በሕያው እና ግዑዝ ነገሮች መካከል መለየት ጨዋነት በጎደለው መልኩ ቀላል የሆነ ይመስላል፡ እንደ ሕይወት ጨዋታ እና ግዑዝ ነው። በዚህ መርህ የሚመሩ ግን በጣም ተሳስተዋል። አኒሜሽን፣ እንዲሁም ግዑዝነት፣ በቅደም ተከተል፣ በስም መግለጫ ውስጥ የተለየ ምድብ ነው፣ እሱም ከአንዳንድ ነገሮች ውጫዊ ገጽታዎች ጋር ምንም ግንኙነት የለውም። እዚህ ጋር, ደንቦች መሠረት, ቃል "አስከሬን" ግዑዝ እንደሆነ ይቆጠራል, እና "የሞተ" - የታነመ ያለውን እውነታ እንዴት ማስረዳት ነው? በዘፈቀደ እርምጃ ይውሰዱ? በምንም ሁኔታ! እንረዳዋለን።
ለታናናሾቹ
ከዋናው ነገር እንጀምር። ሕያው እና ግዑዝ ነገሮች የተለያዩ ጥያቄዎችን ይመልሳሉ - “ማን” እና “ምን” በቅደም ተከተል። የጥያቄው አጻጻፍ በጣም ጥንታዊ, ምንም እንኳን በጣም አስተማማኝ ባይሆንም, ይህንን ምድብ የሚገልጽበት መንገድ ነው ሊባል ይችላል. ብዙውን ጊዜ ልጆች በመጀመሪያ ወይም ሁለተኛ ክፍል ውስጥ ከእሱ ጋር ይተዋወቃሉ. ይህንን ዘዴ ለመለማመድ በሚከተለው ፅሁፍ ከተማሪዎች ጋር ያለውን ክፍተት መሙላት ይችላሉ፡-
« በእንቅልፍ ውስጥ የመርሳት ሁኔታ በጣም ይፈስሳል (ምን?) ዙሪያ (ምን?) እና (ምን?) (ማን?) ስኪዎችን ቀስ ብሎ አንቀሳቅሷል፣ ተንቀጠቀጡ (ምን?) ከጆሮው ላይ ኮፍያ። (ማን?) በፍጥነት ጉድጓድ ሠራ እና ጀመረ (ምን?) ብዙም ሳይቆይ አንድ ግዙፍ (ማን?) አወጣ. የተንጸባረቀበት (ምን?) በፀሐይ ውስጥ በብሩህ አንጸባርቋል። ለማስገባት የታቀዱ ቃላቶች-በረዶ, ሚዛኖች, ዓሣ አጥማጆች, የበረዶ በረዶ, ወንዝ, ካርፕ, በረዶ, ዓሣ ማጥመድ. አንድ ቃል ሁለት ጊዜ ተደግሟል።
ሰዋሰው ማብራሪያ
ግን መቀጠል ተገቢ ነው አይደል? ሕያው ወይም ግዑዝ ነገር በሕጎች ላይ የተመሠረተ መሆኑን እንጂ በእውቀት ላይ የተመሠረተ አለመሆኑን እንዴት ማወቅ ይቻላል? በእነዚህ ሁለት ምድቦች መካከል ያለው ልዩነት በተለያዩ የስም ዓይነቶች ውስጥ ነው. ግዑዝ ስሞች አንድ አይነት ብዙ ቁጥር ያላቸው ስያሜዎች እና ተከሳሾች ሲኖራቸው፣ አኒሜሽን ስሞች ግን በቁጥር አንድ አይነት ጅነቲቭ እና ተከሳሽ አላቸው። በእርግጥ በተጨባጭ ምሳሌዎች ለመረዳት በጣም ቀላል ይሆናል።
“ድመት” የሚለውን ስም ይውሰዱ። ብዙ ቁጥር ባለው "ድመቶች" ውስጥ እናስቀምጠዋለን እና ማሽቆልቆልን እንጀምራለን-nominative - "ድመቶች", ጂኒቲቭ - "ድመቶች", ተከሳሽ - "ድመቶች" - እርስዎ እንደሚመለከቱት የጄኔቲቭ እና የክስ ጉዳዮች ቅርጾች ይጣጣማሉ. “ሰንጠረዥ” ለሚለው ስም፣ ይህንን ምድብ ወደ “ጠረጴዛዎች” የሚቀየረው ግን “ጠረጴዛ-ጠረጴዛ-ጠረጴዛዎች” የሚለው መግለጫ ተመሳሳይ የክስ እና የስም ጉዳይ ሆኖ ተገኝቷል።
በመሆኑም ደንቡ ሕያው እና ግዑዝ ነገርን ሲለይ ለመለየት ይፈቅዳልእነሱን ወደ ብዙ እና ተከታይ ዲክሌሽን ማዘጋጀት. እና ከዚያ፣ አስቀድሞ በጉዳይ ቅጾች በአጋጣሚ፣ ይህ ምድብ ይወሰናል።
ከሌሎች
ነገር ግን እርስዎ እንደሚያውቁት በሩሲያኛ ምንም ልዩ ሁኔታዎች የሌላቸው በጣም ጥቂት ህጎች አሉ። ስለዚህ አንዳንድ ጊዜ ሕያዋን እና ግዑዝ ነገሮችን በምክንያታዊነት መለየት ይቻላል። አዎን, ሁሉም ህይወት ያላቸው ፍጥረታት ህይወት ያላቸው ይሆናሉ, ግን በተመሳሳይ ጊዜ, አፈ ታሪካዊ ፍጥረታት (ጎብሊን-ጎብሊን-ጎብሊን-ጎብሊን) እና የአሻንጉሊት ስሞች (ማትሪዮሽካ-ማትሪዮሽካ-ማትሪዮሽካ) ተመሳሳይ ምድብ ናቸው - እዚህ አሁንም ማግኘት ይችላሉ. ምክንያታዊ ማብራሪያ. እንዲሁም የካርድ እና የቼዝ ሱትስ-ቁራጮች (pikes-picks-pikes፣ pawns-pawns-pawns)፣ በቅጾቻቸውም ቢሆን ከዚህ ምድብ ጋር የማይጣጣሙ።
እንቀጥል። ግዑዝ ስሞች በተራው ደግሞ ትላልቅ የሰዎች ቡድኖች (ብዙ ሰዎች - ብዙ ሰዎች) እና አንዳንድ ህይወት ያላቸው ፍጥረታት (ፅንሶች - ሽሎች - ማይክሮቦች - ማይክሮቦች - ማይክሮቦች - ማይክሮቦች - ማይክሮቦች - ማይክሮቦች) - ይህንን ክስተት ለማብራራት የማይቻል ነው, እርስዎ መቀበል ብቻ እና መቀበል አለብዎት. አስታውስ።
ተጨማሪ ችግሮች
በተጨማሪም ህያው እና ግዑዝ ቁሶች በሰዋሰው ትርጉማቸው የራሳቸው ባህሪ እንዳላቸው ልጨምር። ስለዚህ ፣ ለምሳሌ ፣ ለአኒሜት ተባዕታይ ስሞች ፣ የጄኔቲቭ እና የክስ ጉዳዮች ዓይነቶች ይገጣጠማሉ እና በነጠላ-አንቶን-አንቶን-አንቶን ፣ አካውንታንት-አካውንታንት-አካውንታንት ፣ ሆኖም ፣ ይህ ክስተት የሚታየው በሁለተኛው ዲክሊንሽን ስሞች ውስጥ ብቻ ነው () አወዳድር፡ ዲማ-ዲማ-ዲማ ምንም እንኳን ተንቀሳቃሽ የወንድነት ስም ነው)። ስለዚህ በመሠረቱ ይህመደበኛነት እንደ ሌላ ቀላል ፣ ምንም እንኳን በጣም የታወቀ ባይሆንም ፣ የአኒሜሽን ምድብ በስሞች የመወሰን መንገድ መጠቀም ይቻላል።
ግራ መጋባት እፈልጋለሁ
በሩሲያኛ ግዑዝ ነገር እንደ አኒሜሽን የሚያሳይ ምስል እንዳለ ልብ ሊባል ይገባል። ይህ ብዙውን ጊዜ ቃሉን እንደ ሕያዋን ፍጡር ምሳሌ ከመጠቀም ጋር ይዛመዳል-በጋጣ ውስጥ ፍራሽ አለ - አዎ ፣ ደካማ ፍላጎት ያለው ፍራሽ ነው! ወይም የሩስያ ቋንቋ ታላቅ እና ኃያል ነው! - ይህ ምላስ (=እስረኛ) ሁሉንም ነገር ይነግረናል.
ልክ እንደ ግዑዝ ስሞችን በመጠቀም ተመሳሳይ ክስተት ይከሰታል፡ ካይት በሰማያዊ ሰማይ ውስጥ ትበራለች። ተዋጊው ወረደ። እዚህ የአኒሜትነት እና ግዑዝነት ምድብ የሚወሰነው በስም የትርጉም ይዘት ላይ በመመስረት ነው።
መምህራኑ ህጎቹን ለመጠቀም የሚያስፈልጉት ሁሉም መስፈርቶች ቢኖሩም፣አብዛኞቹ ተማሪዎች በእውቀት ላይ መታመንን እንደሚቀጥሉ ልብ ሊባል ይገባል። ከላይ ያሉት ምሳሌዎች እንደሚያሳዩት ውስጣዊ ውስጣዊ ስሜት ሁልጊዜ በፊሎሎጂ ጉዳዮች ላይ አስተማማኝ ረዳት አይደለም. በእርግጠኝነት የባለሙያዎች ስም ፣ የሰዎች ስሞች በቤተሰብ ግንኙነት ፣ በዜግነት እና በሌሎች ቡድኖች ሁል ጊዜ ተንቀሳቃሽ ይሆናሉ ፣ እና የእንስሳት ስሞች እዚህም ሊካተቱ ይችላሉ ማለት እንችላለን ። በነገራችን ላይ በአኒሜቲክ ስሞች መካከል አንዳንድ ተመራማሪዎች እንደሚሉት ወንድ እና ሴት ቃላት ብቻ ሲሆኑ መካከለኛው ጾታ ግንቀድሞውኑ ግዑዝ፣ ልክ እንደ ሁሉም የተፈጥሮ ነገሮች እና ሌሎች ነገሮች ስሞች።
ለትናንሾቹ ይለማመዱ
አሁን አንዱን የስም ምድብ እንዴት ከሌላው እንደምንለይ ካወቅን በኋላ ከላይ ያሉትን ሁሉንም ማጠቃለል ተገቢ ነው። ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ሕያው እና ግዑዝ ቁሶች፣ አሁንም ጉዳዮች ምን እንደሆኑ ምንም አያውቁም፣ እንደቅደም ተከተላቸው “ማን” እና “ምን” ይለያያሉ። ለልምምድ፣ ቃሉ በተጠራበት "ህያው-ህያው ባልሆነ" ውስጥ ከልጆች ጋር መጫወት ትችላለህ እና ህጻኑ ይህ ነገር ምን እንደሆነ መወሰን አለበት።
ወይም ሌላ አስደሳች ተግባር ለታዳጊ ተማሪዎች አንድ ፊደል በመተካት ወደ ግዑዝ ስሞች ሊለወጡ የሚችሉ በርካታ አኒሜሽን ስሞችን መስጠት ነው-ቀበሮ (ሊንደን)፣ ፍየል (ምራቅ)፣ ሽመላ (ጠብታ).
እና ምክር ለአዛውንቶች
በአኒሜሽን እና ግዑዝ ነገሮች መካከል ያለውን ልዩነት ለመጨረስ፣ ይህ ርዕስ ምንም ያህል ቀላል ቢመስልም፣ እጣ ፈንታን ባትፈትን እና በዘፈቀደ አለመተማመኑ፣ እውነተኝነትን በመተማመን ልናገር እወዳለሁ። የስም ምድብን በመፈተሽ የጠፋው ደቂቃ አንዳንድ ጊዜ ስለ እሱ ያለዎትን አመለካከት ሊለውጥ ይችላል። ስለዚህ ምንም ጥረት አታድርጉ እና ታላቁን እና ኃያል የሆነውን የሩሲያ ቋንቋ ተለማመዱ።
