ጥሩ ትምህርት ለማግኘት ወይም ሙያዎን ለመገንባት በመጀመሪያ እንዴት ማስታወሻ መያዝ እንዳለቦት መማር ያስፈልግዎታል። ይህ ዘዴ በጣም ብዙ መጠን ያለው መረጃን እንኳን ለማዋሃድ ቀላል ያደርገዋል። አንድ ሰው በሚያስፈልግበት ጊዜ የጻፈውን በቀላሉ ማስታወስ ይችላል. ንድፍ እንዴት እንደሚወስድ? ሂደቱ በመጀመሪያ ሲታይ ቀላል ይመስላል, ነገር ግን በእውነቱ ትኩረት, ዝግጅት እና የማዳመጥ ችሎታ የሚፈልግ ከባድ ስራ ነው.
ማስታወሻ ለመውሰድ መሰረታዊ መንገድ
በመጀመሪያ በአብስትራክት ውስጥ መካተት ያለባቸውን ነገሮች በሙሉ ማዋቀር የተሻለ ነው። እንዴት በተሻለ ሁኔታ ማሳጠር እንደሚቻል ይረዱ ወይም ዋናዎቹን ሃሳቦች ያመጣሉ. ከዚያ በኋላ ብቻ እንዴት በትክክል ማስታወሻ መያዝ እንዳለብዎ ችግሩን መፍታት መጀመር ይችላሉ።
- አካሎቹን እንመርጣለን - እስክሪብቶ፣ አርማጭ፣ እርሳስ፣ መጥረጊያ፣ ሹል እና እንዲሁም ባለ ቀለም ፓስታዎችን ማግኘት ይችላሉ።
- ወደ ትምህርቱ ወይም ትምህርቱ በተማረ ርዕስ እንመጣለን። ይህ ስለ መጪው ጉዳይ የተሻለ ግንዛቤ እንዲኖር አስተዋጽኦ ያደርጋል. እንዲሁም ከቀዳሚው ቁሳቁስ ዋና ዋና ነጥቦችን ለማውጣት ይረዳል።
- የምትጽፈውን አስብ። ለመረዳት በማይቻል ቁሳቁስ የወረቀት ወረቀቶችን በራስ-ሰር መሙላት ወደ ውጤት አይመራም። የሆነ ነገር ካልገባህ ጥያቄዎችን ብትጠይቅ ጥሩ ነው።
- ማጠቃለያውን የምንጽፈው በስልክ ወይም በሌሎች መግብሮች ሳይሆን በብዕር ማስታወሻ ደብተር ላይ ነው። በትምህርት ሥርዓት ውስጥ አስፈላጊ የሆነው ይህ ዘዴ ነው, ቁሳቁሶችን በደረጃ ለመቆጣጠር, የችግሩን የተለያዩ ገጽታዎች ለመረዳት ይረዳል.
- ጥያቄዎች በጣም አስፈላጊ ናቸው። በሰዓቱ ያዋቅሯቸው እና ከዚያ በጭንቅላቱ ውስጥ ያለው መረጃ በትክክል ይቀመጣል ፣ እና በክፍሎች ወይም በቡድን አይደለም። ይህንን ክፍተት ለአንዴና ለመጨረሻ ጊዜ ለመሙላት በአብስትራክት ውስጥ ስለዚህ ጉዳይ ማስታወሻ መስጠቱ የተሻለ ነው. እንደ አንድ ደንብ, ችግሩን በመጨረሻው ላይ ከተዉት, ከዚያም የበለጠ ትልቅ ይሆናል. ሁሉንም ዝርዝሮች እራስዎ ለመረዳት በጣም ከባድ ነው ፣ በተለይም አንድ ዓይነት ውስብስብ ሳይንሳዊ ሂደት ወይም ቃል ከሆነ። በአንድ ንግግር ወይም ትምህርት ላይ የተቀበለው መረጃ በዋና ዋና ድክመቶች ምክንያት ወዲያውኑ ይጠፋል. በውጤቱም, በትምህርቱ ላይ መገኘትም ሆነ የማስተዋል ማጠቃለያ, በአጠቃላይ, አይሆንም.
የላቀ ማስታወሻ ፅሁፍ ዋና ዋና ዜናዎች
ሁለተኛው የማስታወሻ አወሳሰድ ከፍተኛ ልዩነቶች አሉት። ሰፋ ያለ እና ጥልቅ አቀራረብን ይጠቁማል. በሁለተኛው መንገድ ማስታወሻ ለመያዝ ምርጡ መንገድ ምንድነው?
- የእኛ ሁሉም ነገር መሰረታዊ ጥያቄዎች እና ውሎች ነው። የጥራት ማጠቃለያ በይዘቱ ውስጥ ውሎች እና ትርጓሜዎቻቸው እንዲሁም በአንድ የተወሰነ ጉዳይ ላይ ዋና ሀሳቦች ያሉት ነው። ከመማሪያ መጽሀፍ ላይ ነጠላ ማጭበርበር ጊዜን እና ብልህነትን ማባከን ነው። በመጀመሪያ የጽሑፉን ችግር በራስዎ ውስጥ መወሰን ያስፈልግዎታል ፣በመቀጠል በርዕሱ ውስጥ በሙሉ ይገለጡ። ይህ በመሠረታዊ ቀናት, ስሞች, የቃላት ፍቺዎች በመጠቀም ሊከናወን ይችላል. ብዙ መምህራን ቃለ መጠይቅ ሲያደርጉ ለዚህ ትኩረት መስጠት ስለሚፈልጉ ዋናው ትኩረት ለጽሑፉ ዝርዝሮች መከፈል አለበት. እንዲሁም የቆዩ ርዕሶችን እንደገና መፃፍ በማስታወሻ ደብተር ውስጥ ተጨማሪ ቦታ እንዳይወስድ ስለሚያስፈራራ እስከዚህ ጊዜ ድረስ ያልታወቁ መረጃዎችን መፃፍ አስፈላጊ ነው ። ማስታወሻ መውሰድ አዲስ ጠቃሚ መረጃ መጻፍ ነው። የታሪክ ማስታወሻዎችን እንዴት መውሰድ እንደሚቻል? ከሁሉም በላይ, ብዙ ረጅም መረጃዎችን ይይዛሉ. ብቻ! ቀኖች, ስሞች, ዘዴዎች, ዋና ርዕሶች እና የቃላት አነጋገር. ቢያንስ የእነዚህ መሰረታዊ ክፍሎች ይፋ ማድረጉ ወደ ጥራት ያለው ረቂቅ ነገር ይመራል።
- በማስታወሻ ደብተር ውስጥ ለትምህርቶች ወይም ለሴሚናሮች የርእሶች ንድፍ ውስጥ ፣ አስደሳች ዘዴ አለ። ተማሪው ለተገለፀው ርዕስ መረጃ ሰጭ ጥያቄዎችን እንደሚጠይቅ እና መልሱ በማስታወሻ ደብተር ውስጥ እንደ ዘገባ ይጻፋል ተብሎ ይታሰባል። ይህ አማራጭ የንግግር ማስታወሻዎችን እንዴት እንደሚወስዱ ብዙ በሚያስቡ ተማሪዎች ዘንድ በጣም ታዋቂ ነው. የእንደዚህ አይነት ድርጊት ዋናው ነገር የጸሐፊው ሐረግ ነው, ሁሉንም መዝገቦች በፍጥነት ለማስታወስ ቃል ገብቷል. ጥቅሙ የቁሱ መገኘት ነው።
- Shorthand ከአንድ በላይ ተማሪ አድኗል። ዘዴው የተሟላ የአህጽሮተ ቃል ወይም ምሳሌያዊ ስያሜዎችን ያካትታል. የአጻጻፍ ፍጥነት ከድምፅ አነጋገር ፍጥነት የተለየ ነው፡ ስለዚህ ቀስ ብለው ለሚጽፉ ይህ አማራጭ የነርቭ ሥርዓትን ለማዳን ይረዳል።
- የፊደሉን ጥራት ይቆጣጠሩ። የማይነበብ ጽሑፍ፣ ከሥርዓተ-ነጥብ ምልክቶች ጋር ያልተፈጠረ፣ እና ከስህተቶች ጋር እንኳን፣ ማንንም ሰው ወደ ቅድመ-ኢንፌክሽን ሁኔታ ያስተዋውቃልብቃት ያለው መምህር. እንዲሁም የማስታወሻ ደብተሩ ንጹህ መሆን አለበት, ያለ ማጭበርበር እና የቡና ነጠብጣብ. በአዲስ ገጽ ላይ አዲስ ርዕስ መጀመር ጥሩ ነው. ስለዚህ, የተፈለገውን ቁሳቁስ ለመፈለግ የበለጠ አመቺ ይሆናል. በቀጭኑ ወረቀት ላይ, በሁለቱም በኩል አለመፃፍ ይሻላል, እና እንዲሁም ብዕሩ ወደ ወረቀቱ ቢፈስስ ወይም በብርቱ ከበላ. ብዙ አስተማሪዎች የተዋቀረ ጽሑፍን ከሥዕላዊ መግለጫዎች እና ዝርዝሮች ጋር ይወዳሉ፣ ስለዚህ ሁልጊዜ ማስታወሻዎችዎን በእነሱ ያጥፉ።
- ባለቀለም ፓስታዎችን እና ማርከሮችን መጠቀም ትርጓሜዎችን ለማድመቅ ያስችላል፣ ይህም በኋላ በፍጥነት ለማግኘት እና ለማንበብ ያስችላል። ከፍተኛ መጠን ያለው ቁሳቁስ ፍለጋን የበለጠ ለመቀነስ ለአንድ የተወሰነ ቀለም እሴት መመደብ ይችላሉ።
- በመማሪያ መጽሀፍዎ ማስታወሻ መውሰድን ይለማመዱ። ስለዚህ, ችሎታዎች ይጨምራሉ, ነገር ግን በተጨማሪ መረጃ ምክንያት አእምሮዎን ለማሳየት እድሉ ይኖራል. ሂደቱ ሶስት ደረጃዎችን ያካትታል፡ ጽሑፉን መመልከት፣ አስፈላጊውን መረጃ በመረዳት እና በማስታወሻ አወሳሰድ መምረጥ።
እንዲህ ያሉ ዘዴዎች እንዴት ማስታወሻ መያዝ እንዳለብን ያለውን ችግር ለመፍታት ይረዳሉ።
ተማር ወይስ አስታውስ?
አብስትራክቱን ላለመሸምደድ፣ ነገር ግን በቀላሉ ለመረዳት እና ለመዋሃድ፣ በመጀመሪያ ደረጃ ወደ ላይ እና ወደ ታች መመልከት አለቦት። ለመረዳት የማይቻል ነገር ሁሉ በራስዎ መጠናት አለበት ወይም ከአስተማሪ እርዳታ ይጠይቁ። በጭንቅላቱ ውስጥ ያለው መሠረት ቀድሞውኑ ስለተዘረጋ ይህ በተለይ በርዕሱ ውስጥ በሚተላለፍበት ቀን እውነት ነው ። ትምህርቱን መማር ከባድ መስሎ ከታየ በቀላሉ አንድ ርዕስ በራስዎ ቃል እንደገና ይፃፉ ወይም ብዙ ጊዜ በቃል ይናገሩ።
ይህን ለመናገር ከሞከርክ በኋላርዕስ ለራሱ ብቻ ሳይሆን አንድ ሰው እንዲረዳው ለሌላ ሰውም ጭምር. ከዚያም ቁሱ በጭንቅላቱ ውስጥ እንዴት እንደተቀመጠ ግልጽ ይሆናል.
ሁሉንም አርእስቶች በጊዜው ካጠኑ፣ ምንም ሳያዘጋጁ ሁሉንም ነገር በፈተና ወይም በፈተና ላይ ለመናገር ወይም ለመፃፍ ቀላል ይሆናል።
እንዴት በትክክል ማስታወሻ መውሰድ እንደሚችሉ ላይ ጠቃሚ ምክሮች
ህጎቹ ቀላል ናቸው፡
- ጽሑፍን ወደ ሠንጠረዦች እና ዝርዝሮች አዋቅር።
- ሁልጊዜ በርዕሱ ውስጥ ያሉትን ዋና ቃላቶች፣ ውሎች እና ትርጓሜዎች አድምቅላቸው።
- በመምህሩ ብዙ ጊዜ የሚደጋገም ዝርዝር ነገር ክስተት ብቻ ሳይሆን በመጀመሪያ ትኩረት እንደሚሰጠው ፍንጭ ነው። እንደዚህ ያሉ ትናንሽ ነገሮችን ይፃፉ።
- በጣም አስፈላጊ የሆነውን ይፃፉ፣ውሃ በአብስትራክት ውስጥ መገኘት የለበትም፣ምክንያቱም በጣም ስለሚያበላሽ እና ትርጉም የለሽ እውቀት ይሰጣል።
ድምቀቶች
ማስታወሻዎችን እንዴት መውሰድ እንዳለቦት ማወቅ ብቻ ሳይሆን መረጃውን ለማዋሃድ ሁሉንም ነገር ማድረግ አስፈላጊ ነው። ለዛም ነው በትዳሮች ጊዜ ከሌሎች ጋር ጣልቃ አትግባ፣ እና በማይፈልጉት አትረበሽ።
ጽሑፍን መለያ ይስጡ። አንዳንድ ጊዜ መምህሩ አንዳንድ ጥቅሶችን ወይም መግለጫዎችን የሚገልጽ ከሆነ፣ በተለየ ሉህ ላይ ለግርጌ ማስታወሻዎች ይፃፉ እና ከዚያም በአብስትራክት ውስጥ ይለጥፉ። ይህ ጥሩ መልክ እና ግልጽ መዋቅር ይሰጠዋል::
የሚፈለጉ ቁሶች
መግለጫ ለማውጣት የሚያስፈልግህ፡
- ብዕሮች ሰማያዊ፣ ጥቁር እና ባለቀለም፤
- ቀላል እርሳሶች፤
- ማጥፊያ እና አራሚ፤
- መነጽሮች፤
- ማርከሮች፤
- ተለጣፊዎች ለማስታወሻዎች፤
- የተስተካከለ ማስታወሻ ደብተር።
ካስፈለገ
በትምህርትዎ ስኬት!
