ልጅን ወደ ቤት ትምህርት እንዴት ማስተላለፍ ይቻላል? ልጅን ወደ ቤት ትምህርት ለማስተላለፍ ምክንያቶች. የቤተሰብ ትምህርት

ዝርዝር ሁኔታ:

ልጅን ወደ ቤት ትምህርት እንዴት ማስተላለፍ ይቻላል? ልጅን ወደ ቤት ትምህርት ለማስተላለፍ ምክንያቶች. የቤተሰብ ትምህርት
ልጅን ወደ ቤት ትምህርት እንዴት ማስተላለፍ ይቻላል? ልጅን ወደ ቤት ትምህርት ለማስተላለፍ ምክንያቶች. የቤተሰብ ትምህርት
Anonim

ከተወሰኑ ዓመታት ወዲህ የትምህርት ቤት ትምህርቱን በመተው ልጅን በቤት ውስጥ በማስተማር በቀጣይ ፈተናዎች በውጪ ተማሪ መልክ በማለፍ ተወዳጅነትን እያገኘ መጥቷል። ሁለቱም ስርዓቶች, ትምህርት ቤት እና ቤት, ደጋፊዎቻቸው እና ተቃዋሚዎቻቸው አላቸው, እነሱም በመከላከያ እና በእያንዳንዱ ስርዓቶች ላይ ክርክሮችን ያቀርባሉ. እያንዳንዳቸውን ጠለቅ ብለን እንመልከታቸው።

ታዲያ ትምህርት ምንድን ነው? ትምህርት በሁኔታዊ ሁኔታ በሁለት ዋና ዋና ክፍሎች ሊከፈል ይችላል፡ አንደኛ፡ በቀጥታ ትምህርታዊ አካል ነው፡ ማለትም፡ ሕጻኑ በተለያዩ የሳይንስ ዘርፎች (በትክክል፡ ሰብአዊነት፡ ወዘተ) ውስጥ ያለውን እውቀት በተወሰነ ደረጃ ማዋሐድ እና ሁለተኛ፡- የትምህርት አካል. ሰፋ ባለ መልኩ, የኋለኛው የልጁ ማህበራዊነት ተብሎ ሊጠራ ይችላል. ከእነዚህ ክፍሎች ውስጥ የልዩ እውቀት ምርጥ ውህደት በየትኛው ክፍል ነው?

ልጅን በቤት ውስጥ እንዴት እንደሚማር
ልጅን በቤት ውስጥ እንዴት እንደሚማር

የእውቀት ደረጃ

በአንድም ሆነ በሌላ በማንኛውም የቁጥጥር እርምጃዎች (ፈተናዎች፣ ፈተናዎች እና የመሳሰሉት) የእውቀት ደረጃን ማረጋገጥ ያስፈልጋል። በፌደራል ስቴት የትምህርት ደረጃ መሰረት፣ ቤት ላይ የተመሰረተ ትምህርት አልቋልባህላዊ መዋቅር፣ ይህም አንድ ልጅ ከተወሰነ መስፈርት ጋር እንዲጣጣም በጣም አስቸጋሪ ያደርገዋል።

በትምህርት ቤት ያሉ የቁጥጥር ተግባራት እንዴት ናቸው? አንድ ልጅ ተግባሩን መቋቋም ካልቻለ, ማለትም የምስክር ወረቀት ከሌለው, ይህ ምንም ጥርጥር የለውም, ይህ በእሱ ዕጣ ፈንታ እና የወደፊት የትምህርት ተቋሙ እጣ ፈንታ ላይ አሻራ ይተዋል. ስለዚህ፣ ትምህርት ቤቶች ብዙ ውጤት ለሌላቸው ተማሪዎች ፍላጎት አይኖራቸውም። ስለዚህ, ማንኛውም የምስክር ወረቀት በዋነኝነት የሚካሄደው ለት / ቤቱ ነው, እና ለተማሪዎች አይደለም. እርግጥ ነው፣ ብዙ ያልተማሩ ተማሪዎች ባሉበት ጊዜ፣ የምስክር ወረቀት ያልፋል። የቤት ውስጥ ትምህርትን በተመለከተ, እንደዚህ አይነት ፍላጎት የለም. በስርአቱ ውስጥ ለመማር ፈቃደኛ ካልሆነ ልጅ የሚፈልገውን ፍላጎት የሚጨምር ነው። በፈተናው ላይ እንዲህ ዓይነቱ ልጅ በጭፍን ጥላቻ ሊጠየቅ ይችላል. ደግሞም ጎልቶ የሚታየው የሌሎችን ትኩረት የሚስብ ነው። አንድ ሰው ከዝንጀሮው ጋር የተደረገውን ሙከራ ማስታወስ ብቻ ነው-ብዙ ኩቦች እና ኳስ ከፊት ለፊቷ ተቀምጠዋል, እና እሷ በእርግጥ ኳስ ትመርጣለች, ነገር ግን ኩቦች ብቻ በፊቷ ሲቀመጡ, እና ሁሉም ከአንድ በስተቀር (ቀይ).) ቢጫ ናቸው፣ ቀይ ትመርጣለች።

ከእነዚህ ሁኔታዎች አንጻር የቤት ሰራተኞችን መገምገም ለልጆች ከባድ ፈተና እየሆነ ነው። ይሁን እንጂ ለዚህ ምስጋና ይግባውና በቤት ውስጥ የተማሪው እውቀት ከአንድ ተራ ተማሪ እውቀት ብዙ እጥፍ ይበልጣል. አንዳንዶች በቤት ውስጥ ጉዳዮችን በመምረጥ ላይ ጥናት ሊከራከሩ ይችላሉ, ነገር ግን በትምህርት ቤት ውስጥ ያሉ ልጆች የበለጠ ችሎታ ያላቸውን ተወዳጅ ርዕሰ ጉዳዮችን አይመርጡም? ስለዚህ፣ የቤት ትምህርት በምንም መልኩ ከትምህርት ቤቱ ሥርዓተ-ትምህርት ያነሰ አይደለም። የሩስያ ቋንቋ ወይም ሒሳብ ቅድሚያ የሚሰጠው ይሆናል - ይህጊዜ ይነግረናል።

ልጅን በቤት ውስጥ ማስተማር
ልጅን በቤት ውስጥ ማስተማር

የትምህርት ቤት ማህበራዊነት

በትምህርት ቤት፣ ይህ በመጀመሪያ፣ ከመምህሩ ጋር መገናኘት እና ሁለተኛ፣ ከእኩዮች (ቡድን) ጋር መገናኘት ነው። በሚያሳዝን ሁኔታ, በትምህርት ቤቶች ውስጥ, የአስተማሪው የበላይነት በተማሪው ላይ በግልጽ ይታያል, ይህም ግንኙነትን በሥርዓት-አስፈጻሚነት ይሰጣል. ቸርችል እንኳን በአንድ ትምህርት ቤት መምህር እጅ ጠቅላይ ሚኒስትሩ አልመውት የማያውቁት ስልጣን እንዳለ ተከራክረዋል። እንዲህ ዓይነቱ ግንኙነት የልጁን ባህሪያት በአንድ ጊዜ ያዳብራል. እዚህ እና የመውጣት ችሎታ, እና ማዋረድ, መታዘዝ. እንዲህ ዓይነቱ ማኅበራዊ ግንኙነት ሰዎች አእምሮአዊ አካል ጉዳተኞች እንዲሆኑ ያደርጋቸዋል, ምክንያቱም በእኩል ደረጃ እንዴት እንደሚግባቡ አያውቁም. ይህ ወደ ሲቪል ሰርቫንቶች ቀጥተኛ መንገድ ነው. እንደነዚህ ያሉት ሰዎች እጅግ በጣም ብልሃተኞች ፣ ተንኮለኛዎች ናቸው ፣ ግን እንደ ተኩላዎች እሽግ ውስጥ ባሉበት ቦታ መቀመጥ አለባቸው ፣ ካልሆነ ግን ቢያንስ ከሌሎች የበላይ እንደሆኑ ሲሰማቸው ፣ ባለጌ መሆን ይጀምራሉ።

የቤተሰብ ትምህርት
የቤተሰብ ትምህርት

የትርጉም ያስፈልጋል

አሁን ምን አይነት ልጆች ወደ ቤት ትምህርት እንደሚተላለፉ እንነጋገር። አንዳንድ ጊዜ ሰውን መደፈር ዋጋ የለውም። በቤተሰብ ትምህርት እርስ በርስ ተስማምቶ እንዲዳብር መፍቀድ የተሻለ ነው. ወላጆች ልጆቻቸውን ወደ ትምህርት ቤት የማይልኩባቸው ብዙ ምክንያቶች አሉ።

ልጅን ወደ ቤት ትምህርት ቤት ለማስተላለፍ የሚረዱ ምክንያቶች፡

1። በአእምሮ ውስጥ ሕፃኑ ከእኩዮቻቸው የሚቀድመው የክብደት ቅደም ተከተል በሚሆንበት ጊዜ። ለምሳሌ, እሱ ማንበብ እና መጻፍ አስቀድሞ ያውቃል, የአንደኛ ደረጃ ትምህርትን በራሱ ተምሮታል. እንዲህ ዓይነቱ ልጅ አንድ ጊዜ ሁሉም ነገር ግልጽ በሆነበት እና በእሱ ዘንድ በሚታወቅበት አካባቢ ውስጥ የመማር ፍላጎቱን በእጅጉ ሊያጣ ይችላል.በአጠቃላይ. ለእንደዚህ አይነት ህጻናት, የመውደቂያ አማራጭም አለ - ወደ ትምህርት ቤት መሄድ, ብዙ ክፍሎችን መዝለል. ነገር ግን እንዲህ ዓይነቱ አቀራረብ የአዕምሮ እና የፊዚዮሎጂ እድገትን ግምት ውስጥ በማስገባት የልጁን ከአካባቢው ሁኔታዎች ጋር ሙሉ ለሙሉ መላመድ ዋስትና አይሰጥም.

2። ልጅዎ የወደፊት ሙያው ሊሆን በሚችል አንዳንድ ንግድ ላይ በጣም የሚፈልግ ከሆነ። ለምሳሌ, ሙዚቀኛ, አርቲስት, ወዘተ. ይህን እንቅስቃሴ ከትምህርት ቤት ጋር መቀላቀል ከባድ እና ፍሬያማ ነው።

3። የወላጆች ሥራ የማያቋርጥ እንቅስቃሴ የሚጠይቅ ከሆነ, በልጁ ሁኔታ ላይ አዎንታዊ ተጽእኖ አይኖረውም. በእያንዳንዱ አዲስ ትምህርት ቤት ማህበራዊ መላመድን ሳናስብ የአካባቢ ለውጥ አስቀድሞ በቂ አስጨናቂ ነው።

4። ወላጆች ልጃቸውን በሥነ ምግባር፣ በርዕዮተ ዓለም ወይም በሌሎች ምክንያቶች ወደ አጠቃላይ የትምህርት ተቋም ለመላክ እምቢ ሲሉ።

5። ብዙውን ጊዜ አንድ ልጅ ከባድ የጤና ችግሮች ካጋጠመው, ወላጆች የአካል ጉዳተኛ ልጅን ወደ ቤት ትምህርት እንዴት ማስተላለፍ እንደሚችሉ ያስባሉ. ብዙውን ጊዜ ወላጆች ወንድ ልጃቸውን ወይም ሴት ልጃቸውን ቤት ውስጥ ለማስተማር እንዲመጡ ከአስተማሪዎች ጋር ያዘጋጃሉ።

የአካል ጉዳተኛ ልጅን በቤት ውስጥ እንዴት እንደሚማር
የአካል ጉዳተኛ ልጅን በቤት ውስጥ እንዴት እንደሚማር

ልጅዎን ቤት እንዴት እንደሚያስተምሩ

በመጀመሪያ በተመረጠው የትምህርት ተቋም ውስጥ ያለውን ሁኔታ ማወቅ ያስፈልግዎታል። በቻርተሩ ውስጥ፣ የቤት ውስጥ ትምህርትን የሚመለከት አንቀጽ መፃፍ አለበት፣ አለበለዚያ፣ እምቢተኛ እስኪሆን ይጠብቁ። ከዚያም በቻርተሩ ውስጥ የተካተቱ የቤት ውስጥ ትምህርት ያላቸውን ትምህርት ቤቶች ዝርዝር እንዲያቀርቡልዎ ሌሎች ቦታዎችን ወይም በቀጥታ ወደ የአካባቢ አስተዳደር የትምህርት ክፍል ማነጋገር አለቦት።

ትንሽበቤት ውስጥ የልጁን ትምህርት ለማረጋገጥ ሰነዶች ያስፈልጋሉ. ለዝውውሩ ምክንያት የሆነው የልጁ የጤና ሁኔታ ከሆነ የልጁ የልደት የምስክር ወረቀት ወይም ፓስፖርት፣ የቤት ውስጥ ትምህርት ቤት የዝውውር ማመልከቻ እና የህክምና ምስክር ወረቀት ያስፈልግዎታል።

ወላጆች ራሳቸው ለልጃቸው የቤተሰብ ትምህርት ለመስጠት ከወሰኑ ቀላል ተግባራትን ማከናወን አለባቸው። ይኸውም: ሰነዶችን ይሰብስቡ, መግለጫ ይጻፉ, ህጻኑ ለጤና ምክንያቶች ወደዚህ የትምህርት ዓይነት ከተለወጠ, ወላጆች ወደ ሥነ ልቦናዊ, የሕክምና እና ትምህርታዊ ምክር ቤት ሪፈራል የአካባቢውን ሐኪም ማነጋገር አለባቸው, እዚያም ይህ እንደሆነ ይወሰናል. ልጁን ወደ ቤት ትምህርት ማስተላለፍ ተገቢ ነው።

የቤት ትምህርት ማመልከቻ በዳይሬክተሩ ስም የተፃፈ ነው፣ነገር ግን እንደዚህ አይነት ሀላፊነት መውሰድ የማይፈልግ እና ማመልከቻውን ወደ ትምህርት ክፍል ያስተላልፋል። እንደ አማራጭ - ወዲያውኑ ለአስተዳደሩ መግለጫ ይጻፉ።

ይህ መግለጫ ለቤት ትምህርት የተቀናጁ የትምህርት ዓይነቶችን እና ሰዓቶችን የሚያንፀባርቅ መሆን አለበት።

ልጅን ወደ ቤት ትምህርት እንዴት ማስተላለፍ ይቻላል? የተዘጋጀውን የትምህርት መርሃ ግብር ከትምህርት ቤቱ አስተዳደር ጋር ማቀናጀት ያስፈልጋል። የቤት ውስጥ ትምህርት እቅድ ማውጣት ለትምህርት ቤት አስተማሪዎች ሊተው ይችላል ወይም በልጁ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ላይ በመመስረት የራስዎን ዘዴ ማዘጋጀት ይችላሉ.

በርካታ የቤት ውስጥ ትምህርት ዓይነቶች አሉ፡

1) የቤት ትምህርት። በዚህ አቀራረብ, የትምህርት ቤት አስተማሪዎች ለልጁ የግለሰብ የትምህርት እቅድ ያዘጋጃሉ: አስተማሪዎች ወደ ቤት ይመጣሉ እና ርዕሰ ጉዳዮችን ያንብቡበጊዜ ሰሌዳው መሰረት. ይህ ዓይነቱ ትምህርት ብዙውን ጊዜ የሚታዘዘው ለሕክምና ነው።

2) የውጭ ተማሪ። ልጁ በራሱ ወይም በወላጆች እርዳታ የትምህርት ቤቱን ሥርዓተ-ትምህርት ያጠናል. መማር ለእሱ ምቹ በሆነ ፍጥነት እና ሁነታ ይካሄዳል. ይህ ቴክኒክ ፈተናዎችን በማለፍ ላይ ራሱን የቻለ ቁጥጥርን ያካትታል፡ ለምሳሌ፡ አንድ ልጅ በአንድ አመት ውስጥ የሁለት አመት መርሃ ግብር መቆጣጠር እና ከእኩዮቻቸው በልጦ በዕድገት መሰባበር ይችላል።

3) ራስን ማጥናት። በዚህ ሁኔታ, ህጻኑ ራሱ የትምህርቱን ዘይቤ ይመርጣል, ወላጆች በዚህ ውስጥ ምንም አይነት ተሳትፎ አይኖራቸውም. ነገር ግን፣ ሁሉም ዓይነት የቤት ውስጥ ትምህርት ልጁ ፈተና ለመውሰድ በዓመት ሁለት ጊዜ ትምህርት ቤት እንዲከታተል ይጠይቃሉ። ከሁሉም በላይ, ብቸኛው መንገድ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት የምስክር ወረቀት ማግኘት ይችላል. ስለዚህ ወላጆች ልጃቸውን ወደ ትምህርት ቤት ወይም ወደ ቤት ትምህርት ቤት ከመላካቸው በፊት ጥቅሙንና ጉዳቱን ማመዛዘን አለባቸው።

የትኞቹ ልጆች በቤት ውስጥ እየተማሩ ናቸው?
የትኞቹ ልጆች በቤት ውስጥ እየተማሩ ናቸው?

ወደ ፊት ወይም ወደ ኋላ?

አሁን በዲጂታል ቴክኖሎጂዎች፣ የኢንተርኔት ግንኙነት እና በማህበራዊ ድረ-ገጾች መስፋፋት ዓለም ውስጥ በቤት ውስጥ ብቻ ሳይሆን በትክክልም ማጥናት እውን ሆኗል። ለምሳሌ፣ ጀርመን የመጀመሪያውን ምናባዊ ትምህርት ቤት እንኳን ከፍታለች።

ትምህርት ቤት ልጅ ማሳደግ አይደለም አሁን። ልክ ከ 20-30 ዓመታት በፊት, እውቀት የተገኘው ከመጽሃፍቶች ብቻ ነው, አሁን ግን በበይነመረቡ ላይ ያለው የመረጃ ምንጮች በቀላሉ በጣም ትልቅ ነው. ይህ ለወላጆች እና ለልጁ ትክክለኛውን የቤት ውስጥ ትምህርት አቅጣጫ ለመፍጠር በጣም ቀላል ያደርገዋል።

ትምህርት ቤት የሞራል ወይም የሞራል ምሽግ አይደለም። ቤት ውስጥ ይችላሉበእሱ ፍላጎቶች, በትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች, በትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ላይ በመመርኮዝ ለልጅዎ የግለሰብ ትምህርቶችን ይምረጡ. ስለዚህ ከጊዜ በኋላ ምርጡን ለማግኘት ነፃ ጊዜውን በተናጥል ማሰራጨት ይማራል። እርግጥ ነው, ልጁ ወደ ቤት ትምህርት ከተሸጋገረ በኋላ የበለጠ ነፃ ጊዜ አለው, ነገር ግን ይህ አላግባብ መጠቀም የለበትም, ምክንያቱም ጊዜ የእኛ ገንቢ ነው. ለልጅዎ የተለያዩ እንቅስቃሴዎችን ያቅርቡ፣ ለሙከራዎች ምስጋና ይግባውና አዳዲስ ስኬቶችን ያነሳሱ።

ትምህርት ቤቱን በመስመር ላይ አካዳሚ ይተኩ

በርግጥ ብዙ ወላጆች ለልጃቸው በቂ ጊዜ መስጠት አይችሉም። በዚህ አጋጣሚ የመስመር ላይ ትምህርት ለማዳን ይመጣል. በበይነመረቡ ላይ ለወጣት ባለሙያዎች ሙሉ አካዳሚዎች አሉ, በተለያዩ ርዕሰ ጉዳዮች እና ደረጃዎች ቪዲዮዎች የተሞሉ. እንደዚህ አይነት አካዳሚዎች አገልግሎታቸውን ሙሉ በሙሉ ከክፍያ ነጻ እንደሚያቀርቡ ልብ ሊባል የሚገባው ነው።

ዛሬ በአለም ዙሪያ ያሉ በርካታ ዩኒቨርሲቲዎች በመስመር ላይ ትምህርቶችን መስጠት ጀመሩ። ብቸኛው መሰናክል የቋንቋ እውቀት ሊሆን ይችላል፣ነገር ግን ይህ በቤት ውስጥ እንግሊዘኛ፣ጀርመንኛ እና ሌሎች ቋንቋዎችን በኢንተርኔት ግብዓቶች፣በአስተማሪዎች እና በመሳሰሉት ከማጥናት አያግድዎትም። ሁሉም ነገር ተፈቷል።

fgos የቤት ስልጠና
fgos የቤት ስልጠና

እውቀት ወይስ ችሎታ?

ትምህርት ቤት ግምገማን ይፈልጋል፣ነገር ግን በህይወት ውስጥ ልጆች ችሎታ ያስፈልጋቸዋል። ለምሳሌ, አፈጻጸም. "እኔ እፈልጋለሁ - አልፈልግም" እዚህ አልተጠቀሰም. ጥሩ ስፔሻሊስት ለመሆን ቀን ከሌት በችሎታ መስራት ያስፈልግዎታል። እንዲህ ዓይነቱ ክህሎት የተገነባው በትምህርት ተቋም ውስጥ ብቻ ሳይሆን አስደሳች እና ጠቃሚ ተግባራትን ማለትም ስፖርትን, ሞዴሎችን በመቅረጽ, የኮምፒተር ጨዋታዎችን በመፍጠር ነው.ውጤቱን የማግኘት ችሎታም በጣም አስፈላጊ ነው. እንዲህ ዓይነቱ ክህሎት በትምህርት ቤት ሁኔታዎች ውስጥ ለመመስረት አስቸጋሪ ነው, ምክንያቱም የጊዜ ሰሌዳው ህጻኑ እራሱን በእውቀት ውስጥ እንዲገባ እና በተግባር ላይ እንዲውል አይፈቅድም. ህፃኑ መረዳት እንደጀመረ, የ 45 ደቂቃዎች የጥናት ጊዜ ያበቃል, እና በአስቸኳይ እንደገና ማዋቀር አለበት. ማህደረ ትውስታው የተገኘውን እውቀት በተማሪው አእምሮ ውስጥ ወደ ተለየ "ፋይል" ለማስገባት ጊዜ ስለሌለው ይህ ዘዴ ጊዜው ያለፈበት ሆኗል. በውጤቱም, የትምህርት ቤት ትምህርቶች "ለመትረፍ" ወደሚፈልጉበት ጊዜ ይለወጣሉ. መማር እንደ ማንኛውም ሂደት ውጤት ማምጣት አለበት። ተጀምሯል - ተጠናቀቀ - ውጤቱን አግኝቷል. እንዲህ ዓይነቱ እቅድ ትዕግስት, የመሥራት ችሎታን ብቻ ሳይሆን የልጁን ጠንካራ ፍላጎት ያላቸውን ባሕርያት ያዳብራል.

መገናኛ

በትምህርት ቤት የቀጥታ መግባባት አለ የሚለው ተረት ተረት ከረዥም ጊዜ በፊት ቆይቷል። ሁሉም ሰው በትምህርት ቤት ውስጥ አንድ ተማሪ ዝም ማለት እንዳለበት, ትኩረትን መሳብ እና በአጠቃላይ ከውሃ የበለጠ ጸጥ ያለ, ከሳር በታች መሆን እንዳለበት ሁሉም ያውቃል. ሙሉ ግንኙነት መፍጠር የሚቻለው መደበኛ ባልሆነ ሁኔታ ውስጥ ባሉ ዝግጅቶች ላይ ብቻ ነው።

እንደ ልምምድ እንደሚያሳየው፣ በተለያዩ ክበቦች እና ክፍሎች የሚካፈሉ ብዙ ፍላጎት ያላቸው ልጆች በትምህርታቸው ውስጥ በጨርቃ ጨርቅ ውስጥ ዝም ከሚሉት ይልቅ በማህበራዊ ሁኔታ የተመቻቹ ናቸው። ስርዓቱ ስለደነገገው ብቻ ልጆቻችሁን መደፈር ተገቢ ነውን? ለልጆቻችሁ መግባባት፣ በራስ መተማመን ስጧቸው እና ከዚያ ሁሉም መንገዶች በፊታቸው ክፍት ይሆናሉ!

ደረጃዎች

ደረጃዎች የአንዳንድ ሰዎች ግላዊ እይታ ብቻ ናቸው። በምንም መልኩ ከልጁ ጋር ያለዎትን ግንኙነት ሊነኩ አይገባም። ብዙ ታዋቂ ሰዎች በውጤቶች እና በፈተናዎች ምንም አልተጨነቁም።ሥራ፣ ምክንያቱም በትምህርት ቤት ችሎታቸውን እና ችሎታቸውን ለማሻሻል የሚያወጡትን ውድ ጊዜያቸውን እንደሚያባክኑ በጊዜ ስለተገነዘቡ።

በልጅ ላይ ፍላጎት ማዳበር

በሁሉም መንገድ በልጁ ላይ ያለውን ማንኛውንም የፍላጎት መግለጫ ማበረታታት። ምንም እንኳን የሆነ ነገር ለእርስዎ የማይመስል ቢመስልም ማንኛውም የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ ቀድሞውኑ አስደናቂ ነው። ልጆቹ ልጆች ይሁኑ. የዕውቅና ጊዜው ከ 9 እስከ 13 ዓመት እድሜ ነው. ሁሉንም የልጅዎን ህልሞች በጥንቃቄ ማዳመጥ እና ምኞቱን እንዲገነዘብ እድል መስጠት አለብዎት. ያለ እረፍት የሚሰራው ስራ እስካለው ድረስ ጥንካሬውን ለማፍሰስ ዝግጁ እስከሆነ ድረስ ጠቃሚ የህይወት ክህሎቶችን ያዳብራል::

የቤት ውስጥ ትምህርት የሩሲያ ቋንቋ
የቤት ውስጥ ትምህርት የሩሲያ ቋንቋ

ከባለሙያ ካልሆኑ ጥበቃ

ሁሉም አስተማሪ ሊደመጥ የሚገባው እውነተኛ አስተማሪ አይደለም። በትምህርቱ ወቅት አካላዊ ጥቃትን ወይም መሳደብ የሚችሉ አስተማሪዎች አሉ። ይህ በአንድ ሰው ላይ ከተከሰተ ስለ እሱ ዝም ማለት አይችሉም። በተሃድሶ ብቻ ልማት እና መሻሻል ማሳካት ይቻላል::

በልጅዎ እመኑ

አንተ ብቻ ከጎኑ ልትሰለፍ የምትችለው አንተ የእርሱ ድጋፍና ጥበቃ ነህ። መላው አለም በልጅዎ ላይ ነው፣ ከጎኑ ቁሙ እና የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎቹን እና ፍላጎቶቹን ይደግፉ።

ልጁን ወደ ቤት ትምህርት ወይም የቤት ውስጥ ትምህርት የማዛወር ውሳኔ፣ በተለምዶ አሁን ተብሎ የሚጠራው፣ ሙሉ በሙሉ በወላጆች ትከሻ ላይ ስለሚወድቅ ለልጃቸው የወደፊት ኃላፊነት ኃላፊነት መውሰድ አለባቸው። እና ይህን ከመሰለህ የእነርሱ መብት አይደለምን? የልጆቻችሁን እጣ ፈንታ ሌላ ሰው ለምን ይወስናል?አጎቶች፣ አክስቶች፣ አስተማሪዎች፣ ባለስልጣናት እና ሌሎች እንደነሱ?

ወደ ቤት ትምህርት ከመቀየሩ በፊት ምክር

ልጅን ወደ ቤት ትምህርት ከማስተላለፉ በፊት በመጀመሪያ ልምድ ላለው የስነ-ልቦና ባለሙያ ማሳየት አለበት። የባህሪ ባህሪያትን, የአስተሳሰብ አይነት እንቆቅልሹን አንድ ላይ በማጣመር ብቻ የልጁን ባህሪ መወሰን ይችላሉ. ለቤት ትምህርት ዝግጁ መሆኑን ለማወቅ የሚረዳው ይህ አሰራር ነው።

ስለዚህ ልጅን ወደ ቤት ትምህርት እንዴት ማስተላለፍ እንደሚችሉ እና በምን ጉዳዮች ላይ ማድረግ እንደሚያስፈልግ ነግረንዎታል። አሁን ትክክለኛውን ውሳኔ ማድረግ ይችላሉ።

የሚመከር: