በሩሲያኛ፣ ግሦች፣ ልክ እንደሌሎች የንግግር ክፍሎች፣ ሊገለጡ ይችላሉ። ሰዋሰው ይህንን ውህደት ይለዋል፣ ማለትም፣ የቁጥር እና የፆታ ለውጥ። ለምሳሌ: እኔ እሄዳለሁ - ይሄዳል - ይሄዳሉ. ግሶች የአንድ የተወሰነ ውህደት ናቸው፡ I ወይም II። የግንኙነት መሰረታዊ ነገሮችን መረዳቱ ያልተጨነቁ መጨረሻዎችን በትክክል ለመፃፍ ይረዳዎታል። በዚህ ጽሁፍ ውስጥ መሰረታዊ ነገሮችን እናጠናለን እና የ 3 ኛ ሰው ብዙ ግሶችን በዝርዝር እንመረምራለን ።
ሰዎች እና ቁጥሮች
ግሦች በሦስት አካላት ይመጣሉ፣ ሁለቱም ነጠላ እና ብዙ። ቁጥሮች. መልኮች ማን ድርጊቱን እንደሚሰራ ያሳያሉ፡
- 1ኛ፣ አሃድ ሸ - ተናጋሪው አንድ ድርጊት ይፈጽማል እና የንግግር ርዕሰ ጉዳይ እንደሆነ ይቆጠራል. ለምሳሌ፡ ገበያ እሄዳለሁ፣ ሙዚቃ አዳምጣለሁ።
- 2ኛ፣ sg. ሸ - ኢንተርሎኩተሩ ስለሚያደርጋቸው ድርጊቶች ይናገራል. ለምሳሌ፡- በብስክሌት ትነደዳለህ፣ ሻይ ትጠጣለህ።
- 3ኛ፣ sg. ሸ - አንድ ነገር ወይም ሰው በንግግሩ ውስጥ የማይሳተፍበትን ድርጊት ይናገራል. ለምሳሌ፡ እሷ ምርጥ ዳንሰኛ ነች፣ ሁልጊዜም ይከሰታል።
- 1ኛ፣ pl. ሸ - ድርጊቱ የሚከናወነው በብዙ ሰዎች ነው, ከተናጋሪው ጋር. ለምሳሌ፡- ጓደኛን አየን፣ እኛጀልባ ላይ።
- 2ኛ፣ pl. ሸ. - ከሁለቱም ከተነጋጋሪው እና ከሌሎች ሰዎች ጋር በተያያዙ ድርጊቶች ይናገራል፣ ለምሳሌ፡ ለመንቀሳቀስ እያሰቡ ነው፣ ዜናውን እያዳመጡ ነው።
- 3ኛ፣ pl. ሸ - 3 ኛ ሰው ብዙ ግሦች በንግግሩ ወቅት በማይገኙ ነገሮች ወይም ሰዎች የተደረጉ ድርጊቶችን ይገልፃሉ። ለምሳሌ፡ እሳት ያቃጥላሉ፡ በጦርነት ይዋጋሉ።
ፊት። እንዴት መለየት ይቻላል?
የግሶች ሰዎች የሚወሰኑት በጥያቄ ምትክ ነው፡
1። ቃሉ 1ኛውን ሲያመለክት፡
- እኔ (ዎች) ምን እየሰራሁ ነው?
- እኛ(ዎች)ምን እየሰራን ነው?
2። ቃሉ 2ተኛውን ሲያመለክት፡
- እርስዎ (ዎች) ምን እያደረጉ ነው?
- እርስዎ (ዎች) ምን እያደረጉ ነው?
3። ቃሉ 3ኛውን ሲያመለክት፡
- እሷ (ዎች) ምን እየሰራች ነው?
- እነሱ (ሐ) ምን እያደረጉ ነው?
የግሶች ውህደት በሩሲያኛ። ጠረጴዛ
ግንኙነቱ ላልተወሰነ (በመጀመሪያ) በግሥ መልክ (ምን ማድረግ?) ይገለጻል። ከግሶቹ የትኛውን እንደሚያመለክቱ እና የትኛውን II እንደሚያመለክቱ አስቡ።
| እኔ | II | |
| 1 | ልዩ ቃላት (3 pcs.): ተኛ፣ መላጨት፣ ገንባ | ሁሉም የግስ ቅጾች በ -it የሚያበቁ (ከ3 ልዩ ሁኔታዎች በስተቀር) |
| 2 | ሁሉም የግሥ ቅጾች በ -et የሚያበቁ (ከ7 ልዩ ሁኔታዎች በስተቀር) | ልዩ ቃላት (7 pcs.): ይመልከቱ፣ ይጠላሉ፣ ይመልከቱ፣ ይታገሱ፣ ይታገሱ፣ ያስቀየሙ፣ ያጥፉ |
| 3 | ሁሉም የግሥ ቅጾች በ -at (ከ4 ልዩ ሁኔታዎች በስተቀር) የሚያልቁ | ልዩ ቃላት (4 pcs.)፡ መተንፈስ፣ መስማት፣ መያዝ፣ መንዳት |
| 4 | ሌላ የግሥ ቅጾች |
ግሶች 3ኛ ሰው ብዙ። ምሳሌዎች። ባህሪያት
የግሥ ቅጾችን (የተለያዩ ማያያዣዎች) ማሻሻያ እናስብ፦
| ፊት | እኔ | II |
|
ክፍል ሰ፡ 1ኛ 2ኛ 3ኛ |
ጩሁ፣ ዘምሩ፣ ሰመጡ፣ ይፈልጋሉ መጮህ፣ መብላት፣ መስጠም፣ መፈለግ መጮህ፣ መዘመር፣ መስጠም፣ መፈለግ |
አበስል፣ጠመዝማዛ፣ይመልከት፣ ታገሡ አበስል፣ጠመዝማዛ፣ይመልከት፣ ታገሡ ያበስላል፣ይጣመማል፣ ያያል፣ ይጸናል |
|
Mn ሰ፡ 1ኛ 2ኛ 3ኛ |
ጩሁ፣ ዘምሩ፣ መስመጥ፣ ይፈልጋሉ እልል ይበሉ፣ ዘምሩ፣ ሰመጡ፣ ይፈልጋሉ እልልታ፣ መዘመር፣ መስጠም፣ መፈለግ |
አበስል፣ጠመዝማዛ፣ይመልከት፣ ታገሡ አበስል፣ጠመዝማዛ፣ይመልከት፣ ታገሡ አበስል፣ጠመዝማዛ፣ይመልከት፣ ታገሡ |
3ኛ ሰው ብዙ ግሦች መጨረሻ አላቸው፡ -at (-yat) እና -ut (-yut)። ጥያቄዎችን ልትጠይቃቸው ትችላለህ: "ምን እያደረጉ ነው?", "ምን ያደርጋሉ?" እነዚህ ግሦች የድርጊቱ ተሳታፊ ባልተገለጸባቸው ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ፣ ለምሳሌ፡
- ተመክረኛል።ይህን ስራ አቁም።
- ስለ እሱ መንገድ ላይ ያወራሉ።
- ይህ እጩ ይደገፋል።
ብዙ ሰዎች የ3ኛ ሰው ብዙ ግሦች አጻጻፍ ግራ ይጋባሉ። ሰዓታት (ወይም ክፍሎች) እና ያልተወሰነ ቅጽ ግሶች። ለምሳሌ: መንከስ - መንከስ, መሳደብ - መሳደብ, መዋኘት - መዋኘት. በጽሑፍ ለስላሳ ምልክት መቼ እንደሚያስፈልግ እና በማይሆንበት ጊዜ እንዴት እንደሚታወቅ። ይህንን ለማድረግ ጥያቄ ይጠይቁ፡
- ይሞክሩ፣ ይፈሩ (ምን እያደረጉ ነው?) - እነዚህ የ3ተኛው l ግሶች ናቸው። pl. ሸ., በጥያቄው ውስጥ ምንም ለስላሳ ምልክት የለም, ይህም ማለት በቃሉ ውስጥም አያስፈልግም ማለት ነው;
- ይሞክሩ፣ ይፍሩ (ምን ይደረግ?) - እነዚህ ግሦች ኒዮዴፍ ናቸው። ቅጾች፣ በጥያቄው ውስጥ ለስላሳ ምልክት አለ፣ ይህ ማለት በግሥም ተጽፏል ማለት ነው።
የ3ኛ ሰው ብዙ ግሦችን እውቀት ለመፈተሽ። ሸ. ተግባራቶቹን ለማጠናቀቅ ይሞክሩ።
የአካል ብቃት እንቅስቃሴ
የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ቁጥር 1. እነዚህን ቃላት ያጣምሩ፡
- ተላጨ፤
- ጥገኝነት፤
- የተቆረጠ፤
- ተወጋ፤
- ድራይቭ።
የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ቁጥር 2. ግሱን በ 3 ኛ ሰው ብዙ ቁጥር መልክ ያስቀምጡ። ቁጥሮች፡
- ንፁህ፤
- አዘጋጅ፤
- ሂድ፤
- ሸራ፤
- መራመድ።
የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ቁጥር 3. ከግሥ ቅጾች ውስጥ በ 3 ኛ ሰው ብዙ ቁጥር ውስጥ የትኞቹ ናቸው ። ቁጥሮች፡
- በመመልከት ላይ፤
- ቀለም፤
- መሸከም፤
- መወርወር፤
- mow።
መልሶች
መልመጃ 1፡
- ተላጨ፣ መላጨ፣ መላጨ፣ መላጨት፣ መላጨት፣ መላጨት፣
- መመካት፣ መመካት፣ መመካት፣ መመካት፣ መመካት፣ መመካት፣
- የተቆረጠ ፣የተቆረጠ ፣የተቆረጠ ፣የተቆረጠ ፣የተቆረጠ ፣የተቆረጠ ፣
- ተወጋ፣ ተወጋ፣ ተወጋ፣ ተወጋ፣ ተወጋ፣ ተወጋ፤
- ድራይቭ፣ መንዳት፣ መንዳት፣ መንዳት፣ መንዳት፣ መንዳት፣ መንዳት።
መልመጃ 2፡
- ማጽዳት፤
- አስቀምጥ፤
- ሂድ፤
- ተንሳፋፊ፤
- መራመድ።
መልመጃ 3፡
1) ይመልከቱ፣ 4) መወርወር፣ 5) ማጨድ።
ስለዚህ ግሦችን የማሻሻያ መንገዶች ተጠንተዋል። ቃላቶች በሰዎች ፣በቁጥሮች ፣በየትኞቹ ፍጻሜዎች እንደሚለወጡ መርምረናል የ3ኛ ሰው ብዙ ቁጥር። ምሳሌዎች ተሰጥተዋል። አሁን ሁሉም ሰው የማንኛውም ግሥ ውህደትን በቀላሉ ማቀናበር ይችላል።
