ዲክቴሽን ለእያንዳንዱ ተማሪ የተለመደ የቁጥጥር አይነት ነው። የእሱ ትግበራ ብዙ ችግሮች, ደስታን ያመጣል. በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች, ልጆች አጥጋቢ ያልሆነ ክፍል ይቀበላሉ. ለትርጉሙ እንዴት እንደሚዘጋጅ? አስተማሪ ምን ዓይነት የጽሑፍ ቁጥጥር ዓይነቶችን በተመሳሳይ ቅጽ ማቅረብ ይችላል? ልጅዎ ጭንቀትንና በፈተና ላይ የሚነሱ ችግሮችን እንዲቋቋም እንዴት መርዳት ይችላሉ?
የቃላት አነጋገር ዓይነቶች በሩሲያኛ
መምህራን እና ሜቶሎጂስቶች ያሉትን እውቀት ለመፈተሽ ወይም ተማሪዎች ሊሠሩ የሚችሉትን ስህተቶች ለመከላከል የሚረዱ በርካታ የጽሑፍ ሥራዎችን ይሰይማሉ። በትምህርቶቹ ውስጥ ጥቅም ላይ ከሚውሉት ዋና ዋና ዓይነቶች መካከል የሚከተሉት ይገኙበታል፡-
- መዝገበ ቃላት።
- ሰዋሰው።
- አስተያየት ሰጥተዋል።
- ነጻ።
- ፈጣሪ።
- ቁጥጥር።
- እይታ።
የእያንዳንዱ አይነት የቃላት መፍቻ ባህሪያት ምንድናቸው? አንድ ወይም ሲመርጥ መምህሩ ምን ግቦችን ይከተላልበሩሲያኛ ሌላ አነጋገር? ስለዚህ ጉዳይ የበለጠ እንነጋገራለን ።
የቃላት መፍቻ
በአንዳንድ ዘዴዎች ይህ አይነት "ከስህተት የጸዳ", "እራስዎን ያረጋግጡ", "ፊደሎችን መዝለል ያለበት ደብዳቤ" ተብሎ ሊጠራ ይችላል. የዚህ ዓይነቱ ዋና ተግባር በመቆጣጠሪያው ወቅት ስህተቶችን የመጻፍ እድልን መከላከል ነው. ተማሪው በፊደል አጻጻፍ ውስጥ ያለውን እውቀቱን ወይም አለማወቅን ከማሳየት ባለፈ መምህሩ በስህተቶች ላይ ተጨማሪ ስራዎችን እንዲያቅድ፣ የተጠኑትን ነገሮች እንዲያጠናክር እና በተጨማሪ የቃላት አጻጻፍ እንዲሰራ እድል ይሰጣል።
የሰዋሰው መዝገበ ቃላት
መከሊከያ፣መከሊከሌ-መቆጣጠር፣ መሰናዶ ሊሆን ይችላል። የእንደዚህ አይነት ቃላቶች ዋና ተግባር የተጠኑትን ፊደላት መድገም, በቃላት ውስጥ የማግኘት ችሎታ, ማድመቅ, የፈተና ቃላትን መምረጥ, ህጎቹን ማብራራት ነው. ይህ ዓይነቱ ሥራ የተጠናውን ቁሳቁስ በማጠናከር ወቅት በክፍል ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል. በተማሪዎቹ የተፃፈውን ከመረመረ በኋላ፣ መምህሩ የቤት ስራውን ማስተካከል፣ ትምህርቱን እንደገና በማብራራት ደካማ ልጆችን መርዳት ይችላል።
አስተያየት ሰጥተዋል
የተብራራ መግለጫ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ለማድረግ ልዩ አጋጣሚ ነው። ደካማ ተማሪዎች ሥራውን እንዲቋቋሙ ይረዳል. የዚህ ዓይነቱ ሥራ የሚመረጠው በዝቅተኛ ክፍል ውስጥ ባሉ አስተማሪዎች ነው. መምህሩ የአካል ብቃት እንቅስቃሴውን አጻጻፍ እንዲቆጣጠር፣ ስህተቶችን ወዲያውኑ እንዲያስተካክል እና የተጠናውን የፊደል አጻጻፍ ወይም ሥርዓተ ነጥብ እንዲያጎላ ያስችለዋል።
ፈጣሪ
የፈጠራ ቃላት ለተማሪዎች እውቀታቸውን የሚያሳዩበት እድል ነው፣ እናአስተማሪው ትምህርቱን ለማብዛት. በእንደዚህ ዓይነት ቃላት ላይ ያሉ ተግባራት ሁል ጊዜ አስደሳች ናቸው ፣ ተማሪዎች የሚሰሙትን ጽሑፍ ትርጉም ማሟላት ፣ የፊደል አጻጻፍ እና የሰዋስው ችሎታን ማዳበር ይችላሉ። እውቀትዎን ተጠቅመው ከቃላት መፃፍ መፃፍ በትምህርቱ ወቅት አመክንዮአዊ አስተሳሰብን እና ፈጠራን ለማዳበር ያስችላል።
እይታ
በሩሲያ ቋንቋ የእይታ ቃላቶች ማንበብና መጻፍ ለመመስረት እና የተነበበውን የመቅዳት ችሎታ መሠረት ነው። እንደነዚህ ዓይነቶቹ የቁጥጥር ዓይነቶች ለአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ህጻናት አስገዳጅ ናቸው. መምህሩ ምስላዊ መግለጫዎችን በመጠቀም ህጻኑ መረጃን ከመጽሃፉ ወደ ማስታወሻ ደብተር እንዴት በፍጥነት እና በትክክል እንደሚያስተላልፍ ፣ የታተሙ እና በእጅ የተጻፉ ፊደላትን እንዴት እንዳጠና እና እንደተጠቀመ ማየት ይችላል ። ወላጆችም ለዚህ ዓይነቱ ቃላቶች ልዩ ትኩረት መስጠት አለባቸው. በቤት ውስጥ, አንድ ልጅ ጽሑፉን በትክክል እንዲገለብጥ, እንዲያስተካክል እና በማስታወሻዎች ውስጥ ስህተቶችን እንዲያገኝ ማስተማር እጅግ በጣም አስፈላጊ ነው.
ቁጥጥር
ይህ የቃላት መፍቻ ለተማሪው ያልተለመደ ጽሑፍ ይዟል፣ እሱም ቃላትን እና ዓረፍተ ነገሮችን በተማረ የፊደል አጻጻፍ እና ሥርዓተ ነጥብ ይጠቀማል። የተማሪው ዋና ተግባር ጽሑፉን በጆሮው ተረድቶ ያለምንም ስህተቶች በማስታወሻ ደብተር ውስጥ መፃፍ ነው። ብዙ ችግሮችን የሚያመጣው የዚህ ዓይነቱ ቁጥጥር ነው. የዚህ ክስተት ዋነኛው ምክንያት በትምህርት ቤት እና በቤት ውስጥ ያሉትን ደንቦች ማጥናት ችላ ማለት ነው. አንድ ተማሪ በትምህርቱ ውስጥ የተጠኑትን የፊደል አጻጻፍ እና ፓንክቶግራሞችን ስልታዊ በሆነ መንገድ ካላጠና በቁጥጥሩ ውስጥ ምንም ከፍተኛ ውጤት ሊኖር አይችልም።
ልጅዎ በትክክል እንዲጽፍ እንዴት መርዳት እንደሚችሉተሰምቷል?
ተማሪ እንዲሰማ እና እንዲሰማ ማስተማር የአስተማሪ እና የወላጅ ዋና ተግባር ነው። ልምድ ያላቸው አስተማሪዎች ምክር ይሰጣሉ. እነሱን በመከተል፣ ተማሪዎች ቃላቶችን መጻፍ እና ጥሩ ውጤቶችን ማሳየት ይችላሉ፡
- ጽሑፉ ከመጀመሪያው እስከ መጨረሻው በጥንቃቄ ማዳመጥ አለበት።
- አንድ ዓረፍተ ነገር ሲገለጽ፣ በጥልቀት መመርመር አለብህ፣ የሥርዓተ-ነጥብ ምልክቶች የሚታዩባቸውን ቦታዎች እና ውስብስብ ሆሄያትን ለራስህ አድምቅ።
- የሐረጉን እያንዳንዱን ክፍል በጥሞና ማዳመጥ እና ማስታወስ ያስፈልግዎታል።
- የእያንዳንዱን ዓረፍተ ነገር ቀረጻ መምህሩን በማዳመጥ አጠራር እና አመክንዮአዊ ጭንቀት ይመልከቱ።
ዲክቴሽን የተማሪውን እውቀት ለመቆጣጠር እድል ብቻ ሳይሆን አዲስ ነገር ለመማር ማስተካከያ እና እገዛም ነው። የተለያዩ አይነቶች ያሉት አስተማሪ በአግባቡ የታቀደ ስልታዊ ስራ ተማሪው ሁል ጊዜ ከፍተኛ ውጤት እንዲያመጣ፣ ማንበብና መጻፍ የሚችል እና በራስ የመተማመን መንፈስ እንዲኖረው ይረዳል።
