አረብኛ በአለም ላይ በስፋት ከሚነገሩት ቋንቋዎች አንዱ ሲሆን በየዓመቱ ተወዳጅነትን እያገኘ ነው። የአረብኛ ቋንቋ ጥናት የራሱ ባህሪያት አለው, እሱም ከቋንቋው መዋቅር, እንዲሁም ከድምጽ አጠራር እና ከጽሁፍ ጋር የተያያዘ ነው. ይህ ለስልጠና ፕሮግራም በሚመርጡበት ጊዜ ግምት ውስጥ መግባት ይኖርበታል።
ስርጭት
አረብኛ የሴማዊ ቡድን ነው። ከቋንቋው አፍ መፍቻዎች ብዛት አንጻር አረብኛ ከቻይንኛ በመቀጠል ሁለተኛ ደረጃ ላይ ተቀምጧል።
አረብኛ ቋንቋው እንደ ኦፊሴላዊ በሚባልባቸው 23 አገሮች ውስጥ ወደ 350 ሚሊዮን የሚጠጉ ሰዎች ይነገራል። እነዚህ አገሮች ግብፅ፣ አልጄሪያ፣ ኢራቅ፣ ሱዳን፣ ሳዑዲ አረቢያ፣ ኤምሬትስ፣ ባህሬን፣ ፍልስጤም እና ሌሎች በርካታ ናቸው። እንዲሁም ቋንቋው በእስራኤል ውስጥ ካሉት ባለስልጣናት አንዱ ነው። በዚህ ምክንያት፣ የአረብኛ ጥናት በአንድ ሀገር ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውለውን ቀበሌኛ ቀዳሚ ምርጫን ያካትታል ምክንያቱም ብዙ ተመሳሳይ አካላት ቢኖሩም ቋንቋው በተለያዩ አገሮች ውስጥ የራሱ ልዩ ባህሪያት አሉት።
ዘዬዎች
ዘመናዊው አረብኛ በ5 ትላልቅ የአነጋገር ዘዬዎች ይከፈላል ይህም ከቋንቋ አንፃር የተለያዩ ቋንቋዎች ሊባል ይችላል። እውነታው ግን የቋንቋዎች የቃላት አገባብ እና ሰዋሰዋዊ ልዩነቶች በጣም ትልቅ ከመሆናቸው የተነሳ የተለያዩ ቀበሌኛዎች የሚናገሩ እና ሥነ-ጽሑፋዊ ቋንቋን የማያውቁ ሰዎች እርስ በርሳቸው መግባባት አይችሉም። የሚከተሉት የአነጋገር ዘይቤዎች ተለይተዋል፡
- ማግሬቢ።
- ግብፅ-ሱዳንኛ።
- ሲሮ-ሜሶጶጣሚያን።
- አረብኛ።
- የማዕከላዊ እስያ።
የተለየ ጎጆ በዘመናዊ መደበኛ አረብኛ ተይዟል፣ነገር ግን በተግባር ግን በአነጋገር ንግግር ውስጥ ጥቅም ላይ አይውልም።
የጥናት ባህሪዎች
አረብኛን ከባዶ መማር ቀላል ስራ አይደለም ምክንያቱም ከቻይንኛ ቀጥሎ በአለም ላይ በጣም አስቸጋሪ ከሚባሉት ውስጥ አንዱ ተደርጎ ስለሚወሰድ ነው። የትኛውንም የአውሮፓ ቋንቋ ከመማር ይልቅ አረብኛን ለመማር ብዙ ጊዜ ይወስዳል። ይህ ለሁለቱም ገለልተኛ ሥራ እና ከአስተማሪዎች ጋር ክፍሎችን ይመለከታል።
አረብኛን እራስን መማር አስቸጋሪ መንገድ ነው በመጀመሪያ እምቢ ማለት ይሻላል። ይህ በበርካታ ምክንያቶች የተነሳ ነው. በመጀመሪያ, መጻፍ በጣም ውስብስብ ነው, እሱም ላቲን ወይም ሲሪሊክ የማይመስል, ከቀኝ ወደ ግራ የተፃፈ እና እንዲሁም አናባቢዎችን ለመጠቀም አይሰጥም. በሁለተኛ ደረጃ, የቋንቋው አወቃቀር, በተለይም የሥርዓተ-ነገር, ውስብስብ ነው.እና ሰዋሰው።
ለማጥናት ከመጀመርዎ በፊት ምን መፈለግ አለበት?
አረብኛን ለመማር ፕሮግራም መገንባት ያለበት የሚከተሉትን ሁኔታዎች ግምት ውስጥ በማስገባት ነው፡
- በቂ ጊዜ እያገኘሁ ነው። ቋንቋ መማር ሌሎች ቋንቋዎችን ከመማር ብዙ ጊዜ ይወስዳል።
- ለሁለቱም ራስን የማጥናት እና የቡድን ወይም የግል ትምህርት እድሎች። ሞስኮ ውስጥ አረብኛ መማር የተለያዩ አማራጮችን እንድታጣምር እድል ይሰጥሃል።
- በተለያዩ ገፅታዎች የመማር ሂደት ውስጥ ማካተት፡መፃፍ፣ማንበብ፣ማዳመጥ እና በእርግጥ መናገር።
በአንድ የተወሰነ ዘዬ ምርጫ ላይ መወሰን እንዳለቦት መዘንጋት የለብንም ። በዚህ ሁኔታ ላይ በመመስረት አረብኛ መማር የተለየ ነው. በተለይም በግብፅ እና በኢራቅ ውስጥ ያሉ ቀበሌኛዎች በጣም የተለያዩ በመሆናቸው ተናጋሪዎቻቸው ሁል ጊዜ መግባባት አይችሉም። ከሁኔታዎች መውጪያ መንገድ የአረብኛ ስነ-ጽሁፋዊ ቋንቋን ማጥናት ሊሆን ይችላል, እሱም የበለጠ የተወሳሰበ መዋቅር አለው, ነገር ግን በሁሉም የአረብ አገሮች ውስጥ ቀበሌኛዎች ቀለል ያለ ቅርጽ ስላላቸው በሁሉም የአረብ አገሮች ውስጥ ለመረዳት ይቻላል. ይህ ቢሆንም, ይህ አማራጭ አሉታዊ ጎኖች አሉት. ምንም እንኳን የአጻጻፍ ቋንቋው በሁሉም አገሮች የተረዳ ቢሆንም በተግባር ግን አይነገርም። አንድ ሰው የሥነ-ጽሑፍ ቋንቋ የሚናገር ሰው አንድ ዓይነት ዘዬ የሚናገሩ ሰዎችን ሊረዳው አይችልም ይሆናል. በዚህ ጉዳይ ላይ ምርጫው በጥናቱ ዓላማ ላይ የተመሰረተ ነው. በተለያዩ አገሮች ቋንቋውን የመጠቀም ፍላጎት ካለ, ምርጫው ወደ ጎን መቅረብ አለበትየአጻጻፍ ስሪት. ቋንቋው በተወሰነ አረብ ሀገር ለስራ እየተጠና ከሆነ ነገር ግን ምርጫው ለሚመለከተው ቀበሌኛ መሰጠት አለበት።
የቃላት ዝርዝር
የአረብኛ ቋንቋን ማጥናት በቃላት እና ሀረጎች ሳይጠቀሙ የማይቻል ነው, በዚህ ሁኔታ ከአውሮፓ ቋንቋዎች ጋር ሲነፃፀሩ የባህሪ ልዩነት አላቸው. ይህ የሆነበት ምክንያት በአውሮፓ ቋንቋዎች እርስ በርስ በመተሳሰር እና በጠንካራ ተጽእኖ በመያዛቸው ነው, በዚህም ምክንያት ብዙ የተለመዱ የቃላት አሃዶች አሏቸው. ሁሉም ማለት ይቻላል የአረብኛ ቋንቋ የቃላት ፍቺ መነሻው አለው፣ ይህም በተግባር ከሌሎች ጋር ሊገናኝ አይችልም። ከሌሎች ቋንቋዎች የተበደሩት ብዛት አለ፣ ነገር ግን መዝገበ ቃላትን ከአንድ በመቶ አይበልጥም።
የመማር አስቸጋሪነትም የአረብኛ ቋንቋ ተመሳሳይ ቃላት፣ተመሳሳይ ቃላት እና ፖሊሴማቲክ ቃላቶች በመኖራቸው ቋንቋውን መማር የጀመሩ ሰዎችን በእጅጉ ግራ የሚያጋባ መሆኑ ነው። በአረብኛ፣ ሁለቱም አዳዲስ ቃላትም ሆኑ በጣም ያረጁ ቃላት እርስ በርስ የተያያዙ ናቸው፣ እነሱም በተመሳሳይ ጊዜ፣ በመካከላቸው የተወሰነ ግንኙነት የላቸውም፣ ሆኖም ግን፣ ከሞላ ጎደል ተመሳሳይ የሆኑ ነገሮችን እና ክስተቶችን ያመለክታሉ።
ፎነቲክስ እና አነባበብ
ሥነ-ጽሑፋዊ አረብኛ እና በርካታ ዘዬዎቹ የሚታወቁት በጣም የዳበረ የፎነቲክ ሥርዓት በመኖሩ ነው፣በተለይ ይህ ተነባቢዎችን ይመለከታል፡- አንጀት፣ ኢንተርደንታል እና አጽንዖት የሚሰጠው። የጥናቱ ውስብስብነት እንዲሁ በሁሉም ዓይነት የአነጋገር አነባበብ ጥምር እድሎች ይወከላል።
ብዙ የአረብ ሀገራት እየሞከሩ ነው።የሚነገሩትን የቃላት አነባበብ ወደ ጽሑፋዊ ቋንቋው ያቅርቡ። ይህ በዋነኛነት ከሃይማኖታዊ አውድ ጋር በተለይም ከቁርኣን ትክክለኛ ንባብ ጋር የተያያዘ ነው። ይህ ቢሆንም ፣ በአሁኑ ጊዜ የተወሰኑ መጨረሻዎችን በትክክል እንዴት ማንበብ እንደሚቻል ላይ አንድም እይታ የለም ፣ ምክንያቱም የጥንት ጽሑፎች አናባቢዎች ስለሌላቸው - አናባቢ ድምጾችን የሚያመለክቱ ምልክቶች ፣ አንድ ወይም ሌላ ቃል በትክክል እንዴት በትክክል መግለጽ እንዳለበት አይፈቅድም። ይነገር።
አረብኛ በሰፊው ከሚነገሩ እና በአለም ላይ ለመማር በጣም አስቸጋሪ ከሆኑ ቋንቋዎች አንዱ ነው። አስቸጋሪው አናባቢዎች፣ ባለብዙ ደረጃ ሞርፎሎጂ እና ሰዋሰው እንዲሁም ልዩ አነጋገር ሳይኖር በልዩ ጽሑፍ ላይ ነው። በተለያዩ አገሮች የአረብኛ ቋንቋ በጣም የተለያየ ስለሚመስል ቋንቋን ለመማር አስፈላጊው ነገር የአነጋገር ዘይቤ ምርጫ ነው።
