ስለ እናት ታሪክ፣ ወይም ከብቸኝነት ጋር የተደረገ የመጀመሪያ ስብሰባ

ዝርዝር ሁኔታ:

ስለ እናት ታሪክ፣ ወይም ከብቸኝነት ጋር የተደረገ የመጀመሪያ ስብሰባ
ስለ እናት ታሪክ፣ ወይም ከብቸኝነት ጋር የተደረገ የመጀመሪያ ስብሰባ
Anonim

በዚህ ጽሑፍ ውስጥ፣ በቪ.ጂ.ጂ "እናት የሆነ ቦታ ሄዳለች" በሚለው ታሪክ ላይ የተመሰረተ የድርሰት ምሳሌ እንመልከት ራስፑቲን. እንዲህ ቀላል የሚመስል ታሪክ ለልጆች ስለጻፈ ጎበዝ ደራሲ ባጭሩ እናውራ። የዳሰሰው ርዕስ አስፈላጊ ነው እና አንድ ሰው ሊናገር ይችላል, ወቅታዊ እና ተዛማጅነት ያለው. ስለ እናት ያለውን ታሪክ በመተንተን ተማሪው እያንዳንዱ ሰው በህይወቱ ውስጥ ከአንድ ጊዜ በላይ የሚያጋጥመውን የብቸኝነት ርዕስ እንዲረዳ መርዳት ትችላለህ።

ስለ እናት ታሪክ
ስለ እናት ታሪክ

ስለፀሐፊው

ቫለንቲን ግሪጎሪቪች ራስፑቲን በ1937 በኢርኩትስክ ግዛት በአታማንካ መንደር ውስጥ ተወለደ። እንደ ታዋቂው አትላንቲስ፣ የጸሐፊው መንደር በውሃ ውስጥም ይሄዳል። የቪክቶር ግሪጎሪቪች ልጅነት የተራበው ከጦርነቱ በኋላ ባሉት ዓመታት ውስጥ ነው። የዚያን ጊዜ ብዙ ችግሮች ቢያጋጥሙትም፣ ፀሐፊው የልጅነት ጊዜውን በደስታ ያስታውሳል፡ ጫካ ውስጥ ለእንጉዳይ እና ለቤሪ መራመድ፣ በሐይቁ ላይ ማጥመድ እና በባይካል ላይ መቅዘፍ በራስፑቲን ነፍስ ውስጥ በጣም ለስላሳ የሆኑ ገመዶችን ነክቷል። ታሪክ ስለለእናቱ የተጻፈው የራሱን ልጅነት ያሳያል።

ስለ እናት መጣጥፍ
ስለ እናት መጣጥፍ

የስሜቶች እና ስሜቶች ገጽታ

የመጀመሪያው ጥያቄ የሚነሳው የታሪኩ ርዕስ ነው - "እናት የሆነ ቦታ ሄዳለች።" ለምን፣ ለምን እንደሄደች፣ ጥፋተኛ የሆኑት ምክንያቶች ምንድን ናቸው፣ እና ከሁሉም በላይ ደግሞ ህጻኑ በሌለበት ጊዜ ምን ሊደርስበት ይችላል?

ለ 4 ኛ ክፍል ስለ እናት ታሪክ በሚቀርበው ጽሁፍ ላይ ሶስት ክፍሎችን ያቀፈ እቅድ ማዘጋጀት ያስፈልግዎታል: መግቢያ, ዋና ክፍል እና መደምደሚያ. መግቢያውን በተመለከተ፣ ይህን ታሪክ ለጻፈው ደራሲ ጥቂት ዓረፍተ ነገሮች መሰጠት አለባቸው። በዋናው ክፍል ፣ ማወቅ የጀመረውን ትንሽ ሰው ያጋጠሙትን ስሜቶች እና ስሜቶች በሙሉ እንመረምራለን ፣ እና ከሁሉም በላይ ፣ አንዳንድ የህይወት ገጽታዎችን እንረዳለን።

ስለዚህ በማለዳ በአልጋው ውስጥ ከእንቅልፉ ሲነቃ ህፃኑ የአዲስ ቀን ደስታ ይሰማዋል እና እናቱን መጥራት ይጀምራል። ከእሷ ጋር ፈጣን ስብሰባን የሚያመለክት ታላቅ ብሩህ ስሜት በጸጥታ ተተካ. ጸሃፊው "ዝምታ ተዘግቷል" የሚለውን አገላለጽ ይጠቀማል. ልዩ ስሜት ይህን ምስል ሊፈጥር ይችላል. ስለ እናቱ በተናገረው ታሪክ ውስጥ ያለው ልጅ ለእሱ ይህን አዲስ ክስተት አጋጥሞታል. የሚሰማው የሚቀጥለው ስሜት መደነቅ እና ጥንቃቄ ነው። ለምን እናቱ አይደለችም? ሕፃኑ ራሱ ከአልጋው ላይ ይነሳል, በጭንቀት ማልቀስ ይጀምራል. በሥነ ምግባሩ የሚሠቃይ ሕመም ያጋጥመዋል, እሱም በተሰበረ እግር ላይ አካላዊ ሥቃይ ይቀላቀላል. የተስፋ መቁረጥ ስሜት, እንባ እና የሃዘን ስሜት በተስፋ ይተካሉ, "ብሩህ ሀሳብ" ልጁን ይጎበኛል. እናቱ ሁልጊዜ ከእሱ ጋር ሲጫወት እንደሚመጣ በማስታወስ ማልቀሱን አቆመ እና መረጋጋት ይጀምራልመጫወቻዎች, የእርስዎን ተወዳጅ ጥንቸል በመምረጥ. እናት ግን አትመጣም። ልጁ የተስፋ መቁረጥ ስሜት ይሰማዋል, ይህም ከተስፋ መቁረጥ እና ከተስፋ መቁረጥ ጋር ተመሳሳይ ነው. ልጁ የሚወደውን አሻንጉሊት ይጥላል, መምታት ይጀምራል. ከጥቂት ጊዜ በኋላ በጥፋተኝነት ስሜት ተሞልቷል. ደግሞም ንፁህ የቤት እንስሳ አስከፋው። እና አሁን ህጻኑ በብቸኝነት ስሜት ተይዟል.

በታሪኩ ላይ ያለው ጽሑፍ እናቴ የሆነ ቦታ ሄደች።
በታሪኩ ላይ ያለው ጽሑፍ እናቴ የሆነ ቦታ ሄደች።

ብቸኝነት እንደ የህይወት ዋና አካል

ስለ እናት በሚናገረው ታሪክ ላይ በቀረበው ድርሰት ላይ፣ በመጨረሻው ትእይንት ላይ የሚደመደመውን የስራውን የትርጉም ትርጉም ለት/ቤት ልጆች ማመላከት ያስፈልጋል። ህጻኑ ከሁሉም ጎኖቹ ህይወትን ይማራል. በአራት ወይም በአምስት ዓመቱ የእናት ፍቅር እና እንክብካቤ ፣ ደስታ እና ደስታ ምን እንደሆነ በማወቅ ምናልባትም ለመጀመሪያ ጊዜ የብቸኝነት ምሬት ተሰምቶታል። ከታሪኩ ውስጥ የልጁ ስም እንደጠፋ ልብ ይበሉ, በዚህም ደራሲው ማናችንም ብንሆን በዚህ ልጅ ቦታ ልንሆን እንችላለን. ብቸኝነት ያለ ዘመዶች እና ጓደኞች ድጋፍ የሚተው ሰው ልዩ ሁኔታ ነው። በህይወቱ ውስጥ ብቸኝነት በሁሉም ሰው ያለ ምንም ልዩነት ያጋጥመዋል. ልጁ ለምን በብቸኝነት ተገናኘ? ይህ ጥያቄ በአጋጣሚ አልተጠየቀም, ምክንያቱም በታሪኩ ውስጥ የተገለጸው ልጅ አምስት ዓመት ገደማ ላይ ስለደረሰ, በዚህ ጊዜ ውስጥ አንድ ሰው እራሱን እና ውስጣዊውን ዓለም መረዳት እና መረዳት የሚጀምረው በዚህ ወቅት ነው. የዚህ ታሪክ ደራሲ የብቸኝነትን ጭብጥ እንድናስብ ያደርገናል። ይህ የአንድ ሰው ውስብስብ ውስጣዊ ሁኔታ መሆኑን መረዳት አለብን. እያንዳንዱ ሰው ይህን ስሜት ሊሰማው ይገባል. እና አንድ ጊዜ አይደለም ፣ ሁለት ጊዜ አይደለም ፣ ግን ከምንገምተው በላይ። ብቸኝነት … ሰው ያስፈልገዋል?አዎ እና አይሆንም።

ስለ እናት ታሪክ
ስለ እናት ታሪክ

ማጠቃለያ

በማጠቃለያ ፣የተነገረውን በማጠቃለል ፣ስለ እናቴ ያለውን ታሪክ ጥልቅ ትርጉም ላስተውል እፈልጋለሁ። ደራሲው ያነሳው ርዕስ ሁሉንም ሰው ይመለከታል። ለታናናሾቹ አንባቢዎች እንደ ብቸኝነት ያለ ነገር ይገልጣል. ህመም፣ ተስፋ መቁረጥ፣ የፍቅር፣ የመተሳሰብ፣ የቤተሰብን አስፈላጊነት በከፍተኛ ደረጃ ያጎላል።

በድርሰቱ ላይ የሚሰሩ ስራዎች በተረጋጋ አካባቢ መከናወን አለባቸው፣ በትዕግስት እና ሁሉንም የልጁን ጥያቄዎች በእርጋታ ለመመለስ ይዘጋጁ።

የሚመከር: