እያንዳንዱ ተማሪ ጥያቄውን ይጠይቃል፡ ይህን የመሰለ ተግባር ለመፈፀም ጊዜው ሲደርስ የፅሁፍ ትንተና እንዴት እንደሚሰራ። ለመጀመር የመጀመሪያው ነገር እቅድ ማውጣት ነው. እና ከዚያ, ደረጃዎቹን በመከተል, የታቀደውን ጽሑፍ ይተንትኑ. በእውነቱ፣ ምንም የተወሳሰበ ነገር የለም።
የፅሁፍ ትንተና ምንድነው?
ስለዚህ ተጨማሪ ዝርዝሮች። ትንታኔ ትርጉሙን በደንብ ለመረዳት የአጭር መግለጫ (አጭር መግለጫ) ዘዴ ነው። ማንኛውም ነገር ሊተነተን ይችላል-ግጥም, ጽሑፍ, ድርጊት, የንግግር ቃላት, ወዘተ. ዋናው ነገር አንዳንድ ደንቦችን መከተል ነው. በትምህርት ቤት ርዕሰ ጉዳዮች (ሥነ ጽሑፍ ወይም ሩሲያኛ) ውስጥ የጽሑፍ ትንታኔን በተመለከተ, ይህ ትምህርት መጽሐፍትን ለማንበብ ብቻ ሳይሆን ትርጉም ባለው መልኩ ለማንበብ ይረዳል. ስለዚህ ካነበቡ በኋላ ስራውን እንደገና መናገር እና የጸሐፊውን ሀሳብ ለመያዝ ቀላል ነበር. እርግጥ ነው, በመጀመሪያዎቹ ደረጃዎች, ተማሪው የፅሁፍ ትንተና እንዴት እንደሚሰራ እራሱን ይጠይቃል. ነገር ግን በኋላ ላይ ይበልጥ ውስብስብ ሲሆኑ ስራዎቹን ለመረዳት ቀላል ይሆንለታል. ይህ የስራ ዘዴ ለፈጠራ ስራዎችን ለማጣጣም ይረዳል እና የግል ግንዛቤን ያሳያል።
ውስብስብ የጽሑፍ ትንተና
ይህ ተግባር አንድን አንቀጽ ለመረዳት ቀላል የሚያደርጉ ብዙ መለኪያዎችን ያካትታልይሰራል። ነገር ግን ምንም እንኳን ግልጽ የሆነ መመሪያ ወይም እቅድ የለም, ምንም እንኳን የትንታኔውን ጽሑፍ ለማዘጋጀት አንድ ዓይነት እቅድ ማክበር አስፈላጊ ቢሆንም, መደምደሚያው በተሰጡት ክርክሮች ከተደገፉ አንዳንድ እውነታዎች ይከተላል.
ከእውነታው መጀመር ጠቃሚ ነው ካነበቡ በኋላ ጽሑፉን ርዕስ ማድረግ ያስፈልግዎታል። ስለዚህ ለራስዎ ርዕሰ ጉዳዩን እና ርዕሰ ጉዳዩን መወሰን ይችላሉ እና ቀድሞውኑ መጀመሪያ ላይ ጥያቄውን ይመልሱ: "ጸሐፊው በዚህ ምንባብ ምን ማለት ፈልገዋል?".
ርዕሱ የመወያያ ጉዳይ መሆኑን ማስታወስ ተገቢ ነው። እና ርዕሱ በታቀደው ምንባብ ውስጥ ሊሆኑ የሚችሉ የርእሶች ስብስብ ነው።
ትንተና ውስጥ ለመርዳት የመገናኛ ዘዴዎችን መጠቀም ይቻላል፣ በቃላት እና በስነ-ልቦና የተከፋፈሉ ናቸው። እነዚያ። ተመሳሳይ ቃላት፣ ድግግሞሾች፣ ማያያዣዎች፣ ግሶች እና ክፍሎች ጥቅም ላይ መዋላቸውን ለመወሰን ያስፈልጋል።
እንዲሁም የጽሑፉን ዘይቤ መጥቀስ አለቦት፣ እሱም ጥበባዊ፣ መደበኛ፣ ሳይንሳዊ ወይም አነጋገር ሊሆን ይችላል። እና ምን አይነት ንግግር ጥቅም ላይ እንደሚውል ማብራራት አለቦት፡ ትረካ፣ ምክንያት ወይም መግለጫ።
ሁሉንም ነጥቦች ማወቅ ለመተንተን እንደሚያግዝ ጥርጥር የለውም፣ እና ተማሪው ከአሁን በኋላ ጥያቄውን አይጠይቅም፤ የፅሁፍ ትንተና እንዴት እንደሚሰራ። በተወሰነ እቅድ መሰረት የታቀደውን ስራ ወዲያውኑ ማጥናት ይጀምራል, እና በመጨረሻም በተሰጡት ክርክሮች በቀላሉ መደምደሚያ ላይ መድረስ ይችላል.
በሩሲያኛ ቋንቋ እና ስነ-ጽሁፍ ላይ
እና በመጨረሻ። በሩሲያ ቋንቋ እና ስነ-ጽሑፍ ውስጥ ያሉ ጽሑፎች ትንታኔዎች አንዳቸው ከሌላው በተወሰነ ደረጃ ሊለያዩ ይችላሉ. ከማንኛውም ሥራ ከተወሰደ ብዙ ተመሳሳይ እርምጃዎችን መጠቀም ያስፈልጋል. በቅደም ተከተል፡
- የጽሑፍ ዘውግ - አፈ ታሪክ፣ ግጥም፣ ምሳሌ፣ ትዝታ፣ ድርሰት
- የጽሁፉ ጭብጥ - እያንዳንዱ ስራ የራሱ ጭብጥ አለው
- ጽሑፉን ለመገንባት ምን ዘዴዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ - ድግግሞሾች፣ ተቃዋሚዎች፣ ማጉላት፣ ተለዋዋጭነት፣ ማሰላሰል
- የእይታ መርጃዎችን በመጠቀም
- የአንባቢው አጠቃላይ ግንዛቤ - ጽሑፉን በጥንቃቄ ካነበቡ የተወሰነ ስሜት በእርግጠኝነት ይቀራል እና በመተንተን መጨረሻ ላይ ስለ እሱ ማውራት አለብዎት
ምሳሌ
የቀረበውን ምንባብ ጽሑፍ እንዴት መተንተን ይቻላል? ከታች አንድ ምሳሌ አለ፡
ስር ትርጉሙን ለማየት ደረጃ በደረጃ መለየት አለብህ።
- የጸሐፊው ሀሳብ ስለ አደኑ ተሳታፊዎች ማሳየት እና መናገር ሲሆን በሌላ በኩል ደግሞ የተፈጥሮን ታላቅነት ማሳየት ነው።
- አይነት እና ስታይል የጥበብ ስራ ነው፣ይልቁንስ መግለጫ ክፍሎችን የያዘ ትረካ ነው።
- የመገናኛ ዘዴዎች እና ጥበባዊ መንገዶች - ማያያዣዎች (እና፣ ግን)፣ ተውሳኮች (ረጅም፣ ጠንካራ፣ ሩቅ)። ዋናው ቴክኒክ ፀረ-ቲሲስ ነው, ማለትም. ተቃውሞ በሚኖርበት ጊዜ - ግሦች (ዝለል ፣ ችኮላ እና ከበባ ፣ በረዶ) ፣ ቅጽል መግለጫዎች (ተስፋ የቆረጡ ፣ የተናደዱ እና የሞተ)። እንዲሁም ትርጉሞች፣ ዘይቤዎች፣ ደረጃዎች አሉ።
- አገባብ ባህሪያት - ቀላል ዓረፍተ ነገሮች ጥቅም ላይ ይውላሉ፣ እነዚህም ውስብስብ የሆኑ ክፍሎች ናቸው፣ ትርጓሜዎች እና ሁኔታዎች የተለመዱ ናቸው።
- የፊደል አጻጻፍ ባህሪያት - ያልተጨናነቁ አናባቢዎች በስሩ (ሆቭስ፣ ሸለቆ)፣ ተለዋጭ አናባቢዎች በስሩ ውስጥ (በረዶ፣ ዝለል)።
