ኮግኒቲቭ ሳይንስ፡ ታሪክ፣ ስነ ልቦናዊ መሠረቶች፣ ርዕሰ ጉዳይ፣ ተግባራት እና የምርምር ዘዴዎች

ዝርዝር ሁኔታ:

ኮግኒቲቭ ሳይንስ፡ ታሪክ፣ ስነ ልቦናዊ መሠረቶች፣ ርዕሰ ጉዳይ፣ ተግባራት እና የምርምር ዘዴዎች
ኮግኒቲቭ ሳይንስ፡ ታሪክ፣ ስነ ልቦናዊ መሠረቶች፣ ርዕሰ ጉዳይ፣ ተግባራት እና የምርምር ዘዴዎች
Anonim

ስነ ልቦና፣ የቋንቋ ጥናት፣ የአርቴፊሻል ኢንተለጀንስ አስተምህሮ እና የእውቀት ቲዎሪ ምን አንድ ሊያደርጋቸው ይችላል? ከላይ ያሉት ሁሉም በተሳካ ሁኔታ በእውቀት ሳይንስ የተዋሃዱ ናቸው. ይህ ሁለገብ አቅጣጫ በሰዎችና በእንስሳት አእምሮ ውስጥ የሚከሰቱ የእውቀት እና የአዕምሮ ሂደቶችን በማጥናት ላይ የተሰማራ ነው።

የኮግኒቲቭ ሳይንስ ታሪክ

አሁንም የታወቁት ታላላቅ ፈላስፋዎች ፕላቶ እና አርስቶትል የሰው ልጅ ንቃተ ህሊና ተፈጥሮ ላይ ፍላጎት ነበራቸው። በጥንቷ ግሪክ ጊዜ ብዙ ስራዎች እና ግምቶች በዚህ ርዕስ ላይ ቀርበዋል. በ17ኛው መቶ ክፍለ ዘመን ፈረንሳዊው የሂሳብ ሊቅ፣ ፈላስፋ እና የፊዚክስ ሊቅ ሬኔ ዴካርት የሕያዋን ፍጥረታት አካል እና አእምሮ ራሳቸውን የቻሉ ነገሮች ናቸው በማለት የዚህን ሳይንስ ፅንሰ-ሃሳብ በጥቂቱ በሰፊው አቅርበውታል።

በ1973 የ"ኮግኒቲቭ ሳይንስ" ፅንሰ-ሀሳብ ደራሲ ክሪስቶፈር ሎንግዌት-ሂጊንስ በአርቴፊሻል ኢንተለጀንስ ያጠኑ ነበሩ። ከጥቂት አመታት በኋላ ኮግኒቲቭ ሳይንስ የተባለው መጽሔት ተፈጠረ። ከዚህ ክስተት በኋላ፣ የግንዛቤ ሳይንስ ራሱን የቻለ አቅጣጫ ሆነ።

የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሳይንስ ታሪክ
የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሳይንስ ታሪክ

የብዙዎችን ስም ግምት ውስጥ ያስገቡበዚህ ዘርፍ ያሉ ታዋቂ ተመራማሪዎች፡

  • John Searle "የቻይና ክፍል" የተባለ የሃሳብ ሙከራ ፈጠረ።
  • አእምሮን የሚያጠና የፊዚዮሎጂ ባለሙያ ጄምስ ማክሌላንድ።
  • ስቴፈን ፒንከር በሙከራ ስነ-ልቦና ባለሙያ ነው።
  • ጆርጅ ላኮፍ የቋንቋ ተመራማሪ ነው።

ዘመናዊ የግንዛቤ ሳይንስ

ሳይንቲስቶች በአንጎል ፊዚዮሎጂ እና በአእምሯዊ ክስተቶች መካከል ያለውን ትስስር በተግባር ለማረጋገጥ እየሞከሩ ነው። ባለፉት መቶ ዘመናት የሰው ልጅ ንቃተ ህሊና ግምት ውስጥ ካልገባ ዛሬ ጥናቱ በእውቀት ሳይንስ ዋና ተግባራት ውስጥ ተካቷል.

በግንዛቤ ሳይንስ ውስጥ የምርምር ርዕሰ ጉዳይ, ተግባራት እና ዘዴዎች
በግንዛቤ ሳይንስ ውስጥ የምርምር ርዕሰ ጉዳይ, ተግባራት እና ዘዴዎች

የዚህ አስተምህሮ እድገት በአጠቃላይ በቴክኖሎጂ እድገት ላይ የተመሰረተ ነው። ለምሳሌ, ቲሞግራፊ, ፈጠራው የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሳይንስ ህልውና እና እድገት ቀጣይነት ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ አሳድሯል. ቅኝት አንጎልን ከውስጥ ለማየት አስችሏል, ስለዚህ, የተግባር ሂደቶችን ለማጥናት. የሳይንስ ሊቃውንት በጊዜ ሂደት የቴክኖሎጂ እድገት የሰው ልጅ የአእምሯችንን ምስጢር ለመክፈት ይረዳል. ለምሳሌ በአንጎል እና በማዕከላዊው የነርቭ ሥርዓት መካከል ያለው መስተጋብር።

ርዕሰ ጉዳይ፣ ተግባራት እና የግንዛቤ ሳይንስ የምርምር ዘዴዎች

ከ20ኛው ክፍለ ዘመን በፊት ስለሰው ልጅ አእምሮ ያለው ነገር ሁሉ መላምት ብቻ ነበር ምክንያቱም በዚያን ጊዜ ንድፈ ሃሳቦችን በተግባር መሞከር አይቻልም ነበር። በአንጎል ሥራ ላይ ያሉ አመለካከቶች የተፈጠሩት ስለ አርቴፊሻል ኢንተለጀንስ፣ ስለ ሥነ ልቦናዊ ሙከራዎች እና ስለ ከፍተኛ ማዕከላዊ የነርቭ ሥርዓት ፊዚዮሎጂ በተበደረ መረጃ ነው።

ምልክት እናግንኙነት - የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ስርዓቶችን ሞዴል የሚያደርጉ የጥንታዊ ስሌት ዘዴዎች። የመጀመሪያው ዘዴ ማዕከላዊ ፕሮሰሰር ካለው እና የውሂብ ዥረቶችን ከሚያስኬድ ኮምፒዩተር ጋር የሰዎች አስተሳሰብ ተመሳሳይነት በሚለው ሀሳብ ላይ የተመሠረተ ነው። ተያያዥነት ሙሉ ለሙሉ ተምሳሌታዊነት ይቃረናል, ይህንንም በአንጎል እንቅስቃሴ ላይ ባለው የነርቭ ባዮሎጂያዊ መረጃ አለመመጣጠን ያብራራል. መረጃን በአንድ ጊዜ በሚያስኬዱ ሰው ሰራሽ ነርቭ ኔትወርኮች የሰውን አስተሳሰብ ማነቃቃት ይቻላል።

የግንዛቤ ሳይንስ
የግንዛቤ ሳይንስ

ኮግኒቲቭ ሳይንስ እንደ ጃንጥላ ቃል በ ES Kubryakova በ2004 ተቆጥሯል፣ ምክንያቱም ትምህርቱ በርካታ መስተጋብር ክፍሎችን ስለሚያካትት፡

  • የአእምሮ ፍልስፍና።
  • የሙከራ እና የግንዛቤ ሳይኮሎጂ።
  • ሰው ሰራሽ የማሰብ ችሎታ።
  • ኮግኒቲቭ ሊንጉስቲክስ፣ ኢቶሎጂ እና አንትሮፖሎጂ።
  • ኒውሮፊዚዮሎጂ፣ ኒውሮሎጂ እና ኒውሮባዮሎጂ።
  • ቁስ የእውቀት ሳይንስ።
  • ኒውሮሊንጉስቲክስ እና ሳይኮሊንጉስቲክስ።

የአእምሮ ፍልስፍና እንደ አንዱ የግንዛቤ ሳይንስ ክፍሎች

የዚህ ተግሣጽ ርዕሰ ጉዳይ የንቃተ ህሊና ባህሪያት እና ከአካላዊ እውነታ (የአእምሮ አእምሯዊ ባህሪያት) ጋር ያለው ግንኙነት ነው. አሜሪካዊው የዘመናችን ፈላስፋ ሪቻርድ ሮርቲ ይህንን ትምህርት በፍልስፍና ውስጥ ብቸኛው ጠቃሚ ነው ብሎታል።

ንቃተ ህሊና ምንድን ነው የሚለውን ጥያቄ ለመመለስ በመሞከር የሚፈጠሩ ብዙ ችግሮች አሉ። የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሳይንስ በዚህ ዲሲፕሊን ከሚያጠኑት በጣም አስፈላጊ ርዕሰ ጉዳዮች አንዱ የሰው ልጅ ፈቃድ ነው። የቁሳቁስ ሊቃውንት ንቃተ ህሊና አካል ነው ብለው ያምናሉአካላዊ እውነታ, እና በዙሪያችን ያለው ዓለም ሙሉ ለሙሉ የፊዚክስ ህጎች ተገዢ ነው. ስለዚህም የሰው ልጅ ባህሪ ለሳይንስ ተገዥ ነው ብሎ መከራከር ይቻላል። ስለዚህ ነፃ አይደለንም።

የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሳይንስ ተግባራት
የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሳይንስ ተግባራት

I. Kantን ጨምሮ ሌሎች ፈላስፎች እውነታው ሙሉ በሙሉ ለፊዚክስ ተገዢ ሊሆን እንደማይችል እርግጠኞች ናቸው። የዚህ አመለካከት አራማጆች እውነተኛ ነፃነትን በምክንያት የሚጠይቀውን ግዴታ በመወጣት እንደ ውጤት አድርገው ይቆጥሩታል።

ኮግኒቲቭ ሳይኮሎጂ

ይህ ትምህርት የሰውን ልጅ የግንዛቤ ሂደቶች ያጠናል። የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሳይንስ ስነ-ልቦናዊ መሰረቶች የማስታወስ ፣ ስሜት ፣ ትኩረት ፣ ምናብ ፣ ሎጂካዊ አስተሳሰብ እና የውሳኔ አሰጣጥ ችሎታዎች መረጃን ይይዛሉ። በመረጃ ለውጥ ላይ የዘመናዊ ምርምር ውጤቶች በኮምፒዩተር መሳሪያዎች እና በእውቀት (ኮግኒቲቭ) የሰው ሂደቶች ተመሳሳይነት ላይ የተመሰረቱ ናቸው. በጣም የተለመደው ጽንሰ-ሐሳብ ሳይኪው ምልክቶችን የመቀየር ችሎታ እንዳለው መሣሪያ ነው. በዚህ ትምህርት ውስጥ ትልቅ ሚና የሚጫወተው ውስጣዊ የእውቀት (ኮግኒቲቭ) መርሃግብሮች እና በእውቀት ጊዜ የአካል ክፍሎች እንቅስቃሴ ነው። እነዚህ ሁለት ስርዓቶች መረጃን የማስገባት፣ የማከማቸት እና የማውጣት ችሎታ አላቸው።

የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሳይንስ ሳይኮሎጂካል መሠረቶች
የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሳይንስ ሳይኮሎጂካል መሠረቶች

ኮግኒቲቭ ኢቶሎጂ

ተግሣጽ የእንስሳትን ምክንያታዊ እንቅስቃሴ እና አእምሮ ያጠናል። ስለ ሥነ-ምህዳር ከተነጋገርን, ቻርለስ ዳርዊንን መጥቀስ አይቻልም. የእንግሊዛዊው የተፈጥሮ ተመራማሪ ስለ ስሜቶች መኖር, የማሰብ ችሎታ, በእንስሳት ውስጥ የመምሰል እና የመማር ችሎታን ብቻ ሳይሆን ስለ ማመዛዘንም ተከራክሯል. በ 1973 የስነ-ምህዳር መስራች ነበርበፊዚዮሎጂ የኖቤል ተሸላሚ Konrad Lorenz. ሳይንቲስቱ በዚያን ጊዜ በእንስሳት ውስጥ መረጃን እርስ በርስ የመለዋወጥ አስደናቂ ችሎታ አግኝተዋል፣ ይህም በመማር ሂደት የተገኘው።

የግንዛቤ ሳይንስ እንደ ጃንጥላ ቃል
የግንዛቤ ሳይንስ እንደ ጃንጥላ ቃል

የሃርቫርድ ዩኒቨርሲቲ ፕሮፌሰር ስቴፈን ዊዝ በባህሪያቸው Break the Cage በሚል ርዕስ በፕላኔቷ ምድር ላይ ሙዚቃ መስራት፣ሮኬቶችን መስራት እና የሂሳብ ችግሮችን መፍታት የሚችል አንድ ፍጡር ብቻ እንዳለ ተስማምተዋል። እርግጥ ነው, ስለ ምክንያታዊ ሰው ነው እየተነጋገርን ያለነው. ነገር ግን ሰዎች ብቻ ሳይሆን እንዴት እንደሚናደዱ, እንደሚናፍቁ, እንደሚያስቡ, ወዘተ. ማለትም "ትናንሽ ወንድሞቻችን" የመግባቢያ ችሎታዎች, ሥነ ምግባሮች, የባህሪ ደንቦች እና የውበት ስሜቶች አሏቸው. የዩክሬን የኒውሮሳይንስ ሊቅ ኦ.ክሪሽታል እንደተናገሩት ዛሬ ባህሪይነት ተወግዷል እንስሳትም እንደ "ህያው ሮቦቶች" አይቆጠሩም።

የግንዛቤ ግራፊክስ

ማስተማር የችግሩን አሰፋፈር ወይም መፍትሄ በተመለከተ ፍንጭ ለማግኘት ቴክኒኮችን እና የችግሩን በቀለማት ያሸበረቀ አቀራረብን ያጣምራል። የግንዛቤ ሳይንስ እነዚህን ዘዴዎች በሰው ሰራሽ የማሰብ ችሎታ ስርዓቶች ላይ ይተገበራል, ይህም የተግባራትን ጽሑፋዊ መግለጫ ወደ ምሳሌያዊ ውክልና ሊለውጥ ይችላል።

D አ. ፖስፔሎቭ የኮምፒዩተር ግራፊክስ ሶስት ዋና ተግባራትን ፈጠረ፡

  • አመክንዮአዊ እና ምሳሌያዊ አስተሳሰብን የሚያሳዩ ነገሮችን ሊወክሉ የሚችሉ የእውቀት ሞዴሎች መፈጠር፤
  • የመረጃ እይታ እስካሁን በቃላት ሊገለጽ አይችልም፤
  • ከምሳሌያዊ ሥዕሎች ወደ ሂደቶች አፈጣጠር የሚሸጋገሩበትን መንገዶች ይፈልጉ፣ከተለዋዋጭነታቸው በስተጀርባ ተደብቀዋል።

የሚመከር: