የውጭ ቋንቋዎችን መማር አስፈላጊ ነው - ሰዎች ይህን የተረዱት ከረጅም ጊዜ በፊት ነው። እና ቀደም ሲል እንግሊዘኛ በጣም ታዋቂ ከሆነ አሁን ሌሎች አውሮፓውያን እና ብርቅዬዎች ተጨምረዋል ። እውቀትን በፍጥነት ለመማር ለሚፈልጉ ሁሉ ለመርዳት በሚደረገው ጥረት መምህራን እና ሳይንቲስቶች አዳዲስ የመማሪያ መንገዶችን ይዘው ይመጣሉ። ለምሳሌ የፒምስለር ዘዴን በመጠቀም እንግሊዘኛ መማር በጣም ተወዳጅ እየሆነ መጥቷል። ዛሬ ለምን አስደናቂ እንደሆነ ለማወቅ አቅርበናል።
ለምን የውጭ ቋንቋዎችን ይማራሉ?
ከሀገሮች ፈጣን መቀራረብ አንፃር ከኢኮኖሚ፣ፖለቲካዊ፣ባህላዊ እና ሌሎችም እይታዎች አንጻር የአፍ መፍቻ ቋንቋን ብቻ ማወቅ ዋጋ የማይሰጥ ቅንጦት ሆኗል። እንግሊዝኛ በማንኛውም ጊዜ ለማንኛውም ሰው ሊጠቅም የሚችል አስፈላጊ ዝቅተኛ ነው. የውጭ የመስመር ላይ መደብሮች, የአጠቃቀም መመሪያዎች, አንዳንድ በጣም ልዩ ጽሑፎች, አስደሳች መጽሃፎች እና ፊልሞች, ጉዞ - ለብዙዎቹ የሰው ልጅ እና አተገባበር ጥቅሞች ለመድረስ.በሙሉ አቅማቸው ቢያንስ አንድ የውጭ ቋንቋ ማወቅ አለባቸው።
ይህን በመገንዘብ አዳዲስ እውቀቶችን በተቻለ ፍጥነት እና በብቃት ለመማር የተለያዩ ዘዴዎችን ማዳበር መጀመራቸው ምንም አያስደንቅም በሌላ አነጋገር ከሌሎች ሀገራት የመጡ ጠላቶችን መናገር እና መረዳት መጀመሩ። እነዚህ ቴክኒኮች በተለያዩ መርሆዎች ላይ የተመሰረቱ ናቸው።
መሠረታዊ የጥናት መርሆች
ፖሊግሎቶች እና ባለሙያዎች ከፈለጉ ማንኛውንም ቋንቋ መማር እንደሚችሉ ይናገራሉ። ለአንዳንዶቹ ይህን ማድረግ ቀላል ነው, ለሌሎች ደግሞ በጣም ከባድ ነው, ነገር ግን ሁለት መርሆችን ማክበር እጅግ በጣም አስፈላጊ ነው-አጠቃላይ ልምምድ እና መደበኛነት. የውጭ ቋንቋዎችን መማር በአንድ ጊዜ ከሶስት ዋና ዋና ክፍሎች በጣም ውጤታማ እንደሆነ ይታመናል-ማንበብ, ማዳመጥ እና መናገር. እንደ ሁለተኛው መርህ ፣ በጣም ቀላል ነው - ትንሽ ትንሽ ማድረግ ይችላሉ ፣ ግን በየቀኑ። አዲስ መረጃ ያለማቋረጥ ቢመጣ ይሻላል ፣ እንዲሁም የድሮው ድግግሞሽ። በመጀመሪያዎቹ ደረጃዎች መዝገበ ቃላት ላይ ማተኮር ትችላለህ፣ነገር ግን ሰዋሰውም በቅርቡ ያስፈልጋል፣ስለዚህ ለረጅም ጊዜ ችላ ልትሉት አትችልም።
እና ግን፣ ምንም እንኳን ተመሳሳይ ነገሮችን መማር የሚኖርብዎት ቢሆንም፣ ሙሉ ለሙሉ በተለያዩ መንገዶች ማድረግ ይችላሉ። የቋንቋ ሊቃውንት፣ ተርጓሚዎች፣ ፊሎሎጂስቶች እና ቀናተኞች ባለፉት ዓመታት ብዙ መንገዶችን አዳብረዋል።
ዘመናዊ ቴክኒኮች
እያንዳንዱን ዘዴ ለይተህ ካልጠቀስክ በሁኔታዊ ሁኔታ ሁሉም የተወሰኑ የማስታወሻ ዘዴዎችን ባካተቱ በ6 ትላልቅ ቡድኖች ሊከፈሉ ይችላሉ። ስለዚህ የሚከተሉት ዋና ዋና ነገሮች አሉየውጭ ቋንቋ የመማር ዘዴዎች፡
- ባህላዊ (ሌክሲኮ-ሰዋሰው)። ሁሉም ሰው, ያለምንም ልዩነት, ከእሱ ጋር ያውቀዋል, ምክንያቱም በዚህ ዘዴ መሰረት, የስልጠና መርሃ ግብሮች በአብዛኛዎቹ የትምህርት ተቋማት ውስጥ ይገነባሉ. በዚህ ዘዴ መሰረት, የቋንቋ ትውስታ ቃላትን እና ሰዋሰዋዊ ደንቦችን በመማር, የራስዎን ዓረፍተ ነገሮች በማጠናቀር እና በሁለቱም አቅጣጫዎች በመተርጎም ላይ የተመሰረተ ነው. ይህንን ዘዴ የሚጠቀሙ ፕሮግራሞች በተለያዩ መርሆዎች ሊገነቡ ይችላሉ, ነገር ግን ሁሉም አንድ የሚያመሳስላቸው ነገር አለ - የማያቋርጥ ንቁ ልምምድ.
- ወደ እሮብ ዘልለው ይግቡ። እንደ አንድ ደንብ, ይህ ዘዴ ወደ ቋንቋው አገር ጊዜያዊ ጉዞን ያካትታል. ነገር ግን, አነስተኛ እውቀት ከሌለ, አሁንም ዋጋ ቢስ ነው - በሚታወቁ መሰረታዊ መርሆች ላይ በመተግበር ተዛማጅ እውቀትን ማግኘት የተሻለ ነው. የዚህ አካሄድ ጥቅሙ በንፁህ መልክ የሀገሪቱን ባህል ፣በውስጡ ያለውን የህይወት ባህሪያት ፣ወዘተ በአንድ ጊዜ በመረዳት ላይ ነው።በሌላ በኩል ደግሞ የተወሰነ እውቀት ሊጠፋ ይችላል።
- የመገናኛ ዘዴ። ዛሬ ከባህላዊው ቀጥሎ ሁለተኛው በጣም ተወዳጅ ነው. በዚህ ጉዳይ ላይ ግቡ ማንበብ ወይም ከህይወት ጋር ያልተያያዙ ደረቅ ዓረፍተ ነገሮችን አለመማር መማር ነው, ነገር ግን እውቀትዎን በመጠቀም ከሰዎች ጋር መገናኘት ይጀምሩ. ይህ የቴክኒኮች ቡድን በጣም የላቀ እና ውጤታማ እንደሆነ ተደርጎ ይቆጠራል, ስለዚህ የእሱ ተወዳጅነት አያስገርምም. በደንብ የተነደፈ ፕሮግራም በእውነት አመርቂ ውጤት ሊያስገኝ ይችላል።
- የዝምታ ዘዴ። ይህ አካሄድ መምህሩ በተማሪው ላይ በስልጣኑ ላይ "ግጭት አይፈጥርም" ፣ በእራሱ የእውቀት ደረጃ ላይ ተጽዕኖ አያሳድርም ፣ ግን በቀላሉ ይመራል ። አጭጮርዲንግ ቶበዚህ ዘዴ የድምፅ ቅጂዎች እና የንባብ ደንቦች ጥናት እስኪጠናቀቅ ድረስ በባዕድ ቋንቋ ውስጥ ድምጽ አይነገርም. ይህ አካሄድ ብዙ ጊዜ የሚወስድ እና አጠራጣሪ በሆነ ውጤታማነቱ ሳይሆን አይቀርም ከጥቅም ውጪ ወድቋል።
- የአካላዊ ምላሽ ዘዴ። ተማሪዎች ሁሉንም እውቀቶች በትክክል "ማለፍ" ስላለባቸው ይህ ዘዴ እንዲሁ ያልተለመደ ነው። የመጀመሪያዎቹ ትምህርቶች በግሶች ጥናት ላይ የተመሰረቱ ናቸው, እያንዳንዱ ተማሪ በጊዜ ሂደት ምላሽ መስጠት ይጀምራል. "ተነሳ" በሚለው ቃል አስፈላጊውን ተግባር ይፈጽማል፣ ስለዚህ ረቂቅ መዝገበ ቃላትን በማስታወስ ሳይሆን በማህደረ ትውስታ ማህደረ ትውስታ በመጠቀም።
- የድምጽ ቋንቋ ዘዴ። ብዙውን ጊዜ በ "መስማት - መድገም" እቅድ መሰረት በቀላል መጨናነቅ ላይ የተመሰረተ ነው. የመስማት ግንዛቤ በጥቂቶች ውስጥ በደንብ የተገነባ ስለሆነ ይህ ለሁሉም ሰው ተስማሚ አይደለም. በሰፊው የሚስተዋወቀው የዶ/ር ፒምስለር ዘዴ የዚህ ቡድን ባለቤት ነው። ግን ከዚህ ቡድን ለየት የሚያደርገው ምንድን ነው?
Pimsler ዘዴ፡ essence
ይህ አካሄድ የመጨረሻው የኦዲዮ ቋንቋ ቡድን ነው። መደበኛው ኮርስ በሶስት ደረጃዎች የተከፈለ 90 ትምህርቶችን ይዟል. የመጀመርያው ለጀማሪዎች ሲሆን ሁለቱ የላቁ ናቸው።
የአሰራር ዘዴው ፈጣሪ እንዳለው ተማሪው ምንም አይነት የመማሪያ መጽሀፍ አያስፈልገውም፡ በትክክል ከመጀመሪያዎቹ ትምህርቶች ጀምሮ መናገር ይጀምራል። ይህ አካሄድ የባለቤትነት መብት ተሰጥቶታል ተብሏል እና በአሜሪካ የስለላ ኤጀንሲዎች ለበርካታ አስርት ዓመታት ጥቅም ላይ ውሏል።
በእርግጥ ሁሉም ነገርወደ ተደጋጋሚ ማዳመጥ እና አንዳንድ የንግግር ሀረጎችን መድገም ይወርዳል ፣ ማለትም ፣ የተወሰኑ የግንኙነት ዘይቤዎች ተፈጥረዋል። ዋጋ አለው ነገር ግን ምንም ቋንቋ አያልቅም።
የግንባታ ትምህርቶች
እያንዳንዱ ትምህርት ከግማሽ ሰዓት በላይ አይቆይም ምክንያቱም ረጅም ጊዜ የሚቆይ ቆይታ ተማሪውን እንደሚያደክመው እና የተነሣሣውን ደረጃ እንደሚቀንስ ስለሚታመን ነው። በተጨማሪም ሳይንቲስቶች ይህ ጊዜ አንጎል አዲስ መረጃን በጣም ውጤታማ በሆነ መንገድ የሚያዋህድበት ጊዜ እንደሆነ ያምናሉ. ስልጠና በቀን አንድ ትምህርት ያካትታል ስለዚህ ሙሉው ኮርስ የተዘጋጀው ለ3 ወራት ያህል ነው።
በዶ/ር ፒምስሌር ዘዴ መሰረት ያለፉት ትምህርቶች የተገኙትን መረጃዎች ያለማቋረጥ መደጋገም ያካትታሉ፣ በኋላም ቀደም ሲል የተሸሙዱ ሀረጎችን መተርጎምን የሚያካትቱ ተግባራት አሉ። ስለዚህ፣ ማህደረ ትውስታ የሰለጠነ እና ለተወሰኑ ሁኔታዎች ቀጣይነት ያላቸው ቅጦች ይፈጠራሉ።
ቅልጥፍና
ቀደም ሲል እንደተገለፀው ሁሉም ማለት ይቻላል የኦዲዮ-ቋንቋ ቴክኒኮች የተማሪውን ጥረት አያጸድቁም። እንደ ድጋፍ, ተጨማሪ ልምምድ ምቹ ናቸው, ግን ዋናው አቀራረብ አይደለም. በራሳቸው, የዶክተር ፒምስለር ዘዴ ትምህርቶች አዲስ ነገር ወይም ግኝት አይደሉም. ይሁን እንጂ ትክክለኛው እርምጃ የትምህርቱ ቆይታ ከግማሽ ሰዓት በላይ እንዳይሆን ማድረግ ነበር, ምክንያቱም አለበለዚያ ተማሪዎቹ በፍጥነት ይደክማሉ እና በትክክል መሰላቸት ይጀምራሉ.
በእርግጥ ሁሉም ሰው የውጪ ቋንቋ መናገር እና መረዳት ለመጀመር ተአምራዊ መንገድ መፈለግ ይፈልጋል፣ነገር ግን በሚያሳዝን ሁኔታ ይህ አይከሰትም። ማግኘትእውቀት, እና እንዲያውም እንደዚህ ባለ ውስብስብ አካባቢ, ብዙ ይጠይቃል. ፖሊግሎቶች በጣም የሚደነቁት ለዚህ ነው።
ከዚህም በተጨማሪ ፖል ፒምስለር የቋንቋ ትምህርት ዘዴዎችን በዋናነት በልጆች ምሳሌነት አጥንቷል፣ በዚህ መልኩ ከአዋቂዎች በጣም የተለዩ ናቸው።
ለሩሲያኛ ተናጋሪዎች
በPimsleur ዘዴ የተለያዩ ቋንቋዎችን (ጃፓንኛ፣ ቻይንኛ፣ ግሪክኛ፣ ሂንዲ፣ አረብኛ፣ ፈረንሳይኛ፣ ስፓኒሽ፣ ጀርመን) መማር ይችላሉ። ይህ ደግሞ ትንሽ የሚጠቁም ነው, ምክንያቱም ምንም አይነት ሁለንተናዊ መፍትሄ ሊኖር አይችልም. እውነት ነው, እንዲህ ዓይነቱ ትልቅ ምርጫ እንግሊዘኛ ለሚያውቁት ብቻ ነው, የተቀሩት ግን በጣም ትንሽ ረክተው መኖር አለባቸው. ይህ የሆነው ፈጣሪው ከሞተ በኋላ የቴክኒኩ ፍላጎት ቀስ በቀስ እየደበዘዘ በመምጣቱ ወይም ስለ ውጤታማነቱ ጥርጣሬ የማይታወቅ ነው።
ስለዚህ፣ ለምሳሌ፣ ለሩሲያኛ ተናጋሪዎች የPimsleur ዘዴ በጣም ታዋቂ በሆነው ቋንቋ ብቻ የተገደበ ነው - እንግሊዝኛ። ሆኖም ግን, በጣም ትልቅ ስብስብ ያላቸው ብዙ አናሎግዎች አሉ, ግን በግምት ተመሳሳይ ውጤት. ጥቂት የኦዲዮ ኮርሶች የሰዋስው ጥናትን ያካትታሉ፣ እና ያለ እሱ የእውቀት ዋጋ ወደ ምናምነት ይቀንሳል።
ጥቅሞች
እንደማንኛውም የኦዲዮ ቋንቋ አቀራረብ የዶ/ር ፒምስለር ዘዴ ወዲያውኑ ትክክለኛውን አነጋገር ይመሰርታል እና የውጭ ንግግርን በጆሮ እንዲረዱ ያስተምራችኋል። በተጨማሪም, ግላዊ ቃላትን ሳይሆን ሐረጎችን ማስታወስ የተወሰነ ጥቅም ያስገኛል, ይህም ተማሪዎች ብዙውን ጊዜ በሌሎች አቀራረቦች ይከለከላሉ. በዚህ ሁኔታ, አንድ ሰው በአፍ መፍቻ ቋንቋው ውስጥ አንድ ሐረግ መፍጠር የለበትም, እና ከዚያ በኋላ ብቻ ይተረጉመዋልያስፈልጋል። የማያቋርጥ ልምምድ የማያሻማ ምላሽ ስለሚፈጥር የቋንቋ ዘይቤዎች ያለዚህ መዘግየት ለተወሰኑ ሁኔታዎች ወዲያውኑ ምላሽ እንዲሰጡ ያስችሉዎታል። ሆኖም ይህ ደግሞ ጉዳቱ ነው።
ጉድለቶች
በርግጥ ተማሪው የውጪ ዜጋ ጥያቄ ሊጠይቅ አልፎ ተርፎም ከእሱ ጋር ውይይት ሊጀምር ይችላል ነገርግን ከ"ስታንዳርድ" ማፈንገጥ የድንጋጤ አይነት ይሆናል እና ተመሳሳይ ነገር ማለት ይቻላል ሙሉ ለሙሉ የተለያዩ ቃላት. አሁን ባለው ሀረግ ውስጥ ማንኛውንም ቃል መተካት በሚያስደንቅ ሁኔታ ከባድ ነው፣ እና የPimsleur ትምህርቶች እርስዎን ለዚህ ጥሩ ዝግጅት አያዘጋጁም።
ሁለተኛው ትልቅ ችግር የአቀራረብ ትኩረት በንግግር ቋንቋ ላይ ብቻ ነው። በጣም የተገደበ መዝገበ ቃላት ተፈጥሯል፣ እና ሰዋሰው በአጠቃላይ ሳይዳብር ይቀራል። በተጨማሪም፣ ተማሪዎች በመቀጠል የጽሁፍ እና የቃል ንግግርን ማዛመድ ይከብዳቸዋል። ስለዚህ የPimsleur ዘዴ ብቻ ጥቅም ላይ ከዋለ ስለ ጥልቅ እና አጠቃላይ ጥናት ማውራት አያስፈልግም።
ግምገማዎች
ለዚህ አካሄድ የሚሰጠው ምላሽ አከራካሪ ነው። ብዙዎች ይህንን ዘዴ ያደንቃሉ, ሌሎች ደግሞ ገንዘብን እና ጊዜን እንደ ማባከን ይቆጥሩታል. ማን ትክክል ነው ለማለት ይከብዳል። ብዙዎች አሁንም በአንድ ነገር ይስማማሉ - ይህ ኮርስ ቋንቋን ከባዶ ለሚማሩ ይረዳል ፣ ግን የሰዋሰው ህጎችን ከመማር ጋር ቢጣመር ይሻላል። በማንኛውም ሁኔታ, ይህ ወይም ያ ዘዴ ለአንድ የተወሰነ ተማሪ ተስማሚ መሆን አለመሆኑን ሁልጊዜ መሞከር እና መወሰን ይችላሉ. ደግሞም የመማር እና የማስታወስ ዘዴዎች ለሁሉም ሰው በጣም የተለያዩ ናቸው።
የሚቻል አጠቃቀም
የዶ/ር ፒምስለር ዘዴ በአንድም ይሁን በሌላ ቋንቋውን ለማይናገሩ፣ አሁንም አረፍተ ነገሮችን መጻፍ፣ ማንበብ እና መፃፍ ለሚችሉ ጥሩ እገዛ ሊሆን ይችላል። በተመሳሳይ ጊዜ ሌሎች ነገሮችን በሚያደርጉበት ጊዜ አነጋገርን ለማሻሻል ይረዳል, ነገር ግን የትኛውንም ቋንቋ ለመማር እንደ ዋና አቀራረብ ማውራት ትክክል አይደለም. እንዲሁም ለአጭር ጊዜ በባዕድ አገር ውስጥ ላሉት ተስማሚ ሊሆን ይችላል, እና በዕለት ተዕለት ርእሶች ላይ በቀላሉ እራሳቸውን ማብራራት አለባቸው. ጥልቅ ጥናት ለማድረግ ይህ ዘዴ ከአሁን በኋላ ተስማሚ አይደለም።
ማዳመጥ ጠቃሚ የተግባር አካል ነው፣የሌላ ሰው ንግግር እድገት ያጋጠመ ማንኛውም ሰው ይህን ያውቃል። የትርጉም ተማሪዎች በቋንቋ ቤተ-ሙከራዎች ውስጥ ብዙ ሰዓታት ያሳልፋሉ, ነገር ግን የውጭ ቋንቋዎችን በሚማሩበት ጊዜ ይህ የምስሉ አካል ብቻ ነው. ስለዚህ እራስዎን በዚህ ዘዴ ብቻ አይገድቡ, በተመሳሳይ ጊዜ የቃላት, ሰዋሰው, አገባብ እና ሌሎች አስፈላጊ ገጽታዎችን ይማራሉ. ስለዚህ የPimsleur ዘዴ "panacea" አይደለም, ነገር ግን የውጭ ቋንቋ መናገር ለሚፈልጉ በጣም ይረዳል.
