ዲሲፕሊን ምንድን ነው፡ መግለጫ፣ ተግባራት፣ ዘዴዎች

ዝርዝር ሁኔታ:

ዲሲፕሊን ምንድን ነው፡ መግለጫ፣ ተግባራት፣ ዘዴዎች
ዲሲፕሊን ምንድን ነው፡ መግለጫ፣ ተግባራት፣ ዘዴዎች
Anonim

ዲሲፕሊን ምንድን ነው? በርካታ ትርጉሞች እና ፍቺዎች አሉ ከነዚህም አንዱ የሚከተለው ነው፡- ያልተፈለገ ባህሪን ለማስተካከል ቅጣትን በመጠቀም ሌሎች ህጎችን ወይም ደንቦችን እንዲታዘዙ ማስተማር ነው። ለምሳሌ፣ በክፍል ውስጥ፣ መምህሩ የትምህርት ቤት ህጎችን ለማስከበር እንዲሁም ደህንነቱ የተጠበቀ የመማሪያ አካባቢን ለማስፈጸም ተግሣጽን ይጠቀማል። ቃሉ ራሱ አሉታዊ ቢመስልም ዋናው የዲሲፕሊን ተግባር ግቦችዎን የበለጠ ለማሳካት እና ህይወትዎን ለማዳን እንዲረዳዎ ገደቦችን እና ገደቦችን ማስተማር ነው።

ያለ ተግሣጽ መማር አይቻልም

ተማሪዎች ያለማቋረጥ የመምህሩን ስራ የሚያውኩ ከሆነ የብዙዎች ፍላጎት ይነካል። አንድ ተማሪ ህጎቹን ካልተከተለ እና የክፍል ወይም የቤት ስራን ካላጠናቀቀ ጠቃሚ የመማር እድሎችን እያጣ ነው። የዲሲፕሊን አላማ እያንዳንዱ ተማሪ ከትምህርታቸው ምርጡን እንዲያገኝ ማድረግ ነው። መምህራን በክፍል ውስጥ ምን አይነት ስልቶችን መጠቀም ይችላሉ?

ተግሣጽ ምንድን ነው
ተግሣጽ ምንድን ነው
  • የሚጠበቁደንቦችን እና መመሪያዎችን ከማስከበርዎ በፊት ስለምትጠብቁት ነገር ግልጽ መሆን አለብዎት። ተማሪዎች ከእነሱ ምን እንደሚጠበቅ እና እንዴት እንደሚሰሩ ማወቅ አለባቸው. አስተማሪዎች የክፍል ህጎች ሊኖራቸው ይገባል. ተማሪዎች ከነሱ የሚጠበቀውን እንዲገነዘቡ እንደ ክፍል ህጎች ያሉ የሚጠበቁ ዝርዝሮች በግድግዳ ላይ ወይም በስርዓተ ትምህርቱ ላይ መለጠፍ አስፈላጊ ነው። ተማሪዎች ጥያቄዎችን እንዲጠይቁ መምህሩ እነዚህን ደንቦች ማብራራት አስፈላጊ ነው።
  • የእለት ተግባራቶች። በየቀኑ የተለመዱ ተግባራትን ማከናወን ጥሩ ባህሪን, ተጠያቂነትን እና ምርጥ ልምዶችን ለማጠናከር የሚረዳ ጥሩ መንገድ ነው. እንደ እድሜው መሰረት ይህ የተለያዩ መንገዶች ሊሆን ይችላል።
የዲሲፕሊን ዘዴዎች
የዲሲፕሊን ዘዴዎች

ለተገቢው ክፍል አስተዳደር መጠበቅ እና መደበኛ ስራ አስፈላጊ ናቸው ነገርግን እነዚህ ስልቶች ብቻ እኩል ስኬት አይኖራቸውም። እነዚህን መመሪያዎች እና ሂደቶች በማንኛውም ጊዜ መተግበር አለብዎት። የበለጠ ወጥ በሆነ መጠን ተማሪዎችዎ የበለጠ ወጥ ይሆናሉ።

መሳሪያዎች እና ስልቶች

በቦታ ላይ ሲስተሞችን ማዋቀር የዲሲፕሊን ችግሮችን ለመከላከል ጥሩ መንገድ ቢሆንም እነዚህ ስርዓቶች ፍጹም የሆነ የመማሪያ ክፍል አያቀርቡም። ተማሪዎች እርምጃ ይወስዳሉ እና ድንበሮችን ይገፋሉ. የዲሲፕሊን ዘዴዎች አንዱ ምልክት ነው. መስተጓጎል በሚፈጠርበት ጊዜ ተማሪዎችን አፍራሽ ባህሪውን ማቆም እንዳለባቸው ለማሳየት የዓይን ግንኙነትን፣ ጣትን ማንሳት፣ ጠረጴዛ መታ ወይም ሌሎች ምልክቶችን ይጠቀሙ። የመምህሩ የሰውነት ቋንቋ ከተቀየረ፣ ተማሪዎች ለውጡን ማወቅ እና ለውጡን ማስተካከል መማር አለባቸውባህሪ።

ዲሲፕሊን ምንድን ነው?

አንዳንድ ትርጓሜዎች እነሆ፡

  • ተግሣጽ ሰዎች ህግጋትን ወይም የባህሪይ ደረጃዎችን እንዲታዘዙ ማድረግ እና ባላደረጉም ጊዜ እንዲቀጡ ማድረግ ነው።
  • ተግሣጽ የተወሰኑ ሕጎችን ወይም ደረጃዎችን መከተልን የሚያካትት በቁጥጥር ሥር በሆነ መንገድ መሥራት እና መሥራት የመቻል ጥራት ነው።
  • ዲሲፕሊን ምንድን ነው? ፍፁም በተለየ መልኩ፣ የጥናት መስክን ይወክላል፣ በተለይም በኮሌጅ ወይም በዩኒቨርሲቲ ውስጥ ያለ የጥናት ርዕሰ ጉዳይ።
የዲሲፕሊን ተግባራት
የዲሲፕሊን ተግባራት

ተግሣጽ በአስተዳደር ሥርዓቱ (ወይም ከስምምነት ላይ ለመድረስ) የሚቆጣጠረው ድርጊት ወይም አለመተግበር ነው። በአጠቃላይ በሰው እና በእንስሳት ባህሪ ላይ የተተገበረ ሲሆን በተጨማሪም በሁሉም የተደራጁ እንቅስቃሴዎች, ዕውቀት እና ሌሎች የጥናት እና ምልከታ ዘርፎች ውስጥ በእያንዳንዱ ቅርንጫፍ ላይ ይተገበራል. ተግሣጽ የትኛውም የአስተዳደር አካል ራሱን፣ ቡድንን፣ ክፍልን፣ ብርጌድን ወይም አጠቃላይ ማህበረሰብን ጨምሮ የሚጠበቅበት ስብስብ ሊሆን ይችላል።

የሞራል ግዴታ

ተግሣጽ የብዙ የሰዎች ቡድኖች የሞራል ግዴታ ነው። አንዳንድ ህጎች እና ሌሎች ህጋዊ ግዴታዎች ስነምግባርን ይጠይቃሉ። የንግድ ድርጅቶች የንግድ ስምምነት የሚቆይበትን ጊዜ በተመለከተ ጥብቅ የዲሲፕሊን መስፈርቶችን ሊወስኑ ይችላሉ። አየር መንገዶቹ ጥብቅ የዲሲፕሊን እርምጃዎችን እየተገበሩ እና በበረራ ላይ ለተሳፋሪዎች ደንቦች ላይ እየተስማሙ ነው።

የዲሲፕሊን መንገዶች
የዲሲፕሊን መንገዶች

በሠራዊቱ ውስጥተግሣጽ በበላይ አለቆች የሚደረገውን ሥርዓት ለማስጠበቅ የሚያደርጉትን ጥረት ይመለከታል። በአካዳሚው ውስጥ፣ ዲሲፕሊንቱ መምህራን ደህንነቱ የተጠበቀ የመማሪያ አካባቢ ለመፍጠር የሚያደርጉትን ጥረት እና ሌሎችንም ግምት ውስጥ ማስገባት ይችላል።

የተለመዱ ዘዴዎች

  • የጊዜ አስተዳደር ጊዜን እንደ ተቆጣጣሪ እና ተመልካች የሚጠቀም የዲሲፕሊን አይነት ነው። መስፈርቱ ጊዜን በብቃት መጠቀም ነው። ይህ እንቅስቃሴ እያንዳንዱን ድርጊት በተወሰነ የጊዜ ገደብ ውስጥ በማስቀመጥ የእርምጃዎች ስብስብ ውጤቱን ከፍ ያደርገዋል። የጊዜ አስተዳደር በተለያዩ ድርጅታዊ ልምምዶች መሰረት የተወሰኑ የጊዜ ክፍተቶችን ለመፍጠር ክህሎቶችን፣ መሳሪያዎችን ወይም ቴክኒኮችን ሊጠቀም ይችላል። ከጊዜ አስተዳደር ጋር የተያያዘው ዋና ርዕስ ከጊዜ ጋር የተያያዙ የጊዜ ገደቦችን ለማሟላት ባህሪን መለወጥ ነው። ይህ ርዕስ ያለ ቅጣት ጥቅም ላይ ሊውሉ ከሚችሉ የዲሲፕሊን እና የዲሲፕሊን ዘዴዎች ጋር የተያያዘ ነው።
  • በሃላፊነት ላይ የተመሰረተ ተግሣጽ ተሳታፊዎችን በድርጅቱ ውስጥ ያሉ ችግሮችን እንዴት ማስተካከል እንደሚችሉ እንዲረዱ ይመርጣል።
  • አካላዊ ቅጣት። አጠቃላይ ግቡ ስለ ውጤቶቹ ግንዛቤን መፍጠር ነው። ሁሉም ድርጊቶች መዘዝ እንዳላቸው ለማስታወስ የሚያገለግል በመሆኑ ቅጣቱ ለፈጣን ተገዢነት ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል በተለይም ህግን መጣስ።
ተግሣጽ ምንድን ነው
ተግሣጽ ምንድን ነው

ዲሲፕሊን ምንድን ነው? ሰዎች ብዙውን ጊዜ ይህንን ጽንሰ-ሐሳብ ከአካላዊ ቅጣት ጋር ያደናቅፋሉ, ግን እነሱ ፍጹም የተለዩ ናቸው. ተግሣጽ አመራር ነው።የሚጠበቁ ነገሮችን ለማወቅ የሚረዳ. ልጆች እራሳቸውን መቆጣጠር እና ድንበር ማዘጋጀትን መማር አለባቸው. ወላጆች በትምህርታቸው ምክንያት ልጆቻቸውን በአካል መቅጣት አያስፈልጋቸውም። "ጥሩ" ባህሪ ሲሸለም እና ደህንነት ሲሰማቸው በተሻለ ሁኔታ ይማራሉ. ግልጽ ደንቦችን እና ተጨባጭ ተስፋዎችን በመወያየት ከልጁ ጋር የጠበቀ ግንኙነት መፍጠር ይቻላል።

የሚመከር: