በርካታ የእንግሊዘኛ ተማሪዎች የጊዜ ችግር ይገጥማቸዋል። በሩሲያ ውስጥ ሦስት ጊዜዎች ብቻ አሉ-አሁን ፣ ያለፈው እና የወደፊቱ። ለእንግሊዝኛ ይህ ዝርዝር 4 ጊዜ ይረዝማል። በአረፍተ ነገር ውስጥ ምን እንደሚቀመጥ እንዴት መወሰን እንደሚቻል - እነዚህ ቅጾች ከየት እንደመጡ እና ምን እንደሆኑ ፣ የበለጠ እንረዳለን።
የማገናኘት ግሶች ምደባ
በሩሲያኛ ብዙ ጊዜ "ነው" የሚለውን ቅንጣት እንተወዋለን፣ በቀላሉ በማመልከት። ለምሳሌ፡
እኔ ሳሻ ነኝ።
የእንግሊዘኛው የዝግጅት አቀራረብ በትክክል እንደዚህ ይመስላል፡
እኔ ሳሻ ነኝ።
እንዲሁም በንግግር ውስጥ ብዙ ጊዜ የቃላት ቅደም ተከተል እንሰብራለን ወይም አንድ ቃል ብቻ ያካተቱ አረፍተ ነገሮችን እንሰራለን። ልክ እንደዚህ፡
እየጨለመ ነበር።
እንግሊዘኛ የሩሲያ ቋንቋ ፕላስቲክነት የለውም እና በአረፍተ ነገር ውስጥ ያሉትን የቃላት ቅደም ተከተል በጣም የሚመርጥ ነው። እንደ ሆነ ያሉ ግሦችን ማገናኘት ጉዳዩን ከሌሎች የአረፍተ ነገሩ አባላት ጋር ለማገናኘት ነው።
የአረፍተ ነገር አባላትን መለዋወጥ አይቻልም። ለምሳሌ፣ አረፍተ ነገሩን ይውሰዱ፡
ቆንጆ ነሽ።
በእንግሊዘኛ ይህን ይመስላል፡
አንቺ ቆንጆ ነሽ (በትክክል፡ ቆንጆ ነሽ)።
ግን እንዴት ነው ወይስ በአረፍተ ነገር ውስጥ ማስቀመጥ? እና እነዚህ የግሥ ቅጾች ከየት መጡ?
እሽጎቹ ከየት መጡ?
ቀጠሮው ግልጽ ነው። ግን እነዚህ የግሥ ቅርጾች ከየት መጡ? የትኛውን ቅጽ መቼ እንደሚያስቀምጡ እንዴት እንደሚወስኑ - ነው ወይም ያለው, ለምሳሌ, እና በምን ላይ የተመሰረተ ነው? ይህ ከዋናው የእንግሊዘኛ ግሥ ቅጾች የዘለለ አይደለም። በትርጉም ትርጉሙ "መሆን", "መሆን", "መሆን" ማለት ነው. መሆን ያለበት ቅፅ በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ጥቅም ላይ በሚውልበት ጊዜ ላይ ይወሰናል. ለእያንዳንዱ ጊዜ የራሱ አለው።
አሁን ቀላል
በእንግሊዘኛ ቀላሉ ጊዜ። እሱ በየእለቱ ያለማቋረጥ የሚከሰት ድርጊትን ያመለክታል። እንዲህ ዓይነቱን ዓረፍተ ነገር ለመገንባት፣ መሆን ያለበት የግሡ ቅጾች - am፣ is ወይም are እና particles do/does ጥቅም ላይ ይውላሉ። የትኛውን ክፍል የት እንደሚጠቀሙ እንዴት መረዳት ይቻላል? እራስህን ወይም ሌሎችን ስለማስተዋወቅ ስትናገር እንደ ቁጥሩ እና ሰውዬው የሚወሰን ሆኖ የግስ መልክ ጥቅም ላይ ይውላል - ነህ ወይም ነኝ።
የመጀመሪያ ሰው፣ ነጠላ - ተውላጠ ስም "እኔ" (I)። ለእሱ እና ለእሱ ብቻ, ቅንጣቢው am ጥቅም ላይ ይውላል. እርስዎ ሁለተኛው ሰው ተውላጠ ስም (እርስዎ) ነዎት። ቅንጣት ናቸው ይጠቀማል። እንዲሁም ስለ ብዙ ቁጥር ከእርሷ ጋር ይነጋገራሉ - እኛ፣ አንተ፣ እነሱ (እኛ፣ አንተ፣ እነሱ)።
ለሦስተኛ ሰው እሱ፣ እሷ፣ እሱ (እሱ፣ እሷ ወይም እሷ) ተውላጠ ስም፣ ረዳት ግስ ጥቅም ላይ ይውላል። ለእሱ ምን ሊባል ይችላል? አኒሜቲክ ያልሆነ ማንኛውም ነገር። እነዚህ ጥራቶች ወይም ግዛቶች ያካትታሉ. ልክ እንደዚህ፡
አሁን ዝናብ እየዘነበ ነው። - አሁን እየዘነበ ነው።
እንስሳትንም ይመለከታል። ግን በሰዎች ላይ በፍፁም ጥቅም ላይ መዋል የለበትም።
ምን ማለት ከፈለጉአንዳንድ ድርጊቶች በየቀኑ ይከናወናሉ፣ አድርግ የሚለው ግሥ ያስፈልግሃል ወይም ለሦስተኛው ሰው ያደርጋል። በዚህ አጋጣሚ ብቻ፣ እንደ ረዳት ማያያዣ ግስ አይሰራም፣ ግን እንደ የትርጉም ግሥ ጥቅም ላይ ይውላል። ለምሳሌ፡
እሁድ ካልሆነ በስተቀር በየቀኑ ወደ ትምህርት ቤት እሄዳለሁ። - ከእሁድ በስተቀር በየቀኑ ወደ ትምህርት ቤት እሄዳለሁ።
እባክዎ ያስተውሉ፡ የሳምንቱ ቀናት እና የወራት ስሞች በእንግሊዘኛ አቢይ ናቸው።
ሪክ በየሳምንቱ መጨረሻ ወደ እኔ ይመጣል - ሪክ በየሳምንቱ መጨረሻ ወደ እኔ ይመጣል።
የመጨረሻው -s ወደ ተሳቢው ተጨምሯል። በዚህ ጊዜ፣ የግሡ የመጀመሪያ ቅጽ ድርጊትን ለመግለጽ ይጠቅማል። ለሶስተኛ ሰው ብቻ፣ መጨረሻው -s ተጨምሯል፡
ስሜ አን እባላለሁ። 24 ዓመቴ ነው። - ስሜ አና እባላለሁ። 24 ዓመቴ ነው።
እንዲሁም እኔ፣ ሙያህን እና ከየት እንደመጣህ ለመግለጽ ጥቅም ላይ ይውላል፡
- ተማሪ ነኝ። - ተማሪ ነኝ።
- ከለንደን ነኝ - ከለንደን ነኝ።
ግንባታ ተቃራኒ በአሁኑ ጊዜ
ሁሉም የታሰቡ ሀሳቦች አዎንታዊ ነበሩ። እና የጥያቄ ቅጽ እንዴት እንደሚገነባ እና እዚህ ምን ረዳት ግሦች ጥቅም ላይ ይውላሉ - ይሠራል ወይም አለ? የእርምጃውን ቋሚነት የሚያመለክተውን መጠይቅ ወይም አሉታዊ ዓረፍተ ነገር ለመገንባት፣ እንደ ቁጥሩ የሚወሰን ሆኖ የሚሰራው የሚለው ግስ ጥቅም ላይ ይውላል። ለሦስተኛ ሰው ጥቅም ላይ ይውላል. በሌሎች ሁኔታዎች፣ do.
ይጠቀሙ
ጠያቂ ዓረፍተ ነገር በሚገነቡበት ጊዜ፣ የሚያደርገው ወይም የሚያደርገው ረዳት ግስ በቅድሚያ ይቀመጣልርዕሰ ጉዳይ, የተቀረው ሳይለወጥ ይቆያል. ጥቅም ላይ ከዋለ፡ ቅንጣቢው - s ለግሡ ጥቅም ላይ አይውልም ምክንያቱም ወደ ረዳት ግሥ ሄዷል፡
ጄን ወደ እንግሊዘኛ ትምህርት ቤት ትሄዳለች? - ጄን ወደ እንግሊዘኛ ትምህርት ቤት ትሄዳለች?
አሉታዊ ዓረፍተ ነገር ሲገነቡ ዕቅዱ ይህን ይመስላል። መጀመሪያ ርዕሰ ጉዳዩ ይመጣል፣ ከዚያም ረዳት ግስ ያደርጋል/ ያደርጋል፣ እና ከዚያ አይደለም የሚለው አሻፈረኝ አለ። የመልሱን አጭር እና የበለጠ ዝርዝር ፎርም መገንባት ትችላለህ፡
አይ፣ አላደረገችም። ጄን ወደ እንግሊዝኛ ትምህርት ቤት አልሄደችም, ጀርመንኛ ተምራለች. - አይደለም. ጄን ወደ እንግሊዝኛ ትምህርት ቤት አትሄድም. ጀርመንኛ እየተማረች ነው።
የአሁኑ ቀጣይ
እውነተኛ ረጅም ጊዜ - እንዴት ነው? በንግግር ውስጥ ያለው እንግሊዛዊ ሁልጊዜ ለድርጊት ጊዜ ትኩረት ይሰጣል. ለምሳሌ ከአመት በፊት የተከሰተ ክስተት ከ20 ደቂቃ በፊት ከተፈጸመው ድርጊት በጊዜ የሚለይ ሲሆን ገና ያልተጠናቀቀ እና የተጀመረው እና ወደፊት ከተወሰነ ጊዜ በኋላ ማለቅ ያለበት ተግባር በጊዜ ሂደት የሚለይ ነው። ፍጹም የተለየ ትርጉም. ምንም እንኳን ለሩሲያ ቋንቋ ድርጊቱ ከ 5 ደቂቃዎች በፊት አልቋል ወይም ከተጠናቀቀ በኋላ ብዙ ዓመታት ካለፉ ሙሉ በሙሉ ግድየለሾች ናቸው። ሁለቱም በራስ ሰር ያለፈው ናቸው።
የአሁኑ ቀጣይነት ያለው ወይም የአሁን ፕሮግረሲቭ በአሁኑ ጊዜ እየተከናወነ ያለውን ድርጊት ያመለክታል። በዚህ ጉዳይ ላይ, am, ነው ወይም ጥቅም ላይ የሚውለው በቀድሞው ጊዜ ውስጥ በተመሳሳይ መንገድ ነው. ወደ መጀመሪያው የግስ ቅጽ የሚታከለው መጨረሻው ብቻ ነው፡
አሁን ምን እያደረክ ነው? መጽሔት እያነበብኩ ነው። - አሁን ምን እየሰራሽ ነው? መጽሔት እያነበብኩ ነው።
መቼ እንደሆነ ይታያልጥያቄን ሲገነቡ, ናቸው, ናቸው, ወይም am ወደ መጀመሪያው ቦታ ይንቀሳቀሳሉ, እና ሁሉም ነገር ሳይለወጥ ይቆያል. ጥያቄን በሚገነቡበት ጊዜ፣ ከረዳት ግስ በኋላ፣ ተቃውሞው አልተቀመጠም፡
አሁን እየሰራሁ አይደለም። ከባለቤቴ ጋር እየተናገርኩ ነው። - በአሁኑ ጊዜ እየሰራሁ አይደለም. ከባለቤቴ ጋር እየተነጋገርኩ ነው።
ግስ አለው/ያለው
ያለው ግስ (ለሦስተኛ ሰው - ያለው) በእንግሊዘኛ "አንድ ነገር አለኝ"፣ "አንድ ነገር አለኝ" በሚለው ትርጉሙ ጥቅም ላይ ይውላል። ላለፉት ጊዜያት እንደ ረዳት ግስ ይሠራል። እና በእንግሊዝኛ - es, -ed, መጨረሻዎች በጣም የተለመዱ ስለሆኑ, ሌሎች በርካታ ቅርጾች ተፈጥረዋል - አላቸው እና ነበሩት. እስማማለሁ፣ በጣም ቀላል እና የበለጠ የሚስማማ ይመስላል።
የታቀደው ቁሳቁስ የግስ ቅርጾችን ለመቋቋም እንደረዳዎት ተስፋ እናደርጋለን።
