ቭላዲሚር ኢሊች ኡሊያኖቭ (ሌኒን) - ሩሲያዊ አብዮተኛ ፣ የማርክሲዝም ፅንሰ-ሀሳብ ምሁር ፣ የዩኤስኤስአር ግዛት መሪ እና ፖለቲከኛ ፣ የጥቅምት አብዮት ዋና አዘጋጅ እና መሪ ፣ የአለም የመጀመሪያው የሶሻሊስት መንግስት ፈጣሪ። ሌኒን ሁሉም ሰው የሚያውቀው እና የሚያስታውሰው በዚህ መንገድ ነው። ዛሬ የፓለቲካ መሪውን ከሌላኛው ወገን ተመልክተን በልጅነቱ ምን እንደነበረ ለማወቅ እንሞክራለን።
መነሻ
ቭላዲሚር ኢሊች ሚያዝያ 10 ቀን 1870 በሲምቢርስክ (አሁን ኡሊያኖቭስክ) በተባለች ትንሽ ከተማ በታላቁ ቮልጋ ዳርቻ ላይ ተወለደ። ወላጆቹ የተለያዩ የማሰብ ችሎታ ያላቸው ተወካዮች ነበሩ. ከቭላድሚር በተጨማሪ ቤተሰቡ አምስት ተጨማሪ ልጆች ነበሩት: አሌክሳንደር, ዲሚትሪ, አና, ኦልጋ እና ማሪያ. የሌኒን ወላጆች ልጆቻቸውን በቅንነት፣ ታታሪ፣ የተለያዩ እና ለሌሎች አሳቢ ለማሳደግ ሞክረዋል። ምናልባትም በኋላ ሁሉም የኡሊያኖቭስ ልጆች አብዮተኞች የሆኑት ለዚህ ነው ።
አባት
ኡሊያኖቭ ኢሊያ ኒኮላይቪች (1831-1886) የመጣው ከድሃ አስትራካን ፍልስጤማውያን ነው። ገና ከልጅነቱ ጀምሮ ፣ በዛርዝም ሁኔታ ፣ ከሚፈልጉት ሰዎች የመጡትን ሁሉንም ስደተኞች የሚጠብቁ ችግሮች አጋጥመውታል ።ትምህርት ለማግኘት. ለላቀ ችሎታዎች እና ቀጣይነት ያለው ሥራ ምስጋና ይግባውና ኢሊያ ኒኮላይቪች ከካዛን ዩኒቨርሲቲ ለመመረቅ እና በኒዝሂ ኖቭጎሮድ እና ፔንዛ ሁለተኛ ደረጃ የትምህርት ተቋማት ውስጥ ትክክለኛ የሳይንስ መምህር ሆነ። በውጤቱም፣ ለረጂም ጊዜ አገልግሎቱ ክብርና ማዕረግ ተሸልሟል።
ኢሊያ ኒኮላይቪች ኡሊያኖቭ ለዘመኑ የ1860ዎቹ ፈላስፎች ሃሳብ ቅርብ የሆነ የላቀ ሰው ነበር። ከፍተኛ ሀሳቦች በእሱ ውስጥ ህዝቡን የማገልገል እና የማብራራት ህልሞች አነቃቁ።
በ 1869 I. N. Ulyanov የመምህርነት ሥራውን ትቶ ተቆጣጣሪ ሆነ እና ትንሽ ቆይቶ የሲምቢርስክ የሕዝብ ትምህርት ቤቶች ዳይሬክተር ሆነ። እውነተኛ አስተማሪ እና የህዝብ ትምህርት ቀናተኛ እንደመሆኑ መጠን በሙሉ ልቡ ስራውን ይወድ ነበር።
በህዝባዊ ትምህርት መስክ የሚደረጉ እንቅስቃሴዎች ኡሊያኖቭ በግዛቱ ውስጥ ያለማቋረጥ እንዲዘዋወሩ አስገድደውታል። መንደሮችን እና መንደሮችን እየጎበኘ ለሳምንታት እና ለወራት ከቤት ወጣ። በዓመቱ ውስጥ በማንኛውም ጊዜ, የአየር ሁኔታ ምንም ይሁን ምን, ኢሊያ ኒኮላይቪች ወደ ሩቅ ቦታዎች ሄዶ ትምህርት ቤቶችን ፈጠረ እና የትምህርት ሂደቱን በማቋቋም መምህራንን ረድቷል. ይህ አስቸጋሪ, ምንም እንኳን በጣም አስፈላጊ ቢሆንም, ስራ ብዙ ጥንካሬውን ወሰደ. ከዚህም በላይ ትልቁ ችግር አስቸጋሪው ክረምቱ አልነበረም, ነገር ግን የትምህርት ተቋማትን ሙሉ በሙሉ የሚከለክሉትን የመሬት ባለቤቶች, የኩላክስ እና ባለስልጣኖች ተቃውሞ መዋጋት ነበረበት. እንዲሁም ማንበብና መጻፍ መማር እጅግ በጣም ጠቃሚ እንደሆነ ለኋላቀር የገበሬው ክፍል ማረጋገጥ ቀላል አልነበረም።
ለቢሮክራሲ ግድየለሽነት በሙያው፣ በአገልጋይነቱ እናህዝቡን ችላ በማለት ኡሊያኖቭ እውነተኛ ዲሞክራት ነበር። ለገበሬዎች ሲናገር ሁል ጊዜ ተግባቢ ነበር። ኢሊያ ኒኮላይቪች በቮልጋ ክልል ውስጥ የሚኖሩ የሩሲያ ላልሆኑ ህዝቦች የእውቀት ብርሃን ጉዳይ ትኩረት ሰጥቷል. እነሱን በአክብሮት እና በማስተዋል በመያዝ በዛርዝም ለተጨቆነ ማህበረሰብ ትምህርት ቤቶችን በማደራጀት ብዙ ጊዜና ጉልበት አሳልፏል።
የኡሊያኖቭ ጥረት ፍሬ አፍርቷል፡ ወደ ሁለት አስርት ዓመታት በሚጠጋ እንቅስቃሴው በሲምቢርስክ ግዛት ያሉ ትምህርት ቤቶች ቁጥር በከፍተኛ ሁኔታ ጨምሯል። "ኡሊያኖቭስክ" በመባል የሚታወቁትን ብዙ የከፍተኛ ደረጃ መምህራንን አሳደገ።
እናት
ማሪያ አሌክሳንድሮቭና ኡሊያኖቫ (1835-1916) የዶክተር ሴት ልጅ ነበረች። ያደገችው በገጠር ሲሆን የቤት ውስጥ ትምህርት ብቻ መማር ችላለች። በገንዘብ እጦት ትምህርቷን መቀጠል ስላልተቻለች በጣም ተጸጽታለች። ነገር ግን በጣም ተሰጥኦ እና ጠያቂ በመሆኗ ማሪያ አሌክሳንድሮቭና ብዙ ቋንቋዎችን በቀላሉ ተማረች ፣ በኋላም ልጆችን አስተምራለች። በተጨማሪም እሷ ብዙ አንብባ ፒያኖውን በሚያምር ሁኔታ ተጫውታለች። እራስን ካሰለጠኑ በኋላ ኡሊያኖቫ ለአስተማሪነት ማዕረግ ፈተናውን በውጭ ማለፍ ችሏል. እሷ, ልክ እንደ ባሏ, ለህዝብ ትምህርት ጉዳይ ከፍተኛ ፍቅር ነበረው. ይሁን እንጂ ኡሊያኖቫ በአስተማሪነት የመሥራት እድል አልነበራትም: የቤት አያያዝ, ልጆችን ማሳደግ እና ምድጃውን መንከባከብ ጊዜዋን ወስዷል.
የኡሊያኖቭ ቤተሰብ
ፍቅር እና ስምምነት ሁል ጊዜ በኡሊያኖቭ ቤተሰብ ውስጥ ነገሠ። ምንም እንኳን ሥራ ቢበዛበትም, ኢሊያ ኒኮላይቪች አርአያ የሚሆን የቤተሰብ ሰው ነበር እና ሁልጊዜ ለሚስቱ እና ለልጆቹ ጊዜ ያገኛል. አባታቸውን ተመለከቱእና ለሕዝብ ትምህርት ምን ያህል ጥረት ለማድረግ ዝግጁ እንደሆነ፣ በተግባሩ አፈጻጸም ላይ ምን ያህል ጥብቅ እንደሆነ እና አዲስ የትምህርት ተቋማት መከፈታቸው ምን ያህል ደስታ እንዳስገኘለት አይተናል። የአባቱ ህይወት፣ ለስራ ያለው ቁርጠኝነት፣ ለሰዎች ትኩረት መስጠት እና ለራሱ ያለው ትህትና፣ ለሌኒን ወንድሞች እና እህቶች ትልቅ ትምህርታዊ ጠቀሜታ ነበረው። በኡሊያኖቭ ቤተሰብ ውስጥ የኢሊያ ኒኮላይቪች ስልጣን የማይናወጥ ነበር።
ልጆችን በማሳደግ ረገድ ኡሊያኖቭ ከአብዮታዊ ዲሞክራት ኤን.ኤ. ዶብሮሊዩቦቭ አመለካከት ቀጠለ - ፈቃዳቸውን ተቆጣ, ህይወትን እንዲረዱ አስተምሯቸዋል, የእውቀት ፍላጎትን አዳበረ, እና በመጨረሻም, ለራሳቸው እና ለድርጊታቸው ጥብቅ እንዲሆኑ አስተምሯቸዋል.. በተጨማሪም, ልጆችን እውነት እና ቅንነት አስተምሯቸዋል. ለ N. A. Nekrasov ልጆች በማንበብ, አባትየው ከልጅነታቸው ጀምሮ የስነ-ጽሁፍ ፍቅርን በልባቸው ውስጥ አሳረፈ።
ኢሊያ ኒኮላይቪች ሁል ጊዜ በልጆቹ ስኬት ይደሰታል፣ እና በዚህም የበለጠ እንዲሰሩ አነሳስቷቸዋል። ከንቱነትን መቋቋም አልቻለም እና ከቤተሰቡ ተመሳሳይ ነገር ጠየቀ። እሱ የሚማርክ ታሪክ ሰሪ ነበር እና ከልጅነት ጥያቄዎች ፈጽሞ አልሸሸም።
ማሪያ አሌክሳንድሮቭና ኡሊያኖቫ ያልተለመደ የትምህርት ችሎታ ነበራት። ሁልጊዜ ተግባቢና ተግባቢ በመሆኗ ልጆቹን አታሳፍርም ነገር ግን በቤተሰብ ውስጥ ተግሣጽን እንዴት መጠበቅ እንዳለባት ታውቃለች። ሴትየዋ ድርጅቷን, ትክክለኛነት, ቆጣቢነት እና ልከኝነትን ለልጆች አስተላልፋለች. ውጫዊ ደካማነቷ ቢሆንም፣ የወንድነት መንፈስ፣ ጽናትና እራስ ወዳድነት ተሰጥቷታል፣ እናም ይህን በአስቸጋሪ ፈተና ዓመታት ውስጥ ብዙ ጊዜ አሳይታለች።
በቤተሰብ ውስጥ ያለው አካባቢ ለልጆች ባህሪ እና አእምሮ እድገት ምቹ ነበር። የሌኒን ወላጆች በጭራሽ አላፈኑም።የሕፃናት ተፈጥሯዊ ህይወት, እና እንዲያውም በተቃራኒው, ያበረታታል. በበጋ ወቅት በመንደሩ ውስጥ ትንሽ ቮልዶያ በመስኮቱ በኩል አቋራጭ ለማድረግ ከፈለገ ማንም አላቆመውም። ከዚህም በላይ ልጁ እንዳይጎዳ አባቱ በመስኮቱ አቅራቢያ የእንጨት ደረጃዎችን ሠራ. ትልልቆቹ ልጆች የቤት ውስጥ መጽሔትን ለማተም ሲወስኑ, ሁሉም ሰው, በተቻለ መጠን, ለፍላጎታቸው አስተዋፅኦ አድርጓል. እነዚህ እና ሌሎችም በሌኒን የልጅነት ጊዜ የተከሰቱ አስገራሚ እውነታዎች በህብረተሰቡ ዘንድ ሁሌም ግርምትን ይፈጥራሉ።
ኡሊያኖቭስ ልጆች የፈጠራ ችሎታቸውን እንዲገነዘቡ ብቻ ሳይሆን እንዲሰሩ አስተምረዋል። ከልጅነታቸው ጀምሮ ራሳቸውን ለማገልገል እና ሽማግሌዎችን በራሳቸው ለመርዳት እድል ነበራቸው። እናታቸው የአትክልት ቦታውን እንድትንከባከብ እና በጋዜቦ ውስጥ የሻይ ግብዣዎችን እንድታዘጋጅ ሁል ጊዜ ረድተዋቸዋል፡ ወንዶቹ ወንበሮች እና ሳህኖች ተሸክመው ነበር፣ እና ልጃገረዶች ከዚያ በኋላ ሳህኖቹን በማጠብ ረድተዋቸዋል። በተጨማሪም ልጃገረዶቹ ሁል ጊዜ ልብሶቻቸውንና የወንድሞቻቸውን ልብስ መንከባከብ ይጠበቅባቸው ነበር።
ሌኒን እንደ ልጅ
የወደፊቱ አብዮተኛ ልጅነት ብሩህ እና ደስተኛ ነበር። ያደገው እንደ ጤናማ ፣ ደስተኛ እና ደፋር ልጅ ነው። ቮሎዲያ ቁመናውን እና ማህበራዊነቱን ከአባቱ ወርሷል። እሱ ያለማቋረጥ የልጆች ጨዋታዎች አነሳሽ ነበር። በጨዋታዎች ውስጥ ሌኒን ፍትሃዊ ነበር እናም ግጭቶችን አይታገስም። ቮልዶያ ገና በአምስት ዓመቱ በደንብ አንብቧል።
የሲምብርስክ ጂምናዚየም
ሌኒን ያጠናበት የመጀመሪያ ቦታ የክላሲካል ሲምቢርስክ ጂምናዚየም ነበር። ቀድሞውኑ በዛ እድሜው, አስተዳደጉ እና ራስን መግዛት ተገለጠ. ሁል ጊዜ ጠዋት ቮልዶያ በራሱ በሰባት ሰዓት ብቻውን ተነስቶ እስከ ወገቡ ድረስ ታጥቦ አልጋውን ሠራ። ቁርስ ከመብላቱ በፊት ትምህርቶቹን ለመድገም ጊዜ ነበረው. ስምንት ሰዓት ተኩል ላይ ኡሊያኖቭ በጂምናዚየም ውስጥ ነበር ፣ከቤቱ ጥቂት ብሎኮች የሚገኝ። ስለዚህ ከቀን ወደ ቀን ለስምንት አመታት ነበር።
በጂምናዚየም ውስጥ፣ ፈላጊ አእምሮ እና ለክፍሎች ያለው ንቁ አመለካከት ምስጋና ይግባውና ሌኒን ወዲያው ምርጥ ተማሪ ሆነ። እርጋታው፣ ጉዳዩን ወደ መጨረሻው የማድረስ ችሎታ፣ በቅንነት እና በግንኙነት ውስጥ ቀላልነት፣ እንዲሁም በማንኛውም ጊዜ ለመርዳት ያለው ዝግጁነት ጓዶቹን በጣም ስቧል። ኡሊያኖቭ በስፖርት እድገት ወደ ኋላ አላለም - ጎበዝ ዋናተኛ፣ የቼዝ ተጫዋች እና ስኬተር ነበር።
የአብዮታዊ እይታዎች ምስረታ
የቭላድሚር ኢሊች ልጅነት እና ወጣትነት በሩሲያ ውስጥ በነገሠው የጭካኔ ድርጊት ለዓመታት ታይቷል። የትኛውም የነጻ አስተሳሰብ መገለጫ በቡቃው ውስጥ ተቀርጾ ለስደት ተዳርጓል። በኋላ፣ ሌኒን ይህንን ወቅት "ያልተገራ፣ በሚያስገርም ሁኔታ ትርጉም የለሽ እና የአውሬያዊ ምላሽ" ብሎታል። በዚያን ጊዜ ሁሉም ነፃ አስተሳሰቦች ከትምህርት ተቋማት ይባረሩ ስለነበር ጂምናዚየሙ ለማህበራዊ እሳቤዎቹ እድገት ቦታ አልሆነም።
የሌኒን የዓለም እይታ በልጅነት ጊዜ በዋናነት በቤተሰብ አስተዳደግ እና በወላጆቹ የግል ምሳሌ ላይ ተጽዕኖ ነበረው። በተጨማሪም ታላቅ ወንድሙ አሌክሳንደር ገና ከልጅነቱ ጀምሮ ለቭላድሚር ኢሊች የማይታበል ሥልጣን ነበር. ቮሎዲያ በሁሉም ነገር እርሱን ለመምሰል ሞከረ እና በማንኛውም አስቸጋሪ ሁኔታ ውስጥ “ሳሻ ምን ታደርጋለች?” ብሎ አሰበ። ከጊዜ በኋላ የወንድም ሥልጣን እያደገ መጣ። ቭላድሚር ስለ ማርክሲዝም የተማረው ከአሌክሳንደር ነው።
ሳሻ ኡሊያኖቭ በጣም ተሰጥኦ ያለው ወጣት ነበር። ከልጅነቱ ጀምሮ ሁሉንም ሰው በከፍተኛ ሥነ ምግባራዊ ባህሪያቱ እና በጠንካራ ፍቃዱ አሸንፏል. ልክ እንደ አባቱ, አሌክሳንደር ከባድ, አሳቢ, ለራሱ ጥብቅ እናፍትሃዊ. ከታናሽ ወንድሞቹ እና እህቶቹ ጋር በተያያዘ፣ አፍቃሪ እና ስሜታዊ ነበር፣ ስለዚህ ሁሉም የቤተሰቡ ልጆች እሱን የወደዱት ምንም አያስደንቅም።
የአካባቢው እውነታ ትንተና
ከመጀመሪያው ወጣትነቱ ጀምሮ ቮልዲያ ኡሊያኖቭ በአካባቢው ያለውን እውነታ በንቃት ተመልክቶ ተንትኗል። ግብዝነትንና ውሸትን የማይታገሥ ቅን ሰው በመሆኑ በእምነትና በሃይማኖት መካከል ያለውን ድንበር በፍጥነት ተመለከተ። ለዚህ የመጨረሻው መነሳሳት እስከ አእምሮው ድረስ ያስቆጣው ትዕይንት ነው። አንድ ጊዜ ኢሊያ ኒኮላይቪች በቤቱ ውስጥ ከአንድ እንግዳ ጋር እየተነጋገረ ነበር, እና ልጆቹ ወደ ቤተክርስቲያን በደንብ እንደማይሄዱ ተናገረ. የተናደደው እንግዳ ቭላድሚርን እያየ፣ “Slash፣ መገረፍ አለብህ!” አለ። በጣም ተናዶ ልጁ ከቤት ወጥቶ ሮጦ መስቀሉን ቀደደው። ስለዚህም ሌኒን መጠመቁን በተመለከተ ለሚለው የተለመደ ጥያቄ መልሱ አዎንታዊ ነው፡ ከግል አመለካከት ለሃይማኖት በተቃራኒ።
ህይወትን በቅርበት ሲተነተን፣ ቭላድሚር ተራ ሰዎች የሚኖሩበትን ፍላጎት እና ገበሬዎች እና ሰራተኞች የሚያጋጥሟቸውን ቁጣ ተመልክቷል። በመንደሩ ውስጥ ስለነገሠው ድንቁርና እና ጨለማ እንዲሁም የስልጣን ዘፈኝነት እና የገበሬው ሁኔታ የአባቱን ታሪክ በጥሞና አዳመጠ። ከጠንካራ ሰራተኞች ጋር በመገናኘት ፣የሩሲያ ያልሆኑ ዜጎች መብት የተነፈገ እና አዋራጅ አቋም አስተውሏል-ታታር ፣ ቹቫሽ ፣ ሞርድቪንስ ፣ ኡድሙርትስ እና ሌሎች። ሌኒን በልጅነት እድሜው ጤነኛ የነበረ ቢሆንም ልቡ በህዝብ ግፈኞች ላይ በተቃጠለ ጥላቻ ተሞላ።
እገዛ Okhotnikov
በዛርዝም ለተጨቆኑ ብሔር ብሔረሰቦች የወደፊተኛው መሪ ያሳየው ርኅራኄ በግልጽ የሚገለጠው በጂምናዚየም ከፍተኛ ክፍሎች ውስጥ የቹቫሽ ትምህርት ቤት መምህርን በመርዳት ነው።N. Okhotnikov ለማትሪክ ፈተና ለማዘጋጀት. ቹቫሽ አስደናቂ የሂሳብ ችሎታዎች ነበሯቸው፣ እና ከፍተኛ ትምህርት የማግኘት ምኞት ነበረው። ወደ ዩኒቨርሲቲ ለመግባት የጥንት ቋንቋዎችን ጨምሮ በተለያዩ የትምህርት ዓይነቶች ፈተና ካለፈ በኋላ የሚሰጠው የማትሪክ ሰርተፍኬት ያስፈልገዋል። እነዚህን ቋንቋዎች ለማጥናት ለ Okhotnikov በጣም አስቸጋሪ ነበር, እና ለአስተማሪ ምንም ገንዘብ አልነበረውም. የቹቫሽ ተስፋ ቢስ ሁኔታን ካወቀ የሁለተኛ ደረጃ ተማሪ ቭላድሚር ኡሊያኖቭ ከክፍያ ነፃ ሊረዳው ወሰነ። ለአንድ አመት ተኩል ሌኒን በሳምንት 3 ጊዜ ኦክሆትኒኮቭን አጥንቶ ያጠና ሲሆን በዚህም ምክንያት የማትሪክ ሰርተፍኬት ተቀብሎ ወደ ከፍተኛ የትምህርት ተቋም በተሳካ ሁኔታ ገባ።
ሥነ ጽሑፍ
መጽሐፍት በቭላድሚር ሌኒን ስብዕና ምስረታ ላይ ከፍተኛ ተጽዕኖ አሳድሯል። ከሁሉም በላይ የፑሽኪን, Lermontov, Gogol, Nekrasov, Turgenev እና S altykov-Shchedrin ስራዎችን ይወድ ነበር. የሌኒን አብዮታዊ መንፈስ በሄርዜን, ቤሊንስኪ, ዶብሮሊዩቦቭ, ቼርኒሼቭስኪ እና ፒሳሬቭ መጽሐፍት ተጠናክሯል. ለአብዮታዊ ዲሞክራቶች ጽሑፍ ምስጋና ይግባውና ወጣቱ ሌኒን የዛርስት ሩሲያን ማኅበራዊ-ፖለቲካዊ መዋቅር መጥላት ጀመረ። ቭላድሚር ኢሊች በወጣትነቱ ኢስክራ በተሰኘው የአስቂኝ ህትመት ገጣሚዎች ስራዎች ተማርኮ ነበር። ይህ መጽሔት ከአብዮታዊ ፕሬስ ዋና አካላት አንዱ ነበር። በውስጡም የተለያዩ ገጣሚዎች ክቡር-ቡርጂዮ ሊበራሊዝምን እና የሰርፍ ምላሽን ተቃውመዋል።
ሌኒን በልጅነቱ አብዮታዊ አመለካከቶቹን ለመደበቅ ይቸግረው ስለነበር ከጊዜ ወደ ጊዜ አስተያየታቸው በጽሁፎቹ ውስጥ ይወጣ ነበር። አንድ ቀን ዳይሬክተርጂምናዚየም ኤፍ ኬሬንስኪ (በኋላ የታዋቂው የሶሻሊስት-አብዮታዊ ኤ. ኬሬንስኪ አባት) የቭላድሚር ኡሊያኖቭን ስራዎች ለሌሎች ተማሪዎች ሁልጊዜ ምሳሌ አድርገው ያስጠነቅቁት፡- “ስለ ምን የተጨቆኑ ክፍሎች ነው የምትጽፈው?”
አባት እና ወንድም ማጣት
ሌኒን በወጣትነቱ ብዙ ከባድ ውጣ ውረዶችን ደርሶበታል። ስለዚህ፣ በጥር 1886 የ54 ዓመቱ አባቱ ሞተ። በቀጣዩ አመት መጋቢት ወር ቤተሰቡ ከአሰቃቂ ሀዘን ማገገም ሲጀምር አሌክሳንደር ኡሊያኖቭ በሴንት ፒተርስበርግ በአሌክሳንደር III ላይ ለግድያ ሙከራ ሲዘጋጅ በመሳተፍ ተይዞ ታሰረ። እሱን ተከትላ በዩኒቨርሲቲው የተማረችው አና ኡሊያኖቫ ተይዛለች።
አሌክሳንደር ኢሊች አብዮታዊ መንገድ እንደጀመረ ማንም ከቤተሰቡ ውስጥ አያውቅም። በሴንት ፒተርስበርግ ዩኒቨርሲቲ በግሩም ሁኔታ ተምሯል። ወጣቱ በኬሚስትሪ እና በሥነ አራዊት መስክ ያስመዘገባቸው ውጤቶች የበርካታ ታዋቂ ሳይንቲስቶችን ትኩረት ስቧል። በዩንቨርስቲው በሶስተኛው አመት ለተፃፈው ለአንዱ ስራው የወርቅ ሜዳሊያ አግኝቷል። መምህራኑ አሌክሳንደር ኢሊችን እንደ ፕሮፌሰር ተንብየዋል።
አ.አይ. ኡሊያኖቭ እቤት ባሳለፈው ባለፈው የበጋ ወቅት፣ የመመረቂያ ጽሑፍ ለመጻፍ ራሱን አሳለፈ። በሴንት ፒተርስበርግ ውስጥ ወጣቱ አብዮታዊ ክበቦችን እንደሚከታተል እና በሠራተኞቹ መካከል የፖለቲካ ፕሮፓጋንዳ እንደሚሠራ ማንም አያውቅም።
የኡሊያኖቭስ ዘመድ ስለ እስክንድር እና አና በሲምቢርስክ ከተማ መታሰራቸውን ጽፏል። የማሪያ አሌክሳንድሮቭናን ምላሽ በመፍራት ደብዳቤ ላከችላት ሳይሆን የቅርብ የቤተሰብ ጓደኛዋ V. V. Kashkadamova, አስተማሪ ሆኖ ይሠራ ነበር. ወዲያው ጠራችውቭላድሚር እና አሳዛኝ ዜና ሰጠው. እንደ ካሽካዳሞቫ ማስታወሻዎች ፣ ቭላድሚር ለረጅም ጊዜ ዝም አለ ፣ ከዚያ “ይህ ግን ከባድ ጉዳይ ነው ፣ ለሳሻ መጥፎ ሊያበቃ ይችላል ። ለወጣቱ እናቱን ለአሳዛኝ ዜና እና ለሞራል ድጋፍ ማዘጋጀቱ ቀላል አልነበረም። የተከሰቱት ዜናዎች ወዲያውኑ በትንሽ ከተማ ዙሪያ ተሰራጭተዋል ፣ ከዚያ በፊት እነሱን የጎበኟቸው ሁሉ ፣ መላው የሊበራል ማህበረሰብ ፣ ኡሊያኖቭስን ክደዋል። በዚያን ጊዜ ቭላድሚር ኢሊች ኡሊያኖቭ (ሌኒን) የሊበራል ኢንተለጀንቶችን እውነተኛ ፈሪ ፊት በትክክል አይቷል።
ማሪያ አሌክሳንድሮቭና በልጇ እና በጓደኞቹ ሙከራ ወቅት ተገኝታ ነበር። ንግግሩን በጥልቅ ፅኑ እምነት ተሞላች እና የዛርስትን የራስ ገዝ አስተዳደር በማውገዝ ንግግሩን አዳምጣለች። እስክንድር የሶሻሊዝም ድል በአሮጌው ማሕበራዊ ሥርዓት ላይ የማይቀር መሆኑን አልተጠራጠረም። በኋላ, ማሪያ አሌክሳንድሮቭና ልጅዋ ስለ ፖለቲካ ጉዳዮች በግልጽ, በቃላት እና አሳማኝ በሆነ መልኩ መናገር እንደሚችል እንዳልጠበቀች ትናገራለች. ከኩራት ጋር፣ በተስፋ መቁረጥ ስሜት ተወጥራለች፣ በዚህ ምክንያት የስብሰባውን መጨረሻ ማየት አልቻለችም እና ከፍርድ ቤት ወጣች።
ግንቦት 8 ቀን 1887 የ21 አመቱ አሌክሳንደር ኡሊያኖቭ ተገደለ። ይህ ክስተት ቭላድሚር ኢሊችን አስደነገጠ እና በመጨረሻም አብዮታዊ መንፈሱን አጠናከረ። አ.አይ. ኡሊያኖቫ ስለ ወንድማማቾች አስደሳች ቃላትን ጻፈ:- "አሌክሳንደር ኢሊች እንደ ጀግና ሞተ, ደሙም በአብዮታዊ እሳት ብርሀን, የወንድሙን ቭላድሚር የተከተለውን መንገድ አበራ."
በወንድሙ ድፍረት እና ትጋት ፊት እያጎነበሰ ቭላድሚር ቢሆንም የመረጠውን የአሸባሪነት መንገድ አልተቀበለም። እሱ በጥብቅ ወሰነ "እንሄዳለንበሌላ መንገድ. ይህ መሄድ የሚቻልበት መንገድ አይደለም።"
ከሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የተመረቀ
በኡሊያኖቭ ቤተሰብ አሳዛኝ ቀናት ውስጥ የሌኒን ወንድሞች እና እህቶች ለራሳቸው ቦታ ማግኘት አልቻሉም። በሌላ በኩል ቭላድሚር ኢሊች የማይታመን ጥንካሬ አሳይቷል፡ ጠንክሮ ያጠና እና የማትሪክ ሰርተፍኬት ፈተናውን በግሩም ሁኔታ አልፏል። በክፍሉ ውስጥ ታናሽ በመሆናቸው የሜዳልያ የምስክር ወረቀት ያገኘው እሱ ብቻ ነበር። የጂምናዚየሙ ባለ ሥልጣናት እንዲህ ዓይነቱን ሽልማት ለተገደለው "ወንጀለኛ" ወንድም ከመስጠታቸው በፊት ለረጅም ጊዜ ሲያመነታ ቆይተዋል። ሆኖም የሌኒን ጥልቅ እውቀት እና ድንቅ ችሎታዎች በጣም ግልጽ ነበሩ። ከጂምናዚየሙ ሲወጣ ቭላድሚር ኢሊች ከዳይሬክተሩ ጥሩ ማጣቀሻ ተቀብሏል ይህም ትክክለኛነቱ፣ ትጉነቱ እና ተሰጥኦው ታይቷል። በዚህም የሌኒን ልጅነት አብቅቷል።
