ሰው ለምንድነው ሁል ጊዜ ካልተኛ፣ ካልተንቀሳቀሰ በቀር በአንድ ነገር የተጠመደው? እና በእረፍት ሁኔታ ውስጥ ቢወድቅ እና ምንም ነገር ካላደረገ ምን ይሆናል? አዎ ፣ በቀላሉ ይሞታል - በረሃብ ፣ በውሃ ጥም ፣ በብርድ ፣ በመሰላቸት። ህይወት የማያቋርጥ እንቅስቃሴ ናት፣ በማህበራዊ ሳይንስ ውስጥ ያለው ፍቺ ለህይወቱ ሲል አስፈላጊ የሆኑ ተከታታይ ድርጊቶችን ይመስላል።
የሰው እንቅስቃሴ ምንነት
ህብረተሰቡ ጉልበተኛ፣ ስራ ፈጣሪ፣ ቢዝነስ መሰል ዜጎች የሚያስፈልገው ሀቅ ነው። ያለበለዚያ ውሃ እንኳን የማይፈስበት ወደ ረጋ ረግረጋማ ወይም ወደዚያ ታዋቂ የውሸት ድንጋይ ይለወጣል። የመላው ግዛቱንም ሆነ የግለሰቦቹን ሁለንተናዊ እድገት የሚያረጋግጥ በሁሉም የማህበራዊ ህይወት ደረጃዎች ውስጥ ያሉ ሰዎች እንቅስቃሴ ነው።
"እንቅስቃሴ" የሚለው ቃል ብዙ ተመሳሳይ ቃላት ሲኖረው ከነሱም አንዱ "እንቅስቃሴ" ነው። እርስ በርስ ይደጋገፋሉ እና እርስ በርስ ይደጋገፋሉ. የሰዎች እንቅስቃሴ መንስኤው ምንድን ነው፡
- የአለምን ጉድለቶች እና በጎነቶች የማወቅ ችሎታ፣ ይህም ለእርስዎ ጥቅም ሊውል ይችላል።
- አስፈላጊነቱአካባቢን ከፍላጎታቸው ጋር ማስማማት እና በተቃራኒው, ከሁኔታዎች ጋር በማጣጣም, ለመለወጥ የማይቻሉ. ለምሳሌ ክረምትን ከተፈጥሮ ወቅታዊ ዑደት ማግለል እና በዘላለማዊ ጸደይ መተካት አይቻልም።
- የማወቅ ጉጉት ፣በተፈጥሮ ውስጥ ያሉትን መንስኤ እና-ውጤት ግንኙነቶችን የማወቅ ፍላጎት እና እነሱን ለራስ ዓላማ ለመጠቀም።
በመሆኑም የሰው ልጅ በማህበራዊ ሳይንስ ውስጥ ያለው እንቅስቃሴ ትርጉም ያለው የአንድ ግለሰብ ተግባራዊ እና የግንዛቤ እንቅስቃሴ ሲሆን የራሱን ፍላጎቶች እና መስፈርቶች ለማሟላት አካባቢን ለመቆጣጠር እና ለመለወጥ ያለመ ነው።
የድርጊት መርሃ ግብር
በማህበራዊ ሳይንስ ውስጥ ያለው ትርጉም ያለው እንቅስቃሴ የታለመውን ውጤት የሚያረጋግጡ የተወሰኑ ስራዎችን በተከታታይ መፈጸም ነው።
በመጀመሪያ ርዕሰ ጉዳዩ ማን እንደሚሆን መወሰን አለበት ማለትም የታሰበውን ተግባር ፈጻሚው እንደ መጠኑ እና ይዘቱ፡
- አንድ ሰው አስፈላጊ እውቀት እና ችሎታ ያለው፤
- የሰዎች ቡድን (የምርጫ አባላት፣ መግቢያዎች፣ አጣሪ ኮሚቴ)፤
- ማህበረሰብ።
በመቀጠል የርዕሰ ጉዳዩ እንቅስቃሴ ወደየትኛው ነገር እንደሚመራ መወሰን ያስፈልግዎታል። ዕቃ ሊሆን ይችላል (ለምሳሌ ሀውልት የሚገነባው ወይም ቤት የሚገነባው)፣ አንድ ሰው፣ ቡድን፣ ቤተሰብ፣ ወይም ደግሞ የማይታይ፣ ቁሳዊ ያልሆነ ሂደት (በወጣቶች ስለ ጥበብ ነገሮች ውበት ያለው ግንዛቤ)። የትንታኔ እንቅስቃሴው ነገር የአንድ ሰው የራሱ ባህሪ, እይታ, ጣዕም ሊሆን ይችላል. በዚህ አጋጣሚ ሁለቱንም እንደ ዕቃው እና እንደ ርዕሰ ጉዳዩ ይሰራል።
የእንቅስቃሴው ርዕሰ ጉዳይ ዓላማዎች እና ዓላማዎች በጣም የታሰበ እና ለእነርሱ የሚረዱ መሆን አለባቸው። ያለበለዚያ ትርምስ ይሆናል፣ በጊዜ እና በገንዘብ ውድ እና ውጤታማ ላይሆን ይችላል።
ዘዴዎች እና ዘዴዎች፣ ወደ ግቡ የሚሄዱ መንገዶች ምክንያታዊ፣ እውነተኛ እና ተመጣጣኝ መሆን አለባቸው።
በማህበራዊ ሳይንስ ውስጥ ያሉ ተግባራትን የማከናወን ሂደት ስልታዊ የሆነ ደረጃ በደረጃ አዳዲስ ስራዎችን እና ችግሮችን በምክንያታዊ መፍታት ወደታሰበው ውጤት ማምጣት ነው።
የጉልበት ውጤት - የሚጨበጥ ወይም የማይዳሰስ። ከዕቅዱ ጋር ሲነጻጸር ተተነተነ እና አስፈላጊ ከሆነም ተስተካክሎ ይጠናቀቃል።
የእንቅስቃሴ ስነምግባር
እያንዳንዱ ንግድ ለግለሰብ እና ለህብረተሰብ የሚጠቅም አይደለም። ከዚህ አንፃር፣ ማህበራዊ ሳይንስ የእንቅስቃሴ ዓይነቶችን ወደ ፈጠራ፣ ጠቃሚ እና አጥፊ፣ አጥፊ ብሎ ይከፍላቸዋል።
በግለሰቦች እና በደጋፊዎች ቡድኖች በይፋ የጸደቁ በርካታ ምሳሌዎች አሉ። እነሱ የኑሮ ሁኔታን ፣ የብቸኝነትን ፣ አረጋውያንን ፣ ዝቅተኛ ገቢ ያላቸውን ዜጎችን የፋይናንስ ሁኔታ ለማሻሻል የታለሙ ናቸው-በጎ ፈቃደኝነት ፣ በደጋፊነት ፣ በአሳዳጊነት ፣ የገንዘብ ማሰባሰብ። በአንድ ከተማ ወይም መንደር ውስጥ ብዙ ጊዜ የተለያዩ ድርጊቶችን ወደነበረበት ለመመለስ - ቅዳሜ፣ እሁድ፣ ወራት።
በማህበራዊ ሳይንስ ውስጥ አጥፊ፣ጎጂ እና አደገኛ እንቅስቃሴዎች ከህግ ጋር የሚቃረኑ ናቸው፣የማህበራዊ አብሮ የመኖር መመዘኛዎች፡ዝርፊያ እና ስርቆት፣በተለያዩ ምክንያቶች ሆን ተብሎ የተደረገ ግድያ፣ስለላ፣መሸሽ፣ሰውን ለአደጋ እንዲጋለጥ፣ስም ማጥፋት እናሌሎች
አንድ ሰው የሞራል ደንቦችን እና ደንቦችን ለመጣስ የሚፈተንበት ሁኔታዎች ብዙ ጊዜ ይከሰታሉ። ምን ዓይነት ውሳኔ እንደሚያደርግ በባህሪው፣ በሥነ ምግባሩ ጥንካሬ፣ በአስተዳደጉ ላይ ይመሰረታል።
እንቅስቃሴዎች
አንድ ሰው ንቃተ ህሊናው እና የፍላጎቱ ቅርፅ እንደመሆኑ መጠን ቀስ በቀስ ከቀላል እስከ ውስብስብ ብዙ አይነት ድርጊቶችን ይቆጣጠራል።
- መገናኛ። ከመጀመሪያዎቹ የህይወት ቀናት ህፃኑ ከአካባቢው ብዙ ምልክቶችን ይቀበላል እና በአዋቂዎች እርዳታ ምላሽ ለመስጠት እና በንቃት ከእሱ ጋር መገናኘትን ይማራል. መግባባት ማለት ነው። የዚህ እንቅስቃሴ ቅርጾች እና ችሎታዎች የራሱ ግቦች ሲታዩ እና የግንኙነት ልምድ ሲቀስሙ ይበልጥ ውስብስብ ይሆናሉ።
- ጨዋታ። መጀመሪያ ላይ፣ እንደ መዝናኛ፣ በይዘት ጥንታዊ ሆኖ ያገለግላል። ነገር ግን ቀስ በቀስ ህፃኑ የተለያዩ የህይወት ሁኔታዎችን የሚገለብጠው ፣ የሚቀርፈው እና የሚፈታው በጨዋታው ውስጥ ነው ፣ ማለትም ፣ የማህበራዊ መስተጋብር ጥበብን በተዘዋዋሪ ይማራል።
- ማስተማር። በአዋቂዎች የተደራጀው በልጆች ላይ ለሕይወት አስፈላጊ የሆኑትን እውቀት, ክህሎቶች እና ችሎታዎች ለማዳበር ነው. ያለሱ, የስነ-አእምሮ እድገት የማይቻል ነው. አንድ ሰው በንቃተ ህሊና ዕድሜው በተለያዩ ምክንያቶች ራሱን በራሱ በማስተማር በተመረጠው የእውቀት ዘርፍ መሰማራት ይችላል።
- ጉልበት። ይህ የተፈለገውን ውጤት ለማግኘት የአንድ ሰው, የሰዎች ስብስብ እንቅስቃሴ ነው. አላማው የራሱን ወይም የህዝብን ጥቅም ማስከበር ነው።
- ፈጠራ። ይህ በቁሳዊ ነገሮች (ሥዕሎች, ቅርጻ ቅርጾች, ሕንፃዎች, ሲኒማ, ትርኢቶች) ውስጥ አዲስ እና ያልተለመዱ ሀሳቦችን እና ምስሎችን ለመገንዘብ ከፍተኛ ፍላጎት ያላቸው ሰዎች እንቅስቃሴ ነው. መሰረቱ ልማቱ ነው።ምናባዊ እና ምናባዊ።
በህይወት ጊዜ አንድ ሰው የተለያዩ አይነት እንቅስቃሴዎችን ይብዛም ይነስ ይቆጣጠራል። በሁለቱም በተፈጥሮ ዝንባሌዎች፣ አስተዳደግ እና በግለሰብ ግቦች እና ፍላጎቶች ላይ የተመሰረተ ነው።
የእንቅስቃሴ ቅጾች
ጉልበት አካላዊ እና አእምሯዊ ነው። እነዚህ በማህበራዊ ሳይንስ ውስጥ ያሉ የእንቅስቃሴ ዓይነቶች በሚከተሉት ተለይተው ይታወቃሉ፡
- አንድ ሰው ከፍተኛ የሆነ የጡንቻ ጭንቀት ስላጋጠመው የአካል ጉልበት ጉልበት ከፍተኛ ወጪ ይጠይቃል። ሁሉም የሰውነት ስርዓቶች - የመተንፈሻ አካላት ፣ የልብ ምት ፣ የነርቭ - በከፍተኛ ሁኔታ ነቅተዋል ።
- የአእምሯዊ ወይም የአዕምሮ ስራ የሚቀርበው የአንጎል እንቅስቃሴ ውጥረት ነው, አስተሳሰብ: ገቢ መረጃ በአንጎል ውስጥ ይመረመራል, ይህም ትኩረትን እና ትውስታን ይጠይቃል. ከዚያም ቦታን፣ ጊዜን፣ መንገዶችን፣ የአተገባበር መንገዶችን ከግምት ውስጥ በማስገባት አዲስ የድርጊት መርሃ ግብር ይፈጠራል።
እነዚህ የእንቅስቃሴ ዓይነቶች፣ በማህበራዊ ሳይንስ ውስጥ የተገለጹ፣ እርስ በርስ በጥብቅ የተገለሉ አይደሉም። የሰራተኛ አካላዊ ጉልበት (ገንቢ, ጫኝ, አዳኝ) አይገለልም, ነገር ግን የአዕምሮ ስራውን ያነሳሳል. ለእሱ ንቁ የሆነ አመለካከት ስለ ድርጊቶች ቅደም ተከተል (እቅድ) እና ተፈጥሮ ማሰብ, ትኩረት መስጠት, ውጤቶችን መተንተን, የማመቻቸት ዘዴዎችን መፈለግ እና ስህተቶችን ማስተካከል ይጠይቃል.
የአእምሮ ጉልበት ብዙ ጊዜ ከጉልበት ጉልበት ጋር ይደባለቃል ለምሳሌ ፈጣሪው ራሱ አካልን በማምረት ፣በመገጣጠም ፣በመሞከር ስራ ላይ ሲሰማራአሃድ ፈለሰፈ።
