የትውልድ ቋንቋዎች፡ ምን ያጠናል፣ ግቦች እና ውጤቶች

ዝርዝር ሁኔታ:

የትውልድ ቋንቋዎች፡ ምን ያጠናል፣ ግቦች እና ውጤቶች
የትውልድ ቋንቋዎች፡ ምን ያጠናል፣ ግቦች እና ውጤቶች
Anonim

ለብዙ ሰዎች ልጆች ለምን የአፍ መፍቻ ቋንቋቸውን በፍጥነት እንደሚማሩ እንቆቅልሽ ሆኖ ቆይቷል። የውጭ ንግግርን ለመቆጣጠር ብዙ ጥረት ማድረግ ያስፈልጋል። ጀነሬቲቭ ሊንጉስቲክስ የሚባል በአንጻራዊ አዲስ የቋንቋ ዘርፍ ለእነዚህ ጥያቄዎች መልስ መስጠት ይችላል።

የመገናኛ ዘዴዎች
የመገናኛ ዘዴዎች

የሳይኮሎጂስቶች እይታ

የጄኔሬቲቭ ቋንቋዎች ይህንን ችግር ከሚፈታው ብቸኛው ሳይንስ የራቀ ነው።

ሳይኮሎጂ፣ለምሳሌ፣ይህን ክስተት በሰዎች ንቃተ ህሊና በመታገዝ እንደ ስሱ ጊዜ ያስረዳል። ይህ በልጁ የዕድገት ደረጃ፣የማወቅ ችሎታው እጅግ ከፍተኛ ደረጃ ላይ የሚገኝበት ወቅት ነው።

በአሁኑ ጊዜ የጃፓናዊው ጸሐፊ መጽሃፍ እና የሶኒ ኤሌክትሮኒክስ ኩባንያ መስራቹ ኢቡካ "ከሶስቱ ዘግይተው ከቆዩ በኋላ" መጽሃፍ በሰፊው ተወዳጅ ነው. በዚህ ሥራ ውስጥ ደራሲው ለህጻናት የማሰብ ችሎታ የመጀመሪያ እድገት ትኩረት መስጠት ምን ያህል አስፈላጊ እንደሆነ ይናገራል. በትምህርቱ እምብርት ውስጥ የስሜታዊነት ጊዜ ተመሳሳይ ጽንሰ-ሐሳብ ነው. የአፍ መፍቻ እና የውጭ ቋንቋዎችን የመማር ችሎታን ምንነት ለማብራራት ሌሎች ሙከራዎች በተደጋጋሚ ተደርገዋል።በሰው ህይወት የመጀመሪያዎቹ 5 ዓመታት ውስጥ።

የባህሪ ቲዎሪ

ደጋፊዎቿ በተለያዩ ውጫዊ ሁኔታዎች በሚፈጠሩ ምላሾች በመታገዝ የሰውን ባህሪ እና ሌሎች የንቃተ ህሊናውን ባህሪያት ግምት ውስጥ ያስገባሉ። እንደነዚህ ያሉት ሳይንቲስቶች እንደ አንድ ደንብ, በአንጎል ውስጥ በሥራቸው ውስጥ የሚከሰቱትን ሂደቶች ግምት ውስጥ አያስገቡም, ነገር ግን በዙሪያው ስላለው እውነታ መረጃ ላይ በመመርኮዝ የሁሉንም ክስተቶች መንስኤ ለማወቅ ይሞክሩ.

የሳይንሳዊ ዘዴያቸውን በመከላከል የአዕምሮ ሂደቶች ለምርምር ዓላማዎች በቂ ግንዛቤ እንዳልነበራቸው ይከራከራሉ። እነዚህ ሳይንቲስቶች በመጀመሪያዎቹ የህይወት ዓመታት ውስጥ ሰዎች የንግግር ችሎታን በፍጥነት የማግኘት ችሎታቸውን ምስጢር ለማብራራት የእነሱ ጽንሰ-ሀሳብ በጣም ተስማሚ ነው ይላሉ።

ይህ የህጻናት የእውቀት (ኮግኒቲቭ) እንቅስቃሴ ባህሪ በቀላሉ የሚገለፀው ራስን በመጠበቅ ደመ ነፍስ ነው ይላሉ። እንደነሱ እምነት የመግባቢያ ቋንቋ ለአንድ ሰው እንደ ምግብ፣ ውሃ እና ሌሎች በተፈጥሮ የሚፈልጋቸው ነገሮችም አስፈላጊ ነው።

የትውልድ የቋንቋዎች አባት

በዩናይትድ ስቴትስ የማሳቹሴትስ ግዛት የቴክኒክ ተቋም ፕሮፌሰር የሆኑት ኖአም ቾምስኪ ይህንን ችግር በ20ኛው ክፍለ ዘመን በሃምሳዎቹ እና ስልሳዎቹ ዓመታት ውስጥ ከመሠረቱ አዲስ እይታ ለማየት ሞክረዋል።

ኖአም ቾምስኪ
ኖአም ቾምስኪ

ቋንቋዎችን የመማር ችሎታ በመጀመሪያ በተፈጥሮ የተቀመጠው የሰው ልጅ ንቃተ ህሊና ተፈጥሯዊ ንብረት ነው ሲል አስተያየቱን ገልጿል። እነዚህ ሐሳቦች በእርሱ የተገለጹት በአዲስ ንድፈ ሐሳብ ማዕቀፍ ውስጥ ነው፣ እሱም ጄኔሬቲቭ ሊንጉስቲክስ ይባላል።

የመሠረታዊ ነገሮች

የChomsky የትውልድ ቋንቋዎች በርካታ የስሙ ልዩነቶች አሉት። ብዙውን ጊዜ ሳይንቲስቶች "የትውልድ ሰዋሰው" የሚለውን ቃል ይጠቀማሉ. ይህ ስም የዚህን ሳይንስ ፍላጎቶች መጠን በትክክል ያስተላልፋል።

የሰው አንጎል
የሰው አንጎል

በጣም አጭር በሆነ አገላለጽ፣የትውልድ ቋንቋዎች ለሁሉም የዓለም ቋንቋዎች ሁሉን አቀፍ የሆኑ የሰዋስው ህጎችን ማግኘትን ይመለከታል። ይህ የቋንቋ እውቀት ገና ከጅምሩ ሰዎች ከተወለዱበት ጊዜ ጀምሮ በሰው አእምሮ ውስጥ ተከማችቷል።

የተፈጥሮ እውቀት ምንድነው?

በዚህ መረጃ ላይ በመመስረት የትኛውም የአለም ቋንቋዎች ተጨማሪ ጥናት ሊካሄድ ይችላል። ጄኔሬቲቭ የቋንቋ ሊቃውንት ምን ዓይነት ዕውቀት እንደ ተፈጥሮ እና ምን ዓይነት የተገኘ እውቀት ነው ብለው ይቆጥራሉ?

ሳይንቲስቶች በሰዎች አእምሮ መጀመሪያ ላይ ስለ አገባብ አወቃቀሮች መሰረታዊ መረጃዎችን እንደያዘ ይናገራሉ። ይህ መረጃ ሁለንተናዊ ነው፣ እና ስለዚህ ማንኛውንም ቋንቋ ሲማር ሊተገበር ይችላል።

ባለቀለም እንቆቅልሽ
ባለቀለም እንቆቅልሽ

የቃላት ክምችት በሰው ህይወት ውስጥ ይከማቻል፣በተለያዩ ውጫዊ ሁኔታዎች ተጽእኖ ስር፣እንደ እሱ ካሉት ግለሰቦች ጋር የሚኖረው ድግግሞሽ፣ልጁ ያለበት የህብረተሰብ ክፍል ባህሪያት። ያደጉ እና ሌሎችም።

የዘር የሚተላለፍ የቋንቋ መረጃ

በዚህ መጣጥፍ ቀደም ባሉት ምዕራፎች ላይ እንደተገለፀው አመንጪ የቋንቋ ጥናት መሰረታዊ የአገባብ ህጎችን ያጠናል። ኖአም ቾምስኪ እና አጋሮቹ ፅንሰ-ሀሳባቸውን ለመከላከል ፣ከሌሎችም መካከል የሚከተለውን እውነታ ይጥቀሱ።

በአዎንታዊው ዓረፍተ ነገር፣ ቁጥሩ ሁል ጊዜ በፊት ይመጣልየሚያመለክተው ስም. ምሳሌዎች የሚከተሉትን ሀረጎች ያካትታሉ፡ ሃያ ጣፋጮች፣ አምስት ቡችላዎች፣ ሰባት የሻይ ማንኪያ ወዘተ. ቃላቱን በቦታ ከቀያየርካቸው ይህ ሐረግ ትንሽ ለየት ያለ ትርጉም ይኖረዋል። ሃያ ጣፋጮች ፣ አምስት ቡችላዎች ፣ ሰባት የሻይ ማንኪያ። በእንደዚህ ዓይነት ሀረጎች ውስጥ ፣የስህተት ተፈጥሮን የሚያስተላልፍ ጥላ ፣ ግምቶች በግልፅ ይታያሉ።

ነገር ግን ይህ ህግ ሁልጊዜ አይሰራም። ሊተገበር የሚችለው ከአንድ ሺህ የማይበልጡ ቁጥሮችን እየተነጋገርን ከሆነ ብቻ ነው. በአንድ ዓረፍተ ነገር ወይም ሐረግ ውስጥ ብዙ ቁጥሮች ሲኖሩ፣ ይህ እቅድ ከአሁን በኋላ ጥቅም ላይ ሊውል አይችልም። ለምሳሌ "ሁለት ኪሎ ግራም ዱባዎችን ገዛሁ" የሚለው ሐረግ በሰዋስው ውስጥ በትክክል የተገነባ ነው. ግን "ባቡሩ ሀያ አምስት ሺህ ኪሎ ሜትር ተጉዟል" ማለት አትችልም።

በጄኔሬቲቭ የቋንቋ ጥናት ውስጥ የተሳተፉ ሳይንቲስቶች ይህ ህግ ከብዙ ሌሎች ጋር በመሆን ለአለም የሰዋሰው ሁሉ መሰረት ነው ይላሉ ይህ ማለት ስለ እሱ መረጃ በሰው አእምሮ ውስጥ ከመወለዱ ጀምሮ የተካተተ ነው። ይህ መላምት በተግባር ተፈትኗል። ይህ በሚከተለው መንገድ ይከናወናል. ብዛትን የሚያመለክቱ ቃላትን አስቀድመው የተማሩ ልጆች ከበርካታ መቶ የማይበልጡ የአንዳንድ ዕቃዎች ብዛት ግምትን እንዲገልጹ ተጠይቀዋል። ሰዎቹ በቀላሉ አደረጉት። በሰማይ ውስጥ ያሉትን የከዋክብት ግምታዊ ቁጥር መሰየም ሲፈልጉ ልጆቹ የተጠቀሙባቸውን የንግግር ግንባታዎች ትክክለኛነት መጠራጠር ጀመሩ። ምክንያቱም ሁሉም ሀረጎች እንደዚህ ያሉ፡- "በሌሊት ሰማይ አምስት ሺህ ከዋክብት ይታያሉ" የሚሉት መሀይም ይመስላል።

የተለያዩ ቁጥሮች
የተለያዩ ቁጥሮች

በሙከራው ላይ የተሳተፉት ልጆች ስለዚህ ህግ ምንም ሀሳብ አልነበራቸውም።

ነገር ግን በመግለጫቸው ትክክለኛነት ላይ እርግጠኛ አለመሆንን ገለፁ።

ስለዚህ የጄኔሬቲቭ የቋንቋዎች አባት የሆነው ኖአም ቾምስኪ ስለ አገባብ መሰረታዊ ነገሮች ውስጣዊ እውቀት ያለው ግምት ምክንያታዊ አይደለም። ስለ ቃል አፈጣጠር ደንቦች ተመሳሳይ ነገር ሊባል አይችልም. ደግሞም ፣ ብዙ አዋቂዎች እንኳን የ 21 ኛው ክፍለ ዘመን ዓመታትን በሚያመለክቱ ቁጥሮች ውስጥ ብዙውን ጊዜ ስህተት ይሰራሉ። ብዙ ጊዜ የዚህ ሀረግ የተለያዩ የተሳሳቱ ልዩነቶች መስማት ይችላሉ "ሁለት ሺህ አስራ ስምንተኛ"።

እንዲህ ዓይነቱ መረጃ በተፈጥሮ የቋንቋ እውቀት ስብስብ ውስጥ እንዳልተያዘ መደምደም ይቻላል።

የአሜሪካዊ ሳይንቲስት ፈጠራ

ኖአም ቾምስኪ ለጀነሬቲቭ ሊንጉስቲክስ የቋንቋ ዋና አሃድ ፎነሜ፣ሞርፊም ወይም ቃል አይደለም፣እንደሌሎች የቋንቋዎች ዘርፍ ግን አንድ አረፍተ ነገር ነው (በአንዳንድ ሁኔታዎች ሀረግ)።

በማስረጃነትም መጀመሪያ ላይ የሙሉ አረፍተ ነገር ሃሳቦች በሰው አእምሮ ውስጥ እንደሚገኙና ከዚያም በቃል እና በፅሁፍ ንግግር ውስጥ እንደሚካተቱ ይጠቅሳል።

ከዚህ በመነሳት የመሠረታዊ የአገባብ ህግጋት እውቀት በተፈጥሮ የተገኘ ነው።

ስለዚህ የኤምአይቲ ፕሮፌሰር ኖአም ቾምስኪ በዘመናዊ የቋንቋ ሳይንስ የሁለት ጊዜ ፈር ቀዳጅ ናቸው ብሎ መከራከር ይቻላል። በመጀመሪያ፣ እሱ፣ ከሌሎች ተመራማሪዎች በተለየ፣ ዓረፍተ ነገሩን የቋንቋ ጥናት መሠረታዊ ክፍል አድርጎ ይመለከተው ጀመር። በሁለተኛ ደረጃ ደግሞ ሳይንቲስቱ የሰው ልጅ ቋንቋዎችን የመማር ችሎታን ለማስረዳት ሞክሯልተፈጥሯዊ ንብረቶች፣ በፕላኔቷ ምድር ላይ በሚኖሩ ሁሉም ሰዎች ውስጥ እኩል የሆነ።

በመሠረቱ አዲስ አካሄድ

የትውልድ ቋንቋዎች ዓላማ ከወላጆች ወደ ልጆች የሚወርሱ የግንኙነት ቋንቋዎች የተወሰነ እውቀት እንዳለ ማረጋገጥ ነው። እንዲሁም, ይህ ትምህርት የዚህን ዓለም አቀፍ መረጃ ይዘት ግምት ውስጥ ያስገባል. በሰው ልጅ ግንኙነት ሳይንስ ታሪክ ውስጥ ለመጀመሪያ ጊዜ ሳይንቲስቶች እራሳቸውን የጠየቁት ስለ እያንዳንዱ የአለም ቋንቋዎች ውስጣዊ መዋቅር ሳይሆን አንድ ስለሚያደርጋቸው አጠቃላይ መርሆዎች ነው። በተጨማሪም ተመራማሪዎቹ የንግግር መንስኤን የማግኘት ስራ እራሳቸውን አዘጋጅተዋል. ይኸውም ይህ የቋንቋ ጥናት ዘርፍ ጥያቄውን ለመመለስ እየሞከረ ያለው ቋንቋው እንዴት እንደሚሰራ ሳይሆን ለምን በዚህ መንገድ ተፈጠረ?

Noam Chomsky እና ተከታዮቹ በአንጎል ውስጥ የሚከሰቱ ሂደቶችን በማጥናት የመገናኛ ዘዴዎችን አወቃቀር ለማብራራት እየሞከሩ ነው. ከዚህም በላይ የሚያጠኗቸው አብዛኞቹ ክስተቶች ንቃተ ህሊና የሌላቸው ሰዎች ላይ ያተኮሩ ሲሆን ይህም በብዙ መልኩ ሳይንሳዊ ስራውን ከታዋቂው የስነ-ልቦና ባለሙያ ሲግመንድ ፍሮይድ ስራዎች ጋር ያቀራርባል።

ሲግመንድ ፍሮይድ
ሲግመንድ ፍሮይድ

ከዚህ ተመራማሪ ስራ ጋር ቾምስኪ በስራው ውስጥ በሂሳብ ፣ባዮሎጂ እና በሌሎች በርካታ ሳይንሶች ዘርፍ የቅርብ ጊዜውን መረጃ ውጤት ይጠቀማል። መጀመሪያ ላይ ሀሳቡ የቋንቋ ጉዳዮችን በትክክለኛ የትምህርት ዓይነቶች መርህ ላይ ማጥናት ነበር።

ችግሮች እና ችግሮች

በስራው ኖአም ቾምስኪ ብዙ ችግሮች አጋጥመውት ነበር። ከመካከላቸው አንዱ የሥራውን ገፅታዎች እውቀት ማጣት ነውየአዕምሮ ክፍል በተለይም ንዑስ ኮርቴክስ ተብሎ የሚጠራው እና ለንቃተ-ህሊና ማጣት ሂደቶች ተጠያቂ ነው።

በመሆኑም በተለያዩ የሰው ልጅ የእውቀት ዘርፎች አዳዲስ ስኬቶችን እንዲሁም የዚህ የቋንቋ ሳይንስ ቅርንጫፍ ፈጣሪ የቅርብ ጊዜ ሳይንሳዊ እድገቶችን ከግምት ውስጥ በማስገባት የጄኔሬቲቭ የቋንቋዎች ንድፈ ሃሳብ በየጊዜው አዳዲስ እትሞች ወጡ። ኖአም ቾምስኪ።

የስራ ውጤቶች

በጄኔሬቲቭ የቋንቋዎች እድገት ሂደት ውስጥ ፣ በሳይንቲስቶች የተገኙ ውጤቶች ብዙውን ጊዜ በአጠቃላይ ህጎች መልክ ሳይሆን በአለም አቀፍ ክልከላዎች መልክ ሊቀርቡ ይችላሉ። ኖአም ቾምስኪ እራሱ በቃለ መጠይቆች እና በሳይንሳዊ ስራዎቹ ላይ ደጋግሞ እንደገለፀው አስተያየት ፣ የሰው አእምሮ በዋነኝነት መረጃን የያዘው አንድ ወይም ሌላ ሀረግ በተለያዩ ቋንቋዎች እንዴት ሊባል እንደሚችል ሳይሆን በምንም መንገድ እንዴት መገንባት እንደማይቻል ነው ። ከመካከላቸው አንዱ።

ለምሳሌ በዚህ ጽሁፍ ውስጥ የተመለከተው የንድፈ ሃሳብ ደጋፊዎች ሰዎች ከተወለዱበት ጊዜ ጀምሮ የትኛውም ዓረፍተ ነገር ሁለት ዋና ዋና ክፍሎችን እንደሚያካትት እንዲያውቁ እንደተሰጣቸው ያምናሉ። እነዚህ ክፍሎች ርዕሰ ጉዳይ እና ተሳቢ ይባላሉ ነገርግን ከባህላዊ ሰዋሰው በተቃራኒ እዚህ ላይ የተቀሩት የዓረፍተ ነገሩ አባላት እንደ ገለልተኛ ክስተቶች ሳይሆን እንደ ዋና ዋና ቡድኖች አካል ተደርገው ይወሰዳሉ።

ተራማጅ የቋንቋ ዘርፍ

ኖአም ቾምስኪ ብዙ ጊዜ በቋንቋ ዘርፍ አብዮተኛ ይባላል። የእሱ ሀሳቦች በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን በሃምሳዎቹ መገባደጃ ላይ ለመጀመሪያ ጊዜ የተገለጹት, የሰው ልጅ የመገናኛ ዘዴዎች ዋና መንገዶችን የማጥናት እድልን በተመለከተ ሀሳቦችን በትክክል ቀይረዋል. የእሱ ተፈጥሮ ጥናት ሁልጊዜ ነውቋንቋ አንድን ሰው በፕላኔቷ ምድር ላይ ከሚኖሩ የእንስሳት ዓለም ተወካዮች የሚለየው በጣም አስፈላጊ ከሆኑት ባህሪያት ውስጥ አንዱ ስለሆነ አሁንም አስፈላጊ ነው ።

የኖአም ቾምስኪ ፅንሰ-ሀሳብ ተከታዮች ያከናወኗቸው ስራዎች ውጤቶችም ተግባራዊ ተግባራዊ ሆነዋል። የተቀበሉት መረጃ ንግግር ለማመንጨት የኮምፒውተር ፕሮግራሞችን ለማዘጋጀት ከሌሎች ነገሮች በተጨማሪ ጥቅም ላይ ውሏል።

ማጠቃለያ

ይህ መጣጥፍ ስለ ጀነሬቲቭ ቋንቋዎች፣ በዚህ የትምህርት ዘርፍ ውስጥ ስላለው የምርምር ዓላማ እና ውጤት አጭር መግለጫ ለመስጠት ሞክሯል።

የትውልድ የቋንቋዎች አባት
የትውልድ የቋንቋዎች አባት

የዚህ የቋንቋ ዘርፍ ፈጣሪ በ20ኛው ክፍለ ዘመን ታዋቂ ከሆኑ ሰዎች አንዱ በሆነው በሳይንስ አብዮተኛ ተብሎ መጠራቱ ትክክል ነው።

የሚመከር: