በርዕሱ ላይ "ስታድግ ምን መሆን ትፈልጋለህ?"

ዝርዝር ሁኔታ:

በርዕሱ ላይ "ስታድግ ምን መሆን ትፈልጋለህ?"
በርዕሱ ላይ "ስታድግ ምን መሆን ትፈልጋለህ?"
Anonim

አስደሳች የፅሁፍ ሀሳብ በዚህ ፅሁፍ ይብራራል። እና ይህ ርዕስ "ስታድግ ምን መሆን ትፈልጋለህ?" ተብሎ ይጠራል. ጥሩ ጽሑፍ እንዴት እንደሚፃፍ, ፍላጎቶችዎን እና ችሎታዎችዎን ይወስኑ? ልጆች በጣም አስደናቂ ናቸው. ከባለሙያዎች አንድ አስደሳች ነገር ካዩ, አስቀድመው በአእምሮ ወይም ጮክ ብለው ይከራከራሉ: "እኔ ሳድግ, እኔም እንደዛ እሰራለሁ!". በርካታ ሙያዎችን ግምት ውስጥ ያስገቡ።

ሀኪም እሆናለሁ

ለልጆች በጣም "የሚፈለጉ" ሙያዎች አንዱ ሐኪም ነው። ምንም እንኳን ወደ ክሊኒኩ የሚደረግ ጉዞ አንዳንድ ጊዜ ወደ እንባ ፣ ጩኸት ፣ ፍርሃት ሊለወጥ ቢችልም አሁንም ዶክተሮችን ይጫወታሉ ፣ አሻንጉሊቶችን ፣ አሻንጉሊቶችን እና እርስ በእርስ "ይያዛሉ"።

ዶክተር መሆን እፈልጋለሁ
ዶክተር መሆን እፈልጋለሁ

“መሆን የምፈልገው” የሚለው ድርሰቱ ህጻናት ወደፊት ምን ማግኘት እንደሚፈልጉ ለመተንተን ጥሩ አጋጣሚ ነው። ለምን ዶክተር መሆን እንደፈለጉ እንጂ አስተማሪዎች ወይም ግንበኞች አይደሉም ብሎ መጠየቅ አስፈላጊ ነው። እንደ አንድ ደንብ, አንድ ዶክተር ጥሩ ሙያ እንደሆነ ያያሉ, ተወካዮቹ ያድናሉ እና ያክማሉ. ልጆች እንደዚህ ዓይነት ሙያ ያላቸው ሰዎች ደስተኞች እንደሆኑ በራሳቸው አባባል ማስረዳት ይከብዳቸዋል፣ ነገር ግን በቀላሉ እንደዚህ ያሉ ስፔሻሊስቶች በሁሉም ቦታ እና ሁልጊዜም በጣም እንደሚያስፈልጉ ይገነዘባሉ።

አዳኝ፣ የእሳት አደጋ ሰራተኛ- ይህ የኔ የወደፊት ሙያ ነው

ወንዶች፣ ፊልሞችን ከተመለከቱ ወይም የእሳት አደጋ ተከላካዮች እሳቱን እንዴት እንደሚያጠፉት እና ከአደጋው ቀጠና ከዳነ ልጅ ጋር ለቀው ከተመለከቱ በኋላ ስለወደፊቱ ጊዜ ማለም ይጀምራሉ። የነፍስ አድን ለመሆን በ 10 አመት ትምህርት ውስጥ ምን ማድረግ እንዳለበት በጽሑፉ ላይ መጨመር ጥሩ ነው. ይህን ሰው ጠይቅ፡ "ምን መሆን ትፈልጋለህ?" የነፍስ አድን ነኝ ብሎ በአዎንታዊ መልኩ ከመለሰ፣ በቁም ነገር በስፖርት እንዲሳተፍ፣ ትኩረትን እና ትውስታን እንዲያሰልጥ እና ጤናውን እንዲንከባከብ ሊመከርበት ይገባል።

ጀግና መሆን እፈልጋለሁ
ጀግና መሆን እፈልጋለሁ

በድርሰቱ ውስጥ የወደፊቱ አዳኝ ስለ እንደዚህ ባለ ባለሙያ ባህሪ ፣ስለ ድፍረቱ እና ድፍረቱ ይፅፍ።

አስተማሪው እኔ ነኝ

አንዳንድ ልጃገረዶች አስተማሪዎች አስመስለው ያቀርባሉ። እነሱ ራሳቸው የመጀመሪያ ክፍል ተማሪዎችን እንዴት እንደሚያስተምሩ ህልም አላቸው. ለወደፊት መምህራን ግን ለ10 አመታት ያህል በተለይም ማስተማር በሚፈልጉት የትምህርት አይነት "ጥሩ" እና "ግሩም" ማጥናት እንደሚያስፈልጋቸው ማስረዳት አለባቸው።

“ምን መሆን እፈልጋለሁ” የሚለው ጭብጥ ልጆች ስለ ምርጫቸው እንዲናገሩ መሆን አለበት። በምንም አይነት ሁኔታ በደንብ ቢማሩም እንደማይጎትቱ ማሳመን የለብዎትም. ለአንድ ልጅ "ከመካከላችሁ የትኛው የወደፊት አስተማሪ ነው? ማንበብ እንኳ አታውቅም!" ብትሉት ትልቅ ስህተት ልትሠራ ትችላለህ. እንደነዚህ ያሉት ቃላት የበታችነት ስሜትን ሊያዳብሩ ይችላሉ, ምንም እንኳን በ 5 ዓመታት ውስጥ አንድ ተማሪ የሲቪል መሐንዲስ ለመሆን ቢፈልግም, አስተማሪ ሳይሆን. ለእንደዚህ አይነት ተማሪዎች መልስ መስጠት የተሻለ ነው: "አስተማሪ መሆን ከፈለግክ በደንብ ተማር, የቤት ስራህን ስራ, በትምህርቱ ውስጥ መምህሩን አዳምጥ እና ምራ.ጥሩ ተሰማኝ!".

ፀሐፊ፣ አርቲስት እና አትሌት

የፈጠራ ሙያዎች - ያ ነው ልጆችን የሚስበው። ለእነርሱ ምንም ዓይነት እውቀት የማያስፈልግ ይመስላቸዋል, ምንም ትምህርት መማር, የሆነ ነገር ማስታወስ አያስፈልግም.

የማን መሆን የምፈልገው ጭብጥ
የማን መሆን የምፈልገው ጭብጥ

አንድ ልጅ ፀሐፊ የመሆን ህልም የሆነው ለምንድነው? እርስዎ መጻፍ ይችላሉ ምክንያቱም, ማንኛውም ነገር ይመስላል: ቢያንስ ተረት, በመንገድ ላይ ውሻ የሚሆን ዳስ ለማድረግ ቢያንስ መመሪያ. ነገር ግን ህፃኑ ሁሉም ጽሑፎች በአሳታሚዎች እንደማይቀበሉት አይረዳም. ቃላትን፣ ዓረፍተ ነገሮችን፣ አንቀጾችን በምክንያታዊነት ማገናኘት መቻል አለብህ። ሆኖም ግን፣ "ምን መሆን ትፈልጋለህ" የሚለውን ርዕስ ሲሸፍን ሀሳቡን፣ ምኞቱን፣ የወደፊት ስራውን ምሳሌዎችን ይስጥ።

ለወደፊቱ አርቲስት ወይም አትሌት ተመሳሳይ ነው። ትርጉም መስጠት መቻል አለብህ። ብዙውን ጊዜ ተሰጥኦ ይጠይቃል. ያለዚህ፣ ጥሩ ባለሙያ መሆን አይችሉም።

ግንበኛ

በመዋለ ሕጻናት ውስጥም እንኳ ልጆች የሚያምሩ የቤቶች ሥዕሎችን ማየት ይችላሉ። አንድ ሰው የአገር ቤት ይሳሉ, እና አንድ ሰው ባለ ብዙ ፎቅ. እንደዚህ አይነት ፍላጎቶች በወንዶችም ሆነ በሴቶች ላይ ሊነሱ ይችላሉ. በትምህርት አመታት, የወደፊቱ ገንቢ ድንቅ ስራዎችን መሳል ይችላል. ተሰጥኦው ካልተቀበረ አለም ጎበዝ ግንበኛ ወይም አርክቴክት ታያለች።

መሆን የምፈልገውን ፃፍ
መሆን የምፈልገውን ፃፍ

አንድ ልጅ "ምን መሆን ትፈልጋለህ?" የሚለውን ጥያቄ ከመለሰ "Builder" ብሎ ሲመልስ የሂሳብ፣ ፊዚክስ እንዴት እንደሚማር ምክር ያስፈልገዋል። እነዚህን እቃዎች በዩኒቨርሲቲው ያስፈልገዋል።

ሞዴል፣ ስታስቲክስ፣ የልብስ ስፌት ሴት

ብዙ ልጃገረዶች በአሻንጉሊት ይጫወታሉ፣ ቀሚሶችን ይሳሉእና መስፋት. ምርጡን የሚስበው, እንደ አንድ ደንብ, ለወደፊቱ የፋሽን ዲዛይነር ወይም የባህር ሴት ባለሙያ የመሆን ህልም አለው. ምንም እንኳን እንደዚህ አይነት ሙያ ለስልጠና ብዙ ገንዘብ የሚጠይቅ ቢሆንም በእሷ ፍላጎት ላይ ጣልቃ መግባት አያስፈልግም.

“መሆን የምፈልገው” የሚለው ድርሰት ነፃ ውይይት እንጂ የጉዳዩ አሳሳቢ ውሳኔ አይደለም። ልጆች ስለ ወደፊቱ ጊዜ ማሰብ ጥሩ ነው. በነገራችን ላይ ተሰጥኦዎች በልጅነት ውስጥ በትክክል ተገኝተዋል ፣ ንቃተ ህሊና ገና ሙሉ በሙሉ ባልተለመዱ ጭንቀቶች እና ችግሮች ካልተሞላ። አንድ ተወዳጅ የልጅነት ተግባር ለብዙ አመታት ሲረሳ እና በጉልምስና ዕድሜው ይመለሳል።

ሴት ልጅ "ፋሽን ዲዛይነር መሆን እፈልጋለሁ" ካለች አወድሱት። እናም በድርሰቱ ውስጥ ለምን እንደዚህ አይነት ሙያ ወደፊት መፍጠር እንደምትፈልግ መፃፍ አስፈላጊ ነው።

የጠፈር ተመራማሪ፣ አብራሪ

ሁሉም ልጆች ማለት ይቻላል መሆን የሚፈልጉት ያ ነው፣ስለዚህ የጠፈር ተመራማሪዎች ናቸው። ምንም እንኳን ሌሎች ፍላጎቶች ቢኖሩም, ቦታ በማይታወቅ ሁኔታ ይስባል. በየትኛውም ትውልድ ውስጥ ከኤፕሪል 1961 ጀምሮ ወንዶች እና ልጃገረዶች ይጮኻሉ: "ጀግና መሆን እፈልጋለሁ!", የዩሪ ጋጋሪን ፎቶ ወይም ፕሮግራም, ስለ እሱ በቲቪ ላይ ዜና ሲመለከቱ. በሆነ ምክንያት ልጆች የጠፈር በረራን ከጀግንነት ጋር ያዛምዳሉ። በከፊል ትክክል ናቸው ምክንያቱም መብረር በጣም ከባድው የአካል ጉልበት ፣የአእምሮ ሸክም እና ትልቅ አደጋ ነው።

አብራሪ የመሆን ህልም ያለው ማነው? ትንሽ ልጅ ወደ ሰማይ እያየ። አውሮፕላኖች ወደዚያ ይበራሉ. በጽሁፉ ውስጥ, ህጻኑ የሚጽፈው ነገር አለ. ነገር ግን እነዚህ ሙያዎች በየቀኑ ጥሩ ጤንነት እና የአካል ብቃት እንቅስቃሴ እንደሚያስፈልጋቸው ልጆች ማስታወስ አለባቸው።

እናም እውን ይሆናል።ህልም ነው?

በዚህ ጽሁፍ ልጆች የሚያልሟቸው ሙያዎች ትንሽ ክፍል ብቻ ታሳቢ ተደርጎ ነበር። በእነሱ ላይ ጣልቃ ላለመግባት አስፈላጊ ነው. እና የልጁ ህልም እውን መሆን አለመሆኑ በእሱ እና በወላጆቹ ላይ የተመካ ነው. ለምሳሌ፡- "ዶክተር መሆን እፈልጋለሁ" ካለ ማመስገን አለብህ። ለነገሩ የተከበረ ሙያ ነው። በትምህርት ቤት እንዴት እንደሚዘጋጅ, ምን እንደሚማር ማብራራት አስፈላጊ ነው. ግን ፣ ግን ፣ ከደረሰ በኋላ ፣ ህፃኑ ሀሳቡን ከቀየረ ፣ መስማማቱ የተሻለ ነው። ከእድሜ ጋር፣ አስተያየቶች ሊለወጡ ይችላሉ፣ እና ፍላጎቶችም እንዲሁ።

ማን መሆን ትፈልጋለህ
ማን መሆን ትፈልጋለህ

እንዴት ድርሰት ይጽፋቸዋል? በነጻነት ንግግር መልክ. ለዚህ በቂ ጊዜ ይኑር. አንድ ተማሪ ዶክተር፣ አዳኝ እና ግንበኛ በተመሳሳይ ጊዜ መሆን ሲፈልግ ይከሰታል። ከዚያም ስለ እያንዳንዱ ሙያ በዝርዝር መጻፍ እና ለጥያቄዎቹ መልስ መስጠት የተሻለ ነው: ለምን, ምን ታደርጋለህ, ምን ታደርጋለህ?

የሚመከር: