ተማሪዎች እንደ የቤት ስራቸው ድርሰት መፃፍ መቀበል የተለመደ ነገር አይደለም። እሱ ምክንያታዊ ፣ መግለጫ እና አንዳንድ ጊዜ ትረካ ሊሆን ይችላል። እንዲህ ዓይነቱ ተግባር ከባድ አይደለም፣ነገር ግን አንዳንድ ደንቦችን ማክበርን ይጠይቃል።
የምክንያት ባህሪዎች
የጽሑፍ ማመዛዘን የትምህርት ቤት ልጆች ከሚገጥሟቸው በጣም አስቸጋሪ የጽሑፍ ዓይነቶች አንዱ ነው። ከሁሉም በላይ, በእንደዚህ አይነት ድርሰት ላይ የሚሰሩ ስራዎች በእቃዎች ወይም ክስተቶች መካከል ያለውን መንስኤ እና-ውጤት ግንኙነቶችን በመረዳት ላይ የተመሰረተ ነው. ልዩ መዋቅር, ግልጽ የሆነ ቅርጽ አለው. አመክንዮው የሚጠቀመው በሴራ የግንባታ ዘዴ ሳይሆን ምክንያታዊ ነው (የትረካ ጽሑፍ ምሳሌዎች፣ ምክንያት ከዚህ በታች ይብራራሉ)።
የዚህ ስራ አላማ በዙሪያው ባለው አለም ባሉ ነገሮች ወይም ክስተቶች መካከል ያለውን መንስኤ-እና-ውጤት ግንኙነቶችን መግለጥ እና በአንድ ርዕስ ላይ የጸሐፊውን ሀሳብ ማስተላለፍ ነው። በእንደዚህ አይነት ጽሑፍ ውስጥ የአንድ የተወሰነ ተሲስ ግምገማ፣ ማረጋገጫ ወይም ውድቅ ተሰጥቷል።
መዋቅርጽሑፍ
የምክንያት ጽሁፍ የሚከተሉትን መዋቅራዊ አካላት መያዝ አለበት፡
- ተሲስ። ይህ ተማሪው በስራው ውስጥ የሚገልጠው ሀሳብ ነው. ለምሳሌ፣ በፈተና ላይ፣ ይህ በቀጥታ በስራው ውስጥ የሚሰጠው ሀረግ ነው።
- ክርክር። በሌላ አነጋገር, ተማሪው የእሱን አመለካከት ለመደገፍ የሚያቀርበው ማስረጃ. ተማሪው በራሱ ልምድ እና በታዋቂ ግለሰቦች አስተያየት መሳል ይችላል።
- ማጠቃለያ። ጽሑፉ የተጻፈበት ውጤት. ተማሪውም ይህ መደምደሚያ በምሳሌዎች የተደገፈ መሆኑን ማሳየት አለበት።
የሆሄያት ህግጋት
የአመክንዮ ጽሑፍ ለመጻፍ ሕጎች ምንድናቸው? በትምህርቱ ላይ መምህራን ብዙውን ጊዜ የተማሪዎችን ትኩረት ወደሚከተለው ነጥብ ይስባሉ፡
- የጽሁፉን አመክንዮ መወሰን። ተማሪው በአመክንዮ ማሰብ አለበት፣ በስራው ውስጥ የምክንያት እና የውጤት ግንኙነቶችን መወሰን አለበት።
- ብቃት ያለው መግቢያ። በርዕሱ፣ በችግሮች እና ፍርዶች ላይ ያሉ አስተያየቶችን የሚገልጹ በርካታ አረፍተ ነገሮችን መያዝ አለበት። እንዲሁም የታዋቂ ሰዎችን መግለጫዎች መጥቀስ ይችላሉ, ነገር ግን ከመጠን በላይ ላለመውሰድ ይሻላል. መግቢያው መረጃ ሰጭ እና አቅም ያለው መሆን አለበት።
- እነዚህን አስቡባቸው። በችግሩ ላይ በዝርዝር መቀመጥ የለባቸውም, ምክንያቱም ሁሉም ክርክሮች እና ማብራሪያዎች በጽሑፉ ውስጥ ይሰጣሉ. በተማሪው በተመረጡት ጉዳዮች ላይ በመመስረት ብዙ ትዝብቶች ሊኖሩ ይችላሉ።
- ክርክሮችን አንሳ። ሁል ጊዜ ከአንድ በላይ ማስረጃዎች ስላሉ፣ ስሌቶች ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ፡-"በመጀመሪያ ሁለተኛ…" ነገር ግን፣ ተማሪው ጥርጣሬ ካደረበት፣ ሌሎች የመግቢያ ቃላትን መጠቀም ይቻላል፡- “በአንድ በኩል…”፣ “በሌላ በኩል …"
- መደምደሚያ ይጻፉ። የተነገረው ሁሉ እዚህ ላይ ተጠቃሏል. ግንባታውን "ስለዚህ …" ወይም "እንዲሁም …" መጠቀም ትችላለህ
ምክንያታዊ ጽሑፍ፡ምሳሌ
“የማጨስ ጉዳት” በሚል ርዕስ የንግግር ጽሁፍ ትንሽ ምሳሌን እናንሳ።
“ሲጋራ ማጨስ በሰውነት ላይ ከፍተኛ ጉዳት እንደሚያመጣ ሁሉም ሰው ያውቃል። ይሁን እንጂ በተግባር ሁሉም ሰው ይህንን ሃሳብ የሚከተል አይደለም, እና በአገራችን አሁንም የአጫሾች ቁጥር ከፍተኛ ነው.
ሰዎች ማጨስ ምን ያህል አደገኛ እንደሆነ እያወቁ ይህን ልማድ ለምን አይተዉም? ምክንያቱ ምን አልባትም ስለአደጋው ያላቸው ግንዛቤ በጥልቅ ባለመሆኑ ነው። ሐኪሙ በዚህ ደቂቃ ውስጥ ለአጫሹ አስከፊ ምርመራ ካደረገ, ወዲያውኑ "የማሳደግ" ፍላጎቱን ያጣል ተብሎ ሊታሰብ ይችላል. የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ይህንን ሱስ ያቋረጡ ሰዎች ብዙውን ጊዜ በማጨስ ምክንያት የውስጥ አካላት ምን እንደሚመስሉ እንዲያስታውሱ ይመክራሉ. በተቃራኒው አንድ ሰው እራሱን ካሸነፈ ምን ያህል ጤናማ እንደሚሆን መገንዘቡ ሲጋራውን ለመተው ይረዳል።
የሥነ ጥበባዊ ጽሑፍ ባህሪዎች
አንዳንድ ጊዜ ተማሪዎች ጥበባዊ ምክኒያት ጽሑፍ መጻፍ አለባቸው። በዚህ ጉዳይ ላይ ሥራው ሁለቱንም የማመዛዘን አካላት እና የጽሑፋዊ ጽሑፎች ገጽታዎችን መያዝ አለበት. የኋለኛው መታወስ ያለበት እንዲህ ዓይነቱ ጽሑፍ የተለያዩ የቋንቋ መንገዶችን - ንጽጽሮችን፣ መግለጫዎችን፣ ዘይቤዎችን፣ ዘይቤዎችን መያዝ አለበት።
ጥሩ ጽሑፍ እንዴት እንደሚፃፍ፡ ጠቃሚ ምክሮች
ጥሩ የስነ-ጽሁፍ ጽሑፍ ለመጻፍ ደራሲው ጥሩ ምናብ፣ ማንበብና መጻፍ ያስፈልገዋል። ያለ የግል ሐሳቦች, የግል ልምድ ሻንጣዎች ማድረግ አይችሉም. እነዚህ ሁሉ ነጥቦች ካሉ፣ የሚከተሉትን ህጎች ከግምት ውስጥ ማስገባት ትችላለህ፣ በመቀጠልም የሚያምር ጥበባዊ ጽሑፍ መጻፍ ትችላለህ።
- ዋናው ነገር ስሜት ነው። ጽሑፉን ቆንጆ ለማድረግ፣ በሚጽፉበት ጊዜ ራስን መግዛትን ማጥፋት እና ወደ አእምሮዎ የሚመጡትን ሀሳቦች መፃፍ ይችላሉ። በኋላ ማርትዕ ይችላሉ።
- ምልከታ። ይህንን ጥራት ለማዳበር ማስታወሻ ደብተር እና እስክሪብቶ ይዘው መሄድ ይችላሉ። የተቀዳ ንግግሮች፣ ሁኔታዎች፣ የባህሪ ባህሪያት ገላጭ ድርሰት ላይ ለመስራት ወይም ምክንያታዊ ጽሑፍ ላይ ለመስራት ጠቃሚ ሊሆኑ ይችላሉ።
- ተመስጦን ለመሳል የተለያዩ ኤግዚቢሽኖችን መጎብኘት፣ፊልሞችን መመልከት፣የተፈጥሮን ውበት ማድነቅ ጠቃሚ ነው። የተማሪ ህይወት በተለያየ ቁጥር ጥሩ ድርሰት ለመፃፍ ይቀላል።
- ማንበብ ለተማሪም ትልቅ ሚና ይጫወታል። በእርግጥ ጥሩ እና ከፍተኛ ጥራት ያላቸውን ድርሰቶች ለመፍጠር - የማመዛዘን ጽሑፎችን ጨምሮ - ብዙ ማንበብ ያስፈልግዎታል የተለያዩ ጸሃፊዎች ዘይቤ ልዩ ባህሪዎችን ልብ ይበሉ። ብዙ ታዋቂ ጸሃፊዎች ወደ ታዋቂ ስራዎች በመምሰል ወይም በመጨመር ጀምረዋል።
የጽሑፍ-ትረካ የተለያዩ ክስተቶችን ወይም ክስተቶችን አንድ በአንድ ስለሚገልጽ ነው። እንደዚህ አይነት ድርሰት የመገንባት እቅድ እንደሚከተለው ነው፡
- ቦታ ሪፖርት ያድርጉ።
- ስለ ዋናው ገፀ ባህሪ ተናገር።
- ድርጊቶቹን፣ የተከናወኑበትን ቅደም ተከተል ይግለጹ።
- ክስተቶችን ማጠናቀቅን ያመልክቱ።
- ጨርስ።
የትረካ ድርሰት ምሳሌ
እስቲ የትረካ ጽሑፍን እንደ ምሳሌ እንመልከት። ማመዛዘን በዚህ አይነት ጽሑፍ ውስጥ ሊካተት ይችላል, ነገር ግን በውስጡ ማዕከላዊ ቦታ መያዝ የለባቸውም. ድርሰቱ ስለ ልቦለድ ገፀ ባህሪ ህይወት ቁርጥራጭ ይናገራል - ጡረተኛ ማርጋሪታ ኒኮላይቭና።
“ኤፕሪል 25ኛው የፀደይ ወቅት ጠዋት፣ በከተማው ውስጥ አየሩ ጥሩ ነበር። በመንገድ ዳር ካሉት አሮጌ ቤቶች በአንዱ የምትኖር ማርጋሪታ ኒኮላይቭና ብቸኛዋ ጡረተኛ… ለእግር ጉዞ ወጣች። ሁለት ፌርማታዎች ተራመደች እና ጥጉን አዙራለች። በድንገት ማርጋሪታ ኒኮላይቭና በመንገድ ላይ አንድም ሰው እንዳላገኘ ተገነዘበች. መንገዷን ቀጠለች እና በድንገት ጥግ አካባቢ የፖሊስ ዩኒፎርም፣ ስካርፍ እና ኮፍያ የለበሰ ሰው ምስል ታየ። በጎዳናዎች ላይ ሰዎች አለመኖራቸው ያስፈራት ማርጋሪታ ኒኮላይቭና ፖሊሱን “ጓድ ፖሊስ! እባክህ እዚህ እየሆነ ያለውን ነገር ማስረዳት ትችላለህ? ሆኖም የሕጉ ጠባቂ፣ ሳይዞር ወደ ፊት ተራመደ።
ማርጋሪታ ኒኮላይቭና በመጨረሻው ጥንካሬዋ ፍጥነትዋን አፋጠነች እና እሱን ማግኘት ጀመረች። አንዲት አሮጊት ሴት በጣም ሊደክሙ ነበር፣ ግን አሁንም እንግዳ የሆነ መንገደኛ ያዙ። ነገር ግን ዘወር ስትል ግርምቷ ወሰን አልነበረውም፤ በፖሊስ መልክ አንዲት ትልቅ ውሻ ነበረች፣ ሴቲቱን አስተዋይ አይኖች እያየች። “እመቤቴ፣ በዚህ ምሽት ውሾች በካሜንስክ ስልጣን እንደያዙ ላሳውቅሽ አለብኝ። ሁሉም ሰዎች ወደ ልዩ ማቀፊያዎች ተወስደዋል። ለእነዚህ ማዕቀቦች በተለየ መልኩ አልተደረጉም።በህይወት ዘመን ሁሉ ለቤተሰባችን ተወካዮች ያለን አመለካከት. ከዘመዶችህ አንዱን መጎብኘት ከፈለግክ ልዩ ፈቃድ ማግኘት አለብህ።”
የትምህርት ቤት ድርሰት መፃፍ ቀላል ነው። ቀላል ደንቦችን በመከተል, በትምህርት ቤት ጥሩ ውጤት ማግኘት ይችላሉ, እንዲሁም አስፈላጊውን ልምድ ያገኛሉ. በዚህ ጽሑፍ ውስጥ የተገለጹትን አስፈላጊ ህጎች ማወቅ ይህንን ተግባር ለመቋቋም ይረዳዎታል።
