የእንግሊዘኛ የሚነገር ለጀማሪዎች፡ ለግንኙነት ሀረጎች

ዝርዝር ሁኔታ:

የእንግሊዘኛ የሚነገር ለጀማሪዎች፡ ለግንኙነት ሀረጎች
የእንግሊዘኛ የሚነገር ለጀማሪዎች፡ ለግንኙነት ሀረጎች
Anonim

እንግሊዘኛ ዛሬ ከ1.5 ቢሊዮን በላይ በሚሆነው የአለም ህዝብ ይነገራል። ወደ 1 ቢሊዮን የሚጠጉ ተጨማሪ ሰዎች ተቆጣጠሩት። ብዙ ምክንያቶች አሉ, አንዳንዶቹ ከታች ይብራራሉ. ተጨማሪ ጥያቄዎች ለሌላ አፍታ ያስከትላሉ፡ ማህደረ ትውስታ ተመሳሳይ ካልሆነ እና ሁልጊዜ በቂ ጊዜ ከሌለ ቋንቋውን እንዴት እንደሚማር?

በእንግሊዘኛ የሚነገር ለጀማሪዎች

ይህ ቁሳቁስ እያንዳንዱ አዋቂ የሚያጋጥመውን እንግሊዝኛ በመማር ላይ ያሉ ቁልፍ ችግሮችን ለመለየት ይረዳል። በተጨማሪም፣ በተሳካ ሁኔታ የተካኑ በመቶዎች በሚቆጠሩ ሰዎች ልምድ ላይ በመመስረት ተግባራዊ ምክሮች ይሰጣሉ።

ሰው ያለ ተነሳሽነት ምንም ነገር እንደማይሰራ የታወቀ ነው። ይህ እንደ እውነት መቀበል አለበት። በአሁኑ ጊዜ እና ወደፊት ከእንግሊዝኛ ተናጋሪው ዓለም ጋር የሚገናኙ መንገዶች ከሌሉ ፣ ከዚያ ያለ ዓላማ እራስዎን ለማጥናት እራስዎን ማስገደድ ከባድ ነው። እውነት ነው, ሌላ ነጥብ አለ - የማወቅ ጉጉት. እሱን ለማሞቅ እና ወደ ተነሳሽነት ደረጃ ለማምጣት፣ እንግሊዘኛ ሊከፍቷቸው የሚችሉ በርካታ ተስፋዎችን ግምት ውስጥ ማስገባት አለብህ።

እንግሊዝኛ ለጀማሪዎች
እንግሊዝኛ ለጀማሪዎች

እንግሊዘኛ የመማር ዕድሎች ምንድ ናቸው?

የተማሪው ቁጥር ወደ አንድ ቢሊዮን ሰዎች እየተቃረበ ከሆነ የእንግሊዘኛ እውቀት የተወሰኑ ጥቅሞችን ይሰጣል ብሎ ማመን ተገቢ ነው። ምንድን ናቸው? ዋናዎቹ እነኚሁና፡

  1. የቋንቋው ቀላልነት፣ ይህም በመማር ሂደት ውስጥ የሚታይ። በእንግሊዘኛ እስከ 16 የሚደርሱ የጊዜ ዓይነቶች አሉ የሚል ሰፊ አስተያየት አለ ፣ በሩሲያኛ ግን ሦስት ብቻ ናቸው። እንደ እውነቱ ከሆነ, በሩሲያኛ በጣም ብዙ አይነት ጊዜያት አሉ. ግን የአፍ መፍቻ ቋንቋው እና መርሆዎቹ በእውቀት ደረጃ ሊረዱ ስለሚችሉ ስለእነሱ ማንም አይናገርም። አንድ ሰው በጣም ቀላል የሆኑ ንግግሮችን እንዲገነቡ የሚያስችልዎ እንግሊዝኛ የሚነገር ብቻ ከሆነ ፣ ከዚያ ወደ ሰዋሰው ጫካ ውስጥ ዘልቆ መግባት አያስፈልግም። እራስዎን በሶስት ዋና ዋና የጊዜ አይነቶች መወሰን ይችላሉ።
  2. በሠራተኛ ገበያ ውስጥ ዋጋ መጨመር። ለምንድን ነው አንዳንድ አገሮች የሌላ አገር ቋንቋ የሚማሩት? በአገሮች መካከል የኢኮኖሚ ሂደቶች በየጊዜው ስለሚከናወኑ፡ ኩባንያዎች እና ግዛቶች እርስ በርስ ይተባበራሉ, በአንድ ሀገር ውስጥ ምንም ሀብቶች ከሌሉ, ከዚያም ከሌላው ይገዛሉ, የሆነ ቦታ ጥቂት ስራዎች ወይም ዝቅተኛ ደሞዝ ካለ, ከዚያም ሰዎች ወደ ሌላ ሀገር ይንቀሳቀሳሉ.. ከዚህ አንፃር ካናዳ፣ አውስትራሊያ፣ እንግሊዝ እና ዩናይትድ ስቴትስ ሰዎች የተሻለ ሥራና ሕይወት ፍለጋ የሚንቀሳቀሱባቸው መሪዎች ሆነው ይቆያሉ። ከፍተኛ የደመወዝ ክፍያ ምኞቶችዎን ከኢኮኖሚያዊ ጥቅሞች ጋር እንዲገነዘቡ ያስችልዎታል።
  3. ጉዞ። ለቱሪስቶች የትኛውም አገር ቋንቋውን በተመለከተ ልዩ መስፈርቶችን አያቀርብም። ነገር ግን የባዕድ ባህልን ማንነት በጥልቀት መመርመር፣ ከአካባቢው ነዋሪዎች ጋር መነጋገር እና አገሩን መተዋወቅ የበለጠ ትኩረት የሚስብ ነው።ከውስጥ።
  4. የመላው በይነመረብ መዳረሻ። ሁሉም ሰው የሚያውቀው ኢንተርኔት 50% ያህሉ በእንግሊዘኛ ቋንቋ ግብዓቶች የተያዙ ሲሆን የሩሲያ ቋንቋ ግን 7% ገደማ ብቻ ነው የሚይዘው.
  5. ለማወቅ የመጀመሪያው ይሁኑ። አብዛኛዎቹ አዳዲስ ግኝቶች እና ቴክኖሎጂዎች የተሰሩት በእንግሊዝኛ ተናጋሪ አገሮች ነው። ለምሳሌ, በፕሮግራም መስክ. በተለያዩ አስተያየቶች መሠረት አንድ ሰው አዲስ ንድፈ ሐሳብ ወደ ሩሲያኛ ተርጉሞ እስኪያተም ድረስ ከ 5 እስከ 20 ዓመታት ይወስዳል. ቋንቋውን የሚናገሩ ሰዎች ሲታተሙ ወዲያውኑ ስለእነሱ ማወቅ ይችላሉ።
  6. አላማ መረጃ። የሚነገር እንግሊዘኛ እንኳን የሚያውቅ ሰው ከመገናኛ ብዙኃን ትንሽ ጽሑፍ ማንበብ እና የክስተቶችን ምንነት መረዳት ይችላል። ትንሽ፣ ነገር ግን እይታው የመጠን ቅደም ተከተል ሰፋ ይሆናል።
የእንግሊዝኛ ቋንቋ መማር
የእንግሊዝኛ ቋንቋ መማር

ከየት መጀመር?

ለጀማሪዎች የሚነገር እንግሊዘኛ በቀላል ቃላት እና አገላለጾች የተካነ ነው። ሁሉም ሰው ከትምህርት ቤት አግዳሚ ወንበር የተወሰነ የእውቀት ሻንጣ አለው። ካልሆነ ፊደል በመማር መጀመር አለቦት። ይሁን እንጂ የፊደሎችን ቅደም ተከተል ለማወቅ ብቻ በቂ አይደለም. እያንዳንዱ የእንግሊዝኛ ፊደል ቅጂ አለው - የድምፅ ቅደም ተከተል። ግልባጩ ብዙውን ጊዜ በማንኛውም የመማሪያ መጽሐፍ ውስጥ ካሉት ፊደሎች አጠገብ ይፃፋል። በጥናት ሂደት ውስጥ ድምፁ ከጽሑፍ ቅጂው ምን ያህል እንደሚለይ ግልጽ ይሆናል።

ፊደል ከመማር ጋር፣ ቀላል ቃላትን ማንበብ መጀመር አለቦት። እንደ አንድ ደንብ, በእንግሊዝኛ ውስጥ ጥቂት ረጅም ቃላት አሉ. በመጀመሪያ ደረጃ, ስሞች እና ቀላል ግሦች ይማራሉ. ከዚያም በእነሱ እርዳታ ሙሉ ዓረፍተ ነገሮችን ማጠናቀር መጀመር ይችላሉ. ለዚሁ ዓላማ, የንግግር እንግሊዝኛ ትምህርቶች ወይምአጋዥ ስልጠናዎች።

ቋንቋ በሚማርበት ጊዜ በራስዎ መናገር መቻል በቂ እንዳልሆነ ማስታወስ ያስፈልጋል። ኢንተርሎኩተሩንም መረዳት መቻል አለብህ። መደበኛ ቪዲዮን ከተመለከቱ የማስተዋል ውስብስብነት ሊገመገም ይችላል - ለቋንቋ ተማሪዎች ሳይሆን ቀጥታ ንግግር። በእነዚህ ምክንያቶች የንግግር እንግሊዝኛ ትምህርቶች በአካል ብቃት እንቅስቃሴ እና በሰዋስው ጥናት ብቻ የተገደቡ አይደሉም። ማዳመጥ፣ ቪዲዮዎችን ከግርጌ ጽሑፎች ጋር መመልከት እና እንደገና መተረጎም እኩል አስፈላጊ አካላት ናቸው። እንደዚህ አይነት ችሎታዎች ንግግርን በተሻለ ሁኔታ ለመረዳት እና ሀረጎችን በትክክል ለመናገር ይረዳዎታል።

ገለልተኛ የእንግሊዝኛ ጥናት
ገለልተኛ የእንግሊዝኛ ጥናት

ለአፍ መረዳት ምን አስፈላጊ ነው?

ክፍሎች የሚካሄዱት ከአስተማሪ ጋር ከሆነ፣የተማሪው ንግግር በድምጽ አጠራሩ ላይ በማተኮር ያድጋል። በራስዎ ከተማሩ, ይህንን ክፍል በራስዎ ማጥናት ይኖርብዎታል. ምን መፈለግ እንዳለበት እነሆ፡

  1. የጭንቀት ዝግጅት። ትክክለኛ ውጥረት በአረፍተ ነገሩ ውስጥ የማይታወቁ ቃላት ቢኖሩም የንግግርን ትርጉም እንዲይዙ ያስችልዎታል. በእንግሊዘኛ አንዳንድ ፊደሎች ከቃሉ “ውድቅ” በመሆናቸው ሁሉም ነገር የተወሳሰበ ነው - እነሱ አልተነገሩም ወይም በጣም በተሻሻለው ቅጽ አልተነገሩም። ለምሳሌ photograhp የሚለው ቃል እና ፎቶግራፈር።
  2. በተመሳሳይ የሐረግ ጭንቀቶች አሉ። አንድ ዓረፍተ ነገር ከተነገረ, በእሱ ውስጥ ያለው እያንዳንዱ ቃል በተመጣጣኝ ቃና አይነገርም: ሌሊቱ ቀዝቃዛ ነበር. አጽንዖቱ በሌሊት እና በብርድ ላይ ይወድቃል።
  3. አንዳንድ የውይይት እንግሊዝኛ ኮርሶች በማዳመጥ ላይ ያተኩራሉ። ግን እዚህ አንድ አስፈላጊ ለውጥ አለ. ሁለት ዓይነት ጽሑፎች መደመጥ አለባቸው፡ የመጀመሪያው ዓይነት ለተማሪዎች የታሰበ ነው፣ ሁለተኛው ዓይነት በእንግሊዝኛ ተራ የቪዲዮ እና የድምጽ ቁሶች፣ለአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪዎች እና በራስ መተማመን ተጠቃሚዎች የተነደፈ። የመጀመሪያው ዓይነት በጥንቃቄ ማዳመጥ እና ከእሱ በኋላ መደጋገም አለበት. በሁለተኛው ጉዳይ ላይ እያንዳንዱን ቃል ለማዳመጥ በመሞከር ጆሮዎትን ማወዛወዝ አያስፈልግም. የንግግር እንግሊዘኛ ልምምድ መካከለኛ ደረጃ ላይ እስኪደርስ ድረስ ምንም ፋይዳ የለውም. ነገር ግን ጥቅሙ በማዳመጥ ጊዜ ንዑስ-ግንዛቤ እድገት በመኖሩ ላይ ነው።

እያንዳንዱ ሰው ይህን ችሎታ አለው። ይህ ህጻኑ ገና መናገር በሚማርበት ጊዜ እራሱን ያሳያል፡ በእንግሊዘኛም ሆነ በአፍ መፍቻ ቋንቋው ኮርሶችን አይከታተልም። መማር የሚከናወነው በንቃተ-ህሊና ደረጃ ነው። አንዴ ከተሳካን ለሁለተኛ ጊዜ እናሳካለን።

እንግሊዝኛ መማር
እንግሊዝኛ መማር

የቃላት ዝርዝር

በማንኛውም ቋንቋ መዝገበ-ቃላት በሁለት ይከፈላል ንቁ እና ተገብሮ። ንቁ የቃላት ዝርዝር - በጣም በተደጋጋሚ ጥቅም ላይ የዋሉ ቃላት ዝርዝር. ተገብሮ አክሲዮን ብዙ ጊዜ ጥቅም ላይ የማይውሉ ቃላቶች ናቸው ነገርግን ትርጉማቸው የሚታወቅ እና ስታቲስቲክስ ተስማሚ በሆኑ ጽሑፎች ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል።

በእንግሊዘኛ የሚነገሩ ሀረጎች ተመሳሳይ ቅደም ተከተል ይከተላሉ። ቀላል ሐረጎች አሉ, ትርጉማቸው ለጀማሪዎች ግልጽ ነው, እና ፈሊጦች አሉ - ከተለያዩ ቃላት የተለዩ ሀረጎች, በመጨረሻም ፍጹም የተለየ ትርጉም ይሰጣሉ. ለምሳሌ: በቻይና ውስጥ ለሁሉም ሻይ አይደለም. ስለ ቻይና አጠቃላይ የሻይ መጠን እየተነጋገርን ያለ ይመስላል። እንደውም ይህ ፈሊጥ “መንገድ የለም” ተብሎ ይነገራል። ወይም በሩሲያኛ ተመሳሳይ፡ ገንዘብ የለም።

የሚነገር እንግሊዘኛ በየቀኑ በአዲስ ቃላት መዘመን አለበት። የቃላቶቹን ብዛት በተመለከተ የተለያዩ አስተያየቶች አሉ. የአለም ጤና ድርጅት-ከዚያም ወደ 300 የሚጠጉ ግሦችን ማወቅ በቂ እንደሆነ ያምናል እና ይህ ለቀላል ግንኙነት በቂ ይሆናል. ሁሉም በተማሪው የመጨረሻ ግቦች ላይ የተመሰረተ ነው. ግን በአለም አቀፍ ኩባንያ ውስጥ ለመስራት ወይም ዘመናዊ ሚዲያን ለማንበብ ይህ በቂ አይሆንም።

ቋንቋዎችን በደንብ የሚያውቁ እና ያለማቋረጥ ከራሳቸው ለመቀዳጀት የሚጥሩ አንዳንድ ለመረዳት የማይችሉ ጊዜዎች ያጋጥሟቸዋል። የእንግሊዘኛ ቋንቋን ሌላ ባህሪ ማወቅ አለብህ፡ በውስጡ አምስት ሺህ የሚጠጉ ሐረጎች ግሦች አሉ። ያም ማለት ይህ በተናጥል አንድ ትርጉምን የሚሸከሙ ቀላል ግሦች ስብስብ ነው, እና ከሌሎች ቃላት ቀጥሎ - ፍጹም የተለየ. መርሆው ከ ፈሊጦች ጋር ተመሳሳይ ነው, ነገር ግን በጣም የተለመዱ በመሆናቸው ይለያያሉ. ለምሳሌ፡ አንኳኳ - አንኳኳ እና ዝቅ አድርግ፡ ግን አንድ ላይ ማለት "ጥፋት" ማለት ነው።

የሀረግ ግሦች የተለየ የሰዋሰው ክፍል ይመሰርታሉ፣ጥናቱም ከሁኔታው በኋላ በቀላል ቃላት ግልጽ ይሆናል።

እንግሊዝኛ ለጀማሪዎች መግለጫዎች
እንግሊዝኛ ለጀማሪዎች መግለጫዎች

የቋንቋ አካባቢ ያስፈልገኛል?

እንግሊዘኛ የሚነገር የቋንቋ አካባቢ ያስፈልገዋል? አካባቢ መኖሩ ለመለማመድ ጥሩ አጋጣሚ ነው። የተለየ ግብ እና ተነሳሽነት ካለ መቅረት እንቅፋት አይሆንም።

የቋንቋ አካባቢ መፍጠር ከባድ አይደለም። በመሰረቱ የቋንቋ አካባቢ ማለት የተሰሙ እና የተነገሩ ቃላት ብዛት ማለት ነው። በእንግሊዝኛ፣ በሙዚቃ እና በዘፈን ያለማቋረጥ ሬዲዮን ማዳመጥ፣ የእንግሊዝኛ ቋንቋ ቻናሎችን መመልከት እና በየቀኑ ማንበብ የቋንቋውን አካባቢ ሙሉ በሙሉ ሊተካ ይችላል። ለጀማሪዎች የሚነገር እንግሊዘኛ በከፍተኛው አስማጭ መሆን አለበት።

እንዴት ቅናሽ ይፃፋል?

የሰዋሰው ውስብስብ እና የተወሳሰቡ ሀረጎች በተወሰኑ የቃላት እና የዓረፍተ ነገር አጻጻፍ ችሎታዎች መማር አለባቸው። የእንግሊዝኛ ቋንቋ ጥናት የሚጀምረው በአረፍተ ነገር ውስጥ ያሉትን የቃላት ቅደም ተከተል በመቆጣጠር ነው። በሩሲያኛ በአረፍተ ነገር ውስጥ የቃላቶችን ቅደም ተከተል መለወጥ የሚፈቀድ ከሆነ በእንግሊዝኛ ይህ እንደ ትልቅ ስህተት ይቆጠራል።

አረፍተ ነገሮችን ለማጠናቀር በወጣው ህግ መሰረት ከትምህርት ቤት ቤንች የሰዋሰው ቃላቶች ከትውስታ ከወጡ ሊዳብሩ የማይችሉ የሰዋሰው ክፍል አለ:: ስለዚህ, ቀላል መመሪያ ጥቅም ላይ ይውላል-በሩሲያኛ አንድ ዓረፍተ ነገር ማድረግ አለብዎት, እና በእንግሊዘኛ ቅጂ, ቃላቱን ይቀይሩ. ሆኖም, ይህ ህግ ለሁሉም ሀረጎች እና አረፍተ ነገሮች አይሰራም. የንግግርን የመገንባት መርሆች ለመረዳት፣ ለንግሊዝኛ የሚነገር ራስን የማስተማር መመሪያ ይረዳል።

ጊዜዎች

ለአንደኛ ደረጃ የግንኙነት ደረጃ ሶስት አይነት የእንግሊዘኛ ጊዜ መጠናት አለባቸው፡ ያለፈ - ያለፈ፣ ወደፊት - ወደፊት እና አሁን - አሁን። እያንዳንዳቸው ወደ ሌሎች ዓይነቶች የተከፋፈሉ ናቸው. ግን ይህ ለላቀ ደረጃ ነው።

ከዚህ በፊት የተከሰተውን ክስተት ለመግለጽ የሚከተለውን ማወቅ አለቦት፡

  • ግሥ፤
  • ስም፤
  • የሚያበቃው ለግስ -ed፤
  • መደበኛ ያልሆኑ ግሶች ዓይነቶች።

መደበኛ ያልሆኑ ግሦች የራሳቸውን ህግጋት ይከተላሉ። እነሱ በ 1 ኛ ፣ 2 ኛ እና 3 ኛ ቡድን ተከፍለዋል ። ለምሥረታቸው ምንም ነጠላ መርህ የለም፣ ነገር ግን በብዛት ጥቅም ላይ የዋሉ ግሦች መደበኛ ያልሆኑ ናቸው። ስለዚህ፣ መደበኛ ያልሆኑ ግሦች የሚገኙበት የንግግር እንግሊዝኛን ማጥናት የሚቻለው ብቻ ነው።በማስታወስ።

ምሳሌ፡ መለሰችልኝ።

ወደፊት የሚሆነውን ነገር ማሳወቅ ከፈለግክ የኑዛዜ ግንባታውን በደንብ ማወቅ አለብህ። ኑዛዜ ለሁለቱም ነጠላ እና ብዙ ስሞች ተፈጻሚ ይሆናል። እርሱ በአካልም አንድ ነው፡ እንደ መጀመሪያው አካል (እኔ፣ እኛ)፣ ሁለተኛው ሰው (እሱ፣ እርሷ)፣ ሦስተኛው አካል (እነርሱ) ግዑዝ ነገሮችን ጨምሮ - እሱ ነው።

ምሳሌ፡ ትሞክራለህ።

በእንግሊዘኛ ቋንቋ የሚነገሩ ሐረጎች እንዲሁ በአሁኑ ጊዜ ስለተከሰቱ ክስተቶች ታሪክን ያካትታሉ። በዚህ ረገድ፣ መጨረሻዎቹ -ዎች ወይም -ዎች በሶስተኛ ሰው ስም ወይም ተውላጠ ስም ላይ እንደሚጨመሩ መማር አለበት። እና ለኔ፣ እኛ፣ አንተ፣ እነሱ፣ የግሡ ቀላል መልክ ጥቅም ላይ ይውላል።

ምሳሌ፡ ይወዷታል። ቀኑን ሙሉ ይዘንባል።

እንግሊዝኛ ከባዶ
እንግሊዝኛ ከባዶ

አዲስ ቃላትን እንዴት መማር ይቻላል?

አዲስ ቃላትን የማስታወስ ችግር የሚኖረው በመጀመሪያ ደረጃ ላይ ብቻ ነው። የእለት ተእለት ንባብ እና የቃላት ማጎልበት እርስዎ እንዲነቃቁ ያግዝዎታል። ማዳመጥን፣ ሰዋሰውን፣ ትክክለኛ ዓረፍተ ነገሮችን እና ሆሄያትን መለማመድ የምትችልባቸው ብዙ መገልገያዎች እና ዝግጁ የሆኑ የሶፍትዌር መተግበሪያዎች አሉ።

አንድ ትልቅ ሰው እንግሊዘኛ ሲማር ለመግባቢያ የሚሆኑ የውይይት ሀረጎች አነጋገር አውቶማቲክ እስኪሆን ድረስ ብዙ ጊዜ መደገም አለባቸው። የቋንቋ ፍፁም ትዕዛዝ ምስጢር አንድ ሰው በቋንቋው በሚያስብበት እውነታ ላይ ነው. በዚህ ረገድ, በእንግሊዝኛ ማሰብ መጀመር ያስፈልጋል. በዚህ ረገድ ማኅበራት ይረዳሉ። ለምሳሌ መከልከል ወይም መራቅ የሚለውን ቃል ሲማር፣አንድ ሰው በአእምሮ እነዚህን ቃላት ከተወሰኑ ምስሎች ጋር "ማሰር" አለበት።

ተመሳሳይ ህጎች በሰዋስው ላይ ተፈጻሚ ይሆናሉ። ምናልባት ከተማሪው እውነታ ጋር ያልተያያዙ ዓረፍተ ነገሮችን ማስታወስ ችግሮችን ይፈጥራል እና ተነሳሽነት ይቀንሳል. ተግባራዊ ምክር: አንድን ርዕስ ለማጥናት ከመጀመርዎ በፊት, በራስዎ ቋንቋ አጭር ልቦለድ መጻፍ እና መዝገበ ቃላትን መክፈት አለብዎት. የሰዋስው ርዕስ ከተጠና በኋላ ሁሉም የማይታወቁ ቃላት መተርጎም አለባቸው እና የተጠኑ የሰዋሰው ህጎች ብቻ ለትርጉሙ መተግበር አለባቸው። ይህ በሌላ ቋንቋ የማሰብ ሂደቱን ያፋጥነዋል።

የእንግሊዝኛ ቋንቋ ሀረጎች እና መግለጫዎች
የእንግሊዝኛ ቋንቋ ሀረጎች እና መግለጫዎች

ከቀላል ወደ ውስብስብ

በአጭር ጊዜ አንድ ቋንቋ መማር አይቻልም። ስልጠና ቀስ በቀስ, ግን መደበኛ መሆን አለበት. እውቀትህን በእውነት መገምገም አለብህ እና ከራስህ አትቀድም። የብርሃን ጽሑፎችን ከመዝገበ-ቃላት ጋር በያዙ ሀብቶች ሙሉውን የጀማሪ ደረጃ ማለፍ ይመከራል። ግምታዊ ስልተ-ቀመር ከሰሩ፣ ይህን ሊመስል ይችላል፡

  1. ያልተወሰነ እና የተወሰነ መጣጥፎችን መማር።
  2. የመሆን እና የማግኘት ህጎች።
  3. አሉታዊ የአረፍተ ነገር ቅጾች።
  4. ቪዲዮ ከግርጌ ጽሑፎች ጋር።
  5. ግጥሞችን በማስታወስ ላይ።
  6. ስለራሴ አጫጭር ታሪኮች።

ስልጠና አጋር ካለ - ሌላ እምቅ ፖሊግሎት የበለጠ ውጤታማ ይሆናል። አንድ ሰው የሚነገር እንግሊዘኛ በሚማርበት ጊዜ ሀረጎች እና ንግግሮች ረጅም ጽሑፎችን ለመረዳት ቀላል ያደርጉታል።

እውቀትን እንዴት ማጠናከር ይቻላል?

የንድፈ ሃሳቡ ክፍል የሚረሳው ልምምድ ከሌለ ነው። ለኢንፎርሜሽን ቴክኖሎጂ ምስጋና ይግባውበአሁኑ ጊዜ የቋንቋ ደረጃን ለመጠበቅ በጣም ቀላል ነው. አንድ ምሳሌ ማህበራዊ አውታረ መረቦች ነው። የጓደኞች ክበብ ወደ ሌሎች ክፍሎች መስፋፋት አለበት። ከእነሱ ጋር መግባባት፣ ልጥፎቻቸውን ማንበብ የተወሰኑ የሰዋሰው ክፍሎችን ተግባራዊ ተግባራዊነት የበለጠ ለመረዳት ያስችላል።

በተጨማሪ፣ ከተለያዩ ሙከራዎች ጋር ብዙ ግብዓቶች አሉ። እንግሊዘኛ ከባዶ የሚማረው እያንዳንዱ ትምህርት በመደበኛነት የሰዋስው፣ የቃላት አጠቃቀም እና የማዳመጥ ግንዛቤን በመፈተሽ ሲጠናከር ነው። በዚህ ቅደም ተከተል ለ1-2 ወራት ልምምድ ማድረግ በእውቀትዎ ላይ እምነት እንዲጨምር እና ወደ የላቀ ተግባራት መንገድ ይከፍታል።

የሚመከር: