በእርግጥ ኮማዎች ሁል ጊዜ በመግቢያው ቃል ውስጥ እንደሚቀመጡ ሁሉም ሰው ያውቃል። ይሁን እንጂ ብዙውን ጊዜ ተማሪዎች እና ከአጠቃላይ ትምህርት ቤት ለረጅም ጊዜ የተመረቁ ሰዎች በእንደዚህ ዓይነት ሥርዓተ-ነጥብ ላይ ከፍተኛ ችግር እንዳለባቸው ትኩረት መስጠት አለበት. በትክክል ይህ በምን እንደተገናኘ፣ በዚህ ጽሑፍ ውስጥ እንመለከታለን።
አጠቃላይ መረጃ
የመግቢያ ቃሉ በነጠላ ሰረዞች እንደሚለያይ ሁሉም ሰው ማለት ይቻላል ያውቃል። ሆኖም፣ ይህንን የአረፍተ ነገር ክፍል መግለፅ የሚችሉት ጥቂቶች ብቻ ናቸው።
ስለዚህ የመግቢያ ቃላት በምንም መልኩ ከዓረፍተ ነገሩ አባላት ጋር ያልተገናኙ ናቸው። በተጨማሪም ፣ እነሱ አይደሉም ፣ ግን ባህሪያቸውን እና አመለካከታቸውን ለተሰጠው መረጃ ብቻ ይገልጻሉ።
የትኛዎቹ የንግግር ክፍሎች ናቸው?
የመግቢያ ቃላትን ለማድመቅ ኮማ የት እንደሚቀመጥ ማወቅ ብቻ በቂ አይደለም። በእርግጥ የሥርዓተ-ነጥብ ደንቦችን ተግባራዊ ለማድረግ, አገላለጹን ማግኘት አለብዎት. እና ይሄ ሁልጊዜ ቀላል ስራ አይደለም. ከሥዋሰዋዊው እይታ አንጻር እንደዚህ ያሉ ቃላት በተውላጠ ስሞች እና በስሞች ሊወከሉ ይችላሉ (ያለ ቅድመ ሁኔታዎች እና ከ ጋርቅድመ-አቀማመጦች)፣ የተለያዩ የቃል ቅርጾች (ፍፃሜዎች፣ ግላዊ ቅርጾች፣ ተውላጠ-ቃላቶች)፣ እንዲሁም ስም-አረፍተ-ነገር (አንዳንድ ጊዜ የቃል) እና ተውላጠ-ግስ።
ፈተናዎቹ ምንድን ናቸው?
እንደምታውቁት ኮማዎች ሁል ጊዜ በመግቢያ ቃሉ ውስጥ ይቀመጣሉ። ይሁን እንጂ የእነሱ ፍቺ ብዙውን ጊዜ አስቸጋሪ መሆኑን ልብ ሊባል ይገባል. በትክክል ምንድናቸው?
- ከመግቢያ ቃላቶች እና ተመሳሳይ ውህደቶች መካከል፣ በአረፍተ ነገር ውስጥ እንደ መግቢያ ብቻ የሚያገለግሉ በጣም ጥቂቶች አሉ እና ስለዚህ ሁል ጊዜ የተገለሉ ናቸው። አንድ ምሳሌ እንስጥ፡- በእኔ አስተያየት በመጀመሪያ፣ ወዘተ ማለት ከቻልኩ ነው። በአብዛኛዎቹ አጋጣሚዎች በትክክል ተመሳሳይ ቃላት ለሁለቱም እንደ መግቢያ እና እንደ የአረፍተ ነገር አባላት (ሁኔታዎች ወይም ተሳቢዎች) እና እንደ አገልግሎት ቃላት ማለትም ቅንጣቶች ወይም ማህበራት ሆነው ሊያገለግሉ ይችላሉ። በመካከላቸው ለመለየት, ሙሉውን ዓረፍተ ነገር ወይም አንቀፅ ማንበብ ያስፈልግዎታል. ደግሞም የመግቢያ ቃላት በዐውደ-ጽሑፍ ውስጥ ብቻ ነው የሚታዩት።
- አብዛኞቹ ተማሪዎች የሚያጋጥሟቸው ሁለተኛ ችግር የመግቢያ ቃላት ሥርዓተ-ነጥብ የሚወሰነው በአካባቢያቸው ነው።
የመግቢያ ቃላት ለምንድነው?
ኮማዎች በመግቢያ ቃላት ውስጥ ጥቅም ላይ መዋል ያለባቸው በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ሲሆኑ ብቻ ነው። ግን እንዴት ይለያቸዋል?
እንደ ደንቡ፣ የመግቢያ ቃላት በተወሰኑ አረፍተ ነገሮች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላሉ፡
- የአንድ እውነታ ወይም መልእክት አስተማማኝነት ደረጃ አመላካችለማለት፣ በመሰረቱ፣ በግልጽ፣ በተፈጥሮ፣ በእውነት፣ ወዘተ)።
- የማንኛውም መረጃ የጋራነት ደረጃ (እንደተለመደው፣ እንደተለመደው፣ እንደተለመደው፣ እንደተለመደው፣ እንደተለመደው፣ እንደተለመደው፣ እንደተለመደው፣ እንደተለመደው፣ ተከሰተ፣ ይከሰታል)።
- ስለ እየተነገረው ወይም ስለተዘገበው ነገር ስሜታዊ ግምገማ መግለጫዎች (ለመደነቅ፣ ኃጢአተኛ ተግባር፣ በሚያሳዝን ሁኔታ፣ የታወቀ ነገር፣ ለማሳፈር፣ በሚያሳዝን ሁኔታ፣ በሚያስገርም ሁኔታ፣ በሚያሳዝን ሁኔታ፣ በሚያሳዝን ሁኔታ፣ ለማናደድ፣ ወደ በሚያሳዝን ሁኔታ ፣ እንደ እድል ሆኖ ፣ በሚያሳዝን ሁኔታ ፣ ለደስታ ፣ ለመደነቅ ፣ በሆነ መንገድ ፣ እንግዳ ነገር ፣ ወዘተ.)።
- ለአንዱ ወይም ለሌላ የመልእክቱ ምንጭ የሚጠቁሙ ምልክቶች (እንደማስበው፣ እንደማምንበት፣ እንደሚታወቀው፣ እንደሚሉት፣ እንደሚሉት፣ እንደሚያስታውሱት፣ እንደሚታወቅ፣ አስታውሳለሁ፣ እንደ እኔ አስታውስ፣ በቃላት መሰረት፣ እንደተሰማ፣ በመልእክቶች መሰረት፣ በእኔ አስተያየት ወዘተ)።
- ሀሳቦችን የመግለፅ መንገድ (በአጠቃላይ አነጋገር ወይም ይልቁንስ እነሱ እንደሚሉት ጥፋተኛ ፣ በነገራችን ላይ ፣ በአነጋገር ፣ በሌላ አነጋገር ፣ በለሆሳስ ፣ በሌላ አነጋገር ፣ ማለት ይሻላል ፣ በሌላ አነጋገር ።, በአንድ ቃል ለመናገር ፣ እነሱ እንደሚሉት ፣ በግልጽ ለመናገር ፣ ምንም ነገር እንዳትናገሩ ፣ በቃላት ፣ ምንም ፣ በአጭሩ ፣ በእውነቱ ፣ ወዘተ)።
- የዚህ ወይም የዚያ አረፍተ ነገር ገላጭነት ማሳያዎች (ምንም ለማለት፣ ያለ ሽንገላ፣ እውነት ለመናገር፣ እውነትን ከተናገርክ፣ በሌሊት አይባልም፣ ከቀልድ በስተቀር፣ እውነት ለመናገር በመካከላችን፣በእውነት፣በእኛ በመናገራችን መካከል፣እንደ ሕሊናዬ ፈቃድ፣እውነትን ለመናገር፣ወዘተ..
- በመግለጫው በተወሰኑ ክፍሎች መካከል ያለውን ግንኙነት የሚጠቁሙ ምልክቶች (በማንኛውም ሁኔታ በሁሉም ነገር ላይ ዋናው ነገር፣ ከሁሉም በኋላ፣ በመጀመሪያ፣በዋናነት, በተመሳሳይ ጊዜ, ስለዚህ, በአጠቃላይ, ለምሳሌ, ወዘተ.)
- ትኩረት ጥሪዎች (እባክዎ እመኑ (እንደፈለጉ)፣ እንደፈለጋችሁ እዩ (እንደኾነ)፣ ተረዱ (እንደ ሆነ)፣ አዳምጡ (እነዚያን)፣ አታምኑ፣ አስቡ (እነዚያን)፣ ምህረትን አድርጉ (እነዚያን) እመኛለሁ፣ (ራስህን) መገመት ትችላለህ፣ ተረድተሃል፣ አታምንም፣ ወዘተ)።
- አንድን መግለጫ የመገደብ ወይም የማጥራት መግለጫዎች (ቢያንስ ያለ ማጋነን ቢያንስ በአንድ ዲግሪ ወይም በሌላ)።
ኮማዎች መቼ የማይጠቀሙት?
ኮማዎች ሁል ጊዜ በመግቢያ ቃላት ውስጥ መዋል አለባቸው። ይሁን እንጂ ወዲያውኑ እነሱን መለየት አስቸጋሪ ነው. ለምሳሌ ያህል, የሚከተሉት ቃላት መግቢያ ናቸው የሚል ጥልቅ የተሳሳተ ግንዛቤ አለ: በጭንቅ, ምናልባት በተጨማሪ, እንደ, እኔ እንደማስበው, በጥሬው, በትክክል, በድንገት, በጭንቅ, በኋላ ሁሉ, መጨረሻ ላይ, ይህ በእንዲህ እንዳለ, ይመስላል. ፣ ብቻ ፣ እንደ ፣ እንደ (እንደ) ፣ በተጨማሪ ፣ በውሳኔ (የማን) ፣ ልክ ፣ ግምት ፣ በውሳኔ (የማን) ፣ በግምት ፣ ከሞላ ጎደል ፣ በቀላሉ ፣ በግምት ፣ ቆራጥነት። ግን አይደለም. እነዚህ አገላለጾች መግቢያ አይደሉም፣ እና ስለዚህ፣ በነጠላ ሰረዞች መለያየት አያስፈልጋቸውም።
የመግቢያ ዓረፍተ ነገሮች
ከማስተዋወቂያ ቃላቶች በተጨማሪ ሙሉ የመግቢያ ዓረፍተ ነገሮች ብዙ ጊዜ በጽሁፉ ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላሉ። እንደ አንድ ደንብ, ከመግቢያ ቃላቶች ወይም ተመሳሳይ ጥምረት ትርጉሞች ጋር በጣም ቅርብ የሆነ ትርጉም አላቸው. ያም ሆነ ይህ፣ እንደዚህ ያሉ አረፍተ ነገሮች (በጽሁፉ ላይ ባለው ቦታ ላይ በመመስረት) በነጠላ ሰረዝ (አልፎ አልፎ ሰረዝ) መለያየት አለባቸው።
የተግባር ምሳሌዎች
የመግቢያ ቃላትን እና መገለላቸውን ለማጠናከር፣አስተማሪዎች ብዙውን ጊዜ ለተማሪዎቻቸው ተግባራዊ ተግባር ይሰጣሉ። እንደ ደንቡ፣ ህፃኑ ርዕሱን እንደተቆጣጠረው ወይም እንደገና መድገም እንዳለበት ለማሳየት ያለመ ነው።
ስለዚህ ከእነዚህ ተግባራት ውስጥ የአንዱ ምሳሌ ይኸውና፡
ቁጥሮችን የያዙ የሚከተሉትን ዓረፍተ ነገሮች በጥንቃቄ ማንበብ አለቦት። በመቀጠል፣ በመግቢያው ቃል ውስጥ ነጠላ ሰረዞችን የሚያመለክቱ ሁሉንም ቁጥሮች መፃፍ ያስፈልግዎታል።
- ልጅቷ የመማሪያ መጽሃፉን ወደ ቤተ-መጽሐፍት መለሰችው (1) ምናልባት (2) እንኳን (3) ሳታነብበው።
- ሰማዩ በደመና ተሸፍኗል። በቅርቡ (1) ምናልባት (2) ዝናብ ይሆናል።
- አንድ ጠቃሚ እና (1) መሆን ያለበት (2) አሳዛኝ ደብዳቤ በጠዋት ሊደርስለት ይገባል።
- (1) (2) ከካንሰር ፈውስ የበለጠ ምን ሊሆን ይችላል?
- በርግጥ (1) የሰራችበትን አመታት (3) ከምንም በላይ (3) እራሷን መሸለም ፈልጋለች።
