አራት ቁልፍ የመጠይቅ ዓረፍተ ነገሮች አሉ - አጠቃላይ፣ ልዩ፣ አማራጭ እና ገላጭ። በባህላዊው የአካዳሚክ ስርዓት መሰረት, ልዩ ካልሆነ በስተቀር የርዕሰ ጉዳዩ ጥያቄዎች፣ የተቀሩት ሁሉ የተገነቡት ከተመሳሳዩ አዎንታዊ ለውጥ አንፃር በአባላት እንደገና በማደራጀት ነው። ነገር ግን፣ በእውነተኛ ንግግር (በቃልም ሆነ በጽሑፍ)፣ የጥያቄ አረፍተ ነገሮች ብዙውን ጊዜ ከአዎንታዊ ቃላት ጋር ተመሳሳይነት አላቸው። በእንግሊዝኛ ጥያቄ እንዴት እንደሚፃፍ? ተሳቢውን ከርዕሰ ጉዳዩ በፊት ሳያስቀምጡ እና ተጨማሪ ትርጉም የሌላቸው ግሦች (መሆን፣ ማድረግ) እና የጥያቄ ቃላትን ሳይጠቀሙ የጥያቄ አገላለጻቸው በቃላት ብቻ የሚፈጸምባቸው ዓረፍተ ነገሮች አሉ። አንዳንድ የቃላት አደረጃጀት ያላቸው መዞሪያዎች የተሳሳቱ፣ መሳቂያዎች ወይም በአንዳንድ ሁኔታዎች ላይ እንኳ ትሑት ይሆናሉ። ስለዚህ፣ ከክላሲካል እቅድ ጋር፣ በየትኞቹ ጉዳዮች ላይ ጥያቄን በእንግሊዝኛ ከቃላት መፃፍ የግዴታ ዳግም ማደራጀት እንደሚቻል እንመረምራለን።
የፍቺ አቅጣጫ። የሚሸከሙ ቃላትዋና ጭነት
የግንባታ እቅድን ለማፅደቅ እና ጥያቄን በእንግሊዘኛ እንዴት መፃፍ እንደሚቻል ለመረዳት የትኛው ቃል መሠረታዊ የሆነውን “ጥያቄ” እንደሚሸከም መወሰን ያስፈልጋል። የጥያቄ ዓረፍተ ነገሮችን ከምላሽ ዓረፍተ ነገር ጋር ባለው ግንኙነት መሠረት መፈረጁ በተወሰነ ደረጃ ትክክል አይደለም ፣ ማለትም ፣ ለምሳሌ ፣ ድርጊቱን ስለሚፈጽመው ነገር አንድ ነገር ማወቅ የምንፈልገው ጥያቄ ለርዕሰ-ጉዳዩ ጥያቄ ነው ። ደግሞም, መልሱ ምን እንደሚሆን ገና አናውቅም, እና በጭራሽ አይሆንም; የእኛ ተግባር መጠየቅ ነው፣ እናም እራሳችንን በዚያ ላይ መመስረት አለብን።
አባላት፣ ይህም ዋናውን የመረጃ ፍላጎት የምንገልጸው እና እንደ መታወቂያ ምልክት ሆኖ ሊያገለግል ይገባል። በእንግሊዝኛ ጥያቄዎችን እንዴት እንደሚጽፉ ለማሳየት እነዚህን የርዕስ ጥያቄዎች ወዘተ እንጠራቸዋለን። ከዚህ በታች ያለው ሠንጠረዥ በርዕሰ ጉዳዩ በኩል ጥያቄዎች ቢጠየቁ በመስመር በመስመር ያንፀባርቃል ፣ ለምሳሌ - / ማን ሠራው? / ማን አደረገው? / ፣ ወይም በተሳቢው ፣ ለምሳሌ - / አደረገው? / ወይም በሁለተኛ ደረጃ አባል በኩል ለምሳሌ በሁኔታው - / በጊዜው አደረገው? / በጊዜው አደረገው? / በትንሽ አባል በኩል የጥያቄው አገላለጽ ግራ መጋባት ቀላል ነው, ይህንን ለማየት, የመጨረሻውን ምሳሌ ከዓረፍተ ነገሩ ጋር ያወዳድሩ - / በጊዜው አደረገው? / እሱ በሰዓቱ አደረገ? /. በእርግጥ አረፍተ ነገሩ / በጊዜው አድርጓል? / በትክክል በተመሳሳይ መንገድ ሊገነባ ይችላል, ነገር ግን እዚህ ላይ የአጽንኦት ለውጥ ያስፈልጋል: / በጊዜው አድርጓል?/. በተሳቢው በኩል የተገለፀው ጥያቄ ትርጉም በሌለው ግስ (አድርገው መሆን) ተቀርጾ ነው የተገነባው።ከርዕሰ ጉዳዩ በፊት።
የጥያቄው አላማ። ድንቁርና እና ጭፍን ጥላቻ
ጥያቄዎችን በእንግሊዘኛ እንዴት መፃፍ ይቻላል? የአወቃቀሩ አወቃቀሩ በጥያቄው ዓላማ ላይ የተመሰረተ ነው, መልሱ ሙሉ በሙሉ አዲስ መረጃ እየጠበቀ እንደሆነ, ወይም ቀደም ሲል የሚታወቀውን ያብራራሉ. በሁለተኛው ጉዳይ ላይ ጥያቄዎ ስለ መልሱ ግምት ወይም የግርምት መገለጫ ፣ ስለ አንድ እውነታ ጥርጣሬ ወይም የቃለ ምልልሱ የቀድሞ አስተያየት (እነዚህን ጥያቄዎች ጭፍን ጥላቻ እንበል) ። ለምሳሌ፣ ጓደኛዎ በቺካጎ መሆኑን አታውቁም እና ስለሱ ይጠይቁ፡ /ቺካጎ ነውን?/ቺካጎ ውስጥ ነው?/; ወይም ጓደኛዎ ቺካጎ ውስጥ ሊሆን ይችላል ብለው ያስባሉ እና ይህን ጊዜ ይግለጹ: / እሱ በቺካጎ ነው? / በቺካጎ ነው?/; ወይም ጓደኛህ ወደ ቺካጎ እንደመጣ ሰምተሃል፣ እና በዚህ ትገረማለህ፡/ቀድሞውኑ ቺካጎ ነው ያለው?/ቀድሞውኑ ቺካጎ አለ?/ቀድሞውንም ቺካጎ አለ?/.)
በእያንዳንዱ እቅድ ውስጥ ሁሉንም አብዮቶች ለማለፍ መሞከር አያስፈልግም። አንዳንድ ውህዶች፣በየልዩነታቸው ምክንያት፣የተገደበ የአጠቃቀም ክልል ሊኖራቸው ይችላል።
ጠያቂ ዓረፍተነገሮች በምላሹ ምን ዓይነት መረጃ እንደሚያገኙ ላይ በመመስረት በአይነት የተከፋፈሉ ናቸው።
አጠቃላይ
በእንግሊዘኛ አጠቃላይ ጥያቄ እንዴት ይፃፋል? ጥያቄአሉታዊ ወይም አወንታዊ መልስ ያስፈልገዋል, እሱም በቀጥታ ይገለጣል (አዎ, አይሆንም) ወይም በተዘዋዋሪ (እንዲህ ዓይነቱ መደምደሚያ ሊደረስበት በሚችል ማብራሪያ እገዛ). በመማሪያ መጽሐፍት ውስጥ ለማየት የምንጠቀምባቸው እነዚያ የክላሲካል ዕቅዶች በርዕሰ-ጉዳዩ ፊት ተስማሚ የሆነ የትርጉም ያልሆነ ግስ ወይም የቃል ክፍል ሲቀርብ በተሳቢ አገላለጽ ጋር ይዛመዳሉ። ነገር ግን፣ ከማረጋገጫዎች ጋር የሚመሳሰሉ የጥያቄ ዓረፍተ ነገሮች ብዙ ጊዜ በእንግሊዘኛ ይገኛሉ፣ ስለዚህ ይህንን ሊፈቅዱ የሚችሉትን የትርጉም ሼዶችን እንመረምራለን።
አጠቃላይ በቅድመ-ተሳቢ
/አደረጉት?/ [በርግጥ አድርጌዋለሁ።]
ከአጠቃላይ እስከ ርዕሰ ጉዳይ
/ ታደርገዋለህ?/ ወይም /ታደርገዋለህ?/ [አይ፣ አላደርግም።/አይ፣ አላደርገውም።
በአነስተኛ አባላት የተለመደ
/ በፍጥነት አደረጉት?/ በፍጥነት አደረጉት?/[በተቻለ ፍጥነት።
የታሰበውን ወይም በከፊል የሚታወቅ መረጃን የሚያብራራ ጥያቄን በእንግሊዘኛ እንዴት መፃፍ ይቻላል? ጭፍን ጥላቻ ያላቸው ጥያቄዎች እንደ አጠቃላይ ሊመደቡ ይችላሉ። በተሳቢው በኩል ያለው ጥያቄ ጭፍን ጥላቻ ሲፈጠር፣ ተመሳሳይ የሆነውን የማረጋገጫ ዓረፍተ ነገር በተመለከተ ያለው መዋቅር አይለወጥም። ለምሳሌ፡/ ከማንም በላይ ነጥቦችን ወስዷል። - አሸንፏል?/ [ከሌሎቹ የበለጠ ነጥቦችን አግኝቷል። – አሸንፏል?] (ከ/ውድድር ጋር አወዳድር – አሸንፏል?/በውድድሩ ላይ ተሳትፏል። – አሸንፏል?/)
በመጠየቅ
ፍላጎትን በመግለጽ ጠያቂውን እንደገና የሚጠይቁ የአጠቃላይ ጥያቄዎች ቡድን መምረጥ ይችላሉ። የእነዚህ ጥያቄዎች አመክንዮአዊ ቦታ ከመልሱ በፊት ነው, ማለትም, መልሱ ከጥያቄው በፊት ነው, እና ጥያቄው ይገለጻል, ልክ እንደ, እንደገና ድምጽ ለመስጠት. እንዲህ ዓይነቱ መስፈርት ንድፉን ይይዛል ነገር ግን ብዙ ጊዜ አንዳንድ የአረፍተ ነገሩን አባላት ይተዋቸዋል።
/እኔም የምኖረው በቺካጎ ነው። - አንተ ነህ?/እኔም የምኖረው በቺካጎ ነው። – ከምር?/ [አስበው።
ልዩዎች
ልዩ ጥያቄን በእንግሊዘኛ እንዴት መፃፍ ይቻላል? እንዲህ ዓይነቱ ጥያቄ ልዩ መረጃ የያዘ መልስ ያስፈልገዋል. በልዩ ቃላቶች የተገለፀው ማን / ማን, ማን / ማን, ማን / ማን, ምን / ምን / ምን, የትኛው / የትኛው, መቼ / መቼ, የት / የት, ለምን / ለምን, እንዴት / እንዴት (/ እንዴት / ብዙ ጊዜ ነው). ትርጉሙን የሚያሟሉ ግሦች ፣ ቅጽል ፣ ወዘተ ጋር ጥቅም ላይ ይውላሉ: / ስንት / ስንት ፣ ለምን ያህል ጊዜ / ለምን ያህል ጊዜ ፣ እንዴት እንደ ሆነ / እንዴት እንደ ሆነ ፣ ወዘተ) የመጀመሪያውን ቦታ የሚይዝ። እነዚህ ጥያቄዎች ጭፍን ጥላቻ አይደሉም። ከጉዳዩ በፊት ትርጉም የለሽ የቃል ክፍል ሲያስፈልግ ጉዳዮች የመረጃው ፍላጎት በሚገለጽበት በአባላቱ ተወስኗል - በአረፍተ ነገሩ ተሳቢ ፣ ርዕሰ ጉዳይ (ወይም የርዕሰ-ጉዳዩ ፍቺ) ወይም ሌሎች ሁለተኛ ክፍሎች። ልዩውን ተጠቅሞ በእንግሊዘኛ ጥያቄን እንዴት መፃፍ እንደሚቻል ለማወቅ። ቃላት፣ አስታውስ - አንድ አጠቃላይ ጥያቄ እንደ /ለምን/ ወይም /መቼ/ በመሳሰሉት ቀላል ምትክ ወደ ልዩ ከቀረበ፣ የትዕዛዝ ስልቱ በአመሳሳዩ፣ ከተመሳሳይ የማረጋገጫ ዓረፍተ ነገር ጋር ሲነጻጸር ሳይለወጥ ሊቆይ ይችላል።
እቅድ ይችላል።በጥያቄ ዓረፍተ ነገር ውስጥ በተጨመረ ልዩ ቃል በሚጀምሩ መግለጫዎች ውስጥ ሳይለወጡ ይቆዩ። ለምሳሌ /ለምን እንደሚያየው ታውቃለህ?/፣ የት/ለምን እንደሚያየው/ለምን እንደሚያየው/ የተወሰነ ምክንያት ነው።
የመመርመሪያው ተውላጠ ስም ማን፣ ምን፣ ማን፣ የማን፣ የትኛዎቹ ርዕሰ ጉዳዮች ወይም የርዕሰ ጉዳዩ አካል በሆኑበት ጊዜ፣ የግንባታው እቅድ ከአዎንታዊ ዓረፍተ ነገር ጋር ተመሳሳይ ነው። የጥያቄው ተውላጠ ስም ከርዕሰ ጉዳዩ ጋር የትርጉም ሚና የሚጫወት ከሆነ፣ መልሶ ማዋቀሩ እንዲሁ አይከሰትም። በሌሎች ሁኔታዎች፣ ትርጉማዊ ያልሆነ ግስ ከርዕሰ ጉዳዩ በፊት ይመጣል።
ለምሳሌ በእንግሊዘኛ ጥያቄን እንዴት ማድረግ እንደሚቻል /ማነው/ እንደ ተሳቢው ስም አካል ሆኖ የሚሰራበት ወይም ርዕሰ ጉዳዩ በሚሆንበት ጊዜ? - /በጨዋታው ውስጥ ማንን ታስመስላለህ?/በጨዋታው ውስጥ ማን መሆን ትፈልጋለህ?/ [ሱፐርማን ነኝ።]
ልዩ በድብልቅ ስም ተሳቢ
/ለአንተ ማን ናት?/ለአንተ ማን ናት?
ልዩ ጥያቄዎች በርዕሰ ጉዳይ
/ማነው የሚቀላቀለኝ?/ማነው የሚቀላቀለኝ?/
ልዩ በትርጉም ከርዕሰ ጉዳይ ጋር
/ የትኛው አውቶቡስ ወደ አየር ማረፊያው ይሄዳል?/ የትኛው አውቶብስ ወደ አውሮፕላን ማረፊያው ይሄዳል?/
ልዩ በሌሎች አናሳ አባላት
/የት ተገናኙ?/የት ተገናኙ?/
/ ለምን ያህል ጊዜእዚህ ነበርን?/እዚህ ለምን ያህል ጊዜ ቆይተናል?/
እስከ መቼ ድረስ ነው?
እንደ /ምን ያህል ጊዜ እስኪፈጠር?/፣ /ከመከሰቱ በፊት ለምን ያህል ጊዜ?/ለመሆኑ ምን ያህል ጊዜ ቀደም?/ወዘተ ያሉ ዓረፍተ ነገሮችም በጣም የተለመዱ ናቸው። it need/ (/ እስኪከሰት ድረስ ምን ያህል መጠበቅ አለብን? / ይህ ከመሆኑ በፊት ምን ያህል ጊዜ መጠበቅ አለብን? ወይም / አንድ ነገር ከመከሰቱ በፊት ምን ያህል ጊዜ ያስፈልገዋል? / የሆነ ነገር እስኪሆን ድረስ ምን ያህል ጊዜ ይወስዳል?/)
አማራጮች
አማራጭ ጥያቄን በእንግሊዘኛ እንዴት መፃፍ ይቻላል? እንደዚህ አይነት ጥያቄ ሊሆኑ የሚችሉ አማራጮችን ያቀርባል፣ በተመሳሳዩ ቃላት ይገለጻል እና አንዳቸውንም ይሁንታን ይጠይቃል።
/ደህና ነኝ ወይስ አይደለሁም?/
መለያ
በእንግሊዘኛ የመለያ ጥያቄ እንዴት እንደሚፃፍ? እንዲህ ዓይነቱ ጥያቄ ብዙውን ጊዜ የንግግር ዘይቤ ነው, ማለትም, መልሱ በራሱ በጥያቄው ውስጥ ይገለጻል. በመጀመሪያው ክፍል አንድ የተወሰነ መግለጫ ተሰጥቷል, እና በሁለተኛው ውስጥ, የእሱ ማረጋገጫ ወይም ውድቅ ያስፈልጋል. ሁለተኛው ክፍል ከመጀመሪያው የሚለየው በነጠላ ሰረዝ ነው፣ አንዳንዴም በነጥብ ወይም በ ellipsis፣ አንዳንድ ጊዜ ደግሞ በሌላ አነጋጋሪ ይነገራል።
/ ደህና ነው አይደል?/
ያው አይደለም…?
ማስታወስ ያለብን
እንዲሁም በእንግሊዘኛ ጥያቄን እንዴት በትክክል መፃፍ እንደሚቻል ለማወቅ የግሡ ክፍል ከርዕሰ ጉዳዩ በፊት እንደሚመጣ ማስታወስ አለቦትበውጥረት እና በመገጣጠም መሰረት ይሆናል፣ እና ከዚያም በዋናው መልክ።
አንድ ግስ ከቅድመ-አቀማመጥ ጋር ጥቅም ላይ ሲውል ትርጉሙን ካጠናቀቀ፣ ቅድመ-አቀማመጡ በመጨረሻ የሚመጣው በቃላት ቅደም ተከተል ነው። ለምሳሌ /ምን እየተመለከቱ ነው?/ምን እየፈለጉ ነው?/ምን እየተካሄደ ነው?/ መውጣት እንችላለን?/ መስተዋድዱ የአንድ ዕቃ አካል ከሆነ፣ መጨረሻው ላይም ተቀምጧል፣ ለምሳሌ፡- / እየተመለከቱኝ ነው?/.
ልዩ ከጠያቂ ተውላጠ ስሞች ጋር ጥቅም ላይ የዋሉ ዓረፍተ ነገሮች፣ ስሞች ያለ መጣጥፎች ጥቅም ላይ ይውላሉ።
