የሁሉም-ሩሲያኛ ትምህርት "ሥነ-ምህዳር እና ኢነርጂ ቁጠባ"

ዝርዝር ሁኔታ:

የሁሉም-ሩሲያኛ ትምህርት "ሥነ-ምህዳር እና ኢነርጂ ቁጠባ"
የሁሉም-ሩሲያኛ ትምህርት "ሥነ-ምህዳር እና ኢነርጂ ቁጠባ"
Anonim

የሰው ልጅ እንቅስቃሴ በአካባቢያቸው ላይ የሚያሳድረው ተጽእኖ አሉታዊ ሲሆን ይህም ሁሉንም ህይወት ያላቸው ነገሮች ህልውና አደጋ ላይ ይጥላል። ስለዚህ፣ የስነ-ምህዳር እና የኢነርጂ ቁጠባ ተግባራት ከሰው ልጅ ተቀዳሚ ተግባራት ጋር እኩል ናቸው።

ሥነ-ምህዳር ጽንሰ-ሀሳብ

ከግሪክ ሲተረጎም "ሥነ-ምህዳር" የሚለው ቃል "የቤት ሳይንስ" ማለትም አካባቢ ማለት ነው. የዘመናዊው የስነ-ምህዳር ግንዛቤ ህይወት ያላቸው ፍጥረታት እርስ በርስ ስለሚኖራቸው ግንኙነት እና እነሱ ከሚገኙበት አካባቢ ጋር ስላለው ግንኙነት እውቀትን ያካትታል. በመኖሪያው ላይ የቴክኖሎጂ እድገት የሚያስከትለውን መዘዝ በመተንበይ, ይህ ሳይንስ አሉታዊ ውጤቶችን እንዴት ማስወገድ እንደሚቻል ምክሮችን መስጠት ይችላል, ምድር, የሰዎች የጋራ መኖሪያ ቤት ብቻ የበለጠ ቆንጆ እንድትሆን ማድረግ, እና ዘሮቹም አመስጋኝ ይሆናሉ. የአሁኑ ትውልድ ለዚህ።

ውሃ እና ህይወት
ውሃ እና ህይወት

ሥነ-ምህዳር ምን ያደርጋል

የሥነ-ምህዳር ጥናት ርዕሰ-ጉዳይ ሥነ-ምህዳሮች ናቸው፣ ባዮሎጂካል ማህበረሰቦችን እና የሚገኙበትን አካባቢ ያቀፈ። ሥነ-ምህዳሮች፣ ለምሳሌ የሚከተሉት ሥርዓቶች ናቸው፡ ጫካ፣ ታይጋ፣ ታንድራ፣ በረሃ፣ውቅያኖስ. በተመሳሳይ ጊዜ, ሁለቱም ጉቶ እና ኩሬው እንዲሁ ሥነ-ምህዳሮች ናቸው. የሁሉም ስነ-ምህዳሮች ድምር የምድርን ስነ-ምህዳር ይፈጥራል እሱም ባዮስፌር ይባላል።

የሥነ-ምህዳር ጥናት የሚከተሉትን ክፍሎች ያቀፈ ነው፡

  • የባዮሎጂካል ማህበረሰብ መኖሪያ ማለትም የአየር ንብረቱ እና የተፈጥሮ ሀብቱ ጥናት።
  • በሥርዓተ-ምህዳር ውስጥ በግለሰቦች መካከል፣ ለምሳሌ በአረሞች እና አዳኞች መካከል ሚዛናዊነት መኖሩን ማወቅ።
  • በሥነ-ምህዳር ውስጥ በሰዎች እንቅስቃሴ ተጽዕኖ ሥር ባሉ ሁሉም ግለሰቦች የህልውና ሁኔታ ላይ የተደረጉ ለውጦች ጥናት።

በሥርዓተ-ምህዳር ላይ ተጽዕኖ የሚያሳድሩ ነገሮች በሰዎች ተጽእኖ የሚመነጩ አንትሮፖጂካዊ ምክንያቶች ይባላሉ። የሰው ልጅ መሬቱን ያርሳል፣ ግድቦች ይሠራል፣ ደን ይጨፈጭፋል፣ ፋብሪካ ይገነባል። በዚህ ተጽእኖ ስር በስርአቱ ውስጥ ያሉ የሕልውና ሁኔታዎች እንደሚለዋወጡ ግልጽ ነው. የእነዚህ ለውጦች ጥናት የስነ-ምህዳር ሃላፊነት ነው, እሱም የምርምር ውጤቱን ለህዝብ ያቀርባል. ሁሉም አንትሮፖጂካዊ ምክንያቶች በሁሉም ህይወት ያላቸው ግለሰቦች ላይ አሉታዊ ተፅእኖ እንዳላቸው እና መኖሪያቸውን እንደሚበክሉ ሁሉም ይከራከራሉ. ይህ በሰዎች ሕልውና ላይም ይሠራል።

ኢኮሎጂ እና ኢነርጂ ቁጠባ

የተፈጥሮ ሀብትን መጠበቅ፣ምክንያታዊ እና ኢኮኖሚያዊ አጠቃቀማቸው የስነ-ምህዳር አንዱ ተግባር ነው፣ይህም በሁሉም የሰው ልጅ መፈታት አለበት። በሩሲያ ውስጥ በዚህ ተግባር ውስጥ ወጣቱን ትውልድ ለማሳተፍ ሁሉም-ሩሲያኛ ትምህርት "ኢኮሎጂ እና ኢነርጂ ቁጠባ" ተካሂዷል. የሚከተሉትን ጉዳዮች አሟልቷል፡

  • የሃይድሮካርቦኖች አጠቃቀም እና ብክለት።
  • አማራጭ የኃይል ምንጮች። የወደፊቱ የኃይል ዓይነቶች።
  • ደን -የፕላኔቷ ሳንባዎች።
  • ውሃ እና ህይወት።
  • ቀይ መጽሐፍ።
  • የሰው ኢኮሎጂ።

የሃይድሮካርቦኖች አጠቃቀም እና የወደፊት ሃይል

ሃይድሮካርቦኖች የሚመረተው ከዘይት፣ ጋዝ እና ከድንጋይ ከሰል ነው። ወደ ክፍልፋዮች ከተከፋፈሉ በኋላ ቤንዚን, ኬሮሲን, የናፍታ ነዳጅ እና የነዳጅ ዘይት ከዘይት ይገኛሉ. ከነዳጅ ዘይት፣ የሞተር ዘይት እና ሬንጅ በመቀጠል ይገኛሉ።

የሰው ልጅ ሃይድሮካርቦን ይጠቀማል፣ ብዙ ጊዜ ለቃጠሎ፣ለዳይስቲትሽን እና ለሌሎች ኬሚካላዊ ግብረመልሶች በማጋለጥ ነው። በውጤቱም, ወደ ከባቢ አየር የሚለቀቁ የቃጠሎ ምርቶች ይፈጠራሉ. እነዚህ ንጥረ ነገሮች ለሰዎች, እንዲሁም ለእጽዋት እና ለእንስሳት በጣም መርዛማ ናቸው. ለሕያዋን ፍጥረታት ሁሉ ትልቁ አደጋ በመኪና ጭስ እና ጭስ ማውጫ ውስጥ የሚገኙት ካንሰር አምጪ ካርሲኖጂንስ ናቸው።

የማቃጠያ ምርቶች
የማቃጠያ ምርቶች

በሁሉም የአገሪቱ ኢኮኖሚ ዘርፎች በተለይም ትራንስፖርትና ኢነርጂ ልማት የሃይድሮካርቦን አጠቃቀምም እያደገ ነው። ከዚያም የማቃጠያ ምርቶች መጠንም ይጨምራል, እና በዚህም ምክንያት, የአካባቢ ብክለትም ይጨምራል. እና ይህ አሁን ካሉት አለም አቀፍ የአካባቢ ችግሮች አንዱ ነው።

በሁሉም-ሩሲያኛ ትምህርት “ሥነ-ምህዳር እና ኢነርጂ ቁጠባ” ተማሪዎች በዚህ ጉዳይ ላይ መሳተፍ አለባቸው፣ ወደፊት ሃይልን ለማግኘት በአለም ላይ ምን ሀሳቦች እንዳሉ አስቀድመው ነገራቸው። እዚህ የቲዳል ኢነርጂ, እና የፀሐይ ጣቢያዎችን እና ባዮፊዩሎችን, እንዲሁም በንጹህ ሃይድሮጂን ላይ የሚሰራ እና ምንም ቆሻሻ ስለማይፈጥር ስለ ሞተር ማውራት ያስፈልግዎታል. ከዚያ በኋላ ይችላሉተማሪዎቹ በዚህ ርዕስ ላይ እራሳቸው እንዲያልሙ ይጠይቁ እና በንድፈ ሀሳብ የወደፊቱን ሞተር ለመፍጠር ይሞክሩ።

ደን የፕላኔታችን ሳንባ ነው

ደን የበርካታ እንስሳት፣ዕፅዋት እና ፈንገሶች መኖሪያ ሲሆን አብዛኛዎቹ ከጫካ ውጭ ሊኖሩ አይችሉም። ይህን የዝርያ ልዩነት ለመጠበቅ በዚህ ስነ-ምህዳር ውስጥ የሰው ልጅ ጣልቃ ገብነት እንዳይኖር ያስፈልጋል።

ጫካው የፕላኔቷ ሳንባ ነው
ጫካው የፕላኔቷ ሳንባ ነው

ደን በፀደይ ወቅት በረዶን ይይዛል እና አፈርን ከአፈር መሸርሸር ይከላከላል። ካርቦን ዳይኦክሳይድን ይይዛል እና ኦክሲጅን ያስወጣል, የፕላኔቷ ሳንባ ነው. በምድር ላይ ያሉት ደኖች ከጠፉ ከጥቂት አመታት በኋላ ኦክስጅንም ይጠፋል ይህም ማለት በምድር ላይ ያለው ህይወት የማይቻል ይሆናል ማለት ነው።

እንጨት በብርሃን ኢንዱስትሪ ውስጥ የቤት ዕቃዎች እና ወረቀቶች ለመሥራት ያገለግላል። ለምሳሌ 15 የመማሪያ መፃህፍት ለማምረት የአንድ ዛፍ እንጨት ያስፈልጋል።

በትምህርት ቤት ስለ ጫካው ጥቅም ትምህርት ስታስተምር ለተማሪዎች የቲማቲክ ጥያቄዎች ማቅረብ ትችላለህ። በዚህ ጉዳይ ላይ የስነ-ምህዳር እና የኢነርጂ ቁጠባ ዋና ጭብጥ መሆን አለበት. የጥያቄ ጥያቄዎች ምናልባት፡

ሊሆኑ ይችላሉ።

  • ከሱ 10 የመማሪያ መጽሐፍትን ለማግኘት ስንት ኪሎ ግራም ቆሻሻ ወረቀት ማስገባት ያስፈልግዎታል?
  • 10 የመማሪያ መጽሐፍ ለማግኘት ስንት ዛፍ ያስፈልጋል?
  • 30 ኪሎ ግራም ቆሻሻ ወረቀት በመገልበጥ ስንት ዛፎችን ማዳን ይቻላል?
  • ከቆሻሻ መጣያ ምን አይነት ጥበቦች መስራት ይችላሉ?

ውሃ እና ህይወት

የሰው አካል 70% ውሃ ነው። አንድ ሰው የሚጠጣው ንጹህ ውሃ, ጤናማ ይሆናል. በምድር ላይ ባሉ ሕያዋን ፍጥረታት ሁሉ ንጹህ ውሃ ያስፈልጋል። ምንም ልዩ ሁኔታዎች የሉም።

ከወንዞችና ከሐይቆች የሚወጣ ውሃ ይጸዳል ከዚያምየውኃ አቅርቦቱ ውስጥ ይገባል. ነገር ግን ወንዞቹ በጣም የተበከሉ ከሆኑ ይህ ውሃ ለመጠጥ አገልግሎት ሊውል አይችልም. በወንዞች ውስጥ ያለው የውሃ ሁኔታ እንደ

ባሉ የሰዎች ድርጊቶች ተጎድቷል

  • የቆሻሻ ፍሳሽ ማስወገጃ፤
  • የደን መጨፍጨፍ፤
  • ጣውላ ቅይጥ፤
  • የማፍሰሻ ረግረጋማዎች።

ንፁህ ውሃ ከቆሻሻ ውሃ በምስል የሚለየው በውስጡ በሚበቅሉት እፅዋት ነው። ውሃው ግልፅ የመሆኑ እውነታ በነጭ የውሃ አበቦች ፣የውሃ ደረት ነት እና ፣በእርግጥ ፣አሳ እና ክሬይፊሽ ይጠቁማሉ።

ለተማሪዎች የሚከተለው ስነ-ምህዳር እና የኢነርጂ ቁጠባ ዝግጅት ሊቀርብ ይችላል - በአቅራቢያው ወደሚገኝ ኩሬ የሚደረግ ጉዞ ፣በዚያው ላይ እፅዋት በመኖራቸው የውሃ ብክለትን ወይም ንፁህነትን ማወቅ አለባቸው።

ቀይ መጽሐፍ

የባዮስፌር መኖር ከተለያዩ የዱር እንስሳት መኖር ጋር የተያያዘ ነው። ይህ ትስስር በቢሊዮኖች ለሚቆጠሩ አመታት በጋራ ህልውናቸው አድጓል።

በባዮሎጂ ውስጥ የምግብ ሰንሰለት ጽንሰ-ሀሳብ አለ ይህም እያንዳንዱ አካል እንዴት ሃይልን እንደሚቀበል ያብራራል። ለምሳሌ ተክሎች የፀሐይ ኃይልን ሊለውጡ ይችላሉ, እና አንዳንድ እንስሳት እነዚህን ተክሎች ይበላሉ. ነገር ግን እንስሳትን ብቻ የሚበሉ እንስሳት አሉ።

ብርቅዬ እንስሳ
ብርቅዬ እንስሳ

እነዚህ ቦንዶች በቢሊዮን ለሚቆጠሩ ዓመታት ኖረዋል። የትኛውም ዓይነት ዝርያ በመጥፋቱ የምግብ ሰንሰለቱ ይስተጓጎላል ይህም ወደ ሌሎች ክፍሎች ማለትም ሌሎች ዝርያዎች መጥፋት ሊያስከትል ይችላል.

በትምህርት ቤት የስነ-ምህዳር እና የኢነርጂ ቁጠባ ጉዳዮችን ስናጠና እነዚህን ማገናኛዎች በመጠቆም ብርቅዬ እንስሳትን እና እፅዋትን የመጠበቅን አስፈላጊነት በማጉላት ነው።

ቀይ መፅሃፉን እራሱ በትምህርት ቤት ማጤን በጣም አስፈላጊ ነው። በላዩ ላይስለ ስነ-ምህዳር እና ኢነርጂ ቁጠባ በክፍል ሰአት ውስጥ ብርቅዬ የእንስሳት ዝርያዎችን እንዲሁም በመንግስት የተጠበቁ ቦታዎችን - ብሄራዊ ፓርኮች እና ክምችቶችን ማጥናት ይችላሉ.

የሰው ኢኮሎጂ

የሰው ጤና በተለያዩ የጨረር፣የድምፅ እና የንዝረት አይነቶች ክፉኛ ይጎዳል። በስነ-ምህዳር እና ኢነርጂ ቁጠባ ላይ በክፍል ሰዓት ውስጥ እነዚህን ነገሮች ግምት ውስጥ ማስገባት እና ደንቦቻቸውን ማጥናት አስፈላጊ ነው, ይህም ትርፍ ለሕይወት አስጊ ነው.

የሰው ሥነ-ምህዳር
የሰው ሥነ-ምህዳር

እንዲሁም ለትምህርት ቤት ልጆች ጤናማ የአኗኗር ዘይቤን አስፈላጊነት ማስረዳት ያስፈልጋል። ስነ-ምህዳር እና ኢነርጂ ቁጠባን ግምት ውስጥ በማስገባት ሂደት ውስጥ የሰውን ስነ-ምህዳር ማጥናት አስፈላጊ ነው, ይህም አንድን ሰው በሥነ-ምህዳር ንጹህ አካባቢ መፈለግ እና ጤናማ የአኗኗር ዘይቤን መጠበቅን ያካትታል.

የእውነተኛ ትምህርት ቤት ልጆች ወደፊት ንቁ የህብረተሰብ ፈጣሪዎች ይሆናሉ። አካባቢን፣ የተፈጥሮ ሀብትን እና ጤናቸውን መንከባከብ ከቻሉ ጤናማ እና የበለፀገ ማህበረሰብ መገንባት ይችላሉ።

የሚመከር: