የትምህርት ቤቱ ሥርዓተ-ትምህርት ስለ ስድስት የሩስያ ቋንቋ ጉዳዮች መረጃን ያካትታል፣እያንዳንዱ ተማሪ ትርጉሙን ማወቅ እና ስሞችን፣ ተውላጠ ስሞችን ወዘተ ውድቅ ማድረግ መቻል አለበት። የተማሪዎች ትውልዶች በሚቀንስበት ጊዜ ትዕዛዛቸውን ለማስታወስ ቀላል ለማድረግ አስቂኝ እና አስቂኝ ግጥም ለማምጣት ይወዳደራሉ። አዎ ፣ ሁሉም ሰው ከልጅነት ጀምሮ ያስታውሳል-“ኢቫን ወለደች…” - እና ወዘተ …
በዚህ ምኒሞኒክ ቋንቋ ጠማማ የሚለው ቃል “ወለደች” የሚለው ቃል የጄኔቲቭ ጉዳይ ማለት ነው። በሰዋሰዋዊ አነጋገር፣ ይህ ጉዳይ በቀጥታ ሳይሆን ከአምስቱ ቀጥተኛ ያልሆኑ ጉዳዮች አንዱ ነው። በብዙ ቋንቋዎች፣ የባለቤትነት ግንኙነትን ይገልጻል፣ እና ሌሎች ተግባራትንም ያከናውናል። እሱን ለመለየት ቀላል ነው, በዚህ ሁኔታ ውስጥ "ማን?" የሚለውን ጥያቄ ወደ ስም, ተውላጠ ስም, ወዘተ ማስገባት ያስፈልግዎታል. ወይም "ምን?" "አይ" በሚለው ረዳት ቃል, እና ካልተቀየረ, ማለት ነው - ይህ የጄኔቲክ ጉዳይ ነው. ለምሳሌ፡
a) "ምንም?" - ፀሀይ፣ ውይይቶች፣ ዘፈኖች፤
b) "ማንም?" - አጎቶች፣ እናቶች፣ ውሾች።
ኤስየጄኔቲቭ ኬዝ ቅጽ "y", "ወደ", "ከ", "ከ", "ከ", "ስለ", "ዙሪያ", "ያለ", "ለ" የሚሉትን ቅድመ-አቀማመጦች ይጠቀማል. ለምሳሌ: ከጎጆው አጠገብ, ከቤት, በጋዜቦ ዙሪያ. የጄኔቲቭ ብዙ ቁጥር ከዚህ የተለየ አይደለም. ለምሳሌ፡ ከቤቶች አጠገብ፣ ከመልሶች፣ በእቅዶች አካባቢ።
በሚከተሉት ትርጉሞች ውስጥ ያለው እጩ ጀነቲቭ ያለ ቅድመ-አቀማመጦች ጥቅም ላይ ይውላል፡
- በባለቤትነት ትርጉሙ የአንድ ነገር ባለቤት የሆነን ሰው ያመለክታል። ለምሳሌ፡ የሚክሃልኮቭ ግጥሞች፣ የወንድም ካፖርት፣ የአርቲስት ንድፍ።
- ትርጉሙን፣ በእቃዎች መካከል ያለውን ግንኙነት ይወቅ። ለምሳሌ፡- የእፅዋት አስተዳዳሪ፣ የአውሮፕላን አካል፣ የፊደል አጻጻፍ ህግ።
- ባህሪያትን እና ባህሪያትን ያመለክታል። ለምሳሌ የትምህርት ቤት ልጅ ትጋት፣ የእናት ርኅራኄ፣ የሰማይ ሰማያዊ፣ የአበቦች ውበት።
- የመለኪያ፣ ብዛት፣ ንጽጽርን የሚገልጽ ቁጥር ወይም ቃል ሲሆን። ለምሳሌ፡- ከፀሐይ የበለጠ ብሩህ፣ አንድ ሜትር ጨርቅ፣ አሥር ልጆች፣ አምስት የትምህርት ቤት ልጆች።
- በቃል ስም፣ የጉዳዩ ቅጹ ድርጊቱ የተፈጸመበትን ነገር የሚያመለክት ነው። ለምሳሌ፡ አንድን ተግባር ማጠናቀቅ፣ ፔሬኮፕ መውሰድ፣ ሰሃን ማጠብ።
ጀነቲቭ የቃል ጉዳይ የሚያመለክተው፡
- የሚቆጣጠረው የግሥ ቅጽ አሉታዊ ከሆነ ቀጥተኛ ነገር። ለምሳሌ: አበቦችን አይወድም, ዓይኑን ከሥዕሉ ላይ አያነሳም.
- የቁጥጥር ግስ ተግባር ሙሉው ነገር ካልሆነ ግን ከፊል ብቻ። ለምሳሌ፡- (አንድ ብርጭቆ) ወተት አፍስሱ፣ (አንድ ቅርፊት) ዳቦ ብሉ።
- ከተከታታይ የቁጥጥር ግሦች በኋላ። ለምሳሌ: ስኬታማ ለመሆን, ጭማሪን ለመጠበቅ, ለመጠየቅይቅርታ።
- ከእነዚያ ግሦች በኋላ መወገድ፣ መከልከል፣ ፍርሃት እና የመሳሰሉት ናቸው። ለምሳሌ፡ ጨለማን መፍራት፣ መጠለያ ማጣት።
ብዙውን ጊዜ የጄኔቲቭ ጉዳይ፣ የቃሉ ፍፃሜዎች፣ በስህተት በሌላ ይተካሉ፡
- ከሳሽ "ለ" ከሚለው ቅድመ ሁኔታ ጋር። ለምሳሌ፡ ፑሽኪን እና ሌርሞንቶቭ የነጻነት ዘፋኞች ናቸው ይልቁንም የነጻነት ዘፋኞች ናቸው።
- ከሳሽ "በርቷል" ከሚለው ቅድመ ሁኔታ ጋር። ለምሳሌ፡ ጥሩ አመጋገብ ለታካሚው ብቻ ሳይሆን ለታካሚው አስፈላጊ ነው።
- መሳሪያው "ከ ጋር" ከሚለው ቅድመ ሁኔታ ጋር። ለምሳሌ፡ ስሜቶች ከስሜት፣ በምትኩ - ከስሜት የማይነጣጠሉ ናቸው።
- ቅድመ-አቀማመጥ በ"በርቷል"። ወጣቶች ህይወትን በቁሳዊ አቋም ሳይሆን በቁሳዊ አቋም ይመለከታሉ።
- ያለ ቅድመ ሁኔታ ከጀነቲቭ ይልቅ ቅድመ ሁኔታ ያለው። ለምሳሌ፡ ህዝቡ ሰላማዊ ዜጎችን ከመዝረፍ እና ከመግደል ይልቅ በሰላማዊ ዜጎች ላይ የሚፈጸመውን ዘረፋ እና ግድያ አውግዟል።
ጉዳዮችን በትክክል አለመጠቀም እንደ ትልቅ የንግግር ስህተት ይቆጠራል። ብቃት ላለው እና አስተዋይ ተናጋሪ ለማለፍ፣ የመቀነስ ህጎችን መማር ያስፈልግዎታል።
