በትምህርት ቤት ያለው የትምህርት ሂደት የማስተማር ሰራተኞች ከአንድ ልጅ እና ከወላጆቹ ጋር ባላቸው ግንኙነት ላይ የተመሰረተ ነው። ውጤቱ በቀጥታ የሚወሰነው በእንደዚህ አይነት ስራ ውጤታማነት ላይ ነው. በአስተማሪዎች እና በወላጆች መካከል በጣም ገላጭ የሆነው የግንኙነት አይነት ስብሰባዎችን ማካሄድ ነው።
ት/ቤት አቀፍ ዝግጅቶችን ለትይዩ ክፍሎች ማካሄድ የተለመደ ነው። በአንድ የተወሰነ ቡድን ውስጥ፣ የተፈጠሩ በርካታ ችግሮችን በፍጥነት መፍታት ይቻላል።
በትምህርት ተቋም ውስጥ ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች አስፈላጊነት በቀጥታ የአመቱ መካከለኛ እና የመጨረሻ ውጤቶችን በማጠቃለል ነው። የትምህርት ቤት አቀፍ የወላጅ ስብሰባ ርዕሰ ጉዳይ አብዛኛውን ጊዜ ከትምህርት ተቋሙ መሠረታዊ የቁጥጥር ሰነዶች፣ ለተወሰነ ጊዜ ያከናወናቸው ተግባራት ውጤቶች እና የረጅም ጊዜ ዕቅዶችን የሚመለከቱ ጉዳዮችን ይመለከታል።
ከትይዩ ቡድኖች የተውጣጡ ተማሪዎች ወላጆች ስብሰባዎች ብዙውን ጊዜ ከተመራቂዎች ምረቃ ወይም ከ6 አመት እድሜ በላይ ያሉ ህጻናትን መግባትን በተመለከቱ ጉዳዮች ላይ ውይይትን ያካትታሉ። የትምህርት ቤት-አቀፍ የወላጅ-አስተማሪ ስብሰባዎች ጭብጥ ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች ጋር የተያያዘ ሊሆን ይችላል።
በላይ ያሉ ጉዳዮችን ግምት ውስጥ ማስገባትበእያንዳንዱ ልዩ የልጆች ቡድን ውስጥ ባሉ ብዙ "ሞባይል" ጉዳዮች ምክንያት የአንድ የተወሰነ ክፍል የወላጅ ስብሰባ ብዙ ጊዜ ተለዋዋጭ ነው።
በአስተማሪ እና በወላጆች መካከል የመተማመን ግንኙነት
የልጆች ቡድን በትምህርት ቤት የሚያከናውነውን ውጤታማ ስራ ማደራጀት የክፍል መምህር ዋና ተግባር ነው። ተግባራዊነቱ የሚቻለው በሦስቱ የትምህርት ሂደቶች መካከል እምነት የሚጣልበት ሁኔታ ከተፈጠረ ብቻ ነው-መምህር - ተማሪ - ወላጆች። ይህ የመምህሩን ከፍተኛ ሙያዊ ብቃት ያሳያል፣ በዚህ መሰረት ወደፊት ከፍተኛ የትምህርት ውጤቶችን እንድታገኙ ይፈቅድልሃል።
የክፍል መምህሩ ምቹ የስነ ልቦና አየርን ለመፍጠር ዋናው መሳሪያ በመምህሩ እና በተማሪዎች ወላጆች መካከል ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች መስተጋብር መፍጠር ነው።
ለወላጅ ስብሰባ በመዘጋጀት ላይ
ለዝግጅቱ ሲዘጋጁ ለወላጅ ስብሰባ እቅድ ማውጣት አስፈላጊ ነው፣ ይህም ርዕስ፣ ተሳታፊዎች፣ ቅጽ እና የሚካሄድበትን ጊዜ መምረጥን ያካትታል። ይህ በተዋዋይ ወገኖች መካከል ያለውን ግንኙነት ውጤታማነት ያረጋግጣል።
የወላጅ እና አስተማሪ ስብሰባ ግምታዊ እቅድ ለውይይት የሚቀርቡትን ጉዳዮች እና እንዲሁም ግምት ውስጥ የሚያስገባውን ጊዜ በአጭሩ የሚያንፀባርቅ መሆን አለበት። ለዝግጅቱ ዝግጅት ቅድመ ሁኔታ ስለታቀደው ስብሰባ ቀን እና ሰዓት ለእናቶች እና ለአባቶች ማሳወቅ ነው።
የወላጅ-አስተማሪ ስብሰባዎች አስፈላጊነት
ከቁልፉ አንዱበዚህ ተግባር ውስጥ ያሉ አፍታዎች - ለወላጆች ስብሰባ ርዕሰ ጉዳዮች ምርጫ ፣ ይህም የልጆቹን ቡድን ወቅታዊ ችግሮች የሚያንፀባርቅ እና ለመፍትሄዎቻቸው አስተዋፅዖ ያደርጋል።
የመምህራን እንቅስቃሴ በዋናነት በረጅም ጊዜ እቅድ ላይ የተመሰረተ ነው። ይህ ለሁለቱም ትምህርታዊ እና ትምህርታዊ ሥራዎችን ይመለከታል። ያም ማለት እንደ አንድ ደንብ, የወላጅ ስብሰባዎች ርእሶች በክፍል መምህሩ አስቀድሞ ግምት ውስጥ መግባት አለባቸው. የመምህሩ ሙያዊ ብቃት በልጆች ቡድን ውስጥ ያለውን ሁኔታ ምላሽ ለመስጠት እና በእሱ ውስጥ ለችግሮች መፍትሄ ለመስጠት አስተዋፅዖ ለማድረግ ወቅታዊ በመሆኑ ነው ።
ወቅታዊ ርዕሶችን በወላጅ-አስተማሪ ስብሰባዎች ላይ ግምት ውስጥ ማስገባት የሚቻለው የክፍል መምህሩ ከልጆች እና ከወላጆቻቸው ጋር ባለው የቅርብ ግንኙነት ነው። የወላጅ እና አስተማሪ ስብሰባን ርዕስ ለመምረጥ ለማገዝ ስለ እናቶች እና አባቶች የመጀመሪያ ደረጃ ዳሰሳ ማድረግ ይችላሉ።
መምህሩ የአንድ የተወሰነ ክፍል አንገብጋቢ ችግሮችን ግምት ውስጥ ማስገባት አለበት። በተፈጥሮ, በቡድኑ ውስጥ የአካዳሚክ አፈፃፀም, ባህሪ, የስነ-ልቦና አየር ሁኔታ መሰረታዊ ጉዳዮች ሆነው ይቆያሉ. ነገር ግን ከዋና ዋና ጉዳዮች በተጨማሪ ከተማሪዎች ግለሰባዊ ባህሪ፣ የተለየ ባህሪ ባህሪያቸው፣ወዘተ ጋር በቀጥታ የተያያዙ ችግሮችን ግምት ውስጥ ማስገባት ያስፈልጋል
የወላጅ ስብሰባ ቅጾች
በጣም ተቀባይነት ያለው የስብሰባ አይነት ውይይት ነው። በመምህሩ እና በወላጆች መካከል ሽርክና ለመፍጠር የሚረዳው ይህ የግንኙነት አይነት ነው። ስራው በጋራ መከባበር ላይ የተመሰረተ መሆን አለበት, የትምህርት ሂደቱን ግቦች መረዳት. ይሄየመምህሩን ስልጣን ለማጠናከር እና ልጆችን በማስተማር ረገድ አወንታዊ ውጤቶችን ለማምጣት ይረዳል።
ተጨማሪ ስፔሻሊስቶች (ሳይኮሎጂስቶች፣ዶክተሮች) ሲጋበዙ የክርክር ቅጾችን፣ ክብ ጠረጴዛን፣ ንግግሮችን መጠቀም ይቻላል። የተጨማሪ ስፔሻሊስቶች ተሳትፎ ወላጆች የሚያጋጥሟቸውን ጠባብ ችግሮች ለመፍታት ያግዛሉ ነገርግን በእውቀት ማነስ እና ተገቢ ልምድ በማጣት እንዴት መፍታት እንዳለባቸው አያውቁም።
ከላይ ያሉት ቅጾች አወንታዊ ውጤቶችን እንድታገኙ፣ የመተማመን መንፈስን ለመፍጠር እና የወላጆችን እና የመምህራንን ጥረት አንድ ለማድረግ ያስችሉዎታል።
የወላጅ-አስተማሪ ኮንፈረንስ ጊዜ
ከላይ እንደተገለፀው የውጤታማ የትምህርት ሂደት መሰረቱ እምነት የሚጣልበት ድባብ ነው። የስብሰባውን ጊዜ በሚመርጡበት ጊዜ የተጋጭ አካላትን ምኞቶች እና እድሎች ግምት ውስጥ ማስገባት ያስፈልጋል. ይህ መምህሩ እና ወላጆች በአጋርነት ውስጥ መሆናቸውን ያሳያል።
የዓመቱን ማቀድ
የዓመቱ የወላጅ-አስተማሪ ስብሰባዎች እቅድ ማውጣት የትምህርት ሂደትን ችግሮች ሁሉን አቀፍ ግንዛቤን ይሰጣል። እና እዚህ ፣ በእርግጥ ፣ በትምህርት ቤት-አቀፍ የወላጅ-አስተማሪ ስብሰባዎች እና የክፍል ዝግጅቶች ርዕሶችን ማቀድ አስፈላጊ ነው። በተመሳሳይ ጊዜ, የተማሪዎችን ዕድሜ ግምት ውስጥ ማስገባት, በመጪው አመት ሊፈጠሩ የሚችሉ ችግሮችን ለማቅረብ. የአመቱ የወላጅ ስብሰባ ጭብጥ አስቀድሞ ሊታሰብበት ይገባል።
በዚህ አውድ ውስጥ ሊታዩ የሚችሉ ዋና ዋና ጉዳዮች፡- "የትምህርት ቤት የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ" ናቸው።"የትምህርት ቤት ልጆች የትምህርት እንቅስቃሴዎች ድርጅት", "የልጁን ስብዕና በመቅረጽ የቤተሰቡ ሚና", "ልጅን በማሳደግ በትምህርት ቤት እና በወላጆች መካከል ያለው ትብብር", "የልጆች እድሜ እና የግለሰብ ባህሪያት", "ጤናማ የአኗኗር ዘይቤ", "ጥቃት እና ልጆች", "በልጆች ላይ የሚፈጸም ጥቃት", "ማጠቃለያ (ሩብ, ግማሽ ዓመት, ዓመታት)". የእነዚህ ስብሰባዎች ርዕሰ ጉዳዮች እጅግ በጣም ሰፊ ናቸው ነገር ግን ትኩረቱ በልጁ ስብዕና, በእድገቱ እና በትምህርታዊ ግቦች ስኬት ላይ ነው.
የወላጅ ስብሰባ ጭብጥ፡2ኛ ክፍል
የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ወላጆች ስለ ዝግጅቱ ልዩነቶች ለየብቻ መናገር ያስፈልጋል።
በስብሰባው ላይ ለመወያየት አስፈላጊው ጉዳይ የውጤት አሰጣጥ ስርዓቱ ነው። ይህ የሆነበት ምክንያት በ 2 ኛ ክፍል ልጆች ቀድሞውኑ በማስታወሻ ደብተር ውስጥ ምልክቶች ስላላቸው ነው, ይህ ደግሞ በልጆችም ሆነ በጎልማሶች ላይ የስነ-ልቦና ተፅእኖ አለው. ወላጆች ብዙውን ጊዜ ግምገማዎችን እንደ አንድ ልጅ ማበረታቻ ወይም ወቀሳ አድርገው ይገነዘባሉ። እና ይህ የአዋቂዎች አመለካከት በተማሪዎች ስነ-ልቦና ውስጥ ተንፀባርቋል። አሉታዊ ግምገማ ከልጁ ጋር አብሮ መፍታት የሚያስፈልገው ችግር መኖሩን የሚያመለክት መሆኑን መረዳት አስፈላጊ ነው. አወንታዊ ነጥብ ለተጨማሪ እውቀት መሄጃ መንገድ ነው።
እንዲሁም የወላጅ እና አስተማሪ ስብሰባዎችን ስታቅድ፣ የቤት ስራን የማዘጋጀት ችግር ላይ ማተኮር አለብህ። የዛሬው የትምህርት ቤት ህይወት መሠረታዊ አካል የልጆችን እራስን ማደራጀት, ምክንያታዊ የመሆን ችሎታ ነውአሰላስል።
የወላጅ ስብሰባ ጭብጥ፡ 11ኛ ክፍል
በእድሜ ገፋ ሲያደርጉ ሰዎቹ ዩኒቨርሲቲ ለመግባት እያሰቡ ነው። ይህም የትምህርት ውጤቶችን ማጠቃለልን ይጨምራል። ስብሰባ በሚካሄድበት ጊዜ የሕፃናትን እውቀት ለመገምገም የሚረዱ ደንቦችን, ውጤቱን ይግባኝ የሚሉ ዘዴዎችን, ከአጠቃላይ የትምህርት ተቋም የምረቃ የምስክር ወረቀት የማግኘት ሂደትን በተመለከተ ወላጆችን ማወቅ ያስፈልጋል.
ጠባብ ስፔሻሊስቶችን ማሳተፍ
በአጠቃላይ በትምህርት ቤት ውስጥ የወላጆች ስብሰባዎች ርዕሰ ጉዳይ ለወላጆች በትምህርት ተቋም ውስጥ ከልጆች ጋር አብሮ የመስራት ይዘቶችን ፣ ቅጾችን እና መርሆዎችን ለወላጆች ማቅረብ ፣ የላቀ የትምህርት እና የትምህርት ሂደቶችን ማስተዋወቅ ፣ የስልጠናውን ገፅታዎች ግምት ውስጥ ማስገባት አለበት ። ፕሮግራሞች፣ ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች ውስጥ መስተጋብር ውስጥ ያሳትፏቸው፣ ስለ ተመራጮች፣ ክበቦች መገኘት ያሳውቁ።
በወላጅ-መምህር ስብሰባ ወቅት ሊፈታ የሚችል የተለየ የችግሮች ስብስብ ጠባብ ስፔሻሊስቶችን ያካትታል። ይህ አስተማሪዎች እና ወላጆች ከልጆች ጋር የጋራ መግባባት እንዲያገኙ እና በቡድኑ ውስጥ ያለውን የስነ-ልቦና አየር ሁኔታ እንዲያሻሽሉ ያስችላቸዋል።
ሌላው በወላጅ እና መምህራን ስብሰባዎች ወቅት የሚታሰበው የትምህርት ሂደት የሎጂስቲክስ ጎን ጥያቄ ነው። እርግጥ ነው፣ ያለ ወላጆች እርዳታ፣ በትምህርት ቤት ውስጥ ያሉ ብዙ የገንዘብ ነክ ጉዳዮችን ለመፍታት አስቸጋሪ ነው።
የወላጆች እና የመምህራን ስብሰባዎች ውጤታማነት ዋና አመልካች የሶስትዮሽ አስተማሪ - ልጅ - መፍጠር እና መኖር መሆኑን ማስታወሱ አስፈላጊ ነው።ወላጆች. በዚህ መንገድ ብቻ ሁሉም ሰው ከትምህርት ሂደቱ የሚጠብቀውን ማሟላት ይችላል።
