የእንግሊዘኛ ቋንቋ በጣም ሁለገብ ነው። እርግጥ ነው, እሱ እንደ ሩሲያኛ ሀብታም እና ውስብስብ አይደለም, ሆኖም ግን, የራሱ ችግሮች እና መልስ የሚያስፈልጋቸው ጥያቄዎች አሉት. በኑዛዜ እና በፈቃዱ መካከል ያለው ልዩነት ምንድን ነው?
መግቢያ
በአጠቃላይ ቃላቶቹ በእንግሊዘኛ ምን እንደሚሆኑ፣ ምን እንደሚበሉ እና በትክክል እንዴት እንደሚጠቀሙ ለመረዳት ከመጀመሪያው ጀምሮ በመሄድ ይህንን ርዕስ ቀስ በቀስ እና በቀስታ መረዳት ያስፈልግዎታል።
በመጀመሪያ፣ ያለፈው የፍላጎት አይነት በመሆን መጀመር አለብን። በዚህም መሰረት በፍላጎት/በፍላጎት መካከል ያለውን ልዩነት ለመረዳት በመጀመሪያ "ይፈቅዳል" የሚለው ረዳት ግስ ምን እንደሆነ መረዳት አለብን።
ምንድን ነው?
ሁለት ትርጉሞችን እና ሁለት ትርጉሞችን ይደብቃል።
Will ከእንግሊዘኛ በቀጥታ "ዊል" ተብሎ ተተርጉሟል፣ ማለትም፣ በዚህ እትም ውስጥ ራሱን የቻለ የንግግር አካል ነው። ምሳሌ፡
ይህ የመጨረሻው ኑዛዜ ነበር፣ እና እሱን ከግምት ውስጥ ማስገባት አለብዎት። (ይህ የመጨረሻ ኑዛዜው ነበር እና እሱን ከግምት ውስጥ ማስገባት አለብዎት።)
2። እንዲሁም ኑዛዜ በጣም ሰፋ ባሉ ጉዳዮች ላይ እንደ ረዳት የንግግር አካል ለወደፊት ምስረታ ያገለግላል።ጊዜ. ምሳሌ፡
የቤት ስራዬን ሁሉ እፈጽማለሁ፣ ግን መጀመሪያ - ቡና። (የቤት ስራዬን ሁሉ እሰራለሁ፣ቡና ግን መጀመሪያ።)
መቼ ነው "ይሆናል" የምንጠቀመው?
የምንጠቀምባቸው በርካታ አጋጣሚዎች አሉ፡
ወደፊት ስለሚሆነው ድርጊት ሲናገሩ። በዚህ አጋጣሚ ኑዛዜ ከማያልቀው ጋር አብሮ ጥቅም ላይ ይውላል።
- ድንገተኛ ውሳኔ፡ አንድ ሰው በሩን እያንኳኳ ነው። እከፍታለሁ። - አንድ ሰው በሩን እያንኳኳ ነው። እከፍታለሁ።
- አረፍተ ነገር፡ ምናልባት ልቀላቀልህ? - ምናልባት ልቀላቀልህ?
- ጥያቄ፡ እባክህ ትረዳኛለህ? - ትረዳኛለህ?
- ትዕዛዝ፡ ሁሉንም ጥያቄዎቼን ወዲያውኑ ትመልሳለህ። - ሁሉንም ጥያቄዎቼን አሁን ትመልሳላችሁ።
- ቃል ግባ፡ ቃል እገባለሁ፣ በፈለክበት ቦታ አደርግልሃለሁ። - በፈለክበት ቦታ አብሬህ እንደምሄድ ቃል እገባለሁ።
2። በፍላጎት ፣ አሁን ባለው ጊዜ ውስጥ ልማድን እናሳያለን - ከጊዜ ወደ ጊዜ ወደ መናፈሻ ቦታ በእግር ለመጓዝ እሄዳለሁ እና ከሁለት ሰዓታት በላይ አሳልፋለሁ። - ከጊዜ ወደ ጊዜ በፓርኩ ውስጥ ለእግር ጉዞ እሄዳለሁ እና እዚያ ከሁለት ሰአት በላይ አሳልፋለሁ።
3። ፅናት ፣ ፅናት ፣ መቃወም - እሱ ታሪኩን አይነግረኝም! - ታሪክ አይነግረኝም!
መውጣት አልቻልኩም! በሩ አይከፈትም። - መውጣት አልችልም! በሩ አይከፈትም።
4። በመጀመሪያው ዓይነት ሁኔታዊ ዓረፍተ ነገሮች (የ 1 ኛ ሁኔታዊ)። - እነዚህን ምዕራፎች በመማር ላይ የተወሰነ ጊዜ ካሳለፍክ, እንደገና መናገር ትችላለህ. - እነዚህን ምዕራፎች በማስታወስ ትንሽ ጊዜ ካሳለፉ፣ እንደገና ሊነግሩዋቸው ይችላሉ።
ምንድን ነው?
እዚህ ቀላል ነው። ፈቃድ የፍላጎት መልክ ነው፣ ግን ባለፈው ጊዜ።
መቼ ነው "ወዶ" የምንጠቀመው?
ከዚህ በኋላ የምንጠቀመው፡ ከሆነ ነው።
- ሁለተኛውን ሁኔታ ማጠናቀር፡- በቂ ጊዜ ቢኖረኝ ወደ ቤት እወስድሃለሁ። - ተጨማሪ ጊዜ ቢኖረኝ ወደ ቤት እወስድሃለሁ።
- "ወደፊት በቀደመው ጊዜ"፡ በጣም የተወሳሰበ እንደሚሆን በእውነት አስበን ነበር። - በእርግጥ በጣም ከባድ እንደሚሆን አስበን ነበር።
- ፅናት፣ በቀላል ነገር ለመስራት ፈቃደኛ አለመሆን፡ እውነቱን አይነግራቸውም። - እውነቱን ተናግሮ አያውቅም።
- የድርጊቶች መደጋገም፣ በቀደሙት ልማዶች (ግንባታው እንደለመደው፣ በተለዋዋጭ ግሦች ብቻ ነበር)፡ ከበርካታ አመታት በፊት ያንኑ ስራ ይሰራል። - ከጥቂት አመታት በፊት ተመሳሳይ ንግድ ነበረው።
በፍላጎት እና በ መካከል ያሉ ዋና ልዩነቶች
በፍላጎት/በመሆኑ መካከል የመጀመሪያው እና ዋነኛው ልዩነቱ፡ መሆኑ ነው።
1። ሁለቱም ኑዛዜ እና ረዳት ግሦች ናቸው በተለያዩ ጊዜዎች ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉ፡ ፈቃድን በ Future Indefinite (ወደፊት ያልተወሰነ) እንጠቀማለን። ለምሳሌ፡
- ነገ ከጓደኞቼ ጋር ተሰባስበን ትኩስ ዜናዎችን እናካፍላለን። (ነገ ከጓደኞቻችን ጋር ተሰብስበን አንዳንድ ዜናዎችን እናካፍላለን።)
- ዛሬ አያቴን ልጠይቃት አልሄድም ሁሉንም ፈተናዎች ካለፍኩ በኋላ በሁለት ቀናት ውስጥ ወደ እሷ እሄዳለሁ። (ዛሬ አያቴን ልጠይቃት አልሄድም፣ ሁሉንም ፈተናዎች ካለፍኩ ከሁለት ቀናት በኋላ ወደ እሷ እሄዳለሁ።)
- እነሆ! ይህነብር ነው! እኔና እናቴ ነገ ወደ መካነ አራዊት እንሄዳለን እና ብዙ የዱር አራዊትን ማየት እንችላለን። (እነሆ ነብር ነው! እኔ እና እናቴ ነገ ወደ መካነ አራዊት እንሄዳለን እና ብዙ የዱር አራዊትን እናያለን።)
በባለፈው ጊዜ ውስጥ ወደፊት ያልተወሰነ ስንል እንጠቀማለን (የወደፊቱ ጊዜ ያለፈው ጊዜ የማይወሰን ነው)። ለምሳሌ፡
- አናስታሲያ አብሬያት ወደ ድግሱ ብሄድ እያቆሰለ ነበር። (አናስታሲያ ከእሷ ጋር ወደ ፓርቲው ልሄድ እንደሆነ ጠየቀች።)
- መምህሬ ሊረዳን እንደሚችል ተናግሯል ግን ለተወሰነ ክፍያ። (መምህሬ እንደሚረዳን ተናግሯል ግን በተወሰነ ክፍያ።)
- አሌክስ እህቱ ከብዙ ቀናት በኋላ እንደምትመጣ ነገረኝ። (አሌክስ እህቱ ከጥቂት ቀናት በኋላ እንደምትደርስ ነግሮኛል።)
2። በፍላጎት እና በፍላጎት መካከል ያለው ቀጣዩ ልዩነት ሁለቱንም በተለያዩ ሁኔታዎች ውስጥ መጠቀም ነው። ቀደም ሲል እንደተገለጸው፣ የመጀመሪያው ዓይነት ሁኔታዊ ሲተገበር (የመጀመሪያው ሁኔታ) እንጠቀማለን፡
- ዝናብ ካልሆነ ከውሾቻችን ጋር ወደ ፓርኩ እንሄዳለን። - ዝናብ ባይዘንብ ከውሾቹ ጋር ወደ ፓርኩ እንሄድ ነበር።
- ከተጋበዝኩ ወደ ልደት ግብዣህ እሄዳለሁ። - ከተጋበዝኩ ወደ ልደቷ ፓርቲ እሄድ ነበር።
- እንድገባ ከፈቀድክኝ ሁሉንም ነገር እገልጽልሃለሁ! - እንድትገባ ከፈቀድክ ሁሉንም ነገር እገልጽልሃለሁ።
3። ያንን በተዘዋዋሪ ንግግር የሚተካ መሆኑን አይርሱ፡
- አርብ ላይ ቤተ-መጽሐፍት ውስጥ እንደሆንኩ ጠየቀችኝ። - ጠየቀችአርብ ላይ ቤተ-መጽሐፍት ውስጥ እሆናለሁ።
- ዮሐንስ ተጨማሪ ጓደኞችን እንደሚጋብዝ ተናግሯል፣ ነገር ግን ወላጆቹ ምናልባት ላይቀበሉት ይችላሉ። - ጆን ተጨማሪ ጓደኞችን እንደሚጋብዝ ተናግሯል፣ ነገር ግን ወላጆቹ አልፈቀዱም።
- የቅርብ ጓደኛው ከብዙ ቀናት በኋላ እንደሚመጣ መለሰ። - የቅርብ ጓደኛው ከጥቂት ቀናት በኋላ ተመልሶ እንደሚመጣ መለሰ።
4። ቅንጣትን “መሆን”ን እንደ “ሁኔታዎች” ባሉ ዓረፍተ ነገሮች የምንገልጸው በፍላጎት እርዳታ ነው። ለምሳሌ፡
- ትላንትና ይህን ያህል ኬክ ባልበላ ኖሮ ዛሬ ስብ አይሰማኝም ነበር። - ትላንት ብዙ ኬኮች ባልበላ ኖሮ ዛሬ ስብ አይሰማኝም ነበር።
- የማጠቃለያ ፈተናዎን ቀን ባውቅ ኖሮ ቀደም ሲል መልካም እድል እመኝልዎ ነበር። - የማጠናቀቂያ ፈተናህን ቀን ባውቅ ቶሎ መልካም እድል እመኝልሃለሁ።
- አባቴ ለሁለተኛ ጊዜ ባያገባ ኖሮ በጣም የተሻሉ ግንኙነቶች ይኖረን ነበር። - አባቴ ዳግም ባያገባ ኖሮ ከእሱ ጋር ያለኝ ግንኙነት በጣም የተሻለ ይሆን ነበር።
5። አላዋቂ ለመምሰል ካልፈለጉ ፣ ጥያቄን በሚገልጹበት ጊዜ ፣ ከፍላጎት ይልቅ ይጠቀሙ ፣ በጆሮው በደንብ ይገነዘባል። ምሳሌ፡
- ሌላ ኬክ መምረጥ ይፈልጋሉ? - ሌላ የፓይኑ ቁራጭ መምረጥ ይችላሉ?
- ዛሬ ፒያኖዬን ለመጠገን ትመጣለህ? - ፒያኖዬን ለመጠገን ዛሬ መምጣት ይችላሉ?
- እዚህ በጣም ቀዝቃዛ ነው! እባክህ መስኮቱን መዝጋት ትችላለህ? - እዚህ በጣም ቀዝቃዛ ነው! እባክህ መስኮቱን መዝጋት ትችላለህ?
ትንሽ ግራ መጋባት
በፍላጎት/በምኞት መካከል ያለውን ልዩነት ከግምት ውስጥ በማስገባት እነዚህ ቃላት ብዙውን ጊዜ ከሌሎች የንግግር ክፍሎች ጋር የተምታታ፣ አንዳንዴም ከቃላቶቹ ጋር ሙሉ በሙሉ የማይገናኙ መሆናቸውን ልብ ልንል ይገባል - የዛሬው የውይይታችን ርዕሰ ጉዳዮች። ከእነዚህ "ተጎጂዎች" አንዱ ፈለገ የሚለው ግስ ነው። ሰዎች በፍላጎት እና በፍላጎት መካከል ያለውን ልዩነት ሳይረዱ ሲቀሩ ይከሰታል። እንዴት እና ለምን የተፈጥሮ ምስጢር ነው፣ ግን ለማንኛውም እናውቀው።
የፍላጎት/የፍላጎት ልዩነት ለመረዳት ቀላል ነው። መፈለግ የፍላጎት እና የምኞት ግስ ነው ፣ በጥሬው “መፈለግ” ማለት ነው። ከዚህ አንፃር፣ ፈቃድ፣ እንደምታስታውሱት፣ “ምኞት፣ ምኞት” ማለት ነው፣ ግን የንግግር ስም አካል ነው። መፈለግ ግስ ነው፣ ፈቃድ ስም ነው። ሁሉም ነገር ግልፅ ነው?
ሌላ ግራ መጋባት የሚፈጠረው ቻልን እና ማድረግን ሲጠቀሙ ሲሆን እነዚህም ሞዳል ግሦች ናቸው። የመቻል/የመፈለግ ልዩነትም በጣም የሚያምር አይደለም። ይችላል የሚለው የግስ መልክ ሊሆን ይችላል ነገር ግን ባለፈው ጊዜ። በጥሬው “መቻል” ተብሎ ተተርጉሟል። እና በእርግጥ የ"መፈለግ" ወይም የበለጠ ጨዋነት ያለው የግስ "መፈለግ" አካል ነው (በዚህ አጋጣሚ ከ "እንደ" - "ምኞት" ጋር አብሮ ጥቅም ላይ ይውላል - አንድ ጠርሙስ ውሃ እፈልጋለሁ. - እኔ እፈልጋለሁ. እንደ ጠርሙስ ውሃ።)
እናም ልንፈታው የሚገባን የመጨረሻው ጥያቄ የነበረው/የሚኖረው ልዩነት ነው። ባጠቃላይ ይህ በተሻለ እና በፍላጎት መካከል ያለው ልዩነት ነው። የተሻለ ቢሆን ኖሮ የሚለው አገላለጽ ለምክር፣ ለመምከር እና ለማስፈራራት ይጠቅማል፣ “ይሻለናል/ለእኔ/አንተ፣ ወዘተ” ሊተረጎም ይችላል፡
ማጨስ ቢያቆሙ ይሻል ነበር። - አንቺማጨስ ቢያቆም ይሻላል።
ምርጫን፣ ፍላጎትን መግለጽ ይመርጣል። እንዲሁም "የተሻለ ይሆናል" ተብሎ ተተርጉሟል, ግን በተመሳሳይ ጊዜ የማንኛውንም ሀሳቦች ውጤት ይገልጻል:
ይህን ተግባር ነገ ባሳካው እመርጣለሁ። - ይህን ተግባር ነገ በተሻለ ሁኔታ እሰራዋለሁ።
ማጠቃለያ
በእርስዎ የእንግሊዝኛ የመማሪያ መንገድ ላይ በተቻለ መጠን ትንሽ ግራ መጋባት እንደሚኖር በእውነት ማመን እንፈልጋለን። በደስታ ተማር፣ ቁሳቁሱን ፈልግ፣ የማትረዳቸውን ጥያቄዎች ፈልግ እና አስታውስ፡ እውቀት ሃይል ነው!
