የወላጅ ስብሰባዎችን እንዴት ማካሄድ እንደሚቻል፡ ምክሮች

የወላጅ ስብሰባዎችን እንዴት ማካሄድ እንደሚቻል፡ ምክሮች
የወላጅ ስብሰባዎችን እንዴት ማካሄድ እንደሚቻል፡ ምክሮች
Anonim

በአሁኑ ጊዜ በመምህሩ እና በተማሪው ወላጆች መካከል በርካታ የመስተጋብር ዓይነቶች አሉ። ከነሱ መካከል የግለሰብ ውይይት፣ የጋራ ትብብር፣ወዘተ ተጠቃሽ ናቸው።ነገር ግን የወላጅ ስብሰባዎች ዛሬ በጣም ውጤታማ ሆነው ቀጥለዋል።

የተማሪው አስተዳደግ በተለይም በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ወሳኝ አካል በመሆኑ ከቤተሰብ ጋር ያለው የትብብር ስርዓት ሊታሰብበት እና ሊደራጅ ይገባል። ድንገተኛ፣ ግልጽ የሆነ መዋቅር የሌለው፣ የወላጅ-አስተማሪ ስብሰባዎች በአባቶች እና እናቶች ላይ ጭንቀት እና ግራ መጋባት ብቻ ይፈጥራሉ። እንዲህ ዓይነቱ ክስተት ውጤታማ ስላልሆነ ምንም ውጤት አያመጣም. ብዙውን ጊዜ, ስብሰባዎች በትምህርት ሂደት አደረጃጀት ላይ አጠቃላይ ጉዳዮችን ይሸፍናሉ. በተመሳሳይ ጊዜ, አብዛኛዎቹ አስተማሪዎች እንደ ንቁ ተናጋሪ ሆነው መስራት ይመርጣሉ, እና ወላጆች የተቀበለውን መረጃ ብቻ ሊገነዘቡ ይችላሉ. እና የሚፈለገው ውጤት ሁልጊዜ አይሳካም።

ስለዚህ በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ የወላጅ ስብሰባ እንዴት ማደራጀት እና ማካሄድ እንደሚቻል ላይ ትኩረት ማድረግ ጠቃሚ ነው ስለዚህም በእውነቱ ልጅን በማሳደግ አስተማሪ እና ጎልማሶች መካከል ንቁ የሆነ መስተጋብር አይነት ነው።ይህ ዝግጅት በየሩብ ዓመቱ ቢያንስ አንድ ጊዜ እንዲካሄድ ይመከራል። ሆኖም ግን, ሁሉም በክፍሉ ባህሪያት ላይ የተመሰረተ ነው, እንዲሁም ወቅታዊ ጉዳዮችን በማከማቸት በጋራ መፍታት የሚያስፈልጋቸው. በወር አንድ ጊዜ አዋቂዎችን ወደ ትምህርት ቤት መጋበዝ ፍጹም ተቀባይነት አለው።

የወላጅ ስብሰባዎች
የወላጅ ስብሰባዎች

የድርጅታዊ የወላጅ ስብሰባ በነሀሴ መጨረሻ ወይም በሴፕቴምበር መጀመሪያ ላይ በ1ኛ ክፍል ይካሄዳል። እዚህ ወላጆችን ከገዥው አካል ጋር ማስተዋወቅ, የትምህርት ቤት ዩኒፎርም ጉዳዮችን, የተማሪ ቁሳቁሶችን መወያየት ተገቢ ነው. በግንቦት መጨረሻ, ውጤቶቹ ይጠቃለላሉ. በቀሪው ጊዜ፣ አዋቂዎች በዋናነት ወደ ጭብጥ የወላጅ-አስተማሪ ስብሰባዎች ይጋበዛሉ። ግባቸው ስለ ወቅታዊ ችግሮች መወያየት ብቻ ሳይሆን ልጆችን በማሳደግ ረገድ ስላሉት አንዳንድ ስውር ዘዴዎች መነጋገርም ጭምር ነው። በተመሳሳይ ጊዜ፣ የስብሰባው ርዕሰ ጉዳይ በበቂ ሁኔታ ተዛማጅነት ያለው እና አብዛኞቹን ተሳታፊዎች የሚያሳስብ መሆን አለበት።

የወላጅ ስብሰባ 1ኛ ክፍል
የወላጅ ስብሰባ 1ኛ ክፍል

የዝግጅቱ ዝግጅት እና ዝግጅት በተለያዩ ደረጃዎች ይከናወናል። በመጀመሪያ, ከወላጆች የቀረበ ግብዣ ነው. ቀኑን እና ሰዓቱን በቃላት ማሳወቅ ላይ እራስህን መገደብ ትችላለህ ወይም ፈጠራ በመሆን የሚያማምሩ የፖስታ ካርዶችን ወይም የመጋበዣ ካርዶችን ለተማሪዎች ማሰራጨት ትችላለህ፡ በዚህ ውስጥ የሚብራሩትን ርዕሶች መጥቀስ አስፈላጊ ነው።

የሚቀጥለው እርምጃ ሁሉንም ዝርዝሮች ግምት ውስጥ በማስገባት ስክሪፕት ማዘጋጀት ነው። የስብሰባው ቅርፅ የተለየ ሊሆን ይችላል፡ ኮንፈረንስ፡ ክርክር፡ወዘተ፡ ሁነቶች፡ ወላጆች ተግባቢ ሰሚ ያልሆኑ ነገር ግን ንቁ ተሳታፊዎች በጣም ውጤታማ ናቸው።

የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ የወላጆች ስብሰባ
የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ የወላጆች ስብሰባ

በድርጅታዊ ውይይት ላይጥያቄዎች, በመጀመሪያ, ቀደም ሲል ስለተከናወነው ነገር ሪፖርት ማድረግ አስፈላጊ ነው, እና ከዚያ ብቻ አዲስ ነገር ያቅዱ. በመጨረሻ ፣ ችግር ካጋጠማቸው ተማሪዎች ወላጆች ጋር የግል ውይይቶችን ጊዜ መተው ጠቃሚ ነው። ክስተቱን በጣም ማዘግየት የለብዎትም፣ የሚቆይበት ጊዜ ከ40-50 ደቂቃዎች መብለጥ የለበትም።

የወላጅ እና አስተማሪ ስብሰባዎች ወላጆችን ለማስተማር የሚያግዙ እንጂ ስለ ደካማ እድገት ወይም የልጆች ስህተቶች መግለጫ መሆን የለባቸውም። የሥነ ልቦና ባለሙያዎች መምህሩ በመገናኛ ውስጥ አስተማሪ እና አስተማሪ ቃና እንዲጠቀም አይመከሩም. ፈገግታ እና ወዳጃዊ ንግግር ወዲያውኑ ወላጆችን በአዎንታዊ መልኩ ለማዘጋጀት ይረዳል, ለዚህም ነው የዝግጅቱ ውጤታማነት በጣም ከፍ ያለ ይሆናል.

የሚመከር: