በፈረንሳይኛ ግሶች እንደ ሩሲያኛ ለመዋሃድ አስቸጋሪ ናቸው። መጨረሻዎች ለእያንዳንዱ ሰው፣ ቁጥር፣ ውጥረት ይለወጣሉ።
የፈረንሳይ ግሶች፡ ቡድኖች
ሦስት የግሥ ማያያዣ ቡድኖች አሉ እያንዳንዳቸው የራሳቸው ህግጋት አሏቸው። የመጀመሪያዎቹ ሁለት ቡድኖች ግሶች በእያንዳንዱ ቡድን ውስጥ ላሉት ሁሉም ግሶች በተመሳሳይ ደንቦች ውድቅ ይደረጋሉ። ምንም እንኳን ጥቃቅን ጥቃቅን ነገሮች ቢኖሩም. ሦስተኛው ቡድን በመጀመሪያዎቹ ሁለት ውስጥ ያልተካተቱ ግሦችን ያካትታል, እና በተለያዩ ቅርጾች ይለያሉ. የእነርሱ ውህደታቸው ነው ሊታወስ የሚገባው፡ የአንደኛ እና የሁለተኛው ቡድን ግሶች በተወሰኑ ምልክቶች ተለይተው ይታወቃሉ፡ የትኛው ቡድን መመደብ እንዳለበት እና በአጠቃላይ ህግጋት መሰረት መቀላቀል እንዳለበት ይወስኑ። እነዚህ ምልክቶች ምንድን ናቸው? ቀለል ያለ፡ የግንኙነት አይነት በግስ መጨረሻ ላይ ይወሰናል።
የመጀመሪያው ቡድን -er መጨረሻ ያላቸው ግሦችን ያካትታል። ይህ ከአንደኛው በስተቀር ትልቁ ቡድን ነው። መራመድ የሚለው ግስ የሶስተኛው ቡድን ነው።
ሁለተኛው ቡድን ማለቂያ ያላቸው ግሦችን ያካትታል። ይህ ወደ ሦስት መቶ የሚጠጉ የፈረንሳይ ግሦች ነው. በ -ir ውስጥ የሚያልቁ ግሦች እንዳሉ መታወስ ያለበት ነገር ግን አሁንም ሦስተኛውን የሚያመለክት ነው።ቡድን - መደበኛ ባልሆኑ ግሦች ሠንጠረዦች ውስጥ ይገኛሉ።
የመጀመሪያዎቹ እና የሁለተኛው ቡድኖች ግሶች ወደ የቃሉ ግንድ መጨረሻዎችን በመጨመር ውድቅ ይደረጋሉ። መሰረቱ ራሱ መቼም አይቀየርም።
ሦስተኛው ቡድን መደበኛ ያልሆኑ (ወይም መደበኛ ያልሆኑ) ግሦችን ያካትታል። እነሱ በትክክል በተመሳሳይ መንገድ አይቀንሱም ፣ ሆኖም ፣ ምንም እንኳን አብዛኛዎቹ ተማሪዎች ይህንን ርዕሰ ጉዳይ አስቸጋሪ ቢያገኙትም ፣ የብዙዎቹ ግሶች ውህደት ለማስታወስ ቀላል ነው። እውነታው ግን ይህ ቡድን ከሌሎች ነገሮች መካከል በጣም ተወዳጅ የሆኑትን የፈረንሳይኛ ግሦች ያካትታል, እሱም እንደ የእንግሊዘኛ ግሦች መሆን - መሆን እና መኖር - መኖር, የአገልግሎት ሚና ይጫወታል እና ብዙ ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላል. አስፈላጊ: የዚህ ቡድን ግሶች ብቻ ግንዱን ሊለውጡ ይችላሉ. እሱን ለመለወጥ ምንም ወጥ ደንቦች የሉም, ነገር ግን እነዚህ ግሦች ወደ ንዑስ ቡድኖች ሊከፋፈሉ ይችላሉ: 1) ግሦች, ምንም ዓይነት ሥርዓት ሳይኖር የሚቀያየርበት መሠረት - ከእነሱ በጣም ጥቂት ናቸው; 2) ግንዱ በብዙ ቁጥር ብቻ የሚቀየርባቸው ግሦች፣ በሦስተኛው ሰው; 3) ሁለት ግንዶች ያሏቸው ግሦች - ብዙ እና ነጠላ ለሆኑ።
የአሁኑን ግስ እንዴት ማገናኘት ይቻላል?
በመጀመሪያ ግሱን ከቡድኖቹ ውስጥ ለአንዱ መመደብ አለቦት፣ከዚያም ከታች ያሉትን የማገናኘት ህጎችን ይከተሉ።
1ኛ ቡድን። ግሱን አዋህዱ écouter - ያዳምጡ።
ጄ (I) -e. ለምሳሌ፡- J'écoute de la musique la nuit.– በምሽት ሙዚቃ አዳምጣለሁ።
ቱ (አንተ) -es. ለምሳሌ፡- Tu m'écoutes? - እየሰማህኝ ነው?
ኢል/ኤሌ (እሱ/ሷ) -ሠ. ለምሳሌ፡ Il écoute la radio. - ሬዲዮ ያዳምጣል።
ኖር (እኛ) -ons።ለምሳሌ፣ Nous écoutons chanter les oiseaux። - የወፎቹን ዘፈን እናዳምጣለን።
Vous (እርስዎ) -ez. ለምሳሌ፡- Vous écoutes le silence። - ዝምታን ያዳምጣሉ።
ኢልስ/ኤሌስ (እነሱ) -ent. ለምሳሌ፡ Ils écoutent mes histories። - ታሪኮቼን ያዳምጣሉ።
በአንዳንድ ግሦች ሲጣመሩ በቃሉ ግንድ ውስጥ የመጨረሻውን ተነባቢ በእጥፍ ማሳደግ እንደሚቻል ትኩረት መስጠት ተገቢ ነው። በ -er - መልእክተኛ (መላክ) የሚያበቃ ሌላ “ልዩ” ግስ አለ። ምንም እንኳን በህጎቹ መሰረት ቢሰግድም, መሰረቱ በጣም ይለወጣል, ለዚህም ነው ባለሙያዎች ለየትኛው ቡድን መመደብ የተሻለ እንደሆነ ይከራከራሉ. ሌላ በጣም የታወቀ ግስ፣ aller፣ ደግሞ በ -er ያበቃል፣ ግን የሦስተኛው ቡድን አባል መሆኑ አያጠራጥርም፣ ከሦስተኛው ቡድን ተወካዮች ፈጽሞ በተለየ መንገድ ያዘመመበት ነው።
2ኛ ቡድን። ታዋቂውን ግስ ቾይዚር - ምረጥ።
Je (I) - issis. ለምሳሌ: Je choisis une robe rouge. - ቀዩን ቀሚስ መርጫለሁ።
ቱ (አንተ) - አይሲስ። ለምሳሌ፡- ቱ choisis une robe longue። - ረጅም ቀሚስ ይመርጣሉ።
ኢል/ኤሌ (እሱ/ሷ) - ኢሲት ለምሳሌ፡- Il choisit ses compagnons. - ጓዶቹን ይመርጣል።
ኑስ (እኛ) - issons። ለምሳሌ፡ Nous choisissons la liberté. - ነፃነትን እንመርጣለን::
Vous (እርስዎ) - issez. ለምሳሌ፡- Vous choisissez un conseiller financiers። - የፋይናንስ አማካሪን ይመርጣሉ።
Ils/elles (እነሱ) - ተልኳል። ለምሳሌ፡ Ils choissent le vélo። - ብስክሌት መንዳትን ይመርጣሉ።
እባክዎ በብዙ ቁጥር የሁለተኛው ቡድን ግሦች መጨረሻቸው ተመሳሳይ መሆኑን አስተውልግሦች መጀመሪያ፣ ነገር ግን ኤለመንቱ -iss ታክሏል።
3ኛ ቡድን። እንደ አቮር ያሉ ግሦችን ቁርኝት ማስታወስ አለቦት - መኖር፣ être - መሆን፣ ሊሬ - ማንበብ፣ ሜትሬ - ማስቀመጥ። እንደ ደንቦቹ አይደበቁም።
በመቀጠል፣ የቡድኖቹ የአንዱ መደበኛ ያልሆኑ ግሦች እንዴት እንደሚቀነሱ ምሳሌዎችን እንመልከት።
መደበኛ ያልሆኑ ግሦች የሚያበቁት -ir። ለምሳሌ ዶርሚር መተኛት ማለት ነው። በደንብ አልተኛም። - Je ne dors pas bien/አንተ ትተኛለህ - Tu dors/ ጀርባው ላይ ይተኛል - ኢል ዶርት ሱር ለዶስ / እንተኛለን - ኑስ dormons ። አሁን ተኝተሃል? - ዶርሜዝ-vous? ተራ በተራ ይተኛሉ። - ኢልስ ዶርመንት à ጉብኝት ደ ሮሌ። ተመሳሳይ ፍጻሜዎች በዚህ ቡድን ውስጥ ባሉ ሌሎች ግሦች ግንዶች ላይ መጨመር አለባቸው, መጨረሻውን በመጣል, ለምሳሌ ሜንጢር (መዋሸት) በሚለው ቃል ውስጥ, ግንዱ ይጠቀሳል-.
በሚያልቁ ግሶች፡ 1) -endre፣ -ondre ወደ የተለየ ቡድን ተለያይተዋል። ለምሳሌ, ቬንደር - ለመሸጥ; 2) - ሽቦ. ለምሳሌ, construire - መገንባት; 3) -አይንድሬ, -oindre, -eindre. ለምሳሌ፣ plaindre - ለመጸጸት።
ያለፈ ጊዜ ግስ እንዴት እንደሚያጣምር
በፈረንሳይኛ ሶስት ያለፉ ጊዜያት እንዳሉ አስታውስ። በእያንዳንዳቸው ውስጥ ያሉት የግሦች ግሦች ተለያይተው መተንተን አለባቸው። ሁለቱ ጊዜዎች (Passé composé እና Plus-que-parfait) ውህድ ናቸው፣ እና የግሶቹ ውህደት የሚከናወነው በረዳት ግስ እርዳታ ነው፡ በእቅዱ መሰረት፣ ረዳት ግስ (አቮር ወይም être) እና ያለፈው አካል። ለምሳሌ, ከላይ ያለውን አንድ ዓረፍተ ነገር ለመለወጥ እንሞክር - "ቀይ ቀሚስ እመርጣለሁ." "ቀይ መረጥኩቀሚስ""J'ai choisi une robe rouge" ይሆናል፣ጄይ የተሻሻለ ረዳት ግስ ያለው ተውላጠ ስም ሲሆን ቾይሲ ደግሞ ተካፋይ ነው።
በቀላል ያለፈ ጊዜ ውስጥ ያሉ ግሦች አሁን ባለው ጊዜ ውስጥ ካሉ ግሦች ጋር በተመሳሳይ መልኩ ውድቅ ይደረጋሉ - የቃሉን ግንድ ላይ መጨረሻዎችን በመጨመር፡
ጄ (I) - አይስ. ለምሳሌ: Je dansais. - እየደነኩ ነበር።
ቱ (አንተ) - አይስ። ለምሳሌ: tu dormais. - ተኝተህ ነበር።
ኢል/ኤሌ (እሱ/ሷ) - አይት። ለምሳሌ: Il ronflait. - እያንኮራፋ ነበር።
ኖ (እኛ) - ions። ለምሳሌ፡- ዝማሬዎች። – ዘመርን።
Vous (እርስዎ) - iez. ለምሳሌ: Vous clamiez. – ቅሬታ አቅርበሃል።
ኢልስ/ኤሌስ (እነሱ) - አይንት። ለምሳሌ፡ Ils volient - በረረህ።
እባክዎ እዚህ በቡድን መከፋፈል እንደሌለ ልብ ይበሉ። ያለፉት ቀላል መጨረሻዎች ለሁሉም ግሦች ተመሳሳይ ናቸው።
የወደፊት ጊዜን እንዴት እንደሚያጣምር
ወደ ፊት ቀላል ጊዜ፣ ግሦች የሚጣመሩት ቀላል በሆነ ዘዴ ነው፡ የግስ ላልተወሰነ ጊዜ ወስደህ በእሱ ላይ አቮየር የሚለው ግስ መጨረሻ ላይ መጨመር አለብህ - እንዲኖረው። ለምሳሌ ለመጀመሪያው ሰው avoir የሚለው ግስ አኢ መጨረሻ አለው፣ስለዚህ je volerai - እኔ መብረር፣ je viendrai - እመጣለሁ፣ j'appelleri - እደውላለሁ። ሆኖም ፣ በተናጥል በተሻለ ሁኔታ የሚታሰቡ በርካታ ግሦች አሉ - በወደፊቱ ጊዜ ውስጥ ልዩ ቅጾች አሏቸው። በተጨማሪም፣ በአንዳንድ ቃላት የመጨረሻው ተነባቢ በእጥፍ ይጨምራል (j'appelleri)።
የግሥ ማጣመርን እንዴት መማር ይሻላል?
መመሪያዎች
- የግል ተውላጠ ስሞችን አስታውስ። በመጀመሪያ እነሱን መማር ያስፈልግዎታል, እና ከዚያ በኋላ ወደ ማገናኛ ጠረጴዛዎች ብቻ ይመልከቱግሶች።
- ግሶችን ለተለያዩ ቡድኖች የመመደብ መርሆዎችን ለመተዋወቅ። ይህ እውቀትን ማደራጀት ብቻ ሳይሆን የግሡን ግንድ እንዴት ማጉላት እንደሚችሉ እንዲማሩ ይፈቅድልዎታል።
- ቀስ በቀስ ከመጀመሪያው ቡድን ወደ ሦስተኛው በመሸጋገር ከግሶች ጋር የመገናኘት ህጎችን ይወቁ። ማለትም ፣ በመጀመሪያ ፣ አሁን ባለው ጊዜ ውስጥ በመጀመሪያው ቡድን ግሶች ውስጥ የሚገኙትን ሰባት መጨረሻዎችን ማስታወስ ያስፈልግዎታል ፣ ከዚያ ሁለተኛው ፣ ከዚያ የሦስተኛውን ቡድን ግሦች ቀስ በቀስ መቆጣጠር ይችላሉ ፣ በተራው ፣ እነሱን ወደ ንዑስ ቡድን ይከፋፍሏቸዋል። ለተለያዩ ጊዜያት ከመጨረሻዎቹ ጋር ቀስ በቀስ መተዋወቅ ጠቃሚ ነው። እንደነዚህ ያሉት ትናንሽ "ቁራጮች" መረጃ በቀላሉ ይታወሳሉ. በማስታወስ ሂደት ውስጥ ፣ መለማመዱን ያረጋግጡ ፣ ለምሳሌ ፣ ማንኛውንም የመጀመሪያውን ቡድን ግስ ይውሰዱ እና ያገናኙት። ሁሉም ህጎች ሲታወቁ ማንኛውንም የዘፈቀደ ግሥ በመምረጥ መገናኘትን መለማመድ ይችላሉ።
እንደምታዩት ዋናው መርህ ቀስ በቀስ ነው። ወደ ቀጣዩ ደረጃ ይሂዱ የቀደመውን ካወቁ በኋላ ብቻ።
እንዴት ግስ እንደሚያጣምር ምሳሌ እንስጥ። ይህንን ለማድረግ ማንኛውንም ግስ ከመልመጃው ወይም ከመዝገበ-ቃላቱ ይውሰዱ። ለምሳሌ፣ “ለማጠጣት” የሚለው ግስ ቀስቃሽ ነው። በመጨረሻው ላይ ስንገመግም ግሡ የመጀመሪያው ቡድን ነው። ስለዚህ አሁን ባለው ጊዜ ውስጥ እንዲህ ይሆናል፡ አጠጣለሁ - ጄ አርሮስ አንተ ውሃ - ቱ ተነሣ፣ አጠጣች - ኢል ተነሣች፣ ታጠጣለች - ኤሌ ተነሣች፣ አጠጣን - ኑስ አሮሶንስ፣ አንተ አጠጣህ - ቫውስ አሮሴዝ፣ ያጠጣሉ - ኢልስ ተነስቷል።
