እምነት የሌለው ሰው ክንፍ እንደሌለው ወፍ ነው። ክሬዶ ምን እንደሆነ እና ለምን አንድ ሰው በአጠቃላይ እንደሚያስፈልገው እንይ። ለምንድን ነው ክሬዶ በአስተማሪው ሥራ ውስጥ በጣም አስፈላጊ የሆነው እና ከየት ነው መወሰድ ያለበት? ለምንድነው ይህ የመምህሩ ስኬታማ ስራ አካል የሆነው?
እምነት ምንድን ነው
በካቶሊክ ቤተክርስቲያን ቋንቋ "የሃይማኖት መግለጫ" የሚለው ቃል የሃይማኖት መግለጫን ያመለክታል። ይህ ሀረግ ብቻ አይደለም - አንድ ሰው ሁል ጊዜ በህይወቱ ውስጥ የሚያልፍበት የመፈክር አይነት ነው። "ክሬዶ" በጊዜ ሂደት ቃላቱን ሊለውጥ ይችላል, አንዱ ወደ ሌላ ሊለወጥ ይችላል. ይህ የሆነበት ምክንያት በአንድ ሰው ውስጣዊ ለውጦች ምክንያት የህይወቱ እሴቶቹ ከጊዜ በኋላ ሊለወጡ ስለሚችሉ ነው። ታዲያ እምነት ምንድን ነው? ይህ አንድ ሰው ለራሱ የመረጠው የተወሰኑ እምነቶች, የህይወቱ ፍልስፍና, የዓለም አተያይ ነው. ክሬዶው አንድ ሐረግን ያካትታል, ነገር ግን ሁሉም የአንድ ሰው የሕይወት እሴቶች በእሱ ላይ ተጭነዋል. የሃይማኖት መግለጫውን ለመወሰን ለህይወትዎ ቅድሚያ ይስጡ, እሴቶችዎን እንደገና ያስቡ እና የባህርይዎን ባህሪያት ግምት ውስጥ ማስገባትዎን አይርሱ. ብዙ ጊዜ የተማሩ ሰዎች ከታዋቂ ሰዎች ጥቅሶችን እንደ ማስረጃቸው ይመርጣሉ። ግን ያስታውሱ፣ ለአንድ ሰው የሚሰራው ሁልጊዜ ለሌላው ላይሰራ ይችላል። ዋናው ነገር ክሬዲዎ ይሁንየማንነትህ አካል፣ ነፍስህ።
መምህሩ እና የእምነት መግለጫው
መምህር የትምህርት እና የአስተዳደግ ዘርን በልጆች ነፍስ ውስጥ የሚያኖር ፈጣሪ፣ፈጣሪ፣ጠንቋይ ነው። ያ አስተማሪ የተማሪዎቹን ቁልፍ ማግኘት የሚችል ምርጥ ይሆናል። ልጆች በተቀበሉት እውቀት መሳብ አለባቸው, በቀላሉ እና ያለ ማስገደድ ወደ ክፍሎች ይሂዱ. ጥሩ አስተማሪ ፈጣሪ መሆን አለበት። በትክክል የዳበረ የትምህርት ማስረጃ በዚህ ውስጥ ይረዳዋል። መምህር ወይም አስተማሪ - በእኛ ጊዜ ሁሉም ሰው በከፍተኛ ደረጃ ብቁ መሆን አለበት. ክሬዲቱ የሥራውን ፍሬ ነገር ማንፀባረቅ ፣ መምህሩን ማበረታታት ፣ የፈጠራ ችሎታዎችን ማዳበር እና ራስን መቻልን ማሳደግ አለበት። በጊዜያችን, እያንዳንዱ አስተማሪ የኮምፒተር ቴክኖሎጂን መቆጣጠር, ራስን የማወቅ እቅድ ማዘጋጀት እና የእራስን የትምህርት ደረጃን በየጊዜው ማሻሻል አለበት. ከሥራው የተነሳ - በልጆች ፊት ላይ ፈገግታ እና በክፍል ውስጥ ጥሩ ስሜት. እያንዳንዱ አስተማሪ ምስክርነቱን ከመቅረጹ በፊት በጥንቃቄ ሊያስብበት ይገባል።
የማስተማር ክህሎቶችን የመማር ሂደት
አንድ አስተማሪ ክሬዶ ላይ እንዴት ይሰራል? እሱን ለመፍጠር ምን መደረግ አለበት? መምህሩ ለራሱ ግቦችን ማውጣት አለበት - በእያንዳንዱ ልጅ ውስጥ ምርጡን ለማየት. ሁሉም ልጆች የተለያዩ ናቸው, ግን ሁሉም ተሰጥኦ አላቸው. አንዳንድ ሰዎች ክፍት አላቸው ፣ አንዳንዶች ግን የላቸውም። መምህሩ ልጁን በተቻለ መጠን እንዲከፍት, እራሱን እንዲያውቅ እና ከፍተኛውን የመፍጠር ችሎታውን እንዲገነዘብ መርዳት አለበት; በኋለኛው የጎልማሳ ህይወት ውስጥ የሚረዳውን የእውቀት ሻንጣ ለመስጠት. የአስተማሪ እምነትየሚከተሉትን ተግባራት መያዝ አለበት፡
- ለእያንዳንዱ ተማሪ ጠንካራ እውቀት ለመስጠት።
- ልጁን በክፍል ውስጥ እና ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎችን በፈጠራ ያሳድጉ።
- ተማሪው አስተያየት እንዲኖረው ለማስተማር እና በክፍል ውስጥ በትክክል ለመጠቀም።
- በህፃናት ላይ በራስ መተማመንን፣ ነፃነትን እና የማወቅ ጉጉትን ለማዳበር።
- በእያንዳንዱ ተማሪ ግለሰባዊነትን ለማየት ለመማር።
የትምህርት ችሎታዎች በተከታታይ እና በትዕግስት መለማመድ አለባቸው። ለዘመናዊ አይሲቲ ምስጋና ይግባውና ይህ ሂደት አስደሳች እና ቀላል ነው። በመንገድ ላይ ችግሮች ካሉ, የስልት ድርጅቶች መሪዎች መውጫ መንገድ ለማግኘት ይረዳሉ, ፍለጋውን በየትኛው አቅጣጫ እንደሚጀምሩ ይጠቁሙ. የመማር ሂደቱን ከተማሪዎቹ ጋር በአንድ ላይ ማደራጀት ይቻላል. ዋናው ነገር የትምህርት ቤት ልጆችን በርዕሰ ጉዳያቸው መማረክ, አዲስ እውቀትን ለመፈለግ ፍላጎት እንዲኖራቸው ማድረግ ነው. አንድ ተማሪ ከክፍል በኋላ ጥያቄዎችን ወደ መምህሩ ሲቀርብ ይህ ለሥራ ከፍተኛው ሽልማት ነው። ስለዚህ ትምህርቱ በከንቱ አልነበረም, እና ልጆቹ የትምህርቱ ርዕስ እና ለእነሱ አዲስ ቁሳቁስ ፍላጎት ማግኘት ችለዋል.
በማጠቃለያ
እያንዳንዱ መምህር ከልጆች ጋር የሚሰራ ሁለት ምሶሶዎችን ለማጣመር መጣር አለበት፡ ለስራውም ሆነ ለተማሪዎቹ ፍቅርን ማጣመር። ይህ ከተሳካ፣ እንደዚህ አይነት አስተማሪ በኩራት ፍጹም አስተማሪ ሊባል ይችላል።
