የወላጅ-መምህር ስብሰባዎች በGEF መዋለ ህፃናት

2024 ደራሲ ደራሲ: Angel Austin | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 05:15

በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ የወላጆች ስብሰባ መምህሩን ከልጆች ወላጆች ጋር የመተዋወቅ ዘዴ ነው, ይህም ጠቃሚ መረጃን የማስተላለፍ ዘዴ ነው. እንደዚህ አይነት ስብሰባዎችን ለማካሄድ በርካታ ሁኔታዎችን እናቀርባለን።

የመጀመሪያ ትውውቅ

በመዋለ ሕጻናት ውስጥ የሚካሄደው የወላጅ ስብሰባ በቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋም ውስጥ ስላለው የትምህርት ሂደት አደረጃጀት ለወላጆች ለማሳወቅ ሊሰጥ ይችላል።

በትምህርት አመቱ መጀመሪያ ላይ ቢይዘው በጣም ጥሩ ነው, ስለዚህ አባቶች እና እናቶች ስለ መዋለ ህፃናት ስራ ሀሳብ እንዲሰጡ, በትምህርት ሂደት ውስጥ ንቁ ተሳትፎ ለማድረግ እድሉ አለ.

የስብሰባው ዓላማዎች

በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ የመጀመሪያው የወላጅ ስብሰባ የሚከተሉትን ጠቃሚ ተግባራት ያካትታል፡

• በቤተሰብ እና በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም መካከል ያለውን ግንኙነት ማጠናከር ለትምህርት ዘመኑ ያለውን መስተጋብር በመቅረጽ፤
• የወላጆችን የማስተማር ብቃት ማዳበር፤
• የትምህርት እና የአስተዳደግ ሂደትን ጥራት ማሻሻል፤
• የቤተሰብ አባላት በልጆቻቸው እድገት እና አስተዳደግ ላይ ያላቸውን ፍላጎት የሚያነቃቃ።

በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ እንደዚህ ያለ የወላጅ ስብሰባ የሚካሄደው የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም ኃላፊ፣ የ AHR ተወካዮች፣ ቪኤምፒ፣ ነርስ፣ ወላጆች በተገኙበት ነው።

በመጀመሪያ መምህሩ በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ ጥሩ ባህል እንደዳበረ ይነግራል - አጠቃላይ ስብሰባ ማካሄድ።

የወላጅ-መምህር ስብሰባ ቃለ-ጉባኤ መቀመጥ አለበት። የመዋዕለ ሕፃናት ወጣት ቡድን ፣ የመሰናዶ ተወካዮች ፣ ከፍተኛ ቡድኖች አስገራሚ ነገር ይሰጣሉ ። ልጆቹ በመጀመሪያ ጥያቄው ተጠይቀው ነበር: "ለምን እናትህን, አባትህን, አያትህን, አያትህን ትወዳለህ?" በቦታው የተገኙት የልጆቹን መልሶች በጥሞና ያዳምጣሉ፣ አንድ ሰው የልጃቸውን ወይም የሴት ልጃቸውን ድምጽ ለማወቅ ችለዋል።

ስብሰባውን የሚመራው አስተማሪ ለማንኛውም ልጅ በጣም ተወዳጅ እና ተወዳጅ ሰዎች ወላጆቹ እንደሆኑ ይገልፃል። ልጁ የእነርሱን ድጋፍ እና መረዳት ያስፈልገዋል. በመዋለ ሕጻናት እና በቤተሰብ መካከል ያለው ግንኙነት ከሌለ ለህፃኑ አስደሳች እና ምቹ ሁኔታን መፍጠር አይቻልም. እንዲህ ዓይነቱ ጥምረት ምን መሆን አለበት? እናቶች እና አባቶች ምን ማድረግ ይችላሉ? ኪንደርጋርደን እንዴት ሊረዳ ይችላል? የወላጅ ስብሰባ፣ የናሙናነቱ ለአንባቢዎች የሚቀርበው ከመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም እንቅስቃሴ ጋር ለመተዋወቅ ነው።

የዋና መምህር ንግግር

የመጀመሪያዎቹ አስተማሪዎች የሆኑት ወላጆች ናቸው። በልጆቻቸው ውስጥ ከልጅነታቸው ጀምሮ የአዕምሮ፣ የሞራል እና የአካል እድገት መሰረት መጣል አለባቸው። በመዋዕለ ሕፃናት ቡድን ውስጥ የወላጅ ስብሰባ ግብረመልስ የማግኘት እድል ነው, ለማስተዋወቅየመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች, በእናቶች እና በአባቶች ውስጥ በትምህርት ሂደት ውስጥ የሚነሱትን ጥያቄዎች ለመመለስ. ሙአለህፃናት የሚንቀሳቀሰው ከአዲሱ የፌደራል ግዛት መመዘኛዎች ጋር ሙሉ በሙሉ በማክበር የተጨማሪ ትምህርት ዋና ትምህርታዊ መርሃ ግብር መሰረት ነው።

የቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋማት ልዩ ባለሙያዎች ለተማሪዎች ብቻ ሳይሆን ለወላጆችም ብዙ አስደሳች እና አስተማሪ እንቅስቃሴዎችን ያካሂዳሉ።

የጋራ እንቅስቃሴዎች አስፈላጊ ናቸው፣ስለዚህ ወላጆች የልጆች አማካሪዎች እና ረዳቶች መሆን አለባቸው። በተጨማሪም ኃላፊው ወላጆችን በቡድን እንዲከፋፈሉ እና ከመምህሩ ጋር የሚያደርጉትን ውይይት እንዲቀጥሉ ይጋብዛል።

የምግባር ቅጾች

የመዋለ ሕጻናት ልጆችን የዕድሜ ባህሪያት ግምት ውስጥ በማስገባት በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ የወላጅ ስብሰባዎች የተለያዩ ርዕሰ ጉዳዮችን መውሰድ ይችላሉ. ለምሳሌ, በስብሰባው ወቅት, ወላጆች ለእነሱ ስላላቸው ስሜት የሚናገሩባቸውን መልዕክቶች ለልጆች ያዘጋጃሉ. አስተማሪው ጽሁፎችን ብቻ ሳይሆን ልጆቹ በእናታቸው እና በአባቶቻቸው እንደሚወዷቸው እንዲገነዘቡ የተዘጋጁ ቁሳቁሶችን በቁም ላይ ማስቀመጥን ይጠቁማል።

በመዋዕለ ሕፃናት ከፍተኛ ቡድን ውስጥ የወላጅ-መምህር ስብሰባዎች አንዳንድ ጊዜ በመምህሩ ከልጆች ጋር ይካሄዳሉ ፣ ይህም ስብሰባውን ወደ እውነተኛ የቤተሰብ በዓል ይለውጠዋል። የጋራ እንቅስቃሴ ልጆችን ወደ ወላጆቻቸው ያቀራርባል, በመካከላቸው የጋራ መግባባት ይፈጥራል. በኪንደርጋርተን ውስጥ እንደዚህ ያለ የወላጅ ስብሰባ እንዴት ማሰብ ይችላሉ? በትልቁ ቡድን ውስጥ ልጆች ንቁ እንቅስቃሴዎችን ይወዳሉ። ከወላጆች ጋር ለመገናኘት, ከመምህሩ ጋር, ጥበባቸውን እና ጥበባቸውን የሚያሳዩ ትንሽ ኮንሰርት ማዘጋጀት ይችላሉ.የሚሰራ።

እንዴት በኪንደርጋርተን ውስጥ የወላጅ-መምህር ስብሰባ ማካሄድ እችላለሁ? በአሮጌው ቡድን ውስጥ, ከዘፈኖች, ጭፈራዎች በተጨማሪ, የቅድመ-ትምህርት ቤት ተማሪዎች ግጥም ማንበብ ይችላሉ, እናቶች እና አባቶች ትንሽ የአሻንጉሊት ትርኢት ያሳያሉ. የወላጆች ምላሽ ቃል በ "Pochemuchek አገር" ውስጥ አስደናቂ ጉዞ ይሆናል, በዚህ ጊዜ ሁሉም ሰው በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም ውስጥ ያሉትን የሥነ ምግባር ደንቦች ይተዋወቃል.

ባህላዊ ያልሆነ የስብሰባ አማራጭ

በቀድሞው የመዋዕለ ሕፃናት ቡድን ውስጥ የወላጅ-መምህር ስብሰባዎች ባልተለመደ መንገድ ሊደረጉ ይችላሉ። ለምሳሌ, መምህሩ "ሁሉም ልጆች እውነተኛ አርቲስቶች ናቸው" በሚል ጭብጥ ላይ አንድ ክስተት ያቀርባል. በሁለተኛው ትውልድ መመዘኛዎች መሰረት የልጁ ግላዊ ባህሪያት መፈጠር, ጥሩ ችሎታ ያላቸው ህጻናት ቅድመ ምርመራ, በትምህርት ውስጥ ቅድሚያ የሚሰጠው ጉዳይ ነው.

ዋናው ሃሳብ በልጁ እና በወላጆቹ መካከል መመስረት፣ ትብብር እና አጋርነት ማሳደግ ነው።

እንዲህ ያሉት በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ ያሉ የወላጅ ስብሰባዎች ርእሶች ጠቃሚ ናቸው፣ ምክንያቱም የሚከተሉትን ተግባራት ለመፍታት ስለሚያስችሉዎት፡

• ህፃኑን በወላጆቹ የመረዳት እድሎችን ያስፋፉ፤
• የግንኙነት ነጸብራቅን አሻሽል፤
• ከልጁ ጋር የመግባቢያ ክህሎቶችን ለማዳበር ያግዙ።

እንዴት ነው እንደዚህ አይነት የወላጅ እና አስተማሪ ስብሰባዎች በመዋለ ህጻናት የሚደረጉት? GEF የክብ ጠረጴዛውን ሞዴል ከአንዳንድ ተግባራዊ ምክሮች ጋር መጠቀም ይፈቅዳል።

የተደራጀው ስብሰባ ዋና ዓላማ የተማሪ ወላጆችን በስጦታ ፅንሰ-ሀሳብ ፣የተመቻቸ መፍጠርን ማስተዋወቅ ነው።ችሎታ ያላቸው ልጆችን ችሎታዎች እውን ለማድረግ ሁኔታዎች ፣የፈጠራ ሥራቸውን ማነቃቃት እና ማንቃት።

የክስተት አላማዎች፡

• እናቶችን እና አባቶችን ያሳተፈ የአዋቂዎች ተፅእኖ በስጦታ ምስረታ ላይ የሚያደርሰውን ችግር በንቃት በመወያየት፤
• የህብረተሰቡ ለጎበዝ ልጆች ያለው አመለካከት ትንተና።

ከስብሰባው በፊት በአስተማሪው በኩል ከባድ የቅድመ ዝግጅት ስራዎች ተካሂደዋል። ለወላጆች ትንሽ ምክሮችን፣ ከስብሰባው ርዕስ ጋር የተያያዙ ማስታወሻዎችን ያቀርባል።

ለስብሰባው ራሱ መምህሩ በPower Point ፕሮግራም ላይ ጭብጥ ያለው አቀራረብ ያቀርባል። ለስብሰባው ተሳታፊዎች ማስታወሻ እንደመሆኖ፣ መምህሩ በልጆች የተሰሩ ጥንዶችን ይጠቀማል።

ከዚህ በታች በመዋዕለ ህጻናት ውስጥ ላለው የወላጅ-መምህር ስብሰባ ናሙና ፕሮቶኮል ነው። እሱ የስብሰባውን ርዕስ ፣ የተሳታፊዎች ብዛት ፣ ለተወያዩ ጉዳዮች አማራጮች ፣ በእነሱ ላይ የተደረጉ ውሳኔዎችን አመላካች ያሳያል።

ስብሰባ ከሻይ ጋር እየተካሄደ ነው ወላጆች በክበብ ተቀምጠዋል። መምህሩ በTalent Academy ስብሰባውን የሚጀምረው ሰላምታ፣ የምስጋና ደብዳቤዎች፣ ዲፕሎማዎች ለእናቶች እና አባቶች፣ ለቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋም ስራቸው ጠቃሚ ነው።

መምህሩ በአዲሱ ትውልድ የፌዴራል መንግስት የትምህርት ደረጃ ማዕቀፍ ውስጥ የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎችን በማስተማር እና በማስተማር ሂደት ውስጥ ቅድሚያ የሚሰጠው የግል ባሕርያትን ማጎልበት ነው, ለፍለጋ እና ልዩ ትኩረት ይሰጣል. ተሰጥኦ ያላቸው ልጆች እድገት።

በተፈጥሮ ውስጥ ምንም ተሰጥኦ ያላቸው ልጆች የሉም፣ስለዚህ የመምህሩ እና የወላጆች ተግባር በቅድመ-ትምህርት ላይ ያሉ ህጻናትን በወቅቱ መለየት ነው።አንዳንድ ተሰጥኦዎች, በራስ-ልማት ውስጥ እገዛ, እራስን ማሻሻል. አንድ ሰው በሂሳብ ላይ ፍላጎት አለው፣ አንድ ሰው ኬሚስትሪን፣ ባዮሎጂን ይወዳል፣ እና አንዳንድ ከልጅነታቸው ጀምሮ ያሉ ወንዶች ለስፖርት፣ ለተለያዩ ጉዞዎች ፍላጎት ያሳያሉ።

የወላጆች፣ አስተማሪዎች ኃላፊነት ያለው ተግባር ትዕግስት እና ለልጆቻቸው ፍቅር ነው። አንዳንድ ልጆች በጣም ዓይን አፋር ናቸው፣ስለዚህ ለእነሱ አቀራረብ መፈለግ አለቦት፣የፉክክር ፍላጎትን ይቀሰቅሳሉ።

በስብሰባው ወቅት መምህሩ እናቶች እና አባቶች የአዕምሮ ግራ እና ቀኝ ንፍቀ ክበብን ለማዳበር በሚታሰቡ ጨዋታዎች ላይ ንቁ ተሳታፊ እንዲሆኑ ይጋብዛል።

በመዋዕለ ሕፃናት መካከለኛ ቡድን ውስጥ ተመሳሳይ የወላጅ-አስተማሪ ስብሰባዎችን ማድረግ ይችላሉ። እንደ ተግባር, መምህሩ ለወላጆች መልመጃውን "የመስታወት ስዕል" ያቀርባል. ባዶ ወረቀት በጠረጴዛው ላይ ተቀምጧል, እርሳሶች ይሰራጫሉ. እናቶች (አባቶች) በአንድ ጊዜ የመስታወት-ተመሳሳይ ፊደሎችን እና ስዕሎችን በሁለቱም እጆች መሳል አለባቸው። እንደዚህ አይነት የአካል ብቃት እንቅስቃሴን በማከናወን ሂደት የሁለቱም ሂምፊፈሮች በአንድ ጊዜ የሚሰሩት ስራ ለመላው አእምሮ ውጤታማ ስራ ስለሚረዳ የእጅ እና የአይን መዝናናት ሊሰማ ይገባል።

በመዋዕለ ሕፃናት መካከለኛ ቡድን ውስጥ ያሉ እንደዚህ ያሉ ባህላዊ ያልሆኑ የወላጅ ስብሰባዎች መርሃ ግብር “ቀለበት” ጨዋታውን ሊያካትት ይችላል። ዋናው ነገር ጣቶቹን በፍጥነት እና በተለዋጭ መደርደር ያስፈልግዎታል, አውራ ጣትን በትንሽ ጣት, ቀለበት, መካከለኛ እና አመልካች ጣቶች ወደ ቀለበት በማጣመር. በማሞቅ ጊዜ መልመጃው በአንድ እጅ ይከናወናል ፣ ከዚያ ሁለቱም እጆች ይካተታሉ።

በስብሰባው ርዕስ ላይ የተደረገ ውይይት

መምህሩ ለወላጆች አስደሳች ታሪክ አቅርቧል። በፓስፊክ ውቅያኖስ ውስጥ በሚገኙ ሩቅ ደሴቶች ላይ የአንድ ሊቅ ሞዛርት ፈጠራ ያለው ልጅ ታየ። በደሴቲቱ ላይ ምንም የሙዚቃ መሳሪያዎች ከሌሉ ህፃኑ ምን አይነት ሙዚቃ ይጠብቃል?

ሳይንቲስቶች የትኛውም እንቅስቃሴ አንዳንድ ባህሪያት ያለውን ሰው ማወቅን እንደሚያካትት ለማረጋገጥ ችለዋል። አንድ የተወሰነ እንቅስቃሴን ለመቋቋም ይረዳሉ፣ በዚህ አቅጣጫ የሰውን ስኬት ያሳያሉ።

በስነ-ልቦና ውስጥ እንደዚህ ያሉ ባህሪያት የግለሰብ የስነ-ልቦና ባህሪያት ይባላሉ. ችሎታ ያላቸው ሰዎች የሚለዩት የተለያዩ አይነት እንቅስቃሴዎችን በመቆጣጠር ፍጥነት፣ የግቡ ፈጣን ስኬት ነው።

የተወሰነ ተሰጥኦ

ችሎታዎች የተለያዩ የስነ-ልቦና ሂደቶችን ብቻ ሳይሆን የግለሰባዊ ስብዕና እድገትን የሚያካትት እንደ ውስብስብ አሰራር ሊወሰዱ ይችላሉ።

በአጠቃላይ በተለያዩ የተግባር ዘርፎች ፍትሃዊ በሆነ መልኩ ቀላል እና ውጤታማ የሆነ የእውቀት ቅስቀሳ ያቀርባሉ ይህም ተሰጥኦ ይባላል። በተለያዩ የእንቅስቃሴ መስኮች እራሱን ማሳየት ይችላል፡

• ስልጠና፤
• ምሁራዊ፤
• አርቲስቲክ፤
• የፈጠራ፤
• ስልጠና፤
• መገናኛ፤
• አርቲስቲክ።

የተወሰኑ ችሎታዎችን ለማዳበር ለልጁ ምቹ ሁኔታዎችን መፍጠር አስፈላጊ ነው። ሚስጥራዊነት ያለው ጊዜ ለአንዳንድ የስነ-አእምሮ ክፍል ምርጥ እድገት ከፍተኛ እድሎች የሚያገኙበት ጊዜ ነው።

እንዲሁም ለችሎታ ምስረታ ጽናት፣ ክህሎት ያስፈልገዋልግብዎን ለማሳካት በተቻለ መጠን ትኩረት ይስጡ።

በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ በሚደረገው የወላጅ ስብሰባ ውስጥ ምን ሊካተት ይችላል። መካከለኛው ቡድን በልጆች ላይ ያልተለመደ ችሎታቸው ላይ አዎንታዊ አመለካከት ለመመስረት፣የእድገታቸውን እና የማሻሻያ ዘዴን ለመፈለግ ጥሩ ጊዜ ነው።

ተሰጥኦን ለማሻሻል እንዲረዳ ለልጁ እንቅስቃሴዎችን የመምረጥ እና የመቀየር ነፃነት መስጠት አስፈላጊ ነው። ጎልማሶች በጎ እና የማይረባ እርዳታ እና ድጋፍ ሊሰጡ ይገባል ነገር ግን አንዳንድ ችግሮችን ለመፍታት የልጆችን ነፃነት አይገድቡ, የተፈጠሩ ግጭቶችን በመፍታት.

የውይይቱን ሙሉ ቃል በመዋዕለ ህጻናት ውስጥ በወላጅ እና መምህር ስብሰባ ናሙና ደቂቃዎች ውስጥ ማካተት አስፈላጊ አይደለም፣ እራስዎን በማጠቃለያው ላይ ብቻ መወሰን ይችላሉ።

ጠቃሚ መረጃ

መምህሩ የእያንዳንዱን የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ግለሰባዊ ባህሪያትን ባልተለመደ መልኩ መግቢያ ያቀርባል። በስብሰባው ላይ ለተገኙት ወላጆች የተወሰኑ ካርዶችን ይሰጣል ይህም የልጆቹን አእምሯዊ እና አካላዊ ባህሪያት ያመለክታሉ:

1. በዚህ እድሜ ልጆች ተረት ማዳመጥ ይወዳሉ።
2. በአምስት ዓመታቸው፣ ሌሎች ልጆች አንዳንድ ሥራዎችን እና ሥራዎችን በስህተት እንደሚሠሩ ከልጆች የተለያዩ ቅሬታዎች አሉ።
3. ከ4-5 አመት ልጅ እድገቱ ከ4-5 ሴንቲ ሜትር በዓመት ይቆማል።
4. እስከ 5 አመት እድሜው ድረስ ልጅን ከከባድ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ መከላከል አስፈላጊ ሲሆን ይህም ወደ የአከርካሪ አጥንት መበላሸት ይዳርጋል።

Bበወጣት የመዋዕለ ሕፃናት ቡድን ውስጥ የወላጅ ስብሰባዎች የሕክምና ሠራተኛ, የሕፃናት የሥነ ልቦና ባለሙያ ንግግርን ማካተት ጠቃሚ ነው. እናቶችን እና አባቶችን ከህፃናት እድሜ እና አካላዊ ባህሪያት ጋር ማስተዋወቅ ብቻ ሳይሆን የመመርመሪያ ምርመራዎችን ለማድረግ ምክር ይሰጣሉ።

መምህሩ ከወላጆች ጋር በሚደረገው ስብሰባ ላይ ልጆች ቀላል የአካል ስራ፣ ትንሽ ስራዎችን መስራት ስላለባቸው አስፈላጊነት መንገር ይችላሉ። ለምሳሌ፣ ህፃኑ በክፍሉ ውስጥ ያለውን ምንጣፉን መሬቱን ማጽዳት፣ አቧራ ወይም ምንጣፉን በቫኩም ማድረግ ይችላል።

ሳይንቲስቶች በህይወት የመጀመሪዎቹ አምስት አመታት ስጦታን ለመለየት እና ለማሻሻል ወርቃማ ጊዜ መሆኑን አረጋግጠዋል። ከ4-5 አመት እድሜ ያላቸው ልጆች ሽማግሌዎቻቸውን ማክበርን ይማራሉ, ከእኩዮቻቸው ጋር ግንኙነት ይፈጥራሉ, መሪዎች በመካከላቸው ተለይተው ይታወቃሉ.

ወላጆችም የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የዓይን መነፅር ከአዋቂ ሰው እይታ የተለየ መሆኑን ማሳወቅ አለባቸው። ለዚያም ነው ለዴስክቶፕ መብራት ትኩረት መስጠት በጣም አስፈላጊ የሆነው, ከጀርባው የቅድመ-ትምህርት ቤት ልጅ ያነብባል, ይስባል, ይጫወታል.

አንድን ልጅ የባህሪ ህግጋትን ለማስተማር እነሱን መንገር ብቻ በቂ አይደለም። ህፃኑ በየጊዜው እንደዚህ አይነት ድርጊቶችን መፈጸም አስፈላጊ ነው, ማለትም, በተግባር, የተቀበለውን የንድፈ ሃሳባዊ መረጃ መስራት. ክህሎት፣ ክህሎት፣ እድገታቸው፣ ቀስ በቀስ ውስብስብነት ሲፈጠር አንድ ሰው ስራውን በማሳካት ላይ መተማመን ይችላል።

NLP ምንድን ነው

ከቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ወላጆች ጋር ለመነጋገር የተለየ ርዕስ የነርቭ ቋንቋ ፕሮግራሚንግ ዘዴን ከግምት ውስጥ ማስገባት ሊሆን ይችላል።

በሱ፣ ጉልህ የሆነን ነገር ማስወገድ ይችላሉ።ስሜታዊ ውጥረት, አፈጻጸምን ማሻሻል, አስተሳሰብን ማዳበር, እርስ በርስ የሚገናኙ ግንኙነቶችን መፍጠር. መምህሩ ወላጆች መልመጃውን እንዲያደርጉ ይጠይቃቸዋል. ከሩሲያኛ ፊደላት ፊደላት ጋር አንድ ወረቀት ይቀበላሉ. በእያንዳንዱ ፊደል ስር ይገለጻል: L, P ወይም V. የላይኛው ፊደል መጥራት አለበት, L - ግራ እጁን ወደ ግራ ማንሳትን ያመለክታል, እና P - ቀኝ እጁን ወደ ቀኝ ማንቀሳቀስ, B - ይህ በአንድ ጊዜ ማሳደግ ነው. እጅ ወደ ላይ. የአካል ብቃት እንቅስቃሴው ውስብስብነት እንደዚህ ያሉ ማጭበርበሮች በአንድ ጊዜ መከናወን አለባቸው በሚለው እውነታ ላይ ነው።

በመዘጋት ላይ

ለቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች የተዘጋጀ ማንኛውም የወላጅ ስብሰባ ለመምህሩ ኃላፊነት የሚሰማው ክስተት ነው። የመጀመሪያ ደረጃ ከፍተኛ ጥራት ያለው ዝግጅት ያስፈልገዋል፣ የስብሰባውን ርዕሰ ጉዳይ ዝርዝር ጥናት።

ለምሳሌ ፣በቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋም ማዕቀፍ ውስጥ የተደራጁ የርዕሰ-ጉዳይ-አከባቢን ትንተና ትኩረት መስጠት ይችላሉ።

በዚህ ርዕስ ላይ ውይይት ሲያካሂዱ መምህሩ በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም ውስጥ ስለ አራት ዋና ዋና ሞጁሎች ድልድል ይናገራል፡ ቤተሰብ፣ ጨዋታ፣ ነፃ እንቅስቃሴ፣ የደህንነት ሞጁል።

የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ስታንዳርድ ለትምህርታዊ እና ትምህርታዊ መርሃ ግብሩ አወቃቀሮች እንዲሁም ለተግባራዊነታቸው ሁኔታዎችን ያካትታል። የገንዘብ, የሰራተኞች, የቁሳቁስ እና ቴክኒካልን ጨምሮ ለፕሮግራሞች ትግበራ ሁኔታዎችን ያመለክታሉ. በወላጅ-አስተማሪ ስብሰባዎች ወቅት, መምህሩ ወላጆችን በዚህ ሰነድ ይዘት ያስተዋውቃል, እንደ የትምህርት አካል አተገባበሩን ያቀርባል.ድርጅቶች።