ጨዋታዎች በሁሉም ዕድሜ ላሉ ልጆች አስተዳደግ አስፈላጊ አካል ናቸው። ለዚህም ነው ወላጆች፣ አስተማሪዎች እና አስተማሪዎች ምርጫቸውን በቁም ነገር ሊመለከቱት የሚገባ። የልጅነት ዓለም ጥናት በዘመናዊ የሰብአዊ እውቀቶች ውስጥ በጣም ንቁ ከሆኑ አካባቢዎች አንዱ ነው. የውጪ ባሕላዊ ጨዋታዎች በቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ላይ ምን ተጽዕኖ ያሳድራሉ? በልጆች የመዝናኛ ጊዜ ውስጥ እነሱን ማካተት አስፈላጊ ነው? ይህንን እና ሌሎችንም በእኛ መጣጥፍ ውስጥ ማግኘት ይችላሉ።
የልጅን ስብዕና በጨዋታዎች ማዳበር
የሕዝብ ጨዋታዎች በጥንት ጊዜ የአንድን ሰው ልጆች ለማዝናናት የሚያገለግሉ ጨዋታዎች ናቸው። የሩሲያ ህዝብ ብዙ አስደሳች እና ትምህርታዊ መዝናኛዎችን ፈጥሯል። ደንቦቻቸው ከትውልድ ወደ ትውልድ ይተላለፉ ነበር. ይሁን እንጂ ከጊዜ በኋላ እነዚህ ጨዋታዎች ተረስተዋል. ወጎችን እና ብሄራዊ ባህልን መጠበቅ አስፈላጊ ነው. ለዚህም ነው ዘመናዊ የቅድመ ትምህርት ቤት ህጻናትን ከባህላዊ ጨዋታዎች ጋር ማላመድ ያስፈለገው።
እያንዳንዱ የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም የሕዝብ የውጪ ጨዋታዎች የካርድ ፋይል ሊኖረው ይገባል። ይህ በአጋጣሚ አይደለም, ምክንያቱም ስብዕና እንዲፈጥሩ እንደሚፈቅዱ ይታወቃል. በሕዝባዊ ጨዋታዎች ውስጥ ብዙ አስቂኝ ሐረጎች አሉ። እንቅስቃሴዎች ብዙውን ጊዜ የማይገመቱ ጊዜያት፣ የመዋዕለ ሕፃናት ዜማዎች፣ ግጥሞች፣ ዘፈኖች እናበተጨማሪም መደነስ. ልዩ የሆነውን የጨዋታ አፈ ታሪክ ማቆየት ይችላሉ። ዓለም አቀፋዊ እሴቶችን የሚያጠቃልለው ለዘመናት የቆየ የህዝብ ጥበብ አላቸው።
የልጆች የውጪ ጨዋታዎች እራሳቸውን እንዲያውቁ እና ግለሰቡን እንዲገልጹ አስተዋፅዖ ያደርጋሉ። የዚህ ዓይነቱ አፈ ታሪክ የልጆች ሥነ ምግባራዊ ግንዛቤ እና የንግግር እድገት ምንጭ አንዱ ነው። ለዓመታት በሕዝብ ትምህርት የዳበሩትን የትምህርት መሰረቶችን ያጠቃልላል። የጊዜ ፈተናን ይቋቋማሉ።
የልጆች ባሕላዊ ባህል ከአዋቂዎች ጋር አብሮ አዳብሯል። ለረጅም ጊዜ ከአገልግሎት ውጪ የሆኑትን ወጎች በጨዋታዎቻቸው ውስጥ የሚያስቀምጡት ልጆች ናቸው።
አዝናኝ የጨዋታ ሁኔታዎች ልጆችን ያስተምራሉ። ጀግናውን እና ተግባራቱን የሚያሳዩ ውይይቶችን እና ዘፈኖችን ይዘዋል። በችሎታ አጽንዖት ሊሰጣቸው ይገባል. ለዚህም ነው ንቁ የአእምሮ እንቅስቃሴ ከልጆች የሚፈለገው።
ይህን ወይም ያንን ምስል በመላመድ ልጁ የግል ባህሪያቱን ይመሰርታል። በቅድመ-ትምህርት ቤት ተማሪዎች የአካል ማጎልመሻ ትምህርት ውስጥ ያሉ ፎልክ ከቤት ውጭ ጨዋታዎች ቅልጥፍናን እና ትኩረትን እንዲያዳብሩ ያስችሉዎታል። ደህንነታቸው ያልተጠበቁ ልጆች እንዲከፍቱ ይረዷቸዋል. ለዚህም ምስጋና ይግባውና ከእኩዮቻቸው ጋር ለመግባባት አይፈሩም, እና ከጊዜ በኋላ በቀላሉ ከማያውቁት ሰዎች ጋር የጋራ ቋንቋን ያገኛሉ. እንደዚህ ያሉ ጨዋታዎች ቡድኑን አንድ ለማድረግ ይረዳሉ።
የሕዝብ ጨዋታዎችን መቻቻልን ለማጎልበት መጠቀም። የህዝብ ጨዋታዎች ተግባራት
የባህላዊ ጨዋታዎችን መጠቀም ልጆች መቻቻልን እንዲማሩ ያስችላቸዋል። የትምህርት ምንጭ ዓይነት ናቸው። ህዝብበመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም ውስጥ ያሉ የውጪ ጨዋታዎች የአባቶቻችንን የአኗኗር ዘይቤ፣ የአኗኗር ዘይቤ እና ልማዶች ያካትታሉ።
የአለም ህዝቦች ጨዋታዎች ከሌሎች ትምህርታዊ ዘዴዎች ጋር በመሆን የመቻቻል ምስረታ የመጀመሪያ ደረጃ መሰረት ናቸው። ህፃኑ መንፈሳዊ እና ሥነ ምግባራዊ መርሆዎችን በማጣመር ሁለገብ ስብዕና እንዲሆን ያስችላሉ. መቻቻል አንድን ሰው እንዳለ ለመቀበል እና ከእሱ ጋር ለመግባባት ፈቃደኛነት ነው።
የመቻቻል ትምህርት ውጤታማ እንዲሆን የባህል ጨዋታዎችን መጠቀም አስፈላጊ ነው፡
- በትምህርት፤
- በእረፍት ጊዜ፤
- በቲያትር እንቅስቃሴዎች።
ጨዋታዎችን በሚመርጡበት ጊዜ የሚከተሉትን ግምት ውስጥ ማስገባት አስፈላጊ ነው፡
- የልጆች እድሜ እና ባህሪያቸው፤
- የአካል ብቃት ደረጃ፤
- የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ብዛት; የጨዋታ ሁኔታዎች።
ለልጆች፣ ጨዋታ ከእንቅስቃሴዎቹ ዋና ዓይነቶች አንዱ ነው። በዚህ መንገድ መቻቻልን ማዳበር በጣም ቀላል የሚሆነው ለዚህ ነው. ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የውጪ ባሕላዊ ጨዋታዎች እንዲሁ ግንዛቤዎን ለማስፋት እና ንቁ የአእምሮ እንቅስቃሴን ለማነሳሳት ያስችሉዎታል።
የሕዝብ ጨዋታዎች የሚከተሉትን ተግባራት እንዲፈቱ ያስችሉዎታል፡
- የሪትም ስሜትን በመቅረጽ ላይ፤
- የዳንስ ችሎታን ማሻሻል፤
- የጨዋታውን ምስል የመላመድ ችሎታ እድገት፤
- የስብዕና ምስረታ፤
- የጣዕም እድገት፤
- የሁሉም የአእምሮ ሂደቶች መሻሻል፤
- የሥነ ጽሑፍን ውበት መረዳት፤
- ለእናት ሀገር የመከባበር ስሜት ምስረታ፤
- የስሜታዊ ሉል እድገት፤
- የአካላዊ ባህሪያት እና ጤና ማሻሻል፤
- የሕዝብ እሴቶች እና ልማዶች መግቢያ።
የሕዝብ ጨዋታዎች እና የመንፈሳዊ ሥነምግባር እድገት
በፍፁም ሁሉም ልጆች አስደሳች የሆነ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ ያስፈልጋቸዋል። በሚያሳዝን ሁኔታ, በቅርብ ዓመታት ውስጥ, ልጆች ከጊዜ ወደ ጊዜ የኮምፒተር መዝናኛ ፕሮግራሞችን ይመርጣሉ. ለዚህም ነው ወላጆች ለእነሱ ተገቢውን ትኩረት መስጠት እና ባህላዊ ጨዋታዎችን ማስተማር ያለባቸው. ትክክለኛ የሰዎች ግንኙነቶችን መሠረት የማወቅ ዘዴ ነው። የሩሲያ ባሕላዊ የውጪ ጨዋታዎች ለልጆች የሚያሳዩት ለደካሞች በሰባዊ አስተሳሰብ ላይ መገንባት እንዳለባቸው ያሳያሉ።
ወግ ከአሮጌው ትውልድ ወደ ወጣቱ የሚተላለፍ ነው። እነዚህም ወጎች፣ የአምልኮ ሥርዓቶች፣ ዘፈኖች፣ ተረት ተረቶች፣ በዓላት ወዘተ ያካትታሉ።
የሩሲያ ባሕላዊ ወጎች የአንድ የተወሰነ ሕዝብ የባህል ቅርስ አካላት አንዱ ነው። ለህፃናት እውቀት እና የህይወት ልምድ ይሰጣሉ. እንደ ዋናው የትምህርት ዘዴ ሁሉም የፎክሎር አካላት ጥቅም ላይ ይውላሉ እነሱም ዘፈኖች ፣ ተረት እና ልሳን ጠማማዎች ፣ ወዘተ.
የሕዝብ የውጪ ጨዋታዎች የሰዎችን የአኗኗር ዘይቤ፣እንዲሁም ወጋቸውን እና ግላዊ ባህሪያቸውን ያንፀባርቃሉ። የጉምሩክን ቀለም፣ የህዝቡን ያልተለመደ ራስን መግለጽ፣ የቋንቋውን አመጣጥ፣ እንዲሁም የንግግር ዘይቤዎችን እና ገጽታዎችን ጠብቀዋል።
የባህልና ወጎች ዋጋ በጣም ከፍተኛ ነው። እንደ አለመታደል ሆኖ የእነሱ ኪሳራ ሙሉ በሙሉ ማካካሻ ሊሆን አይችልም። እነሱ የህዝብ ባህል ችሎታ ያላቸው ናቸው። ለማድነቅ እና ለማስታወስ አስፈላጊ ናቸው. የሰዎች ወጎች ከሆነ ይታመናልጠፍቷል፣ የህዝቡ ህልውና አጠራጣሪ ነው።
የጨዋታው ሂደት እና ባህሪያቱ
የጨዋታው ሂደት ራሱ የሚጀምረው ከመጀመሪያው ነው። ለእሱ ምስጋና ይግባውና ልጆች ሌሎች ልጆችን ይጋብዛሉ. ጅምርም ብዙውን ጊዜ ነጂውን ለመወሰን ያገለግላል. መሪ ለመሆን የሚፈልግ ሰው ከሌለ, ልጆቹ የመቁጠር ግጥም ይጠቀማሉ. ዛቺን ሚናዎችን ለማሰራጨት ይረዳል. በልጆች ላይ ነፃነትን ለመገንባት ያገለግላል።
የሕዝብ የውጪ ጨዋታዎች ከ3-4 አመት ላሉ ህጻናት የሚጠቀሙ ከሆነ ጅምር በአዋቂዎች ይገለጻል። በልጆች መካከል ሚናዎችን ማከፋፈል አለባቸው. በዚህ ሁኔታ ህፃኑ በራሱ የጨዋታውን ሂደት ያስታውሳል እና በመጨረሻም የአዋቂዎች እርዳታ አያስፈልግም. ትልልቅ ሰዎች በጨዋታው ውስጥ ሲሳተፉ ልጆች እንደሚወዷቸው ልብ ሊባል ይገባል።
በአንድ የተወሰነ ጨዋታ ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉትን ሁሉንም የመቁጠር ዜማዎች፣ ዘፈኖች እና ግጥሞች ማስታወስ በራሱ ይከሰታል። እንደ አንድ ደንብ, ህጻኑ በቀሪው ህይወቱ ውስጥ ያስታውሳቸዋል እና ተጨማሪ እውቀትን ወደ ልጆቹ ያስተላልፋል.
የህፃናት የውጪ ጨዋታዎች ብዙ ጊዜ ግጥሞችን መቁጠርን ያካትታሉ። መሪው በሚመረጥበት እርዳታ እንደ ትናንሽ ግጥሞች ተለይተው ይታወቃሉ. ለእነሱ ምስጋና ይግባውና ሚናዎችን መመደብ ይችላሉ. መቁጠር በጣም ተወዳጅ፣ በቀለማት ያሸበረቀ እና ገላጭ ከሆኑ የልጆች ፈጠራ ዓይነቶች አንዱ ነው።
የመጀመሪያ ደረጃ የቅድመ ትምህርት ቤት እድሜ ያላቸው ልጆች ግጥሞችን የመቁጠርን ትርጉም አይረዱም ነገር ግን ምንም የሚያስጨንቅ ነገር የለም። በፍጥነት የሚነገሩ ስታንዛዎችን ይሰማሉ። ሁሉም ትኩረት የሚሰጠው በግጥሙ ላይ ሳይሆን በመጨረሻው ውጤት ላይ ነው. ይህ ላይ አዎንታዊ ተጽእኖ ይኖረዋልየማስታወስ ፣ በትኩረት እና የመስማት እድገት።
ብዙ የውጪ ባህላዊ ጨዋታዎች ዘፈንን ከተወሰኑ እንቅስቃሴዎች ጋር በማገናኘት ላይ የተመሰረቱ ናቸው። ክብ ዳንስ ተደርገው ይወሰዳሉ። እንደነዚህ ያሉ ጨዋታዎች ብዙውን ጊዜ በበዓላት ላይ ሊገኙ ይችላሉ. በእነሱ ውስጥ, ሙሉው ይዘት በዜማ እና በቃላት ውስጥ ነው. ዘፈኑ ከሕዝብ ጨዋታ ጋር በቅርበት ይዛመዳል።
የሕዝብ ትምህርት ተከታታይ ጨዋታዎችን ከሕፃንነት እስከ ጉልምስና ወስኗል። ይሁን እንጂ በሁሉም የዕድሜ ክልል ውስጥ ባሉ ወንዶች የሚጫወቱት አሉ. እነዚህ ጨዋታዎች ደብቅ እና ፈልግ፣ ድመት እና አይጥ እና የመሳሰሉትን ያካትታሉ።
የሕዝብ ጨዋታዎች ዓይነቶች
የሩሲያ የውጪ ባህላዊ ጨዋታዎች በጣም የተለያዩ ናቸው። ከነሱ መካከል ክብ ጭፈራዎች፣ ጭፈራዎች እና የታወቁ ጨዎታዎች አሉ። ምርጥ ባህሪያትን ያሳያሉ. የሰው ሕይወት ከተፈጥሮ እና ከአካባቢው ዓለም ጋር በቅርበት የተሳሰረ ነው. ቀደም ሲል በጫካ ውስጥ እጅግ በጣም ብዙ የተለያዩ እንስሳት ይኖሩ ነበር. ለቅድመ አያቶቻችን በመስክ ላይ የሚሰሩ ስራዎች፣ አደን እና የእጅ ስራዎች ከአየር ሁኔታ እና ከተፈጥሮ ዑደት ጋር የተቆራኙ ነበሩ።
ከዚህ በፊት ሰዎች ይጠግባሉ ወይም ረሃብ ይጋፈጣሉ በተፈጥሮ ላይ የተመካ ነው። ከተፈጥሮ ጋር ያለው ግንኙነት በሁሉም የስላቭ ህዝቦች ባህል, ልማዶች እና በዓላት ላይ በግልጽ ይታያል. ልጆች ሁልጊዜ አዋቂዎችን ለመምሰል ሞክረዋል. ለዚያም ነው ከተፈጥሮ ጋር ያለው ግንኙነት በባህላዊ ጨዋታዎች ውስጥም የሚታየው. ይህ አይነት በእንስሳት መኖር ይታወቃል. በልጆች ባህላዊ ጨዋታዎች ውስጥ ተኩላ, ድብ, ቀበሮ እና ሌሎች ብዙ ጊዜ ይገኛሉ. ብዙ ጊዜ ዋና ገፀ-ባህሪያት ናቸው።
ሁለተኛው አይነት ጨዋታዎች ከሃይማኖታዊ እና የአምልኮ ስርዓት ጋር የተያያዘ ነው። ይህ ርዕስ እየታየ ነው።ሁሉም ዓይነት አፈ ታሪክ። የሞባይል ባሕላዊ ጨዋታዎች ብዙውን ጊዜ ቡኒዎች፣ ሜርማዶች፣ ጠንቋዮች እና ተመሳሳይ ገጸ-ባህሪያትን ያካትታሉ። የበለጠ በቀለማት ያሸበረቁ እና ንቁ ያደርጓቸዋል።
ሦስተኛው ዓይነት ቅድመ አያቶቻችን የተሰማሩበትን የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ የሚያንፀባርቁ ጨዋታዎችን ሁሉ ያጠቃልላል። በእነሱ ውስጥ አደን, ዓሣ ማጥመድ እና የተለያዩ የእጅ ሥራዎችን ማግኘት ይችላሉ. ለእንደዚህ አይነት ጨዋታዎች ምስጋና ይግባውና ቅድመ አያቶቻችን እንዴት ይኖሩ እንደነበር ማወቅ ይችላሉ. ይህን አይነት አፈ ታሪክ መጠበቅ አስፈላጊ ነው።
አራተኛው አይነት ማስተባበርን፣ ጨዋነትን እና ፈጣን ምኞቶችን እንዲገነቡ የሚያስችልዎ ጨዋታዎችን ያካትታል። የልጁን አካላዊ ብቃት ያሻሽላሉ. በዚህ ዓይነት ኪንደርጋርደን ውስጥ ያሉ ፎልክ የውጪ ጨዋታዎች ባህሪ አላቸው። በአንድ በኩል መሮጥ እና መዝለል በሁሉም ልጆች ዘንድ የተለመደ ሲሆን በሌላ በኩል እነሱን እንደ ጨዋታ መንደፍ ይህን ተግባር የበለጠ አስደሳች ያደርገዋል። የጋለ ስሜት እና የውድድር አካላት ጨዋታ አላቸው። እነዚህ ከስላቪክ ባሕላዊ ጨዋታዎች ዋና ዋና ክፍሎች አንዱ ናቸው።
ጠቃሚ ሚና የሚጫወተው በወታደራዊ ጨዋታዎች ነው። በሁሉም ጊዜያት ትልቅ ለውጦች አላጋጠማቸውም. በቀድሞ መልክቸው ማለት ይቻላል ዘመናዊ ልጆችን ደርሰዋል. ጨዋታው በሁለት ቡድኖች መካከል የሚደረግ ውድድርን ያካትታል. አሸናፊዎችን ለመምረጥ መስፈርቶች እና የትግል ዘዴዎች አስቀድመው ይወሰናሉ. ከጥንት ጀምሮ ወታደራዊ ጭብጥ ያላቸው ጨዋታዎች የሁሉም ወጣት ወንዶች ተወዳጅ መዝናኛዎች ናቸው።
ልጆችን ወደ ሞባይል ባህላዊ ጨዋታዎች ማስተዋወቅ
ራስን ማስተማር ለእያንዳንዱ መምህር ጠቃሚ ነው። ፎልክ የውጪ ጨዋታዎች፣ በሚያሳዝን ሁኔታ፣ በት/ቤት እና በመዋለ ሕጻናት ተቋማት ውስጥ ለመጠቀም የሚቀርቡት ያንሳል እና ያነሱ ናቸው። ጠቃሚ ትምህርታዊ ተግባራትን ያከናውናሉተግባራት. በልጆች ማሳለፊያ ውስጥ እነሱን መጠቀም አስፈላጊ ነው።
ልጆች በየወሩ ከሰአት በኋላ በሁሉም የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ቤቶች በሚደረጉ መዝናኛዎች ላይ ከባሕላዊ የውጪ ጨዋታዎች ጋር ይተዋወቃሉ። እነሱን ሲያደራጁ፣ የሙዚቃ አጃቢን መጠቀም ይችላሉ።
የውጭ ጨዋታዎች እንደ አካላዊ ትምህርት ተመሳሳይ መስፈርቶች አሏቸው። ጅምር ይደራጃል, ፍጥነቱ ቀስ በቀስ ይጨምራል, እና በትምህርቱ መጨረሻ ላይ ይቀንሳል. አንዳንድ ጨዋታዎች ተጨማሪ ባህሪያትን ይፈልጋሉ።
የሞባይል ጨዋታዎች ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የከፍተኛ ቡድን ሥነ-ምህዳር ትምህርት
የሩሲያ ሰዎች ሁሌም ለተፈጥሮ ደግ ናቸው። የአካባቢ ትምህርት አካላት ያላቸው ጨዋታዎች በልጆች ዙሪያ ባለው ዓለም ላይ ደግ እና ቆጣቢ አመለካከት ይመሰርታሉ። ለእነሱ ምስጋና ይግባውና ልጆችም ተፈጥሮን ያውቃሉ. ለዚያም ነው በአካባቢያዊ ትምህርት ሂደት ውስጥ, ባህላዊ የውጪ ጨዋታዎችን በደህና መጠቀም ይችላሉ. ብዙውን ጊዜ የእንስሳትን ልማዶች ከመኮረጅ እና ከአኗኗራቸው ጋር የተቆራኙ ናቸው. በእንደዚህ ዓይነት ጨዋታዎች ውስጥ, ግዑዝ ተፈጥሮ መገለጫዎችም ሊከሰቱ ይችላሉ. ለእነሱ ምስጋና ይግባውና ልጆች በዙሪያቸው ላለው ዓለም ፍላጎት ያሳድጋሉ።
የአካባቢ ትምህርት አካላት ላሉት ባህላዊ ጨዋታዎች ምስጋና ይግባውና ልጆች ሕያው እና ግዑዝ ተፈጥሮን መለየት ይማራሉ። እነዚህም "አያት ማዛይ", "ከግንዱ ጋር መሮጥ", "ዝይ" እና ሌሎችም ያካትታሉ. እነዚህ ጨዋታዎች ከቤት ውጭ መሆናቸው አስፈላጊ ነው።
የመማሪያ ጨዋታዎች
የታናሹ ቡድን የውጪ ጨዋታዎችየመዋለ ሕጻናት እና የትምህርት ቤት ትምህርት ብዙውን ጊዜ ለምርምር ተገዢ ነው. ኤ ኤም ጎርኪ እንዲህ ዓይነቱ ደስታ የዓለማዊ ጥበብ ምንጭ እንደሆነ ያምን ነበር. በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ጽንሰ-ሀሳቦች ውስጥ ዘመናዊውን መዋለ ህፃናት ለረጅም ጊዜ በተረሱ, ግን በጣም አስተማሪ በሆኑ ጨዋታዎች ለማበልጸግ ልዩ ትኩረት ተሰጥቷል.
የሩሲያ ባህላዊ ጨዋታዎች ተሰብስበው በ 1895 በተለቀቀው መጽሃፍ በE. A. Pokrovsky ተዘጋጅተዋል። ስሙ "የልጆች ጨዋታዎች, በአብዛኛው ሩሲያኛ" ነው. የመዝናኛን ትርጉም እና በልጁ ስብዕና እድገት ውስጥ ያላቸውን ሚና ይገልጻል።
ሳይንቲስቶች የአባቶቻችን ወግ በተቃራኒው በልጆች ጨዋታዎች ላይ እንደሚንፀባረቅ ለረጅም ጊዜ አስተውለዋል። የህዝቡን ጥበብ እና የህይወት ተሞክሮ እንድትገልፅ ያስችሉሃል።
በርካታ ሳይንቲስቶች እንደሚናገሩት ለባህላዊ ጨዋታዎች ምስጋና ይግባውና ህጻኑ የህዝቡን ልማዶች እና ባህሪያት እንዲሁም የቤተሰብ እሴቶችን ይተዋወቃል።
በርካታ የህዝብ የውጪ ጨዋታዎች
ብዙ የህዝብ የውጪ ጨዋታዎች አሉ ህጎቻቸው ለሁሉም ሰው የማይታወቅ። ከመካከላቸው አንዱ "ጫማዎቹ ጠፍተዋል." ለዚህ ጨዋታ, ከ5-10 ሰዎች ቡድን መሰብሰብ ያስፈልግዎታል. ሀሳቡ ሁሉም ሰው ጫማውን አውልቆ በጋራ ክምር ውስጥ ያስቀምጠዋል, በደንብ ይደባለቃል. ከዚያም ትዕዛዙን ከጠበቁ በኋላ ወንዶቹ ጫማቸውን ማግኘት አለባቸው. ስራውን መጀመሪያ ያጠናቀቀው ያሸንፋል። ህጻናት ጫማ ሲፈልጉ እርስበርስ እንዳይገፉ አስፈላጊ ነው።
ሌላው የአካባቢ ትምህርት አካላትን ያካተተ ጨዋታ "ወፎች-" ነው።ትንሽ" ሲጫወቱ ልጆቹ ተራ በተራ የሚወዱትን ወፍ መሳል አለባቸው። የቤት ውስጥም ሆነ የከተማ ወይም የደን ሊሆን ይችላል። የተቀረው ልጁ የትኛውን ወፍ እንደሚያሳየው መገመት አለባቸው።
"በጫካ ውስጥ ባለው ድብ" በጣም ተወዳጅ ከሆኑ ጨዋታዎች ውስጥ አንዱ ነው። አንድ ልጅ ለጫካ አዳኝ ሚና ይመረጣል. እሱ እንደ ሴራው, ጫካውን መጠበቅ አለበት. ሌሎች ተሳታፊዎች በእሱ ላይ ሾልከው ሲገቡ፣ ከተወሰነ መስመር በላይ እንዳይሄዱ መከልከል አለበት። በድብ የተያዘው ከጨዋታው ተወገደ።
ማጠቃለያ
ሁሉም የህዝብ ጨዋታዎች፣ የውጪ ጨዋታዎችን ጨምሮ፣ እጅግ በጣም ጠቃሚ ናቸው። ስለእነሱ አለመዘንጋት አስፈላጊ ነው. እነዚህ ጨዋታዎች የአባቶቻችንን ወጎች፣ ወጎች እና አፈ ታሪኮች የሚያንፀባርቁ ናቸው። እነሱ ስብዕናውን ይቀርፃሉ እና የልጁን መልካም ባሕርያት ያዳብራሉ. በአካባቢ ትምህርት ውስጥ ትልቅ ዋጋ አላቸው. ለእንደዚህ አይነት ጨዋታዎች ምስጋና ይግባውና የንግግር ንግግርም ይሻሻላል, አመክንዮ ይመሰረታል እና የልጆች አካላዊ ብቃት ደረጃ ይሻሻላል. በቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ውስጥ ማካተት ብቻ ሳይሆን በቤት ውስጥም ተግባራዊ ማድረግ አስፈላጊ ነው።
