በ"Again deuce" (Reshetnikov F.P.) ሥዕሉ ላይ የተመሰረተ ቅንብር

ዝርዝር ሁኔታ:

በ"Again deuce" (Reshetnikov F.P.) ሥዕሉ ላይ የተመሰረተ ቅንብር
በ"Again deuce" (Reshetnikov F.P.) ሥዕሉ ላይ የተመሰረተ ቅንብር
Anonim

ከሁለቱም የሶቪየት እና የዘመናዊ ት / ቤት ልጆች አብዛኛዎቹ በሥነ-ጽሑፍ ውስጥ አንድ ተግባር አግኝተዋል - “ዳግም deuce” በሚለው ሥዕል ላይ የተመሠረተ ድርሰት ለመፃፍ። ይህንን ሸራ የፈጠረው Reshetnikov Fedor Pavlovich በጣም የታወቀ አርቲስት ነበር። የእሱ ሥዕሎች ከትምህርት ቤት ለብዙዎች ይታወቃሉ።

ሥዕሉ እንዴት እንደተሠራ

በሥዕሉ ላይ ድርሰት እንደገና አሞሌዎች deuce
በሥዕሉ ላይ ድርሰት እንደገና አሞሌዎች deuce

የሥዕሉ ታሪክ "Again deuce" በጣም አስደሳች ነው። መጀመሪያ ላይ አርቲስቱ ፍጹም የተለየ ሀሳብ ነበረው. ፍላጎቱ የሶቪዬት ተማሪን ለመግለጽ ነበር, ከዚያም በምንም መልኩ ተሸናፊ, ግን በተቃራኒው, በጣም ጥሩ ተማሪ. Reshetnikov የልጆችን ባህሪ በመመልከት ትምህርት ቤቶችን ጎብኝቷል. ነገር ግን አንድ ጊዜ ለገለፃው የተመረጠው ምርጥ ተማሪ አጥጋቢ ያልሆነ ምልክት አግኝቷል። ጌታው የልጁን ያልተለመደ ምላሽ ወድዷል. ስለዚህም እኛ የምናውቀው የሥዕሉ ጽንሰ ሐሳብ ተወለደ።

ባለፈው ክፍለ ዘመን አጋማሽ በ1952 ዓ.ም ታዋቂው ሥዕል "Again deuce" ለሁላችንም ተወለደ። በእሱ ላይ የሚታየው የትምህርት ቤት ልጅ የዚያን ጊዜ የተለመደ ስራ ፈት ነበር። የሶቪየት ተማሪዎች ወደ እርሱ መመልከት እንደማይቻል ያውቁ ነበር. በአጠቃላይ፣ለእነዚያ ጊዜያት ድፍረት የተሞላበት ውሳኔ ነበር - ተሸናፊን በሸራው ላይ ለማሳየት እንጂ ጥሩ ተማሪ አልነበረም።

በዚህ ምስል ላይ በመመስረት ሁሉም የሶቭየት ወጣቶች ይመለከቱት በነበረው በታዋቂው የህፃናት ፊልም መጽሔት ላይ ተከታታይ ፊልም ተፈጠረ - "ይራላሽ"።

ከእውነት የራቀ ሀዘን

reshetnikov ሥዕል እንደገና deuce ድርሰት
reshetnikov ሥዕል እንደገና deuce ድርሰት

ከዋናው ገፀ ባህሪ መግለጫ ጋር “Again a deuce” (ኤፍ.ፒ. ሬሼትኒኮቭ) በሚለው ሥዕል ላይ የተመሠረተ ድርሰት ጀምር። ልጁ በጣም አዝኖ ከትምህርት በኋላ ወደ ቤት መጣ። ከፊቱ ላይ, መላው ቤተሰብ ዛሬ እንደገና ጥፋተኛ እንደሆነ አነበበ. የሐዘን ፊት ያለው ልጅ ከዘመዶቹ ይርቃል, በጣም ያፈረ ይመስላል. ግን ስናይ ምን እናያለን? ልጁ በእጁ ቦርሳ ይይዛል, በውስጡም የበረዶ መንሸራተቻዎች አሉ. ምናልባት ከትምህርት ቤት በኋላ ምንም አላዘነም ነገር ግን ከጓደኞቹ ጋር ይዝናና ነበር። የልጁ ሮዝ ጉንጮዎች በክረምቱ ወቅት በመንገድ ላይ በሚደረጉ ከቤት ውጭ ጨዋታዎች እንጂ ከአሳፋሪነት በምንም አያበሩም። ይህ ደግሞ በገመድ የታሰረ ቦርሳ ይጠቁማል። ምናልባት ልጁን በኮረብታው ላይ እንደ ስላይድ ሆኖ አገልግሏል። ነገር ግን የልጁ የንስሐ ፊት ሌላ ይላል - እሱ በጣም አፍሮ ነበር እና ኤፍ. "Again deuce" - የትምህርት ቤት ልጆች ስለ ባህሪያቸው እንዲያስቡ የሚያደርግ ስዕል።

አቅኚ እህት

መላው ቤተሰብ በልጁ ዙሪያ ተሰበሰበ። እያንዳንዳቸው ባህሪን በራሳቸው መንገድ ይገመግማሉ. ታላቋ እህት በጣም ጥብቅ ነበረች. የአቅኚነት ክራባት ለብሳለች፤ ይህ ማለት በልጅቷ ጥናት ሁሉም ነገር በሥርዓት ነው ማለት ነው። ከወንድሟ በተለየ፣ የትምህርት ቤት ልጃገረድ ከረጅም ጊዜ በፊት ወደ ቤት መጥታ የቤት ስራዋን መሥራት ችላለች። የዚህ ቅጽበት መግለጫ "እንደገና deuce" በሚለው ሥዕል ላይ የተመሠረተ ጽሑፍ መያዝ አለበት.ሬሼትኒኮቭ በታላቅ እህቱ ፊት ላይ ያለውን ስሜት ወደር የሌለው ገልጿል። ልጅቷ ተናደደች ብቻ ሳይሆን በወንድሟ ድርጊት ተናዳለች። እሷ፣ አቅኚ፣ በእሱ ታፍራለች። በተመሳሳይ ጊዜ, ልጁ, deuce ከተቀበለ, ወዲያውኑ ወደ ቤት አልሄደም, ነገር ግን ለመዝናናት እንደሄደ ተረድታለች. ምናልባት የገዛ እናቱን የበለጠ የሚፈራው ልጇ ነው።

እጅ ወደ ታች…

እናቴ ልጇ ከመምጣቱ በፊት የቤት ውስጥ ሥራዎችን ትሠራ ነበር። ይህ የሚያሳየው በእሷ ላይ በተለበሱት መጎናጸፊያ እና መሃረብ ነው። ልጇን በፀፀት ትመለከታለች። ምናልባት፣ በመጨረሻ ጥሩ ምልክት እንዲያመጣ ትፈልጋለች፣ እና በጭራሽ አታላይ አይደለም። የድካም መልክዋ በአርቲስት ሬሼትኒኮቭ በጥሩ ሁኔታ ታይቷል።

ምስሉ "Again the deuce"፣ መፃፍ ያለብን ድርሰቱ የእናትነትን ምስል ይይዛል። እጆቿ ቀድሞውኑ ይወድቃሉ, በልጇ ላይ እንዴት ተጽእኖ ማድረግ እንዳለባት አታውቅም. ግን በተመሳሳይ ጊዜ, በዓይኖቿ ውስጥ ምንም ክፋት የለም. ልጇን በጣም ትወዳለች እና ምናልባትም አድጎ ትምህርቱን እንደሚጀምር ተስፋ አድርጋለች።

ልጁ ሲመጣ ከልብ ይወዳል እና ይደሰታል የቤት እንስሳ - ውሻ። ቤተሰቡ ለምን እንደተቆጣበት አይገባውም። ውሻው ስለ ትምህርት ቤት ደረጃዎች ወጎች ግድ አይሰጠውም, ትንሹን ጌታውን ለሌሎች ነገሮች ይወዳል. በእርጋታ መዳፎቹን በእሱ ላይ በማድረግ ልጁን በጣም አስቸጋሪ በሆነበት ወቅት የሚደግፈው ይመስላል።

ረ reshetnikov እንደገና deuce ስዕል
ረ reshetnikov እንደገና deuce ስዕል

ነገር ግን ታናሹ ወንድም ሽማግሌውን ያሾፍበታል! አሁን በተንኮል እንደሚመታ ስለተረዳ ከእናቱ አጠገብ በብስክሌት ላይ ቆሞ በተንኮል ፈገግ አለ።

ሁሉም የቤተሰቡ አባላት በልጁ የተቀበለው ማጭበርበር እንዳልሆነ ተረድተዋል።የመጨረሻው።

የውስጥ

እንደምናየው, ስዕሉ የተለመደው የሶቪየት አፓርታማ ያሳያል. የምስሉ አንግል ሶስት ማዕዘን ነው, እሱም በስዕሉ ውስጥ በጣም የተለመደ ነው. በአፓርታማ ውስጥ ያለው አየር መጠነኛ ነው, ግን ምቹ ነው. ጠረጴዛው በንፁህ የጠረጴዛ ልብስ ተሸፍኗል, ፔንዱለም ያለው ሰዓት በግድግዳው ላይ ይንጠለጠላል, የቤት ውስጥ አበቦች በመስኮቱ ላይ ይበቅላሉ. በክፍሉ ውስጣዊ ክፍል ውስጥ በጣም አስደናቂው ነገር በተመሳሳይ አርቲስት ሥዕል የተሠራ የቀን መቁጠሪያ ነው. "ለበዓላት ደርሷል" ይባላል።

የስዕሉ ታሪክ እንደገና deuce
የስዕሉ ታሪክ እንደገና deuce

የዚህ ሸራ ትርጉም ደፋር የሱቮሮቭ ተማሪን፣ ጎበዝ ተማሪን፣ ለማረፍ ወደ ቤት የመጣውን ያሳያል። እንደ ተሸናፊን የሚያዝን ፊት አይኖረውም ምክንያቱም እሱ ጥሩ ተማሪ እና ፍጹም አዎንታዊ ጀግና ነው! አርቲስቱ ንፅፅርን ለመፍጠር በግድግዳው ላይ ለዕረፍት የደረሱበትን ሥዕል ሥዕል ሠራ። በቦርሳ ውስጥ የበረዶ መንሸራተቻ ያለው ምስኪን ልጅ የሱቮሮቭን ጥሩ ተማሪ ይቃወማል። ግን የእኛ ተንኮለኛ ገጸ ባህሪ እንዴት ያለ ሕያው ገጽታ ነው! ስሜቱን በቃላት ለመግለጽ አስቸጋሪ ነው. ስለዚህም የእነዚህ ሁለት ጀግኖች ንጽጽር "እንደገና ደብተር" የሚለውን ምስል ለመግለጽ ይረዳል.

የስዕሉን ዋና ሀሳብ እንደገና ያታልሉ
የስዕሉን ዋና ሀሳብ እንደገና ያታልሉ

የውስጥን ጉዳይ በተመለከተ አንድ ተጨማሪ ዝርዝር ልብ ሊባል የሚገባው ነው። አርቲስቱ የቀለም ጨዋታን በብቃት ይጠቀማል። አጥፊው የሚገኝበት ክፍል በጨለማ ቀለሞች የተሠራ ነው. አቅኚ የሆነችው እህት በብርሃን ዳራ ላይ ትታያለች፤ ይህ ደግሞ የወጣት ሁሉ የወደፊት ዕጣ ፈንታ ምን እንደሚሆን የሚያሳይ ነው። እንዲህ ዓይነቱ ንፅፅር ልጁ በተሳሳተ መንገድ ላይ እንዳለ እና ዲውስ እንደገና ካልተቀበለ ወደ እርማት መንገድ መምራት እንዳለበት ለመረዳት ያስችላል።

ዋናየአስተሳሰብ ጥለት

ይህ የጥበብ ድንቅ ስራ ከሶቭየት ዘመናት ጀምሮ በትምህርት ቤት ልጆች ዘንድ ይታወቃል። ስዕሉ በአገራችን በጣም ተወዳጅ ሆኗል. እሷ በጥናት መርሃ ግብር ውስጥ በሥነ ጥበብ ትምህርት ውስጥ ብቻ ሳይሆን በሩሲያኛም ተካቷል. ሁሉም ተማሪ ማለት ይቻላል ይህንን ምስል ለመግለጽ እድሉ ነበረው። ለምሳሌ "የንግግር እድገት" በሚለው ክፍል ውስጥ የስቴቱን መግለጫ ለማጥናት በጣም ተስማሚ ነው. በቤተሰቡ ፊት ላይ "ማውራት" ስሜቶች ተማሪው እያንዳንዱ ገፀ ባህሪ የሚሰማውን እንዲያስተላልፍ ይረዳዋል።

የሥዕሉ ዋና ሀሳብ መማር የማይፈልግ ገፀ ባህሪ ምስል ነው እና አሁን በሁሉም የቤተሰብ አባላት ፊት ለዚህ መልስ መስጠት አለበት። እንደዚህ አይነት እርምጃ መውሰድ በጣም አሳፋሪ ነው, እያንዳንዱ ልጅ ይህን ማስታወስ አለበት. ትምህርቶቹ ካልተጠናቀቁ ሰነፍ መሆን እና መዝናናት አይቻልም።

ማጠቃለያ

ምስሉን እንደገና ይግለጹ
ምስሉን እንደገና ይግለጹ

“Again a deuce” (ኤፍ.ፒ. ሬሼትኒኮቭ) በሚለው ሥዕል ላይ የተመሠረተ ድርሰት የግድ ይህ ሸራ በሶቪየት ሥዕል ውስጥ የተጫወተውን ሚና ማካተት አለበት። ባለፈው ክፍለ ዘመን አጋማሽ ላይ ምን ያህል አስፈላጊ እንደሆነ ግምት ውስጥ ማስገባት አስቸጋሪ ነው. እ.ኤ.አ. በ 1957 የታዋቂው የስነጥበብ ሙዚየም ትሬያኮቭ ጋለሪ ይህንን ሥዕል ከፋዮዶር ፓቭሎቪች ገዛ። የእሷ ተወዳጅነት ከፍተኛ ደረጃ ላይ ስለደረሰ ለተወሰነ ጊዜ የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የመማሪያ መጽሐፍ "Native Speech" ሽፋን ሆናለች. እሷን በመመልከት፣ እያንዳንዱ ተማሪ እራሱን በዋና ገፀ ባህሪው ቦታ አድርጎ መገመት እና ስለ አካዳሚክ ስኬቱ ማሰብ ይችላል።

የሚመከር: