አጠቃቀም፡ ጥቅሞች እና ጉዳቶች፣የፈተና ህጎች

ዝርዝር ሁኔታ:

አጠቃቀም፡ ጥቅሞች እና ጉዳቶች፣የፈተና ህጎች
አጠቃቀም፡ ጥቅሞች እና ጉዳቶች፣የፈተና ህጎች
Anonim

ምናልባት ዛሬ ስለ የተዋሃደ የመንግስት ፈተና ወይም የተዋሃደ የግዛት ፈተና ምንም የማይሰማ ሰው ማግኘት አይቻልም። የእንደዚህ አይነት ፈተናዎች ጥቅሞች እና ጉዳቶች ለብዙ አመታት - በቴሌቪዥን, በትምህርት ቤቶች እና በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ ተብራርተዋል. ስለእነሱ እንነጋገር ፣ ግን በመጀመሪያ ፣ የተከሰተበትን ታሪክ እንይ።

USE ሲተዋወቅ

ጥቂት ሰዎች ያውቃሉ፣ ግን የመጀመሪያው ፈተና የተካሄደው በ2001 ነው። እውነት ነው, ሙከራው አገሪቷን በሙሉ አልሸፈነም, ግን ጥቂት ሪፐብሊኮች ብቻ: ያኪቲያ, ቹቫሺያ እና ማሪ ኤል. በተጨማሪም በሁለት ክልሎች ማለትም ሮስቶቭ እና ሳማራ ጥቅም ላይ ውሏል. በጣም በሚቀጥለው ዓመት, ስፋቱ ጨምሯል - አሁን USE በአስራ ስድስት የሩሲያ ክልሎች ተካሂዷል. የክልሎች ቁጥር በየዓመቱ ጨምሯል፡ በ2003 47፣ በ2004 65። በውጤቱም በ2006 ከ 79 የአገሪቱ ክልሎች የተውጣጡ ተማሪዎች ፈተናውን የወሰዱ ሲሆን ከሁለት አመት በኋላ ቁጥራቸው ከአንድ ሚሊዮን በላይ ሆኗል - አንድ ነጠላ ፈተና በመላው ሩሲያ ፌዴሬሽን ተጀመረ።

የመጨረሻ ትኩረት
የመጨረሻ ትኩረት

ከ2001 እስከ 2008 የትምህርት ሚኒስቴር ተወካዮች በየክልሉ ያሉ የትምህርት ዓይነቶችን ዝርዝር ካቋቋሙ፣በ USE ለብቻው ተሸፍኗል፣ ከዚያ በኋላ በራሱ ሚኒስትሩ ጸድቋል።

የተዋሃደ ፈተና ምንድን ነው

በእርግጥም ፈተናው መደበኛ ፈተና ነው። ተማሪዎች የጥያቄዎች ዝርዝር ይደርሳቸዋል እና ትክክለኛ መልሶችን መምረጥ አለባቸው፣ ይህም በልዩ የተሰጠ ቅጽ ላይ ነው።

የተቀበሉት ምላሾች በት/ቤት መጨረሻ ላይ ያለፉ የትምህርት ዓይነቶችን እና የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ሰርተፍኬትን ብቻ ሳይሆን ወደ ዩኒቨርሲቲዎች ለመግባት እንደ ዋና ማሳያ ተደርገው ይወሰዳሉ። እውነት ነው፣ በአንዳንድ ተቋማት ከ USE ጥቅምና ጉዳት አንፃር፣ ድርሰት መጻፍ አለብህ (ለምሳሌ፣ ወደ ጋዜጠኝነት ፋኩልቲ ስትገባ) እና በተጨማሪም አንዳንድ ፈተናዎችን ማለፍ አለብህ።

መሙላት ምሳሌ
መሙላት ምሳሌ

ተመራቂ በሩስያ ቋንቋ የተዋሃደ የግዛት ፈተናን እንዲሁም የሂሳብ ትምህርትን (መሰረታዊ እና የመገለጫ አማራጮች አሉ) ማለፍ ግዴታ ነው። እንደ ኬሚስትሪ ፣ ታሪክ ፣ ፊዚክስ ፣ ኮምፒዩተር ሳይንስ ፣ ባዮሎጂ ፣ ማህበራዊ ጥናቶች ፣ ስነ-ጽሑፍ ፣ ጂኦግራፊ እና የውጭ ቋንቋዎች ባሉ የትምህርት ዓይነቶች እንደ አማራጭ ፈተና መፃፍ ይችላል። ልዩ የትምህርት ዓይነቶች የሚመረጡት ተማሪው በየትኛው የከፍተኛ ትምህርት ተቋም ለመግባት እንዳቀደ ነው፣ በ USE ውጤቶች መሰረት።

ህጎች

ፈተናው የሚካሄደው በልዩ የታጠቁ ክፍሎች ውስጥ ነው። የጥያቄዎቹ ስብስብ ይዘት እስከ መጨረሻው ድረስ ፈተናውን ለሚመሩ ሰዎች እንኳን የማይታወቅ - ማህተሞቹ ለተመራቂዎች ከመሰራጨታቸው በፊት ወዲያውኑ ስልጣን ባላቸው ሰዎች ፊት ይወገዳሉ።

ከስብስቡ ጋር ተፈታኞች ፎርም ይቀበላሉ - ውሂባቸውን በብሎክ ፊደላት ማስገባት አለባቸው እንዲሁምተማሪው ትክክል ነው ብሎ የሚመለከታቸውን መልሶች ምልክት አድርግ።

ፈተናውን መሙላት
ፈተናውን መሙላት

ዝግጅቱ ጥብቅ ቁጥጥር ይደረግበታል፡ የተለያዩ መሳሪያዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ፣ ከሌሎች ክልሎች የተውጣጡ ታዛቢዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ። ለማጭበርበር ፣ለማጭበርበር ወረቀቶችን ለመጠቀም ፣ለጓደኛዎች ለመደወል ወይም በይነመረብ ላይ መልሶችን ለመፈለግ የሚደረግ ማንኛውም ሙከራ ወዲያውኑ ለአንድ የተወሰነ ሰው ፈተና መቋረጡን እና ከተመልካቾች እንዲገለሉ ያደርጋል።

ደረጃ

ስለ USE፣ በውስጡ ስላሉት ጥቅሞች እና ጉዳቶች ስንናገር፣ በጣም የተወሳሰበ የውጤት አሰጣጥ ስርዓትን ልብ ሊባል የሚገባው ነው፡ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት የምስክር ወረቀት ለመሙላት በመጀመሪያ ያስፈልጋል።

የመጀመሪያ እና የፈተና ውጤቶች ለደረጃ ለመስጠት ያገለግላሉ። ከፍተኛው የፈተና ነጥብ ሁል ጊዜ መቶ ነው። ዋናው የተወሰነ መጠን በመጠቀም ወደ ሙከራ ይቀየራል። እና ለተለያዩ ጉዳዮች, በከፍተኛ ሁኔታ ሊለያይ ይችላል. ለምሳሌ እ.ኤ.አ. በ 2011 ለሩሲያ ቋንቋ ፈተና 30 የመጀመሪያ ደረጃ ውጤቶች ከ 49 የፈተና ውጤቶች ጋር እኩል ናቸው ፣ በሂሳብ ደግሞ 49 የፈተና ውጤቶች ለማግኘት 10 አንደኛ ደረጃ ማግኘት በቂ ነበር።

ከባድ ቼክ
ከባድ ቼክ

በእርግጥ ይህ የመቁጠሪያውን ሂደት በእጅጉ ከማወሳሰቡም በላይ ስህተት የመፍጠር እድልን ከፍ የሚያደርግ ብቻ ሳይሆን በመጪው አሰራር ግራ የተጋቡ እና የሚፈሩትን የትምህርት ቤት ልጆችንም በእጅጉ ግራ ያጋባል።

አሁን ስለፈተናው ጥቅሞች እና ጉዳቶች መነጋገር እንችላለን።

ሊሆኑ የሚችሉ ጥቅሞች

ዋናው ጥቅሙ ተመራቂዎች አንድ ፈተና ብቻ የሚወስዱበት እድል ነው - እሱበትምህርት መጨረሻ እና በዩኒቨርሲቲዎች መግቢያ ላይ ሁለቱንም ግምት ውስጥ ማስገባት. በጣም ምቹ፣ ምክንያቱም የተዋሃደ የግዛት ፈተና ከመጀመሩ በፊት በትምህርት ቤት ፈተናዎችን መውሰድ ብቻ ሳይሆን እዚያ ያለውን አሰራር እንደገና ለማለፍ ወደ ተመረጠው ተቋም መቀበያ መሄድ ነበረባቸው።

ውጥረት ስህተቶችን ይወልዳል
ውጥረት ስህተቶችን ይወልዳል

በንድፈ ሀሳብ፣ የተዋሃደ የግዛት ፈተና መግቢያ "በመጎተት" የመግባት እድልን ማስቀረት ነበረበት - ነጥቦቹ ለራሳቸው ይናገራሉ ፣ እና የበለጠ ትክክለኛ መልስ ያመጣ የበለጠ ጎበዝ ተማሪ ብቻ በአንድ ቦታ ላይ ሊተማመን ይችላል በዩኒቨርሲቲው ውስጥ. ወዮ፣ በተግባር ነገሩ በተለየ መልኩ ታይቷል - አንዳንድ ተማሪዎች በጊዜው ትክክለኛውን መልስ ያገኛሉ ወይም በፈተና ወቅት ሞባይል ስልኮችን እና አንሶላዎችን እንዲያጭበረብሩ ይፈቀድላቸዋል።

ፈተናውን ሲያልፉ ምዘናው በ100-ነጥብ ሚዛን እንጂ በጥንታዊው ባለ 4-ነጥብ ሚዛን አይደለም። ይህ በቀጥታ በኤዎች፣ በኤ አቅራቢያ እና በተጨባጭ አድራጊዎች መካከል ያለውን መስመር ለመሳል ቀላል ያደርገዋል።

ለአንድ ደረጃ ምስጋና ይግባውና በተለያዩ ከተሞች እና ክልሎች ያለውን አፈጻጸም ማወዳደር ቀላል ይሆናል።

ይህ የውሳኔው ዋና ጥቅሞች የሚያበቁበት ነው። ነገር ግን የተዋሃደ የስቴት ፈተና እና የ OGE (ዋናው የስቴት ፈተና, 9 ኛ ክፍል ከተጠናቀቀ በኋላ የሚወሰደው) ጥቅሙን እና ጉዳቱን በትክክል ለመገምገም, ስለ ጠቃሚ ጉዳቶች ማውራት ጠቃሚ ይሆናል.

ግልጽ ጉድለቶች

በዚህ አካባቢ የሚስፋፋ ሙስና አስቀድሞ ተጠቅሷል። በተጨማሪም ፣ የዩኒቨርሲቲ መምህራን አሁን ብቁ ተማሪዎችን ከአመልካቾች መካከል የመምረጥ እድል የላቸውም - በእጃቸው ከፍተኛ ውጤት ያለው የምስክር ወረቀት ያለው ፣ከፍተኛ የአእምሮ ችሎታ የሌለው ሰው እንኳን በቀላሉ ወደ ምሑር ዩኒቨርሲቲ ይገባል ። እውነት ነው, በአንዳንድ ሁኔታዎች ተጨማሪ ፈተናዎችን, ድርሰቶችን እና መጣጥፎችን ለመደርደር ይፈቀድላቸዋል - ይህ የ USE ጥቅሞችን እና ጉዳቶችን አይጎዳውም, ነገር ግን የመርማሪዎችን ተፅእኖ ለማስፋት ያስችልዎታል.

ስልኮች ተወስደዋል።
ስልኮች ተወስደዋል።

ነገር ግን ብዙ ባለሙያዎች እንደሚናገሩት ከሁሉ የከፋው አዲሱ የፈተና ፎርማት ነባሩን የትምህርት ስርዓት እየገደለ መሆኑ ነው። ለምሳሌ፣ ፈተናን በትክክለኛ ሳይንሶች (ሒሳብ፣ ኬሚስትሪ፣ ፊዚክስ) ማለፍ የሚያስገኘው ጥቅም አሁንም መከራከር የሚችል ከሆነ፣ በእንግሊዝኛ፣ ታሪክ እና ሥነ-ጽሑፍ ያለው የፈተና ጥቅሙ እና ጉዳቱ ለሁለተኛው ይወዳል። ተማሪው የትምህርት ቤቱን ሥርዓተ-ትምህርት አጠቃላይ መጠን ማወቅ አያስፈልገውም - የተወሰኑ ነጥቦችን ብቻ ማስታወስ በቂ ነው, ይህም የትምህርቱን አጠቃላይ እውቀት ያጠፋል.

እንዲሁም በአንዳንድ የትምህርት ዓይነቶች እንደ ማህበራዊ ጥናቶች ግልጽ የሆነ መልስ የሌላቸው በጣም አከራካሪ ጥያቄዎች አሉ - በቃል ፈተና ወቅት ጎበዝ አመልካች አመለካከቱን በቀላሉ ያጸድቃል እና ሲፈተሽ ዕድልን ተስፋ በማድረግ ከመልሶቹ አንዱን በቀላሉ ማደብዘዝ አለበት።

ከፈተናው ጋር የተያያዙ ቅሌቶች

በእርግጥ ስለ USE ጥቅሞች እና ጉዳቶች ከተነጋገርን አንድ ሰው ከእሱ ጋር የተያያዙ ተከታታይ ቅሌቶችን ከመጥቀስ በቀር።

ለምሳሌ እ.ኤ.አ. በ2010 በተለያዩ የአገሪቱ ክልሎች (ሮስቶቭ እና ፐርም ክልሎች፣ የዳግስታን ሪፐብሊክ) በመቶዎች የሚቆጠሩ መምህራን ለተማሪዎች ፈተና ለማለፍ ሲሞክሩ ተይዘው ለዚህ ሽልማት አግኝተዋል።

በ2013፣ ከሩቅ ምስራቅ የተመረቁ ተማሪዎች በበይነ መረብ ቅጾች ላይ ለጥፈዋል።ከሌሎች ክልሎች የሚመጡ ተማሪዎችን መጠቀም - በጊዜ ዞኖች ከፍተኛ ልዩነት ምክንያት።

ብዙውን ጊዜ የዩንቨርስቲ መምህራን ከካውካሲያን ሪፐብሊካኖች ከመጡ አመልካቾች መካከል ብዙዎቹ በሩሲያኛ ከፍተኛ ነጥብ አላቸው ነገርግን በትክክል እንዴት መጻፍ እንደሚችሉ አያውቁም እና አንዳንዴም በቀላሉ የሚነገር ቋንቋ አይናገሩም ሲሉ ያማርራሉ።

የሚመከር: