የራስህን ሀሳብ በትክክል እና በቋሚነት ግለጽ፣ ያለ ተቃራኒዎች ድብልቅ በምክንያታዊነት አስብ - እነዚህ ባህርያት በማንኛውም የህይወት ሁኔታ ውስጥ አስፈላጊ ናቸው። አንድ ሰው እንዴት ማመዛዘን እንዳለበት ካወቀ ትክክለኛውን ምርጫ ማድረግ, የራሱን አስተያየት ለመከላከል ወይም እራሱን ማረጋገጥ ቀላል ይሆናል. እና ማመዛዘን ለመማር የመጀመሪያው እርምጃ የማመዛዘን መጣጥፎችን በትክክል መጻፍ መቻል ነው። ስለዚህ፣ ድርሰት-አመክንዮ የመጻፍ አወቃቀሩ በዚህ ጽሑፍ ውስጥ ቀርቧል።
ምክንያታዊ ድርሰት ምንድነው?
ምክንያታዊ ድርሰት ዓላማው የአንድን ጉዳይ ትክክለኛነት አንባቢን ማሳመን ነው። እንደዚህ ያሉ ጽሑፎች በተለያዩ የአነጋገር ዘይቤዎች ይገኛሉ፡- ከሥነ ጥበብ እስከ ሳይንሳዊ፣ ደራሲው አንድን ሂደት ወይም ክስተት ለማረጋገጥ ወይም ውድቅ ለማድረግ የወሰነው። በማንኛውም ልዩነት ውስጥ የጽሁፍ ማመዛዘን መዋቅር የግድ ዋናውን ሃሳብ የሚያረጋግጥ የመመረቂያ ይዘትን ያካትታል።
የምክንያት መጣጥፎች በ ውስጥ በጣም ከባድ ናቸው።የትምህርት ቤት ፕሮግራም. ከደራሲው ብቃት ያለው የሃሳብ መግለጫ ብቻ ሳይሆን አቋማቸውን የመከላከል ችሎታም ይጠይቃሉ። በተጨማሪም ጸሃፊው እንደ መከራከሪያ የሚጠቅሰውን ነገር በደንብ ማወቅ አለበት።
እንዴት ነው?
ነገር ግን እውነታው ትንሽ የተለየ ነው። ልጁ ከትምህርት ቤት ተመልሶ ለወላጆቹ ለነገ ድርሰት መፃፍ እንዳለበት በመናገር አንድ ተግባር ያለው ማስታወሻ ደብተር ያሳያል። አልፎ አልፎ ብቻ, ወላጆች ከልጁ ጋር አንድ ጽሑፍ ይጽፋሉ, በተቻለ መጠን ትንሽ ለመርዳት ይሞክራሉ. ብዙውን ጊዜ, አዋቂዎች የበይነመረብ ገጾችን ማጠብ, ተጨማሪ ጽሑፎችን መመልከት ወይም በቀላሉ በመማሪያ መጽሐፍ ውስጥ የተጻፈውን እንደገና መናገር ይጀምራሉ. ጽሑፉን በራሳቸው ይጽፋሉ, እና ህጻኑ ስለ ምን እንደሆነ እንኳን ሳይረዳ በቀላሉ እንደገና ይጽፋል.
እና በመጨረሻ መምህሩ ምደባው በስህተት እንደተሰራ ሲናገር ሁሉም ሰው በጣም ይገረማል። ይህ ለምን እየሆነ ነው? ልጆች ሁልጊዜ በመምህሩ የሚሰጡትን ምክሮች በቁም ነገር አይመለከቱትም. የፅሁፉ-አመክንዮ የተወሰነ መዋቅር እንዳለ ይረሳሉ። እና አዋቂዎች በተራው፣ በቀላሉ ከተጠቀሰው ርዕስ ጋር የሚዛመድ ድርሰት ይጽፋሉ።
እንዲህ ያሉ አሳፋሪ ጊዜዎችን ለማስወገድ፣የምክንያታዊ ድርሰት መዋቅር ምን እንደሆነ እና ለምን እንደሚያስፈልግ ለወላጆችም ሆነ ለተማሪዎቹ ይጠቅማል።
ትክክለኛ መዋቅር
እያንዳንዱ አይነት ድርሰት ለመፈፀም የሚያስፈልጉ የተወሰኑ ክፍሎች አሉት። ለድርሰት-ምክንያት, እንደዚህ ያሉ ክፍሎች ማረጋገጫዎች እና እውነታዎች ናቸውዋና ሀሳብ. የፅሁፉ-ምክንያት አወቃቀሩ ይህን ይመስላል፡
- ተሲስ። ይህ የጽሁፉ ዋና ሀሳብ ነው, እሱም የተረጋገጠ ወይም ውድቅ ይሆናል. ለምሳሌ፡- "የመጀመሪያ ፍቅር በሰው ልጅ ህይወት ውስጥ ካሉት ወሳኝ ወቅቶች አንዱ ሲሆን ይህም ወደፊት በሚኖረው ግንኙነት ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ ያሳድራል።"
- ክርክሮች። እያንዳንዱ ክርክሮች የተሰጠውን ተሲስ ሙሉ በሙሉ ማረጋገጥ አለባቸው። የታዋቂ ሰዎች ጥቅሶችን ወይም ከሥነ ጽሑፍ ምሳሌዎችን መጠቀም ትችላለህ።
- ማጠቃለያ። እንደ እውነቱ ከሆነ መደምደሚያው ተሲስውን ይደግማል, ነገር ግን የበለጠ ሰፊ ያደርገዋል, አጠቃላይ መግለጫዎችን, ትንበያዎችን እና ምክሮችን ወደ ዋናው ሀሳብ ይጨምራል.
ደረጃውን ከባድ ያድርጉት
ይህም በሥነ ጽሑፍ እና በሩሲያ ቋንቋ ላይ ያለው የድርሰት ማመዛዘን አጠቃላይ መዋቅር ይህን ይመስላል። ሶስት ብቻ ቀሩ ፣ ምንም የተወሳሰበ ነገር የለም። በትክክል በቋንቋ ርዕስ ላይ ያለው የጽሑፉ ተመሳሳይ አወቃቀር፣ ነገር ግን ከአንዳንድ ማሻሻያዎች ጋር።
በቋንቋ ርዕስ ላይ ያለ ድርሰት-ምክንያታዊ መዋቅር፡
- መግቢያ። በተግባሩ የቀረበው ጥቅስ እንደ ተሲስ ገብቷል፣ ደራሲው በእነዚህ ቃላት ይስማማል።
- ዋናው ክፍል። ሁለት ዋና ዋና ክፍሎችን ያካትታል. በመጀመሪያ: በጥቅሱ ላይ አጭር አስተያየት መስጠት አስፈላጊ ነው, ማለትም, ደራሲው ትርጉሙን መረዳቱን ማሳየት አለበት. ሁለተኛው አካል ማስረጃ ነው፣ ያም ተማሪው ዋናውን ፅሑፍ የሚያረጋግጥ ቢያንስ ሁለት ክርክሮችን እና ምሳሌዎችን ከታቀደው ፅሁፍ ውስጥ መምረጥ አለበት።
- ትክክለኛ መደምደሚያዎች።
GIA
እሺ፣ በሩሲያኛ የማመዛዘን ቅንብር አወቃቀሩ ግልጽ ነው። አሁን ቆመእንዴት እንደሚተገበር እና የት ጠቃሚ ሊሆን እንደሚችል በተግባር አስቡበት።
ሁሉም የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች እንደ ጂአይኤ - የስቴት የመጨረሻ ፈተና ያለውን አስከፊ ቃል ያውቃሉ። የ9ኛ ክፍል ተማሪዎች ባነበቡት ነገር ማለትም አጭር ፅሁፍ መሰረት ድርሰት-ምክንያት መፃፍ አለባቸው።
የድርሰት ማመራመር (ጂአይኤ) አወቃቀር ከባህላዊው የተለየ አይደለም፣ አንድ ማሻሻያ ያለው - ክርክሮቹ ከተነበበው ጽሑፍ መሰጠት አለባቸው። እንዲሁም ከምንጩ ቁሳቁስ ጥቅሶችን ማካተት ወይም የአረፍተ ነገር ቁጥሮችን በቀላሉ መጻፍ ይችላሉ፣ ይህም የጸሐፊውን ሃሳብ ያረጋግጣል።
ተጠቀም
በምላሹ፣የድርሰቱ-ምክንያት መዋቅር (USE - የተዋሃደ የመንግስት ፈተና፣ በ11ኛ ክፍል ተማሪዎች የሚያልፍ) ከዋናው ናሙና ጋር ይዛመዳል። ነገር ግን፣ ተማሪዎች ከፍተኛ የችሎታ ደረጃ ማሳየት አለባቸው። ስለ ንባብ ቁሳቁስ ማመዛዘን ብቻ ሳይሆን የሥራውን ችግር ለማመልከት አስፈላጊ ነው. ከዚህም በላይ ለዋናው ጥናታዊ ጽሑፍ እና ስለ ሥራው በአጠቃላይ ስላለው አመለካከትዎ መጻፍ አስፈላጊ ነው.
እንዲሁም ከጽሑፎቹ ቢያንስ ሁለት ክርክሮችን መስጠት ያስፈልግዎታል። ከህይወት አንድ ምሳሌ (ካለ) መጻፍ ይችላሉ. የብቃት ድርሰት-ማመዛዘን ጥሩ ውጤት ከማስገኘቱም በላይ ወደፊትም የእርስዎን አመለካከት ገንቢ በሆነ መልኩ ለመከላከል ይረዳል።
አጠቃላይ ምክሮች
የድርሰቱ-ምክንያት አጠቃላይ መዋቅር ሲፈርስ ጽሑፉን እንዴት በትክክል መፃፍ እንደሚቻል ጥያቄው ይነሳል።
በመጀመሪያ ለመግቢያው ትኩረት መስጠት አለቦት። ይገባዋልበጥቅስ ወይም በጥያቄ መልክ ሊቀረጽ ወደሚችለው ዋናው ችግር አንባቢን ምራ። ለምሳሌ፡
- የከርሰ ምድር ልጆች - እነማን ናቸው?
- የእውነት ችግር በM. Gorky " at the Bottom" ተውኔት።
እነዚህ መስመሮች አንባቢውን ወደ ተወሰኑ ሀሳቦች ይመራሉ። ስለዚህ በመግቢያው ላይ በዚህ ጉዳይ ላይ በርካታ አመለካከቶች አሉ ልንል እና ደራሲው የሙጥኝ ብለው የያዙትን ይጠቁሙ።
መግቢያው ሲፈጠር እና ተሲስ ሲገለጽ፣ ወደ ክርክሮች መፃፍ መቀጠል ይችላሉ - በጣም አስፈላጊው ክፍል። ከ 2-4 በላይ መሆን የለበትም, ነገር ግን ይህ የማሳመንን እውነታ አይክድም. በተጨማሪም, እርስ በርስ መግባባት አለባቸው. ለምሳሌ, በ M. Gorky "በታች" በተሰኘው ጨዋታ ውስጥ ስለ እውነት ችግር ከተነጋገርን, የሉካ, ሳቲን እና ቡብኖቭን ቃላት ማንሳት ጠቃሚ ነው. እያንዳንዳቸው የራሳቸው እውነት አላቸው, በእውነቱ, ይህንን ችግር በስራው ውስጥ የሚወስነው.
እና በመጨረሻም ፣ መደምደሚያ ፣ መደምደሚያ ላይ መድረስ እና ማጠቃለያ ያስፈልግዎታል። ይህንን ለማድረግ የሚከተሉትን ምክሮች መጠቀም ይችላሉ፡
- ማጠቃለያ ወደ ትልቅ ድምር በሚመራ ሀረግ መጀመር አለበት። ለምሳሌ፡- “እንዲሁ…”፣ “ስለዚህ…”፣ “ማጠቃለያ…”።
- ከላይ የተሰጡት እውነታዎች እንደገና መነበብ አያስፈልጋቸውም, ምክንያቱም መደምደሚያው በጽሁፉ ውስጥ የተፃፈውን በጣም አስፈላጊ ነገር ያጠቃልላል. ዋና ሃሳቦችን ለመዘርዘር መግቢያ የሆኑትን መጠቀም ይችላሉ፡ "በመጀመሪያ", "ሁለተኛ", ወዘተ.
- የድርሰቱ ዘውግ አቅጣጫ ፍረጃዊ መደምደሚያዎችን እንደማያሳይ ልብ ሊባል ይገባል። ደራሲው የራሱ ያለው ተመራማሪ ነው።መላምት. ስለዚህ፣ በዚህ መንገድ ማሰብ እንደሚያስፈልግህ መጻፍ የለብህም እንጂ በሌላ መንገድ አይደለም።
የድርሰቱን "ማስጌጥ" አይርሱ። እርግጥ ነው, እንዲህ ዓይነቱ ተግባር ደራሲው በሥራው ውስጥ በእውነታዎች እና በክርክር እንደሚሠራ ይገምታል. ይሁን እንጂ ጽሑፉን ደረቅ እና ስሜት የሌለው ንጥረ ነገር አታድርጉ. ድርሰት መፃፍ የፈጠራ ስራ ነው። ስለዚህ የአንባቢውን ስሜት መንካት እና ወደ አእምሮው ማነሳሳት ያስፈልጋል። ጥሩ መፍትሄ ኤፒግራፍ ወይም የሌሎች ስራዎች ጥቅሶችን መጠቀም ነው።
በድርሰቱ ውስጥ በተጠቀሰው ችግር ውስጥ አንባቢውን "ማጥለቅ" አስፈላጊ ነው። ይህን ማድረግ የሚቻለው ከጽሑፉ ምሳሌዎችን በመስጠት ብቻ ሳይሆን ዋናውን ችግር ከዘመናዊነት ጋር በማወዳደር ነው። ለምሳሌ, በጎርኪ ተውኔት "በታችኛው" ውስጥ የእውነትን ችግር መከላከል, በዘመናዊው ዓለም እያንዳንዱ ሰው የራሱ እውነት አለው ማለት ይችላል. እናም ማንም ሰው ምንም አይነት አቋም ቢይዝ ሀቁን አምኖ ለሌሎች ለማቅረብ ይሞክራል ውጤቱ ምንም ይሁን ምን
ምሳሌ ድርሰት
የድርሰቱ-አመክንዮ አወቃቀሩ አስቀድሞ ግምት ውስጥ ስለገባ፣ የእንደዚህ አይነት ጽሁፍ ምሳሌ እጅግ የላቀ አይሆንም። አወቃቀሩ ምን መሆን እንዳለበት እና በማስረጃ እንዴት እንደሚሰራ በግልፅ ያሳያል።
አዋቂዎች ለምን ተረት ያስፈልጋቸዋል?
ልጆች ለምን ተረት እንደሚያስፈልጋቸው ለመመለስ ቀላል ነው ነገርግን አዋቂዎች ለምን ማንበብ አለባቸው?
የተረት ተረት ዋና ባህሪ ማስተማር፣ ጠቃሚ ትምህርቶችን መስጠት፣ ትዕግስት እና ኃላፊነትን ማስተማር መቻል ነው። ተረት ተረት በስሜት እና በባህሪ ላይ በጎ ተጽእኖ ይኖረዋል። መልካም ሁሌም እዚህ በክፋት ያሸንፋል። እያንዳንዱታሪኩ ደስተኛ የሆነ ፍጻሜ አለው ይህም ለወደፊት ብሩህ ተስፋ የሚያነሳሳ እና በማንኛውም ሁኔታ ውስጥ ለመጠበቅ አስፈላጊ የሆኑ መልካም ባህሪያትን ያመጣል.
አንድ ጊዜ ተረት አንብበው የማያውቁ ልጆች እንዳሉ ተነግሮኝ ነበር። ትክክል አይደለም! ደግሞም ልጅነት እንዲሁ ተረት ነው, እና በጣም አስፈላጊው, አስማታዊ አካል ከእሱ ተወስዷል. እና አንዳንድ ጊዜ እንደዚህ አይነት ልጆች ምን አይነት አዋቂዎች እንደነበሩ ያስባሉ. ደግ እና ሩህሩህ ሰዎች አድገው ሊሆን አይችልም. ቁጣ እና ጭካኔ - እነዚህ ባህርያት በእኛ ጊዜ በጣም የተለመዱ ከመሆናቸው የተነሳ ተራ ነገር ይሆናሉ. ማበላሸት, ሽብርተኝነት, ወንጀሎች - እነዚህን ክስተቶች እንዴት ማብራራት ይቻላል? ህገወጥ ድርጊቶችን የሚፈጽሙ አዋቂዎች በልጅነታቸው ተረት ስላልነበራቸው ብቻ።
ድምዳሜው እራሱን ይጠቁማል፡ ለአዋቂዎች የሚነገር ተረት ተረት ብቻ አያስፈልግም፣ ነገር ግን በአሰቃቂ ሁኔታ አስፈላጊ ነው። በውስጡ ብቻ ደግነትን፣ እምነትን እና ምላሽ ሰጪነትን ለመጠበቅ የሚረዱ ጠቃሚ የህይወት ህጎች የተመሰጠሩ ናቸው።
የሲንደሬላን ታሪክ ሁል ጊዜ እወድ ነበር። ሁሉም አዋቂዎች ቢያነቡት ደግነትን እና ትዕግስትን ይማሩ ነበር። አዎ፣ የዚህ ተረት ዋና ትርጉም ለሁሉም ሰው ይታወቃል፣ የዘውግ ክላሲክ ነው። ወደ ታሪኩ ውስጥ ከገባህ ግን ዋናው ገፀ ባህሪ ሁል ጊዜ በመልካምነት ያምናል፣ ፈገግ አለች እና ህልሟ ፈጥኖም ይሁን ዘግይቶ እውን እንደሚሆን ያውቃል። እና ክፉዎቹ የእንጀራ እናት እና እህቶች ምንም ያህል ቢሳለቁባት ጨለማ በልጅቷ ልብ ውስጥ የሚኖረውን የብርሃን ጨረር ሊያጠፋው አይችልም።
አሁን ሌላውን በቀላሉ የሚረዳ እና የሚደግፍ ሰው ማግኘት አስቸጋሪ ነው። እኛመስማት ተምሯል, ግን ማዳመጥ አይደለም. ተነጋገሩ ግን ልባችሁን አትክፈቱ። ስለዚህ, ጥቂት ተረት ታሪኮችን ማንበብ ጠቃሚ ነው, በቅን ልቦና ውስጥ ምንም አሳፋሪ ነገር እንደሌለ ያሳያሉ, ክፋት ሁልጊዜም ይሸነፋል, እና መልካም ድሎች. ያኔ ብቻ ነው የዚህን አለም ውበት ለማየት እና በሙላት ለመደሰት የሚቻለው።
እንዴት በትክክል ማመዛዘን ይቻላል?
ትክክለኛውን ፍርድ ለማወቅ "ለምን?" የሚለውን ጥያቄ እራስዎን ዘወትር መጠየቅ ያስፈልግዎታል። ለምንድነው ጀግናው በዚህ መንገድ ያደረጋቸው እንጂ ሌላ አይደለም? ሰው ለምን አንድ ነገር ተናግሮ ሌላ ያደርጋል? ለምንድነው ስድብ አንዳንዶችን የሚጎዳው እና ሌላውን የማያስቸግረው?
ምክንያታዊ የሆነ የፍርድ ሰንሰለት በመገንባት ብቻ ትክክለኛውን መልስ ማግኘት ይቻላል። ስለ አስፈላጊ እና አልፎ ተርፎም አስፈላጊ ባልሆኑ ጉዳዮች ላይ መጨቃጨቅ, አንድ ሰው ትንሽ ጠቢብ እና ደግ ይሆናል. እውነቱ ለእሱ ባይገለጽም, ሌሎች ሰዎች የተለየ አስተያየት ሊኖራቸው እንደሚችል ይገነዘባል, እና የበለጠ ታጋሽ ይሆናል. ከዚሁ ጋር ግን በብዙ ሀሳብ የተሰጠው እውቀት ከባድ መከራከሪያዎችን እየጠቀሰ ይሟገታል።
