የውጭ ቋንቋ ሰዋሰው ሁል ጊዜ የተወሳሰበ እና ለመረዳት የሚያስቸግር ነገር ይመስላል። ስለዚህ ብዙ ጊዜ እንግሊዘኛን የሚማሩ ኢንፊኒቲቭ እና ጀርዱን የመጠቀም ችግር ያጋጥማቸዋል።
መቼ ነው አንዱን ወይም ሌላውን መጠቀም ያለብዎት? በእንግሊዝኛ gerund እና infinitive መካከል ያለው ልዩነት ምንድን ነው? ቃላት እና ሰዋሰዋዊ ቅርጾች ያሉት ጠረጴዛ ሁልጊዜ ሊረዳ አይችልም. በሚያሳዝን ሁኔታ, ምንም ግልጽ የሆነ መሠረታዊ ህግ የለም. ሆኖም፣ እዚህ አስፈላጊዎቹን ፍንጮች ማግኘት ይችላሉ።
Gerund ለጀማሪዎች
ምን አይነት ዲዛይን ነው ትጠይቃለህ? ገርንድ ማለቂያውን -ingን በመጨመር የተፈጠረ ግስ ስም-የሚመስል ቅርጽ ነው። ለምሳሌ በጀርዱ ውስጥ የሚነበበው ቃል ማንበብ ይመስላል። ይህ የግስ ቅፅ በአረፍተ ነገር ውስጥ እንደ ርዕሰ ጉዳይ ወይም ነገር ሊሠራ ይችላል።
ለምሳሌ፡
- ማንበብ ለማጥናት ይረዳል - ርዕሰ ጉዳይ።
- ማንበብ ትወዳለች - መደመር።
ይህ የግስ ቅፅ እንዲሁ በአሉታዊ መልኩ ሊሆን ይችላል፣ ወደ እሱ ከጨመሩአይደለም.
አንዳንድ ግሦች ከተጠቀሙ በኋላ gerund ያስፈልጋቸዋል (ለእነዚህ ግሦች ሙሉ ዝርዝር ከዚህ በታች ይመልከቱ)።
ለምሳሌ፡
ካፌ ውስጥ ለመብላት ሐሳብ አቀረበች።
ናንሲ ስለጉዳዮቿ ማጉረምረሟን ቀጥላለች።
ለጀማሪዎች የማያልቅ
የማይጨምረው የግስ የመጀመሪያ ቅጽ ሲሆን የሚጨመርበት ቅንጣት ያለው። ስለዚህ ተማር የሚለው ቃል በፍጻሜው መማር ይመስላል።
እንደ ጀርዱ፣ የማያልቅ ነገር እንደ ርዕሰ ጉዳይ ወይም ነገር መስራት ይችላል።
ለምሳሌ፡
- መማር አስፈላጊ ነው - ርዕሰ ጉዳይ
- በጣም ዋጋ ያለው ነገር መማር ነው - መደመር
የማይጨምረው ቅንጣት ሲጨመር አሉታዊ መልክ ሊኖረው ይችላል።
እንደ ጀርዱ ሁኔታ፣ ከተወሰኑ የግሦች ቡድን በኋላ፣ የግሡ የመጀመሪያ ቅጽ መቀመጥ አለበት (ከዚህ በታች ያለውን ሙሉ ዝርዝር ይመልከቱ)።
ለምሳሌ፡
- አያቷን መጎብኘት ትፈልጋለች።
- ሉሲ መቀዝቀዝ አለባት።
ይህን ወይም ያንን ንድፍ መቼ እንደሚመርጡ?
ሁለቱም ፍጻሜው እና gerund በእንግሊዘኛ ዓረፍተ ነገር ውስጥ እንደ ርዕሰ ጉዳይ ወይም ዕቃ ሆነው ሊያገለግሉ ይችላሉ። ሆኖም፣ በዚህ ጉዳይ ላይ ያለው ሁለተኛው መደበኛ እንግሊዝኛ ይመስላል። ፍጻሜው በሌላ በኩል ትንሽ ረቂቅ ይመስላል።
ይህም ገርንድ ይበልጥ ተፈጥሯዊ ይመስላል እና በንግግር ንግግር የተለመደ ነው። ፍጻሜው በበኩሉ የአንድን ነገር ዕድል ወይም አቅም አጽንዖት ይሰጣል እና ይመስላልበፍልስፍና። ይህ ማብራሪያ ግራ የሚያጋባህ ከሆነ፣ በ90% ጉዳዮች gerund እንደ ርዕሰ ጉዳይ እና በአረፍተ ነገሩ ውስጥ የሚቃወመው መሆኑን አስታውስ።
ለምሳሌ፡
- መማር አስፈላጊ ነው።
- ለመማር አስፈላጊ ነው።
- ዋናው ነገር መማር ነው።
- ዋናው ነገር መማር ነው።
የመምረጥ ቅጹን ወይም የመጨረሻውን እንደ ርዕሰ ጉዳዩ ለማወቅ አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል። በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች, ሁለቱም ግንባታዎች እርስ በርስ የሚለዋወጡ አይደሉም. ብዙውን ጊዜ ተሳቢው በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ምን እንደሚያስፈልግ ይወስናል።
ለምሳሌ፡
- በመዘመር ትወዳለች።
- መዝፈን ትፈልጋለች።
Enjoy ከራሱ በኋላ ገርንድን ይፈልጋል፣ እና መፈለግ የማይጨበጥ ያስፈልገዋል።
ለበለጠ የላቀ ተማሪዎች
አሁን ወደ ውስብስብ ጉዳዮች ለመሸጋገር ጊዜው አሁን ነው ጀርንድ እና በእንግሊዝኛ የማይታወቅ። ከዚህ በታች ያለው የማብራሪያ ሰንጠረዥ እንዲያውቁት ይረዳዎታል።
Gerund | የማያዳግም |
ብዙ ጊዜ ከባለቤትነት ተውላጠ ስሞች እና የቃላት ቅርጾች ጋር ጥቅም ላይ ይውላል። ስለዚህ የድርጊቱ ፈጻሚው ግልፅ ይሆናል፡
|
ከተወሰኑ ግሦች በኋላ፣ የስሞች ጥምረት መጠቀም አለቦት። + የግሡ የመጀመሪያ ቅጽ። አንዳንድ ጊዜ አማራጭ ነው፣ ሌላ ጊዜ ደግሞ ያለ ስም አስፈላጊ አይደለም፡
|
ከተወሰነ የግሦች ዝርዝር በኋላ ገርንድ ያስፈልግሃል፣ነገር ግን ስም + የማያልቅ ስም ማስቀመጥ ትችላለህ። በሁለተኛው ጉዳይ ድርጊቱን የሚያከናውነው ርዕሰ ጉዳይ ብዙውን ጊዜ ይለወጣል፡
|
አሁን በእንግሊዝኛ gerund እና ወሰን የሌለውን እንዴት መጠቀም እንዳለቦት የበለጠ ግልጽ መሆን አለቦት። የምሳሌው ሰንጠረዥ የተለመዱ ጉዳዮችን ብቻ ያሳያል።
የቅጹ ልዩ ምሳሌዎች -ing
ስፖርትን ሲገልጹ፣ የሚከተለው ጥምረት ብዙ ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላል፡ go + v-ing፡
በየቀኑ ጠዋት ሩጫ እሮጣለሁ።
ይህ ቅጽ ከቅድመ-አቀማመጦች በኋላም ጥቅም ላይ ይውላል። ሁሉም ቃላት ለማስታወስ አስቸጋሪ ናቸው, ነገር ግን ዋናው ነገር "ግስ + ቅድመ ሁኔታ" መዋቅርን መርሳት አይደለም. ብዙውን ጊዜ በዚህ ሁኔታ ውስጥ ነው ጀርዱ ቀጥሎ የሚመጣው።
ለምሳሌ፡
- ወንድሜ ልደቴን ስለረሳው አዘጋጀ።
- ወደ ውጭ ለመሄድ እያሰበች ነው።
በ"ቅጽል/ስም + ቅድመ ሁኔታ" ሁኔታ ጀርዱን መጠቀምም አለበት። የእንደዚህ አይነት መዋቅሮች ዝርዝሮችን ካላወቁ - አይጨነቁ. ከቅድመ-አቀማመጡ በኋላ gerund እንደሚመጣ ያስታውሱ፡
- በጨለማ መተኛት ትፈራለች - ቅጽል + ቅድመ ሁኔታ።
- የሱተዋናይ የመሆን ፍላጎት በደንብ ይታወቅ ነበር - ስም + ቅድመ ሁኔታ።
ተጨማሪ የላቁ የአጠቃቀም ጉዳዮች
አንዳንድ ጊዜ ሁለቱም gerund እና መጨረሻ የሌለው ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ፣ነገር ግን በእያንዳንዱ ተለዋጭ ውስጥ ያለው ትርጉም የተለየ ይሆናል፡
- ሉሲ አድራሻውን እንደፃፈች ታስታውሳለች። - ሉሲ አድራሻውን የመጻፍ ትዝታ አላት።
- ስኮት ጃንጥላ እንደወሰደው አስታውሷል። - ስኮት ጃንጥላ ማምጣትን አልረሳም።
አንዳንድ ጊዜ የማይጨበጥ እና በእንግሊዘኛ ከግስ በኋላ ያለው በትርጉም ላይ ትንሽ ልዩነት ሊኖረው ይችላል፡
- ዳንስ ትወዳለች። - መደነስ ትወዳለች።
- መደነስ ትወዳለች። - መደነስ ትወዳለች።
በዚህ አጋጣሚ ውጤቱ ከሞላ ጎደል በትርጉም ተመሳሳይ ቢሆንም አሁንም ልዩነት አለ። ጀርዱ ስለ ተጨባጭ ድርጊቶች እና ልምዶች እየተናገሩ እንደሆነ ይጠቁማል። ፍጻሜው፣ በሌላ በኩል፣ ስለ አቅም ወይም እድሎች እየተናገሩ መሆንዎን ያመለክታል። በትክክል በዚህ ትንሽ የትርጉም ልዩነት ምክንያት በእንግሊዘኛ gerund እና መጨረሻ የሌለውን መለዋወጥ ሁልጊዜ የማይቻል ነው. ጠረጴዛ - እርዳታ! ለእርዳታ እሷን ያነጋግሩ! የሚከተሉትን ምሳሌዎች ይዟል፡
ብዙዎች + ቅጽል ውህዶች ከማያልቀው በፊት ጥቅም ላይ ይውላሉ፡
- ነበርለመጀመር ተጨንቋል።
- እንደዚህ አይነት ጥሩ ትችቶችን በማግኘቷ ደስተኛ ነበረች።
ስሞችም አሉ ከነሱ በኋላ ብዙውን ጊዜ ጥቅም ላይ የሚውለው፡
- እንደገና ለመጀመር በጣም ጥሩ ውሳኔ ነበር።
- የሃና የመስራት ፍላጎት አስገረመኝ።
ከጀርዱ በፊት አንዳንድ ግሦች
ለእያንዳንዱ ጉዳይ የተለየ የቃላት ዝርዝር አለ። አንዳንድ ጊዜ በእንግሊዝኛ gerund እና infinitive መካከል መቀያየር እንደሚችሉ ልብ ሊባል ይገባል። ሠንጠረዡ ለአንድ እና ለሌሎች ጉዳዮች ተስማሚ የሆኑ ቃላትን ይዟል. ስለዚ፡ ተጠንቀ ⁇ ። አንዳንድ ጊዜ ትርጉሙ በእንደዚህ ዓይነት ምትክ አይለወጥም, በሌሎች ሁኔታዎች አንድ ወይም ሌላ ቅጽ መጠቀም የአረፍተ ነገሩን ትርጉም ሙሉ በሙሉ ሊለውጠው ይችላል. እንዲሁም ቃላትን በ-ing ቅጽ ውስጥ ወደ ሩሲያኛ እንደ ስም መተርጎም ሁል ጊዜ አስፈላጊ እንዳልሆነ ልብ ይበሉ። በእንግሊዝኛ gerund እና infinitive ጥቅም ላይ በሚውሉባቸው ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ ለንግግራችን ይበልጥ ተስማሚ የሆኑ አቻዎችን ይፈልጉ። ከታች የምታዩት የትርጉም ሠንጠረዥ ዋና ዋናዎቹን ይዘረዝራል።
አስገባ |
ስህተት መሆኗን አምናለች። የተሳሳተች መሆኗን አምናለች። |
ምክር |
ጠበቃው ለጥቂት ጊዜ ዝም እንዲሉ መክሯል። ጠበቃ ጊዜያዊ ዝምታን መክሯል። |
ፍቀድ |
ይህ አሞሌ ማጨስን አይፈቅድም። ይህ አሞሌ የማያጨስ ነው። |
መገመት |
ወደ ኮንሰርቱ ልሄድ ጠብቄ ነበር። ወደ ኮንሰርቱ ለመሄድ በጉጉት እጠብቅ ነበር። |
አመስግን |
ስለኔ ስለሚያስብ አደንቅኩት። ስለኔ ያስጨነቀኝ ለኔ ውድ ነበር። |
ያስወግዱ |
ችግር ውስጥ ከመግባት ተቆጥባለች። ከችግር ጠብቃለች። |
ጀምር |
ኬሚስትሪ ማጥናት ጀመርኩ። ኬሚስትሪ መማር ጀመርኩ። |
መርዳት አይችልም |
ስለ ፈተናዎች መጨነቅ መርዳት አልቻለችም። ስለ ፈተናዎች መጨነቅ ማቆም አትችልም። |
መቆም አይችልም |
ምንም በከንቱ ስትጮህ ሊቋቋመው አልቻለም። ያለምክንያት ስትጮህ ሊቋቋመው አልቻለም። |
ሙሉ |
አንጂ ልቦለድዋን ጽፋ አጠናቃለች። አንጂ ልቦለድዋን ጽፋ ጨረሰች። |
አስቡበት |
ቅናሹን ለመቀበል አስቧል። ቅናሹን ለመቀበል አስቧል። |
ቀጥል |
ተስፋዋን ቀጠለች። ተስፋዋን ቀጠለች። |
መዘግየት |
ሳራ ለስራ ለማመልከት ዘገየች። ሳራ ለስራ ለማመልከት ዘገየች። |
መካድ |
ማግባት አልቻለችም። ትዳሯን ከልክላለች። |
ተወያይ |
ወደ ፓርቲው ለመሄድ ተወያይተዋል። ወደ ፓርቲ ለመሄድ ተወያይተዋል። |
አትቸገር |
መጠለያ ልንሰጥህ አንቸገርም። እርስዎን መቀበል አይከብደንም። |
ተደሰት |
በበረዶ መንሸራተት ያስደስተኛል:: በበረዶ መንሸራተት ያስደስተኛል:: |
መርሳት |
አድራሻውን ረስታዋለች። አድራሻውን ልነግራችሁ ረሳችው። |
ጥላቻ |
የቲቪ ትዕይንት ማየት ያስጠላኛል። የቲቪ ትዕይንቶችን መመልከት እጠላለሁ። |
አስበው |
ከዚያች ልጅ ጋር እንደሚገናኝ ያስባል። ከዚያች ልጅ ጋር እንደሚገናኝ ያስባል። |
አቆይ |
ችግሩን ማስረዳት ቀጠልኩ። ማብራራቴን ቀጠልኩ? ችግሩ ምንድን ነው። |
መውደድ/መውደድ |
ዋና እንወዳለን። መዋኘት እንወዳለን። |
መጥቀስ |
ፈተና ማለፉን ጠቅሳለች። ፈተናውን ማለፉን ተናግራለች። |
አመለጡ |
ከአባቱ ጋር ዓሣ ማጥመድ ናፈቀው። ከአባቱ ጋር ማጥመድ ናፈቀው። |
ፍላጎት |
ድመቷ መመገብ ትፈልጋለች። ድመቷን መመገብ አለባት። |
ልምምድ |
ፒያኖ መጫወት ተለማምዷል። ፒያኖ መጫወት ተለማምዷል። |
ይመርጣል |
ቤት ውስጥ መብላት ትመርጣለች። ቤት ውስጥ መብላት ትመርጣለች። |
አቋርጥ |
ማጨሱን ባለፈው ሳምንት አቆመ። ማጨሱን ባለፈው ሳምንት አቆመ። |
የሚመከር |
በአውቶቡስ እንዲሄዱ እመክራለሁ። አውቶቡስ እንዲሄዱ እመክራለሁ። |
ጸጸት |
ከሷ ጋር በመጣሉ ተጸጸተ። ከሷ ጋር በመጣሉ ተፀፀተ። |
አስታውስ |
ጁዲ ቁልፎቹን ኪሷ ውስጥ እንዳስቀመጠች ታስታውሳለች። ጁዲ ቁልፎቿን ኪሷ ውስጥ እንዳስቀመጠች ታስታውሳለች። |
አደጋ |
ስሟን የማጣት አደጋ ላይ ጥሏታል። ስሟን የማጣት አደጋ ላይ ጥሏታል። |
ጀምር |
ጃፓንኛ መማር ጀመረ። ጃፓንኛ መማር ጀመረ። |
አቁም |
ሰዓቱ ከቀናት በፊት መስራት አቁሟል። ሰዓቱ ከጥቂት ቀናት በፊት መስራት አቁሟል። |
አስተያየት |
ማርያም እንደ ገና ለማየት ጠቁማለች። ማርያም እንደገና እንዲጀመር ሀሳብ አቀረበች። |
ይሞክሩ |
በሩን ለማንኳኳት ሞከርኩ። በሩን ለማንኳኳት ሞከርኩ። |
ተረዱ |
ማቋረጧን ተረድተናል። ለምን እንደለቀቀች ይገባናል። |
ሠንጠረዡ በእንግሊዝኛ የgerund እና የማያልቅ ደንቦችን ለመረዳት ይረዳል? በትምህርት ቤት ውስጥ ሁል ጊዜ በቦርዱ ላይ ያለውን መረጃ ፎቶ ማንሳት ይችላሉ።
ነገር ግን በዚህ መንገድ ቁሱ በደንብ የማይታወስ ነው፣በእጅዎ በማስታወሻ ደብተር ላይ ቢጽፉት ጥሩ ነው።
የመጀመሪያውን ቅጽ ለመጠቀም ምርጡ ጊዜ መቼ ነው?
ከእነዚህ ቃላቶች መካከል በእንግሊዘኛ ግርዶሽ እና የማይታወቅ ነገርም ሊኖሩ ይችላሉ። የግሥ ሠንጠረዡ በዚህ ዝርዝር ብቻ የተገደበ አይደለም፣አህጽሮተ ቃል ብቻ እዚህ ቀርቧል።
እስማማለሁ |
መንገዱን ለማሳየት ተስማምቻለሁ። መንገዱን ለማሳየት ተስማምቻለሁ። |
ጠይቅ |
አንዳንድ እርዳታ እንዲያገኝ ጠይቋል። እርዳታ ጠየቀ። |
ጀምር |
ተረቱን መናገር ጀመረች። ታሪኩን መናገር ጀመረች። |
መቆም አይችልም |
ኢግሪት ቤት ብቻዋን ለመቆየት መቆም አትችልም። እግር ቤት ብቻዋን መሆንን ትጠላለች። |
እንክብካቤ |
በየቀኑ ለመደወል ትጨነቃለች። በየቀኑ መደወልዋን ታረጋግጣለች። |
ይምረጡ |
መቆየት መረጥን። ለመቆየት ወስነናል። |
ቀጥል |
ማውራቷን ቀጠለች። ማውራቷን ቀጠለች። |
ይወስኑ |
እሷን ሀሳብ ሊያቀርብ ወሰነ። እሷን ሀሳብ ሊያቀርብ ወሰነ። |
ጠብቅ |
ቀደም ብለው እንደሚደርሱ ይጠብቃሉ። ቀደም ብለው ይደርሳሉ ብለው ጠብቀዋል። |
መርሳት |
ሁልጊዜ የቤት ስራዋን ማምጣት ትረሳዋለች። ሁልጊዜ የቤት ስራ ማምጣት ትረሳዋለች። |
ተከሰተ |
ሄለን በተዘረፈ ጊዜ ባንክ ውስጥ ነበረች። ኤሌና ሲዘረፍ በአጋጣሚ ባንኩ ውስጥ ነበረች። |
ጥላቻ |
ወደ የበጋ ካምፕ መሄድ ትጠላለች። ወደ የበጋ ካምፕ መሄድ ትጠላለች። |
ማመንታት |
ሶንያ ችግሩን ልትነግረኝ አመነች። ሶንያ ችግሩ ምን እንደሆነ ልትነግረኝ አመነች። |
ተስፋ |
በዚህ አመት እንደምንመረቅ ተስፋ እናደርጋለን። በዚህ አመት እንደምንለቅ ተስፋ እናደርጋለን። |
ተማር |
በሙዚቃ ትምህርት ቤት መዘመር ተማረ። በሙዚቃ ትምህርት ቤት መዘመር ተማረ። |
መውደድ/ መውደድ |
ጄሲካ መደነስ ትወዳለች። ጄሲካ መደነስ ትወዳለች። |
አቀናብር |
ፈተናውን ማለፍ ችላለች። ፈተናውን አልፋለች። |
ፍላጎት |
ተጨማሪ መስራት ያስፈልግዎታል። የበለጠ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ማድረግ ያስፈልግዎታል። |
አቅርቡ |
ጃክ ወደ ቤት ሊፍት ሊሰጠን አቀረበ። ጃክ ወደ ቤት ሊነዳን ቀረበ። |
እቅድ |
በዚህ በጋ ወደ ውጭ የመሄድ እቅድ አለኝ። በዚህ ክረምት ወደ ውጭ ሀገር ለመሄድ አስቤያለሁ። |
ይመርጣል |
ከማውራት ይልቅ ማዳመጥ ትመርጣለች። ከማውራት ይልቅ ማዳመጥ ትመርጣለች። |
ማስመሰል |
አና ስለ እሱ እንደምትጨነቅ አስመስላለች። አና ስለ እሱ እንደምትጨነቅ አስመስላለች። |
ቃል |
በኋላ ተመልሶ እንደሚመጣ ቃል ገብቷል። በኋላ ተመልሶ እንደሚመጣ ቃል ገብቷል። |
እምቢ |
ወንጀለኛው ጥፋቱን ለመቀበል ፈቃደኛ አልሆነም። አጥፊው ጥፋቱን አምኖ ለመቀበል ፈቃደኛ አልሆነም። |
ጸጸት |
ደብዳቤዎ እንደጠፋ ስንነግራችሁ እናዝናለን። ደብዳቤዎ መጥፋቱን ለማሳወቅ እንወዳለን። |
ጀምር |
ጆአን በጣም በፍጥነት መሮጥ ጀመረ። ጃና በጣም በፍጥነት መሮጥ ጀመረች። |
አስጊ |
ፖሊስ ልትደውል ዛተች። ፖሊስ ልትደውል ዛተች። |
ይሞክሩ |
Hiyori የሚመለከተውን ሰው ለማነጋገር ሞክሯል። Hiyori የሚመለከተውን ሰው ለማነጋገር ሞክሯል። |
ተፈለገ/ምኞት |
በአለም ዙሪያ መጓዝ እፈልጋለሁ። አለምን መጓዝ እፈልጋለሁ። |
በእንግሊዘኛ ጀርዶች እና ኢንፊኒቲቭ ምንድን ናቸው? የግሥ ሠንጠረዡ ጀማሪም ቢሆን ግንባታውን እንዲረዳ ይረዳል።
በርግጥ ዋናዎቹ ግሦች እዚህ አሉ ግን ለመጀመሪያ ጊዜ ይበቁሃል።