በዙሪያችን ያለው አለም በዙሪያችን ያለው ነገር ሁሉ ነው።

ዝርዝር ሁኔታ:

በዙሪያችን ያለው አለም በዙሪያችን ያለው ነገር ሁሉ ነው።
በዙሪያችን ያለው አለም በዙሪያችን ያለው ነገር ሁሉ ነው።
Anonim

ይህ መጣጥፍ ለ 3ኛ ክፍል ተማሪዎች ያቀርባል፣ በዙሪያቸው ያለው አለም በቀላል የስነ-ምህዳር ሞዴሎች መልክ የቀረበ። የሰዎች ማህበረሰብ ጽንሰ-ሀሳብ ፣ አወቃቀሩ እና በእያንዳንዱ ሰው ሕይወት ውስጥ ያለው ጠቀሜታ እንዲሁ ግምት ውስጥ ይገባል። ቀላል ምሳሌዎችን በመጠቀም, በዙሪያው ያለውን ዓለም የማብራራት ሂደት እየተከናወነ ነው. የዚህ ቁሳቁስ ዋና ተግባር ይህ ነው።

በዙሪያው ያለው ዓለም
በዙሪያው ያለው ዓለም

የሥነ-ምህዳር ጽንሰ-ሀሳብ

የ3ኛ ክፍል ተማሪ ፕላኔት ምድር ምን እንደሆነች በደንብ እንዲረዳ የግሎብ ሞዴልን በግልፅ ማሳየት ያስፈልጋል። ፕላኔታችን ከባቢ አየር የሚባል ውጫዊ ሽፋን አላት። በምድር ላይ ያሉ ሁሉም ሕያዋን ፍጥረታት የከባቢ አየርን ይተነፍሳሉ። ከባቢ አየር ምድርን ከመጠን በላይ ከመሞቅ፣ ከኮስሚክ ጨረሮች ይጠብቃል።

ምድር የውሃ ዛጎል አላት - ይህ ሃይድሮስፌር ነው። ሀይድሮስፌር በውሃ ውስጥ በውሃ፣ በወንዞች፣ በባህር፣ በአለም ውቅያኖሶች የተገነባ ነው።

ሊቶስፌር የምድርን ጠንካራ ቅርፊት ይፈጥራል። መሬት፣ ተራሮች፣ ምድር የሊቶስፌር ናቸው።

በምድር ላይ የሚኖሩ ሁሉም ህይወት ያላቸው ፍጥረታት በባዮስፌር ውስጥ ይኖራሉ። ባዮስፌር ነው።የሦስቱም የሉል ገጽታዎች ድንበር።

በምድር ላይ ያሉ ሕያዋን ፍጥረታት በአየር፣ውሃ እና ምድራዊ አካባቢ ይኖራሉ። በተፈጥሮ ውስጥ ያሉ ንጥረ ነገሮች ዑደት እንዳይቆም, ሁሉም ህይወት ያላቸው ፍጥረታት አንዳቸው ከሌላው ውጭ ማድረግ አይችሉም. ሁሉም ፍጥረታት እንደ ተግባራቸው (ወይም አሁንም የአካል ክፍሎችን ከሙያዎች ጋር ማወዳደር ይችላሉ) በአምራቾች, ሸማቾች እና አጥፊዎች የተከፋፈሉ ናቸው. አምራቾች ተክሎች እና ዛፎች ናቸው, ሸማቾች በመሠረቱ ሁሉም እንስሳት ናቸው, ነገር ግን ባክቴሪያዎች, ፈንገሶች እና ትሎች እንደ አጥፊዎች ይመደባሉ. አምራቾች፣ ሸማቾች እና አጥፊዎች ያለ አየር፣ ውሃ፣ አፈር እና አለቶች በምድር ላይ ሊኖሩ አይችሉም። ስለዚህ ፣ ሁሉም ከላይ የተዘረዘሩት አካላት በሁለት ትላልቅ ቡድኖች ሊከፈሉ ይችላሉ-ሕያው እና ግዑዝ ተፈጥሮ። ስለዚህም በዙሪያችን ያለውን አለም መገመት ይቻላል - ህይወት ያለው እና ግዑዝ ተፈጥሮ ነው።

በ 3 ክፍል ዙሪያ ያለው ዓለም
በ 3 ክፍል ዙሪያ ያለው ዓለም

የህብረተሰብ ጽንሰ-ሀሳብ። አወቃቀሩ

ለ 3ኛ ክፍል ተማሪ የህብረተሰቡን ፅንሰ ሀሳብ ለመግለፅ የራሱን ቤተሰብ በምሳሌነት መጥቀስ አለበት ይህም (በብዛት) አባላቱን ማለትም አባትን፣ እናትን፣ አያት፣ አያት፣ ወንድሞች፣ እህቶች ናቸው። ቤተሰብ (የሰዎች ስብስብ) የህብረተሰብ አንደኛ ደረጃ ወይም መሰረታዊ ክፍል ነው። ሁሉም የህብረተሰብ ክፍሎች እርስበርስ ይገናኛሉ። ስለዚህ ህብረተሰቡም በዙሪያው ያለው ዓለም ነው። መላው ህብረተሰብ በአራት አካላት ላይ የተመሰረተ ነው. እነዚህ ክፍሎች ፓርላማ፣ ሆስፒታል፣ ቤተ ክርስቲያን፣ እስር ቤት ናቸው። በዙሪያው ያለው ዓለም በጥንት ጊዜ የተቋቋመ የተወሰነ መዋቅር ነው, እና መሰረቱ እስከ ዛሬ ድረስ ተጠብቆ ቆይቷል.

የኢኮኖሚ ጽንሰ-ሀሳብ

የእነዚያን ነገሮች እናደምቀውለአንድ ሰው መኖር አስፈላጊ ነው. እነዚህ ነገሮች ፍላጎቶች ይባላሉ. ለሰው ፍላጎት ምን ልንለው እንችላለን? ይህ ለምግብ, ለእረፍት, ለልብስ, ለስራ, ጤናን ለመጠበቅ, ለመጓጓዣ, ለደህንነት አስፈላጊነት ነው. ይህ ዝርዝር ለረጅም ጊዜ ሊቀጥል ይችላል. የሰው ልጅ ፍላጎት በዓላማ እና ትርጉም ይለያያል።

ፍላጎቶች የግንዛቤ (ቲያትር፣ መጽሐፍት፣ ቴሌቪዥን)፣ ፊዚዮሎጂ (ረሃብ፣ እንቅልፍ)፣ ቁሳቁስ (አፓርታማ፣ ኮምፒውተር፣ መኪና፣ ዳቻ) ሊሆኑ ይችላሉ። ተፈጥሮ ብዙ ይሰጠናል - የፀሐይ ሙቀት, አየር, ውሃ, የምድር መከር ነው. እና ፍቅር, ግንኙነት, ጓደኝነት - እርስ በርስ በመነጋገር የምናገኘው ይህ ብቻ ነው. እና ሁሉም ቁሳዊ እቃዎች - ይህ በተፈጥሮ ውስጥ ሊሆን የማይችል (ቤት, መኪና, ልብስ) - ኢኮኖሚውን ይሰጠናል. ከግሪክ የተተረጎመ - "ቤት አያያዝ". እዚህ ለ3ኛ ክፍል ተማሪዎች እንደዚህ ባለ ቀላል ማብራሪያ በዙሪያችን ያለው አለም ቀላል እና ግልጽ ሆኖ ይታያል።

ማህበረሰብ አካባቢ ነው
ማህበረሰብ አካባቢ ነው

ማጠቃለያ

በማጠቃለያ፣ ምንም እንኳን መጠኑ እና ውስብስብነት ቢኖረውም በዙሪያችን ያለው ዓለም በቀላሉ በቀላሉ የማይበገር መዋቅር ነው፣ ልናደንቀው፣ እና ከሁሉም በላይ ደግሞ ለመጪው ትውልድ መጠበቅ የአዋቂዎች ዋና ተግባር ነው። ከልጆች በፊት. ነገር ግን በዚያው ልክ በትምህርት ደረጃ ወጣቱ ትውልድ ተገቢውን የእሴት ስርዓት መዘርጋት ይኖርበታል።

የሚመከር: