"ማለት" የሚለው ቃል በነጠላ ሰረዞች ተለያይቷል ወይስ አይደለም? "ስለዚህ": ኮማ ያስፈልግዎታል?

ዝርዝር ሁኔታ:

"ማለት" የሚለው ቃል በነጠላ ሰረዞች ተለያይቷል ወይስ አይደለም? "ስለዚህ": ኮማ ያስፈልግዎታል?
"ማለት" የሚለው ቃል በነጠላ ሰረዞች ተለያይቷል ወይስ አይደለም? "ስለዚህ": ኮማ ያስፈልግዎታል?
Anonim

የሩሲያ ቋንቋ ታላቅ እና ኃያል ነው። በነጠላ ሰረዙ አቀማመጥ ላይ በመመስረት ተመሳሳይ ቃል በየትኛው ሌላ ቋንቋ የተለያዩ ትርጉሞችን ሊገልጽ ይችላል? እና በሩሲያኛ, እንደዚህ አይነት ክስተቶች በጣም የተለመዱ ናቸው. ለምሳሌ "ማለት" የሚለውን ቃል እንውሰድ - ነጠላ ሰረዝ መለያው መግቢያ መሆኑን እንድናውቅ ያደርገናል።

"ስለዚህ" የመግቢያ ቃል ነው

የተናጋሪውን አመለካከት የሚገልጹ ቃላት በነጠላ ሰረዞች ይለያያሉ። አረፍተ ነገሩ ከሚለው ጋር ቀጥተኛ ግንኙነት ስለሌላቸው መግቢያ ይባላሉ። እንደነዚህ ያሉት ቃላቶች የጸሐፊውን እምነት ይገልጻሉ፣ በቀረበው መረጃ አስተማማኝነት ላይ እርግጠኛ አለመሆን፣ ምንጩ፣ የጸሐፊውን ሐሳብ ቅደም ተከተል፣ ለአነጋጋሪው ይግባኝ ማለት ነው።

"ማለት" የሚለው ቃል ተናጋሪው ሃሳባቸውን በምክንያታዊነት እንዲገነባ ይረዳል። እንዲሁም “ስለዚህ”፣ “እንዲህ”፣ “እንዲህ” በሚለው ተመሳሳይ ቃላት ሊተካ ይችላል። በዚህ ጉዳይ ላይ ነጠላ ሰረዞችን መፈተሽ በጣም ቀላል ነው፡ ቃሉ ሊዘለል ከቻለ እና የአረፍተ ነገሩ ትርጉም ካልተቀየረ ነጠላ ሰረዞች ይቀመጣሉ።

በአረፍተ ነገር መጀመሪያ ላይ "ማለት" የሚለውን የመግቢያ ቃል የመጠቀም ምሳሌዎች

ነጠላ ሰረዝ ማለት ነው።
ነጠላ ሰረዝ ማለት ነው።

እስቲ ኮማ የተቀመጠበትን ዓረፍተ ነገር ከ"ማለት" በኋላ እንስጥ፣ በነሱ ውስጥ ይህ ቃል ወይም ተመሳሳይ ቃላቶቹ በፍፁም መሆን አለባቸው።ጀምር፡

  • ታዲያ ዛሬ ትምህርት ቤት አትሄድም?
  • ስለዚህ ትምህርቶቹ ዛሬ ተሰርዘዋል?
  • ስለዚህ የቤት ስራ አላገኙም?
  • ስለዚህ ዛሬ ሙሉ በሙሉ ነፃ ሆኛለሁ።
  • ስለዚህ ጃኬትህን ይዘህ ወደ ቤትህ ግባ።
  • ስለዚህ ወደ ስታዲየም ለመድረስ ጊዜ ይኖርዎታል።
  • ስለዚህ በቅርቡ ነፃ ትሆናላችሁ።
  • ስለዚህ እንጠብቅ።
  • ስለዚህ እንደገና መስተካከል አለበት።
  • ስለዚህ እራስህን ሰብስብ፣ አስብ።

ከእነዚህ ምሳሌዎች ማየት እንደምትችለው የዓረፍተ ነገሩ ትርጉም ሙሉ በሙሉ ግልጽ አይደለም። ምክንያቱም "ማለት" የሚለው የመግቢያ ቃል የውጤቱን ግንኙነት ስለሚገልጽ ነው። ማለትም አውድ ያስፈልገዋል። እነዚህን ምሳሌዎች ተመልከት።

የመግቢያ ቃል "ማለት" በአረፍተ ነገር መካከል

በእነዚህ ሁኔታዎች፣ እባኮትን ከ"ማለት" በፊት ያለው ኮማ እና ተመሳሳይ ቃላቶቹ እንዲሁ ተቀምጠዋል ማለትም ይህ ቃል በሁለቱም በኩል ጎልቶ ይታያል፡

  • ክፍሎች ዛሬ ተሰርዘዋል፣ስለዚህ ዛሬ ትምህርት ቤት አይሄዱም?
  • ትምህርት ቤቱ ከዛሬ ጀምሮ ተለይቷል፣ስለዚህ ትምህርቶቹ ተሰርዘዋል።
  • ዛሬ ምንም ክፍሎች ስላልነበሩ የቤት ስራ አላገኙም።
  • የቤት ስራ ስላላገኘን ዛሬ ሙሉ በሙሉ ነፃ ሆኛለሁ።
  • ስራውን ከጨረሱ ጃኬቱን ይዘህ ወደ ቤትህ ግባ።
  • ከዚህ ቀደም ተለቅቀዋል፣ስለዚህ ወደ ስታዲየም ለመድረስ ጊዜ ይኖርዎታል።
  • ዛሬ አጭር ቀን ነው፣ስለዚህ በቅርቡ ነፃ ትወጣላችሁ።
  • እናት በቅርቡ አትመለስም፣ስለዚህ እንጠብቃለን።
  • በእርስዎ ስራ ላይ ብዙ ስህተቶች አሉዎት፣ስለዚህ፣እንደገና ሊያደርጉት ይገባል።
  • በዚህ ተግባር አጠናቅቀዋልስህተቶች፣ስለዚህ ተሰብሰቡ፣ አስቡ።

ኮማ ማረጋገጥ

የነጠላ ሰረዞች አቀማመጥ በመግቢያ ቃላቶች ውስጥ በመዝለል እንደሚረጋገጥ ያስታውሱ፡

  • ክፍሎች ዛሬ ተሰርዘዋል፣ ዛሬ ት/ቤት ትሄዳለህ?
  • የናሙና ፈተና በት/ቤቱ እየተሰጠ ነው ዛሬ ትምህርቶች ተሰርዘዋል?
  • ዛሬ ምንም ክፍሎች አልነበሩም፣የቤት ስራ አልተመደብክም።
  • የቤት ስራ አላገኘንም ዛሬ ሙሉ በሙሉ ነፃ ነኝ።
  • ቀድሞውንም ሥራ ከጨረሱ ጃኬቱን ይዘህ ወደ ቤትህ ግባ።
  • ከዚህ ቀደም ተለቅቀዋል፣ ወደ ስታዲየም ለመድረስ ጊዜ ይኖርዎታል።
  • ዛሬ አጭር ቀን ነው፣በቅርቡ ነጻ ትሆናላችሁ።
  • እናት በቅርቡ አትመለስም፣ እንጠብቃለን።
  • በእርስዎ ስራ ላይ ብዙ ስህተቶች አሉዎት፣እንደገና ሊያደርጉት ይገባል።
  • ስራውን በስህተቶች ጨርሰሃል፣ እራስህን ሰብስብ፣ አስብ።
በነጠላ ሰረዝ ማረጋገጥ
በነጠላ ሰረዝ ማረጋገጥ

እንደምታዩት ትርጉሙን ሳያበላሹ ይህንን የመግቢያ ቃል ከአረፍተ ነገር ውስጥ ማስወገድ በጣም ይቻላል። የስርዓተ-ነጥብ ምልክቱ አሁንም አለ፤ በነዚህ ሁኔታዎች፣ ቀላል ዓረፍተ ነገሮችን እንደ ውስብስብ ክፍሎች ይለያል። ኮማው "ማለት" ከሚለው ቃል ጋር ምንም ግንኙነት የለውም።

ማስተዋወቂያ አይደለም

"ማለት" የሚለው ቃል በነጠላ ሰረዞች ተለያይቷል ወይስ አይደለም:: ሥርዓተ-ነጥብ ምልክቶች የማይፈለጉበትን ሁኔታዎች ግምት ውስጥ ያስገቡ። በመጀመሪያ, ተሳቢ መሆን አለበት, ከዚያም የአረፍተ ነገሩን ትርጉም ሳይጎዳ ለማስወገድ የማይቻል ይሆናል, ሁለተኛም, ከርዕሰ-ጉዳዩ ላይ ጥያቄን ልታስቀምጠው ትችላለህ, ከእሱ ጥያቄ ወደ ጥገኛ ቃላት ይነሳል.

በነጠላ ሰረዝ በፊት ማለት ነው።
በነጠላ ሰረዝ በፊት ማለት ነው።

ለምሳሌ፡

  • ቤተሰብ (ምን ያደርጋል?) ማለት (ለማን?) ማለት ነው።ሁሉም ነገር።
  • ምንም ማለት አይደለም (ይሰራዋል?)
  • አዎ የሆነ ነገር (ምን ማለት ነው?) ማለት ነው።
  • ቃሉ ብዙ ነው (ምን ማለት ነው?) ማለት ነው።

በእነዚህ ሁሉ አረፍተ ነገሮች ውስጥ "ማለት" የሚለው ቃል ነጠላ ሰረዝ አልያዘም።

በጽሑፍ በመስራት ላይ

እስቲ "ማለት" የሚለው የመግቢያ ቃል በነጠላ ሰረዝ የሚለይባቸውን የአረፍተ ነገር ቁጥሮች መፃፍ አለብን እንበል፡

1) አያት ሙዚቃን በጣም ትወዳለች፣ነገር ግን የፒያኖ ተጫዋችነት ስራዋ በሆነ መንገድ አልሰራም። 2) እና ከአሊዮሻ ውስጥ ሙዚቀኛ ለመስራት በሙሉ ኃይሏ ትጥራለች። 3) እና የልጅ ልጇን እንደ ታዋቂ አርቲስት የማየት ህልም ለእሷ ትልቅ ትርጉም አለው. 4) አሌክሲ እንደ ወጣት ፓጋኒኒ እንኳን ሳይቀር አገኘቻት።

በነጠላ ሰረዞች ተለያይቷል ወይም አይለያዩም ማለት ነው።
በነጠላ ሰረዞች ተለያይቷል ወይም አይለያዩም ማለት ነው።

5) ማንም በቤተሰቡ ውስጥ እኚህን ታዋቂ ቫዮሊኒስት በግል የሚያውቀው የለም፣ ነገር ግን አባቴ ጥቁር አይኖች እንዳሉት እና በጄት ፀጉር የተቀረጸ ቀጭን፣ ገርጣ ፊት እንዳለው ለመናገር ይደፍራል። 6) አዮሻ ሹባማ ፣ ቀላ ያለ ፣ ሰማያዊ-ዓይን ያለው እና ፍትሃዊ ፀጉር ያለው ነው። 7) ስለዚህ, የውጭ ምልክቶች ሙሉ በሙሉ የአጋጣሚ ነገር የለም. 8) ነገር ግን አያቷ በግትርነት ትናገራለች, ተመሳሳይነት በአይን ጥልቀት ውስጥ እንዳለ እና በታዋቂው ጣሊያን ውስጥ በልጅ ልጇ ውስጥ በተመሳሳይ ተነሳሽነት ያበራሉ. 9) እሷ ብቻ ነው የምታየው። 10) የተቀሩት ሁሉ በልጁ አይን ውስጥ ፍጹም መረጋጋት አለ ፣ ይህም አንዳንድ ጊዜ ትንሽ ከሽንገላ ጋር ይቀላቀላል።

11) የልጅ ልጁ የሙዚቃ ስራ አሁንም አልተዘጋጀም እና ነገሮችን ከመሬት ላይ ለማስወገድ አያቱ አንድ ብልሃትን ይወስናሉ። 12) አንድ ቀን የእንቆቅልሽ ኮንሰርት ጥያቄዎችን መለሰች እና የልጅ ልጇን ወክላ ለአዘጋጁ ደብዳቤ ላከች። 13) እና ከጥቂት ቀናት በኋላ አስተዋዋቂው በሚገርም ድምጽአንድ የሁለተኛ ክፍል ተማሪ ከአስራ ሶስት ጥያቄዎች ውስጥ አስራ አንዱን በትክክል መመለሱን በሬዲዮ ያስታወቀ ሲሆን ይህም ማለት በሙዚቃ ፈተና ሁለተኛ ደረጃ ላይ ተቀምጧል። 14) በተጨማሪም የልጁ መልሶች በልጅነት ዝርዝር እና ብልህ እንዳልሆኑ ትገነዘባለች ይህም ሙዚቃ በትምህርት ቤቱ ከፍተኛ ደረጃ ላይ እንደሚገኝ ያሳያል።

15) ግን እንደ እውነቱ ከሆነ ሙዚቃ በአልዮሻ ትምህርት ቤት በጭራሽ አልተማሩም ነበር፡ በምንም መልኩ አስተዋይ መምህር ማግኘት አልቻሉም። 16) ግን በሙዚቃ ውድድር ውስጥ ከአሊዮሻ ድል በኋላ ወዲያውኑ ማግኘት ነበረብኝ። 17) ለነገሩ ሌሎችም ልምድ ለመለዋወጥ መለመን ጀመሩ። 18) "እንዲህ ያሉ ስኬታማ ተማሪዎች ካሉህ ጥሩ የሙዚቃ አስተማሪዎች አሉህ ማለት ነው" ሲሉ የከተማዋ የትምህርት ተቋማት ሃላፊዎች ለአሊዮሻ ትምህርት ቤት ዳይሬክተር "ስግብግብ አትሁኑ፣ ሼር አድርጉ።"

በነጠላ ሰረዝ በኋላ ማለት ነው።
በነጠላ ሰረዝ በኋላ ማለት ነው።

19) የአሊዮሻ አያት ተደሰተች፡ ሀሳቧ ተጠቅሟል ማለት ነው የልጅ ልጇ ባይሆንም ቢያንስ አንድ ሰው በቀጥታ ተሳትፎዋ ታላቅ ሙዚቀኛ ይሆናል።

ትክክለኛው መልስ ይህ ይሆናል፡- "ማለት" የሚለው የመግቢያ ቃል በነጠላ ሰረዝ 7፣ 18፣ 19 ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ ሲቀመጥ።

የሚመከር: