ኤሌና እና ቦሪስ ኒኪቲን በአገራችን የታወቁት መምህራን፣ወላጆች እና ደራሲያን በመሆን የመጀመሪያውን የልጆች የማሳደግ ዘዴ ፈለሰፉ። በተጨማሪም, የሕፃናት የፈጠራ ችሎታዎች ገና ከልጅነታቸው ጀምሮ የተፈጠሩ ናቸው የሚለውን ሀሳብ ተከታዮች ናቸው. Nikitins የሰባት ልጆች ደስተኛ ወላጆች እና የሃያ አራት የልጅ ልጆች አያቶች ናቸው።
የቴክኒኩ ምንነት
የኒኪቲንስ ዘዴ እያንዳንዱ ልጅ ከልጅነት ጀምሮ ለማንኛውም እንቅስቃሴ ትልቅ ችሎታ እንዳለው በማመን ላይ የተመሰረተ ነው, እና ዋናው ነገር እነሱን ለመገንዘብ ጊዜ ማግኘት ነው. አለበለዚያ ችሎታው ይጠፋል. እንደ ደራሲዎቹ ገለጻ፣ ከተወለዱበት ጊዜ ጀምሮ በማሰልጠን ላይ ባሉ ሕፃናት ላይ ችሎታዎች እና ችሎታዎች በተሻለ ሁኔታ የተገነቡ ናቸው።
ቦሪስ ኒኪቲን ትክክለኛውን የእድገት አካባቢ እና ለህፃናት "የላቁ" ሁኔታዎችን መፍጠር የእያንዳንዱ ወላጅ ግዴታ ነው የሚለውን ሀሳብ መስራች ነው። ይኸውም ያለማቋረጥ የሚገኙበት ቦታ (ቤት ወይም አፓርታማ) የፈጠራ እና የማሰብ ችሎታን የሚያዳብሩ መመሪያዎች እና ጨዋታዎች እንዲሁም የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎችን በሚያደርጉ መሳሪያዎች የተሞላ መሆን አለበት።
በተጨማሪም ከልጅዎ ጋር ለእንቅስቃሴዎች ብዙ ጊዜ ማጥፋት አለቦት። የኒኪቲን ዘዴ ይመሰረታልለሕፃኑ የሚሰጠው የማስተማሪያ መርጃዎች ከችሎታው ይልቅ ዛሬ ትንሽ አስቸጋሪ መሆናቸውን ለማረጋገጥ ልዩ ጥንቃቄ ሊደረግ ይገባል።
ቁልፍ ሀሳቦች
ይህን ዘዴ በተሻለ ለመረዳት፣ አንዳንድ ዋና ሃሳቦቹን ማጤን አለብን።
- ምንም ልዩ ልምምዶችን፣ ልምምዶችን ወይም ትምህርቶችን ማድረግ አያስፈልግም። እያንዳንዱ ልጆች በትክክል የፈለገውን ያከናውናሉ. በተመሳሳይ ጊዜ የጂምናስቲክ ትምህርቶች ከሌሎች ተግባራት ጋር መቀላቀል አለባቸው።
- እያንዳንዱ ወላጅ፣ እናትም ይሁን አባት፣ ለህፃኑ ችሎታ እና ችሎታ ደንታ ቢስ መሆን የለበትም። አዋቂዎች በውድድሮች፣ በልጆች ጨዋታዎች እና በህይወታቸው መሳተፍ አለባቸው።
- አዲስ የተወለደ ህጻን መመገብ በምሽት መብላት ቢፈልግም በፍላጎት አስፈላጊ ነው። ምንም አይነት ሁነታን በተለይ መፍጠር አያስፈልግዎትም. ከአንድ አመት በላይ ለሆኑ ህጻናትም ተመሳሳይ ነው. ኤሌና እና ቦሪስ ህፃናቱን በግድ እንዳይመግቡ ህጉን ተከተሉ።
- የኒኪቲንስ ዘዴ መደበኛ የማጠንከሪያ ሂደቶችን እንዲሁም የአየር መታጠቢያዎችን አስፈላጊነት ያረጋግጣል። ልጆች ፍፁም የጸዳ አካባቢ መሆን የለባቸውም።
- ሕጻናት የንጽሕና መሠረታዊ ነገሮችን ለማስተማር ገና ከተወለዱበት ጊዜ ጀምሮ አስፈላጊ ነው። ለዚህ ልጅ፣ ማታ ላይ ጨምሮ በተፋሰሱ ላይ መቆም አለቦት።
- ሕፃኑ በአካል በደንብ እንዲዳብር ልዩ የጂምናስቲክ ልምምዶችን መስጠት አለቦት። የኒኪቲን ዘዴ አጽንዖት እንደሚሰጥ, ልጆች በነፃ ጊዜያቸው እንዲሰለጥኑ በአፓርታማ ወይም ቤት ውስጥ የስፖርት ማዘውተሪያን መትከል ተገቢ ነው.ጊዜ።
- ልጆች በዙሪያቸው ያለውን ዓለም ሙሉ በሙሉ እንዲለማመዱ ሙሉ ነፃነት ሊሰጣቸው ይገባል። ይህ ዘዴ ህጻኑ በህይወት ውስጥ ንቁ ቦታ እንዲይዝ ይረዳዋል።
- እያንዳንዱ ወላጅ ልጁን ከአደገኛ ነገሮች አለም (ለምሳሌ ክብሪት፣ መቀስ) ጋር ማስተዋወቅ አለበት። ህፃኑ የተፈቀደለት (በአዋቂዎች በአንዱ ቁጥጥር ስር) ሞቅ ያለ ማሰሮውን ለመንካት ወይም ጣቱን በመርፌ በቀላሉ ለመርካት. ቦሪስ ኒኪቲን እንዳሉት ይህ የትምህርት መንገድ ልጆች ጥንቃቄ እንዲያደርጉ ያስተምራል ወደፊት ደግሞ አደገኛ ነገሮችን በጥንቃቄ ይይዛሉ።
- ትልቅ ስጋት ካጋጠመ (እንደ መኪና፣ ሰፊ መስኮት ወይም ባቡር ያሉ) የተጋነነ ፍርሃት እና ስጋት መገለጽ አለበት። ህፃኑ ይህንን የወላጅ ባህሪ እንደ ሞዴል መውሰድ አለበት።
- የኒኪቲን የህፃናት ዘዴ ለልጅ የሆነ ነገር ለይተው መከልከል አይችሉም ይላል። ይህ አዲስ መጽሃፍ ሊቀደድ አይችልም ቢባል ይሻላል ነገር ግን ይህ ያረጀ የተነበበ ጋዜጣ ሊሆን ይችላል።
- ለመጀመሪያ ጊዜ ለልጅዎ ሹካ፣ ማንኪያ ወይም እርሳስ በእጅዎ ሲሰጡት ወዲያውኑ የእቃውን ትክክለኛ ቦታ ማስተካከል አለብዎት። አለበለዚያ ልጁ እንደገና ማሰልጠን ይኖርበታል።
Unicube ጨዋታ
Nikitins የተገለጸውን የጨዋታ ዘዴ ለመደገፍ "Unicube" ተጠቅመዋል። በተሰየመው ዘዴ በብዙ ተከታዮች ዘንድ ተወዳጅ ነበር። ይህ ጨዋታ 27 ዳይስ ያካትታል. እያንዳንዳቸው ፊታቸው ቢጫ, ቀይ እና ሰማያዊ ቀለም የተቀቡ ናቸው. በእነሱ እርዳታ ህጻኑ ሶስት አቅጣጫዊ ቦታ ምን እንደሆነ ይማራል. እና ለዚህ ጨዋታ ምስጋና ይግባውና ወደፊትም እንደ ስዕል እና ሂሳብ ያሉ ውስብስብ ሳይንሶችን በተሻለ ሁኔታ ማወቅ ይችላል።
60 አይነት የተግባር አይነቶች ለዩኒኩቡስ ተጨማሪ እቃዎች ተካተዋል፣ እያንዳንዳቸውም የተወሰነ የችግር ደረጃ አላቸው።
ቀላሉ የተነደፈው ከ2 እስከ 3 ዓመት ለሆኑ ህጻናት ነው። ኒኪቲኖች እንደሚሉት ፣የመጀመሪያው የእድገት ዘዴ ለልጁ ለተገመቱ መስፈርቶች የተነደፈ ነው ፣ ይህም እንዲያድግ እና እንዲያድግ እድል ይሰጠዋል ። ብዙ ወላጆች በዚህ ውስጥ ይደግፋሉ, ነገር ግን አንዳንድ ባለሙያዎች Unicube ለትናንሽ ልጆች መስጠት ዋጋ እንደሌለው ያምናሉ, ምክንያቱም በ 2 ወይም 3 ዓመት ዕድሜ ላይ የቦታ አስተሳሰብን ማዳበር ምንም ትርጉም የለውም. ባለሙያዎች ወጣት ተማሪዎች ዩኒኩብን እንዲጫወቱ ይመክራሉ።
B. የኒኪቲን ዘዴ የተመሰረተው ወላጆች ህጻኑን እንዲያጠና ካልፈለጉ - ልጁን ማስገደድ የለብዎትም በሚለው እውነታ ላይ ነው. ይህ ማለት ከጨዋታው ውስጥ ተግባራትን መጀመር ያስፈልግዎታል, ይህም በነጻ ቅፅ ውስጥ መከናወን አለበት. የተሰራው ሞዴል ከህፃኑ ጋር በወረቀት ላይ ሊገለጽ ይችላል።
ዩኒኩብን እንዴት መጫወት እንደሚቻል
ለጀማሪዎች አዋቂዎች ራሳቸው የጨዋታውን ህግጋት ማወቅ አለባቸው። የ "Unicube" ደራሲዎች ወላጆች ተመሳሳይ ጥላዎችን ፊት በራሳቸው ለመሰብሰብ እንዲሞክሩ ይመክራሉ. ኩብ መሆን አለበት. በእርግጥ ልጁ የእናትን ወይም የአባትን እርዳታ ሊፈልግ ይችላል፣ ነገር ግን ወደፊት እሱ ብቻውን በመጫወት ደስተኛ ይሆናል።
ልጁ በማንኛውም ሞዴል ካልተሳካ አዋቂው መርዳት የለበትም። ህፃኑ ጨዋታውን ለጥቂት ጊዜ ቢያቆም እና እራሱን እስኪያስበው ድረስ በአዲስ ጉልበት ቢጀምር ጥሩ ይሆናል. በኒኪቲን ዘዴ መሰረት ኩቦችማንኛውም ልጅ ይወዳል::
Nikitins በ"Intellectual Games" መጽሐፋቸው ላይ ህፃኑ 3 አመት ከሞላው ጀምሮ በ"Unicube" ልምምድ ለመጀመር ምክሮችን ሰጥተዋል። ልጆች እንቅስቃሴዎችን በመምረጥ የራሳቸውን የችሎታ ደረጃ ማወቅ ይችላሉ።
ነገር ግን ቀደም ሲል እንደተገለፀው አንዳንድ ባለሙያዎች እና አስተማሪዎች ይህ ጨዋታ ለቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች ይበልጥ ተስማሚ እንደሆነ አጥብቀው ይከራከራሉ። "Unicube", በእነሱ አስተያየት, ልጆችን ወደ አንደኛ ክፍል ለመግባት ለሚዘጋጁ ወላጆች በጣም ጥሩ መሣሪያ ይሆናል. ለእንደዚህ አይነት እንቅስቃሴዎች ምስጋና ይግባውና ህፃኑ የበለጠ በትኩረት የሚከታተል እና ታታሪ ይሆናል።
የካሬ ጨዋታውን እጠፍ
በኒኪቲንስ የትምህርት ስርዓት ውስጥ የተካተተው የሚከተለው ጨዋታ ለሎጂካዊ አስተሳሰብ እድገት ይመከራል። እንደ ደራሲዎቹ ከሆነ ከ 3 እስከ 7 ዓመት እድሜ ውስጥ ላሉ ህጻናት ተስማሚ ነው. "ካሬ ማጠፍ" የተለያዩ የጂኦሜትሪክ ቅርጾች ስብስብ ይመስላል, ይህም ካሬዎችን መሰብሰብ ያስፈልግዎታል. እያንዳንዳቸው ክፍሎቻቸው በተመሳሳይ ቀለም የተቀቡ ናቸው።
ጨዋታው ሶስት የችግር ደረጃዎች አሉት። በመጀመሪያው ላይ, ካሬው በሁለት ክፍሎች የተሠራ ነው, በሁለተኛው ውስጥ - ከሶስት. በእያንዳንዱ አዲስ ደረጃ የክፍሎቹ ብዛት ይጨምራል።
የኒኪቲንስ የዕድገት ዘዴ እንደሚጠቁመው በጣም ትንንሽ ልጆች ለመሰብሰብ ከሶስት ክፍሎች ያልበለጠ እንዲሰጣቸው ይመከራል። ትላልቅ ልጆችን በተመለከተ, ከአምስት ክፍሎች ካሬ ጋር መቋቋም ይችላሉ. እና ለትምህርት ቤት የሚዘጋጁ ልጆች በጣም ከባድ የሆኑ ተግባራትን ማከናወን ይችላሉ - ከሰባት ዝርዝሮች።
ተግባሩ እንዴት በተሳካ ሁኔታ እንደሚጠናቀቅ በዋነኛነት በልጁ ጨዋታ ላይ ባለው ፍላጎት እና በዝግጅቱ ደረጃ ላይ የተመሰረተ ነው። ወላጆች እንደሚሉት ከሆነ ተራ በሆኑ ተግባራት መታጠፍ ካሬውን መጫወት መጀመር ይሻላል። ይህ አካሄድ የልጁን የክፍል ፍላጎት ያነቃቃል። በተጨማሪም እያንዳንዱ በትክክል የተጠናቀቀ ተግባር በምስጋና መጠናከር አለበት. Nikitins እንዲህ ዓይነቱ ዘዴ ለጨዋታው ያለውን አዎንታዊ አመለካከት እንደሚያጠናክር እርግጠኞች ናቸው።
የ"ካሬውን እጠፍ" ጨዋታ መርሆዎች
እያንዳንዱ አካላት በአዋቂዎች ይደባለቃሉ, ከዚያ በኋላ ህፃኑ ሁሉንም ነገር በሚፈለገው ቀለም ይለያል. ይህንን ለማድረግ, ተመሳሳይ ጥላ ያላቸውን የዝርዝሮች ስብስብ ይመርጣል እና ቀስ በቀስ ትንሽ ካሬዎችን ይጨምራል. ይህ ቀስ በቀስ መከናወን አለበት, እና እያንዳንዱ ክፍል በውጤቱ ወደ ትልቅ ካሬ መቀየር አለበት. ጨዋታው በሂደት የበለጠ ከባድ መሆን አለበት። የመጀመሪያዎቹ ሶስት ካሬዎች በሶስት ክፍሎች የተገነቡ ናቸው, እና ቀጣዩ አራት እና ሌሎችምናቸው.
በእንዲህ ዓይነቱ ጨዋታ በመታገዝ የገዙ ወላጆች እንደሚሉት ህፃኑ በቀላሉ ፈጣን አስተሳሰብን ፣የቦታ አስተሳሰብን እና የቀለም ስሜትን ማዳበር ይችላል። አንድ ልጅ ምን ዓይነት የጂኦሜትሪክ ቅርጾችን ወደ ካሬዎች ማዘጋጀት እንደሚቻል በማሰብ ሎጂክን ይማራል. "የበረዶ መሰባበር ዘዴን" በመጠቀም ተግባራቶቹን ቀስ በቀስ ማወሳሰብ አለብዎት. ያም ማለት, ለወደፊቱ ለመቋቋም ቀላል እንዲሆን, አንድ ከባድ ስራን ለተወሰነ ጊዜ ማቆም አለብዎት. ይህ አካሄድ ልጆች ያለ እናት እና አባት ተሳትፎ በራሳቸው ስራ እንዲፈቱ ያስችላቸዋል።
የስርዓተ ጥለት ጨዋታውን እጠፍ
የሚቀጥለው ጨዋታ እንደ ኒኪቲኖች አባባል ከ2 አመት ጀምሮ ባሉት ህጻናት ሊጫወቱ ይችላሉ። ምንም እንኳን ወላጆች እንደሚሉት ፣ ለትላልቅ የቅድመ-ትምህርት-ቤት ተማሪዎች መፍጠርም አስደሳች ነው።ስርዓተ ጥለት በናሙና።
ጨዋታው በ16 ኩብ መልክ ተመሳሳይ መጠን ያለው ሲሆን እያንዳንዳቸው ፊታቸው በአንድ ቀለም - ሰማያዊ፣ ነጭ፣ ቢጫ እና ቀይ - ቀለማት ተስሏል። የተቀሩት ሰያፍ ክፍፍል አላቸው። በተጨማሪም፣ ተቃራኒ ጥላዎች አሏቸው (ቢጫ-ሰማያዊ እና ቀይ-ነጭ)።
ከጨዋታው ጋር ካለው ሳጥን በተጨማሪ፣የተለያየ ውስብስብነት ያለው የኒኪቲን ቴክኒክ ንድፎችን የሚያሳይ ግልጽ መመሪያ ተካትቷል።
በእንደዚህ ባሉ ትምህርታዊ መዝናኛዎች በመታገዝ የቦታ እና ምሳሌያዊ አስተሳሰብን፣ ጥበባዊ እና ዲዛይን ችሎታዎችን፣ እንዲሁም ምናባዊ እና ትኩረትን ማዳበር ይችላሉ። የተሰየመው ጨዋታ የልጆቹን ወላጆች መውደድ ነበር, ከዚህም በተጨማሪ, እንዲህ አይነት ኩቦችን በራሳቸው መፍጠር እንደሚችሉ ተገንዝበዋል. ለዚሁ ዓላማ, ከካርቶን, ከእንጨት ወይም ከፕላስቲክ የተሰሩ ማንኛውም ኩቦች ተስማሚ ናቸው. ፊታቸው በባለቀለም ወረቀት መቀባት ወይም መለጠፍ ይቻላል።
የጨዋታው መሰረታዊ ህጎች "ስርዓተ-ጥለትን ማጠፍ"
በተጠቀሰው ትምህርታዊ መዝናኛ ውስጥ ያሉት እያንዳንዱ ተግባራት የራሳቸው የችግር ደረጃ ስላላቸው ህፃኑ ለእሱ የሚስማማውን መምረጥ ይችላል።
እያንዳንዱ ስርዓተ-ጥለት በተናጥል ሊፈጠር ወይም ባለው ስርዓተ-ጥለት መሰረት መታጠፍ ይችላል። ንድፎችን የሚፈጥሩ ሽማግሌዎችን ሲመለከቱ, ህጻኑ በደስታ መኮረጅ ይጀምራል, ከዚያም የራሱን ስዕሎች ይሠራል. ትንንሽ ልጆች በመጀመሪያ የህይወታቸውን መጠን በወረቀት ላይ ማድረግ እና ከዚያ የራሳቸውን ምስሎች ከጂኦሜትሪክ ቅርጾች መፍጠር ይችላሉ።
Nikitins ቀደም ሲል የተጠቀሰውን የበረዶ መግቻ ዘዴን በደንብ እንዲያውቁ ይመክራሉቀደም ሲል. ይህ ማለት እያንዳንዱ ክፍል ለአጭር ጊዜ ቆም ብሎ መጀመር አለበት, እና ጥቂት ደረጃዎችን በመማር ወደ ኋላ ይመለሱ. ህፃኑ የሚያውቀውን ተግባር መድገም ከቻለ በኋላ እናትና አባቴ አዲስ ይሰጡታል።
በነገራችን ላይ የኒኪቲንን "የበረዶ መፍጫ ዘዴ" በመከተል የማህበራዊ ትምህርት ቤት ስራ ዘዴ እና ቴክኖሎጂ ጥሩ እገዛ ያደርጋል። ከሁሉም በላይ, በህጻን ህይወት ውስጥ ያለ ማንኛውም ችግር በተመሳሳይ መንገድ ሊፈታ ይችላል. ችግሩን ባፋጣኝ ማሸነፍ ካልተቻለ፣ መፍትሄውን ትቶ እንደገና በአዲስ ጉልበት መታገል ይሻላል።
አንድ ልጅ የመጫወት ፍላጎት እንዴት ማግኘት ይቻላል?
ልጅን የመጫወት ፍላጎት እንዴት ማግኘት ይቻላል የሚለው ጥያቄ ብዙ ወላጆችን ያስጨንቃቸዋል። ይህንን ለማድረግ ከአንዳንድ መርሆዎች ማፈንገጥ የለብዎትም፡
- መማር ለሕፃኑም ሆነ ለወላጆቹ ደስታን ማምጣት አለበት። ይህ የኒኪቲንስ የማስተማር ዘዴ መሰረት ነው. ደግሞም ፣ የሕፃን እያንዳንዱ ስኬት የእናቱ እና የአባቱ ስኬት ነው። ድል በልጆች ላይ አበረታች ውጤት አለው፣ እና ይህ ለወደፊት ለስኬቱ ቁልፍ ነው።
- ህጻኑ በጨዋታው ላይ ፍላጎት ሊኖረው ይገባል, ነገር ግን በምንም መልኩ መገደድ የለበትም. እያንዳንዱ ተግባር በልጁ በራሱ መጠናቀቅ አለበት. ወላጆች የበለጠ ታጋሽ መሆን አለባቸው እና ትክክለኛውን ውሳኔ አያፋጥኑ። ህጻኑ ማሰብ እና ስህተቶችን በራሱ መፈለግ አለበት. ቀስ በቀስ እየጨመረ, ውስብስብነትን የመጨመር ስራዎችን መቋቋም ይጀምራል. ይህ የኒኪቲንስ ቴክኒክ ልጁ የፈጠራ ችሎታን እንዲያዳብር ይረዳል።
- ለህጻናት ተግባሮችን ከመመደብዎ በፊት፣አዋቂዎች ራሳቸው ለማጠናቀቅ መሞከር አለባቸው። በተጨማሪም, ወላጆች አለባቸውለአንድ የተወሰነ ተግባር መልስ የሚያገኙበትን ጊዜ ይጻፉ. ልጁ ብቻ ሳይሆን እናትና አባት በፍጥነት እንዲያደርጉት መማር አለባቸው።
- ህፃኑ ሊሰራቸው በሚችላቸው ተግባራት ወይም በጣም ቀላል በሆኑ ክፍሎች ይጀምሩ። ቅድመ ሁኔታ በጨዋታው ስልጠና መጀመሪያ ላይ የተገኘው ስኬት ነው።
- በግምገማዎች መሰረት ህፃኑ ተግባሩን መቋቋም በማይችልበት ጊዜ ሁኔታዎች አሉ. ይህ ማለት አዋቂዎች የልጃቸውን የእድገት ደረጃ ከፍ አድርገው ይመለከቱታል. ለጥቂት ቀናት አጭር እረፍት መውሰድ አለቦት እና ከዚያ በቀላል ስራዎች ይጀምሩ። በጣም ጥሩው መፍትሔ ህፃኑ አስፈላጊውን ደረጃ በራሱ መምረጥ ከቻለ ነው. በምንም መልኩ አትቸኩሉት፣ አለበለዚያ ልጁ የመማር ፍላጎቱን ያጣል።
- በኒኪቲን ዘዴ መሰረት የጨዋታው ቅደም ተከተል የሚወሰነው በቀላሉ ነው። በጨዋታው መጀመር በጣም ጥሩ ነው "ስርዓተ-ጥለት ማጠፍ". ወላጆች ከልጆቻቸው ጋር እንዲህ ባለው ፈጠራ መቀላቀል ይችላሉ።
- እያንዳንዱ የሕፃን የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች በማዕበል ውስጥ ይሄዳሉ። ይህ ማለት የመማር ፍላጎቱን ማጣት ከጀመረ ለብዙ ወራት ጨዋታውን ማስታወስ የለብዎትም. ከዚህ ጊዜ በኋላ ህፃኑ ሊያስታውሰው ይችላል, እና እንደገና ስራዎቹን በደስታ ማጠናቀቅ ይጀምራል.
- ህጻኑ በተዘጋጁ መመሪያዎች መሰረት ሞዴሎችን እና ቅጦችን ማጠፍ ከተማረ በኋላ ወደ አዳዲሶች መሄድ ይችላሉ። ይህንን ለማድረግ ልምድ ያካበቱ ወላጆች ማስታወሻ ደብተር እንዲወስዱ እና እዚያ እንዲስሉ ይመከራሉ (ይህንን አስፈላጊ ተግባር ለልጁ በአደራ መስጠት ይችላሉ) አሃዞችን ለማጠናቀቅ።
- ትንንሽ ውድድሮች ማድረግ ይችላሉ። በዚህ ሁኔታ ውስጥ ያሉ ልጆች ከአዋቂዎች ተሳታፊዎች ጋር በእኩልነት ስራዎችን ይፈታሉ. በተመሳሳይ ጊዜ, አስፈላጊ አይደለምየወላጆች ሥልጣን እንደሚሰቃይ መፍራት. የኒኪቲንስ የዕድገት ዘዴ ልጆች ከእናት ወይም ከአባት ጋር መፎካከር እንደሚደሰቱ ይጠቁማል።
አከራካሪ ጉዳዮች
የተገለፀው ቴክኒክ አሁንም ብዙ አከራካሪ ነው። ተቃዋሚዎቹ አፅንዖት እንደሚሰጡ, ኤሌና እና ቦሪስ ኒኪቲን በልጆች የማሰብ ችሎታ, የጉልበት ክህሎቶች እና አካላዊ ችሎታዎች እድገት ላይ ያተኮሩ ናቸው, ነገር ግን ለሥነ ምግባራዊ, ለሰብአዊነት እና ለትምህርት ውበት ትኩረት አልሰጡም. በነዚህ እንቅስቃሴዎች፣ በግራው የአንጎል ክፍል ላይ ከፍተኛ ተጽእኖ እንዳለ፣ በቀኝ በኩል ደግሞ በተግባር አይጎዳውም ይላሉ።
ይህም ማለት ህፃኑ በኤሌና እና ቦሪስ ኒኪቲን ስርዓት መሰረት በማጥናት ወደ ሂውማኒቲስ ዝንባሌ ካለው ወላጆች ለእንደዚህ ዓይነቶቹ ችሎታዎች እድገት ትኩረት የሚሰጠውን ዕድሜ ሊያጡ ይችላሉ።
ሌላ አስፈላጊ ጉዳይ አካላዊ እልከኝነትን ይመለከታል። ምንም እንኳን የኒኪቲን ቤተሰብ ቴክኒክ ይህንን በከፍተኛ ሁኔታ ቢመክርም, እንደዚህ አይነት ሂደቶችን ሲያካሂዱ, አንድ ሰው ከመጠን በላይ መጨመር የለበትም. የልጅዎን ጤና መንከባከብ ያስፈልግዎታል. ለ + 18 ° ሴ የሙቀት መጠን ጥሩ ምላሽ የሚሰጡ ልጆች አሉ, ነገር ግን እንደነዚህ ያሉ ሁኔታዎችን የማይታገስ ምድብም አለ. በዚህ አጋጣሚ ሁኔታዎች ዘና ማለት አለባቸው።
በአጠቃላይ ግን ከኒኪቲን ዘዴ ለልጁ የሚስማማውን ብቻ ከመረጡ፣ ተከታዮቿ አፅንዖት እንደሚሰጡት፣ ብዙ ጥረት ሳታደርጉ ችሎታውን ማዳበር ትችላላችሁ።
