በእንግሊዘኛ ያለፈ ቀጣይነት ያለው ወይም ያለፈ ተራማጅ የግሥ ጊዜ ሲሆን ይህም ቀጣይነት ያለው ድርጊት ባለፈው በአንድ የተወሰነ ጊዜ ላይ መፈጸሙን ለማሳየት ነው። እንዲሁም አንድ ያለፈ ድርጊት በሌላ ድርጊት መቋረጡን ለማሳየት ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል።
በእሱ እገዛ፣ ሁለት የረጅም ጊዜ የአሁን ድርጊቶች ባለፈው በአንድ ጊዜ እንደተከሰቱ እናሳያለን። ከዚህ በታች ባለው መጣጥፍ በእንግሊዝኛ ያለፈውን ረጅም ጊዜ ስለመጠቀም ጉዳዮች እና ባህሪዎች የበለጠ ይረዱ። በማንበብ ይደሰቱ! እንግሊዝኛ መናገር እንጀምር!
ያለፉት ተከታታይ ቅጾች፡ ያለፉ ቀጣይ
የቀድሞው ቀጣይነት ያለው ምስረታ በእንግሊዝኛ ሌላ ተራማጅ ጊዜ መፈጠሩን በሚያሳዝን ሁኔታ ያስታውሳል። ገምት? እርግጥ ነው፣ የአሁን ቀጣይነት ያለው (የአሁኑ ቀጣይነት ያለው)!
በአሁኑ ጊዜ፣ በእንግሊዘኛ ያለፈው ረጅም ጊዜ የተፈጠረው መሆን የሚለውን ረዳት ግስ እና ተሳታፊውን በማጣመር ነው። ብቸኛው ባህሪ፡ መሆን ያለበት ግስ የቀላል ያለፈ መልክ ይይዛል። ስለዚህ, ከተናጥል ርዕሰ ጉዳይ በኋላ, ቅጹን እንጠቀማለን, ለብዙ ቁጥር ጉዳዮች - ነበሩ. እና፣ በእርግጥ፣ -ing ግስን ወይም የአሁኑን ተሳታፊ የሚባለውን አትርሳ። በእንግሊዝኛ ያለፈውን ረጅም ጊዜ አንዳንድ ምሳሌዎችን እንመልከት።
- ተማሪ እያስተዋወቀ ነበር።
- ተማሪዎች እያጠኑ ነበር።
ትርጉም፡
- ተማሪ አጥንቷል።
- ተማሪዎች አጥንተዋል።
ክደቶች እና ጥያቄዎች
አሁን በእንግሊዘኛ ያለፉት ተከታታይ ጊዜያት ወደ አሉታዊ እና መጠይቅ አረፍተ ነገሮች እንሂድ። እዚህ ሁሉም ነገር እጅግ በጣም ቀላል ነው እና እነሱ እንደሚሉት, በቀኖና መሠረት. የመጀመሪያዎቹ የተፈጠሩት በአሉታዊ ቅንጣቢ አይደለም፣ እሱም ቦታውን የሚይዘው ረዳት ግስ ከሆነ/ነበረ በኋላ ነው።
- ተማሪ እያጠና አልነበረም።
- ተማሪዎች አያጠኑም።
ትርጉም፡
- ተማሪ አላጠናም።
- ተማሪዎች አላጠኑም።
እንዲሁም ምጥ የሚባሉትን አትርሳ፣ ወይም በዕለት ተዕለት የእንግሊዝኛ ንግግር እና መደበኛ ባልሆነ ጽሑፍ ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉ አጽሕሮተ ቃላት፡ አልተወሰደም ቅጹ አልነበረም፣ አልነበሩም → አልነበሩም።
ወደ መጠይቅ አረፍተ ነገር ሲመጣ ሁሉም ሰው የሚወደው ተገላቢጦሽ ይከናወናል፡ ረዳት ግስ ከርዕሰ ጉዳዩ በፊት ቦታ ይይዛል። ይኼው ነው.በአረፍተ ነገሩ መጨረሻ ላይ የጥያቄ ምልክት ማድረግ እና ድምጹን መቀየር ብቻ ይቀራል። ጥያቄው ልዩ ከሆነ፣ ማለትም፣ ምን፣ ለምን፣ መቼ እና ሌሎችም በሚሉት ቃላት ይጀምራል፣ ረዳት ግስ ከጠያቂው ቃል በኋላ እና በርዕሰ-ጉዳዩ መካከል ይቀመጣል። ምሳሌዎች፡
- ተማሪዎች እያጠኑ ነበር?
- ተማሪ ምን እያጠና ነበር?
ትርጉም፡
- ተማሪዎች ያጠኑ?
- ተማሪው ምን ተማረ?
የዚህ ጊዜ ዋና አጠቃቀሞች ምንድን ናቸው?
ያለፈው የቀጠለ በእንግሊዝኛ፡ የአጠቃቀም ህጎች
ለማጠቃለል ከሞከርክ ያለፈው ቀጣይነት ያለው ጥቅም ላይ ይውላል፣ በመጀመሪያ ደረጃ፣ በንግግር ወቅት የተጀመሩ ድርጊቶችን ወይም ድርጊቶችን ለመግለጽ (የንግግር ጊዜም ያለፈው ነው)። በሌላ አነጋገር፣ በዚህ ሰዋሰዋዊ ጊዜ በመታገዝ፣ ያለፈውን ያልተጠናቀቀ ወይም ያላለቀ ድርጊትን እንገልፃለን።
- አውቶቡስ እየጠበቁ ሳለ አደጋው ሲደርስ።
- ካሮሊን እግሯን በተሰበረበት ጊዜ በበረዶ ላይ እየተንሸራተተች ነበር።
- ስንደርስ ገላውን እየታጠብ ነበር።
- እሳቱ ሲነሳ ቴሌቪዥን እያየሁ ነበር።
ትርጉም፡
- አውቶቡስ እየጠበቁ ሳለ አደጋው ሲደርስ።
- ካሮሊን እግሯን በተሰበረበት ጊዜ በበረዶ ላይ እየተንሸራተተች ነበር።
- ስንደርስ እየታጠብ ነበር።
- እሳቱ ሲነሳ ቲቪ እያየሁ ነበር።
ያለፈው ተከታታይ ጊዜ በአብዛኛው ጥቅም ላይ የሚውለው ባለፈው ጊዜ ውስጥ የተፃፈውን ታሪክ ዳራ ለመግለጽ ነው። ለምሳሌ፣ በእንግሊዝኛ ላለፈው ረጅም ጊዜ ልምምድ እዚህ አለ። እንዴትያለፈ ቀጣይነት ያለው ጊዜን በመጠቀም ከመጽሐፉ የሚከተለውን ክፍል እንተረጉማለን፡- “ዝሆኑ ከጫካ በወጣ ጊዜ ፀሀይ ታበራለች እና ወፎቹ ጮኹ። ሌሎች እንስሳት በዛፎች ጥላ ውስጥ አርፈዋል, ነገር ግን ዝሆኑ በፍጥነት ተንቀሳቅሷል. ልጇን ለማግኘት እየሞከረች ነበር, እና እሷን በቢኖኩላር ለሚመለከቷት አዳኝ ትኩረት አልሰጠችም. ጥይቱ ሲጮህ ወደ ወንዙ ሮጠች ። በአንቀጹ መጨረሻ ላይ ሊኖር የሚችል የአንቀጹን ትርጉም ያግኙ።
ያለፈው ጊዜ በሌላ ክስተት ወይም ድርጊት የተቋረጠውን ያላለቀ ድርጊት ለመግለፅም ሊያገለግል ይችላል። ለምሳሌ፣ "ማንቂያው ሲደወል በደንብ ተኝቼ ነበር።"
የደወል ሰዓቱ ሲገባ ቆንጆ ህልም እያየሁ ነበር።
ከዚህ ጊዜ አንዱ ሊሆን የሚችለው የአስተሳሰብ ለውጥ ማስተላለፍ ነው። ለምሳሌ፣ "ቀኑን በባህር ዳርቻ ላሳልፍ ነበር፣ነገር ግን በምትኩ የቤት ስራዬን ለመስራት ወሰንኩ"
ቀኑን በባህር ዳርቻ ላሳልፍ ነበር ነገር ግን በምትኩ የቤት ስራዬን ለመስራት ወስኛለሁ።
የሚገርመው ያለፈው ቀጣይነት ያለው ግስ የጨዋ ጥያቄ ነው።
ዛሬ ማታ ልጅ-ተቀምጠኝ እንደሆነ እያሰብኩ ነበር።
ትርጉም፡- “ዛሬ ልታጠባኝ ትችል እንደሆነ እያሰብኩ ነበር።”
ተግባር 1፡ የተቋረጠ እርምጃ ባለፈው
ከቀድሞው አንድ ድርጊት፣ ብዙ ጊዜ ረዘም ያለ፣ መቋረጡን ለማመልከት ያለፈውን ቀጣይ ይጠቀሙ። የማቋረጡ እርምጃ ብዙ ጊዜ አጭር እና በአለፈው ቀላል ይገለጻል።
ይህ ትክክለኛ መቆራረጥ ወይም በጊዜ መቋረጥ ሊሆን እንደሚችል አስታውስ። ለምሳሌ፡
- ስትደውል ቲቪ እያየሁ ነበር።
- ስልኩ ሲደወል ደብዳቤ እየፃፈች ነበር።
- በሽርሽር ላይ እያለን ዝናብ መዝነብ ጀመረ።
- የመሬት መንቀጥቀጡ ሲጀመር ምን እያደረጉ ነበር?
- ሙዚቃ እያዳመጥኩ ነበር፣ስለዚህ የእሳት ማንቂያውን አልሰማሁም።
- ምድጃውን አጥፉ ስልህ እየሰማህኝ አልነበረም።
- አሌክስ ትናንት ማታ ተኝቶ እያለ አንድ ሰው መኪናውን ሰበረ።
- ሳሚ ከአውሮፕላኑ ስንወርድ እየጠበቀን ነበር።
- ኢሜይሉን እየጻፍኩ ሳለ ኮምፒዩተሩ በድንገት ጠፋ።
ትርጉም፡
- ስትደውል ቲቪ እያየሁ ነበር።
- ስልኩ ሲደወል ደብዳቤ እየጻፈች ነበር።
- ለሽርሽር እየሄድን እያለ ዝናብ መዝነብ ጀመረ።
- የመሬት መንቀጥቀጡ ሲጀመር ምን እያደረጉ ነበር?
- ሙዚቃ እያዳመጥኩ ነበር ስለዚህም የእሳት ማስጠንቀቂያ ሳይረን አልሰማሁም።
- ምድጃውን አጥፍቼ ስነግርሽ አልሰማሽኝም።
- አሌክስ ትላንት ማታ ተኝቶ እያለ አንድ ሰው መኪናውን ተጋጨ።
- ሳሚ ከአውሮፕላኑ ስንወርድ እየጠበቀን ነበር።
- ደብዳቤ እየጻፍኩ እያለ ኮምፒዩተሩ በድንገት ጠፍቷል።
አንድ ያለፈ ክስተት ከሌላው የበለጠ አስፈላጊ ሲሆን ለጀርባ ክስተት ያለፈ ቀጣይነት ያለው (አስፈላጊ ያልሆነ) እና ያለፈ ቀላል ለዋናው ክስተት መጠቀም እንችላለን።
ተግባር 2፡ ትይዩ ድርጊቶች ባለፈው
በተመሳሳይ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ለብዙ ድርጊቶች ያለፈውን ቀጣይነት ከተጠቀሙ፣ሁለቱም ድርጊቶች በአንድ ጊዜ የተከሰቱ ናቸው የሚለውን ሃሳብ ትገልጻለህ፡ ትይዩ ናቸው።
- እሱ እራት ሲሰራ እያጠናሁ ነበር።
- ክሪስ ምግብ ሲያበስል ሃሪ ጋዜጣ እያነበበ ነበር።
- እሱ ሲያወራ እየሰማህ ነበር?
- ደብዳቤውን እየጻፍኩ እያለ ትኩረት ስላልሰጠኝ ብዙ ስህተቶችን ሰርቻለሁ።
- እየተጠባበቁ ሳለ ምን እያደረጉ ነበር?
- ቶማስ እየሰራ አልነበረም፣ እኔም እኔም እየሰራሁ አልነበረም።
- እራት እየበሉ፣ እቅዳቸውን እየተወያዩ እና ጥሩ ጊዜ እያሳለፉ ነበር።
ትርጉም፡
- እራት ሲያበስል አጥንቻለሁ።
- ክሪስ ምግብ ሲያበስል ሃሪ ጋዜጣውን እያነበበ ነበር።
- እሱ ሲናገር አዳመጥከው?
- ደብዳቤውን በምጽፍበት ጊዜ ትኩረት ስላልሰጠኝ አንዳንድ ተሳስቻለሁ።
- እየተጠባበቁ ሳለ ምን እያደረጉ ነበር?
- ቶማስ አልሰራም እኔም እኔም አልሰራሁም።
- ምሳ እየበሉ፣ እቅዳቸውን እየተወያዩ እና ጥሩ ጊዜ እያሳለፉ ነበር።
ብዙ ጊዜ ተከታታይ ትይዩ ድርጊቶችን እንጠቀማለን ከባቢ አየርን ከዚህ በፊት በተወሰነ ጊዜ ለመግለጽ። “ቢሮው ውስጥ ስገባ አንድ ሰው በመተየብ ተጠምዶ ነበር፣ አንድ ሰው በስልክ ያወራ ነበር፣ አለቃው መመሪያ ይሰጥ ነበር፣ እና ደንበኞች እርዳታ እየጠበቁ ነበር። ከደንበኞቹ አንዱ ከፀሐፊው ጋር ነገሮችን እየፈታ እና እጆቹን በንዴት እያወዛወዘ ነበር። አንዳንድ ደንበኞች ስለ ደካማ አገልግሎት አንዳቸው ለሌላው ቅሬታ አቀረቡ።"
ቢሮው ውስጥ ስገባ ብዙ ሰዎች ስራ በዝተው ይተይቡ ነበር፣ አንዳንዶቹ በስልክ ያወሩ ነበር፣ አለቃው አቅጣጫ ይጮህ ነበር፣ እና ደንበኞች እርዳታ ለማግኘት እየጠበቁ ነበር። አንድ ደንበኛ ፀሐፊውን እየጮኸ የእሱን እያውለበለበ ነበር።እጆች. ሌሎች ስለ መጥፎው አገልግሎት እርስ በርሳቸው ይማረሩ ነበር።
ባህሪ 3፡ ተደጋጋሚ፣ የሚያበሳጩ እንቅስቃሴዎች
እንደ ሁሌም (ሁልጊዜ)፣ ለዘለአለም (ለዘላለም) እና ያለማቋረጥ (በማያቋርጥ) በመሳሰሉት ተውላጠ ቃላቶች፣ ያለፈው ተራማጅ የሚያበሳጭ ወይም የሚያስደነግጥ ነገር ብዙ ጊዜ ከዚህ በፊት ይከሰት እንደነበር ሀሳቡን ይገልፃል።
ብዙውን ጊዜ ይህንን ግንባታ አፍራሽ ስሜቶችን ለመግለጽ እንጠቀምበታለን፣ነገር ግን ካለፈው ልማድ አሁን የማይጠቅመውን መረጃ ለማስተላለፍም ምቹ ነው።
- ሁልጊዜ ወደ ክፍል ዘግይታ ትመጣ ነበር።
- ያለማቋረጥ ያወራ ነበር። ሁሉንም አበሳጨ።
- አልወዳቸውም ምክንያቱም ሁልጊዜ ያጉረመርሙ ነበር።
ትርጉም፡
- ሁልጊዜ ለክፍል ትዘገይ ነበር።
- ያለማቋረጥ ያወራ ነበር። ሁሉንም አበሳጨ።
- አልወዳቸውም ምክንያቱም ሁልጊዜ ያጉረመርሙ ነበር።
ከሁሉም በላይ፣ ሁል ጊዜም ሆነ በቋሚነት በረዳት እና-የሚያደርጉ ግሦች መካከል ማስቀመጥን አይርሱ - ይህ በአረፍተ ነገር ውስጥ ያለፈውን ቀጣይነት ባለው ቃል ውስጥ የገለጻው መደበኛ አቀማመጥ ነው።
ተግባር 4፡ አጽንዖት
ያለፈው ቀጣይነት ያለው ነገር ለተወሰነ ጊዜ እየተካሄደ መሆኑን ለማጉላት መጠቀም ይቻላል። ይህ አጠቃቀም ብዙ ጊዜ አማራጭ ነው፣ እና አብዛኛውን ጊዜ እንደ ሙሉ ቀን ወይም ሙሉ ምሽት ወይም ለሰዓታት ካሉ የጊዜ መግለጫዎች ጋር እንጠቀማለን። ለምሳሌ፡
- ቀኑን ሙሉ በአትክልቱ ውስጥ እሰራ ነበር።
- ነበርሙሉ ምሽት ማንበብ።
ትርጉም፡
- ቀኑን ሙሉ የአትክልት ስራ እየሰራሁ ነው።
- ምሽቱን ሁሉ አነበበ።
እንዲህ ያለ ሰዋሰዋዊ ግንባታ ክስተቱ ባለፈው ለተወሰነ ጊዜ መቆየቱን ያጎላል።
ማስታወሻ፡ ጊዜ እና መቼ መጠቀም
በእንግሊዘኛ፣ አንዳንድ የበታች አረፍተ ነገሮች ጊዜን የሚገልጹ ቃላት ይጀምራሉ እንደ መቼ (መቼ) እና መቼ (መቼ፣ እያለ)። ለምሳሌ ስትደውል ("ሲደውል") ወይም ተኝታ ሳለ ("ተኝታ ሳለ")
ስለቀድሞ ድርጊቶች ስናወራ ብዙ ጊዜ ያለፈ ቀላል ግስ የሚከተለው መቼ ነው፣ እያለ ያለፈ ቀጣይነት ያለው ግስ መከተል አለበት። "ለተወሰነ ጊዜ" የሚለውን ሀሳብ ሲገልጽ. ከታች ያሉትን ምሳሌዎች አጥኑ፡ ተመሳሳይ ትርጉም አላቸው ነገርግን የተለያዩ የአረፍተ ነገሩን ክፍሎች አፅንዖት ይስጡ።
- እሷ ስትደውል እያጠናሁ ነበር።
- እኔ እያጠናሁ እያለ ደወልኩላት።
ትርጉም፡
- እሷ ስትደውል እያጠናሁ ነበር።
- እኔ እያጠናሁ እያለ ደወልኩላት።
ሌሎች ምን ባህሪያት ማወቅ አለብኝ?
የማይቀጥሉ ግሦች ወይም ግሦች ለረጅም ጊዜ ጥቅም ላይ ሊውሉ የማይችሉት
አንዳንድ ግሦች በተከታታይ ጊዜ ጥቅም ላይ መዋል እንደማይችሉ ማስታወስ አስፈላጊ ነው።
እንዲሁም አንዳንዶቹ ሊኖራቸው ይችላል።ጥቅም ላይ የዋለው ጊዜ ላይ በመመስረት የተለየ ዋጋ. ለሚከተሉት ምሳሌዎች ትኩረት ይስጡ፡
- አንተ ስትደርስ ጄን ቤቴ ነበረች። ውሸት
- አንተ ስትደርስ ጄን ቤቴ ነበረች። ትክክል
ትርጉም፡ "ጄን ስትደርስ ቤቴ ነበረች።"
ያለፈው ቀጣይ ከ. ያለፈው ፍፁም ቀጣይ
በእንግሊዘኛ ያለፈው ፍፁም ቀጣይነት ያለው ጊዜ አስቀድመን ከተመለከትነው ጊዜ እንዴት እንደሚለይ ለማወቅ እንሞክር? ያለፈው ፍፁም ቀጣይነት ያለው ሰዋሰዋዊ ግንባታን ከግምት ውስጥ ካላስገባ፣ ይህ ጊዜ በዋነኛነት ጥቅም ላይ የሚውለው ረዘም ያለ እርምጃዎችን ወይም ባለፈው ጊዜ ውስጥ እስከ አንድ ነጥብ ድረስ የቀጠሉትን ሁኔታዎች ለመግለጽ ነው።
በዚያን ጊዜ በለንደን ለሦስት ዓመታት እየተማርኩ ነበር።
ትርጉም፡- “በዚያን ጊዜ በለንደን ለሦስት ዓመታት ተምሬ ነበር።”
እውነታው ግን ያለፈው ቀጣይነት በቀላሉ ቀጣይነትን ያሳያል። ያለፈው የተጠናቀቀ ቀጣይነት ያለው በእንግሊዘኛ ጊዜ የቆይታ ጊዜን ሀሳብ ያጎላል። እሱ በዋነኝነት ጥቅም ላይ የሚውለው ባለፈው ጊዜ የአንድ ድርጊት ወይም የግዛት ጊዜ የሚቆይበትን ጊዜ ለማመልከት ነው። አወዳድር፡
- ሱሲን ሳገኛት ስታለቅስ አይቻለሁ።
- ሱሲን ሳገኛት እያለቀሰች ነበር።
ትርጉም፡
- ሱሲን ሳገኛት ስታለቅስ (ለተወሰነ ጊዜ) ታያለህ።
- ሱዚን ሳገኛት እያለቀሰች ነበር (ያለፈው ድርጊት የቀጠለው በሌላ ያለፈ ድርጊት የተቋረጠ)።
የትርጉም መልመጃውን አስታውስ? ከአማራጮች አንዱ ቀርቧልበታች።
ፀሀይ ታበራለች እና ዝሆኑ ከጫካ ሲወጣ ወፎቹ እየዘፈኑ ነበር። ሌሎቹ እንስሳት በዛፎች ጥላ ውስጥ እየተዝናኑ ነበር, ነገር ግን ዝሆኑ በፍጥነት ተንቀሳቅሷል. እሷም ልጇን እየፈለገች ነበር, እና እሷን በቢኖኩላር የሚመለከቷትን አዳኝ አላስተዋለችም. ጥይቱ ሲጮህ ወደ ወንዙ እየሮጠች ነበር…
ቁሱን ለመማር መልካም እድል! ኃይሉ ከእናንተ ጋር ይሁን።
