በዘመናዊው ፈረንሣይኛ ግሦች አሉ፣ያለዚህ የአፍ መፍቻ ቋንቋ ተናጋሪዎች የዕለት ተዕለት ንግግር የግድ አስፈላጊ ነው። ብዙ ዋጋ ያለው ትርኢት የነሱም ነው፣የግንኙነቱ ግንኙነት ከመጀመሪያዎቹ አንዱ መታወስ አለበት።
የግስ ትርጉም
ጀማሪዎች ፈረንሳይኛን ለመማር ብዙ ጊዜ የሚጠቀሙት 2-3 የፌሪ ትርጉሞችን ብቻ ነው፡- "ለማድረግ" እና "አንድ ነገር ለማድረግ"።
- ሴ soir je suis occupé፣ je dois faire mes devoirs። - ምሽት ላይ ስራ በዝቶብኛል፣ የቤት ስራዬን መስራት አለብኝ።
- Elle fait de la musique toute sa vie. - ህይወቷን ሙሉ ሙዚቃ ትሰራለች።
ከእነዚህ ትርጉሞች በተጨማሪ ፌሬ እንደ “ፍጠር፣ ፍጠር”፣ “ትዕዛዝ”፣ “ግዳጅ”፣ “ድርጊት”፣ “ማስማማት” (ለምሳሌ ስለ ልብስ) እና እንዲሁም ብዙ የንግግር አማራጮች አሉት። ፌሬ በብዙ ቋሚ አገላለጾች እና የአየር ሁኔታ ክስተቶችን፣ የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴዎችን እና የሙዚቃ መሳሪያዎችን መጫወትን በሚገልጹ ግላዊ ባልሆኑ አገላለጾች ውስጥ ይከሰታል።
አመላካች
የፍሬ ግስ ዋና ጊዜዎችን እናስብ። አሁን ያለው ውህደት ከኢልስ/ኤሌስ ቅርጸ-ቁምፊ ቅርጽ በስተቀር በሁሉም ሰዎች እና ቁጥሮች በፋይ ላይ የተመሰረተ ነው። እንዲሁም ግሡ ልዩ አለው።ቅጽ – vous faites።
በኢምፓርፋይት ውስጥ ጫፎቹ ከግንዱ ፋይስ- ላይ ተጨምረዋል ፣በመጨረሻዎቹ ውስጥ ያሉት አናባቢዎች እየተፈራረቁ ሲሄዱ፡-ai- በማይታወቁ ፊደላት ፊት ይታያል፣ እና አናባቢው -i- ከተገለጹት ፍጻሜዎች ይቀድማል –ons፣ -ez፣ በዚህ ጊዜ ለሁሉም ግሦች የተለመደ ነው።
በፉቱር ውስጥ፣ ተነባቢው -r- (ፈር-) በግንዱ ላይ ይታያል፣ ሁሉም መጨረሻዎች ይነገራል።
Passé Composé የዚህ ግስ ረዳት አቮየር እና ተሳታፊ ፋይትን በመጠቀም የተሰራ ነው። ተመሳሳዩ ተካፋይ በሁሉም ውህድ ጊዜዎች እና ያለፈው ጊዜ ሁኔታዊ ስሜት ውስጥ ይገኛል።
በ Passé Simple ውስጥ ያለው ፍትሃዊ ግስ ልቦለድ በሚያነቡበት ጊዜ አስፈላጊ ይሆናል፣ በአፍ ንግግር ውስጥ አይውልም። በዚህ ሁኔታ, ቅጾቹ መታወስ አለባቸው, ምክንያቱም ከመጀመሪያው ፊደል በስተቀር ምንም ነገር አይቀርም. የብዙ ሰው ቅጾች 1 እና 2 "ካፕ" - አክሰንት ሰርኮንፍሌክስ (î) እንዳላቸው መታወስ አለበት።
ሁኔታዊ እና ንዑስ ፌሬ
በእነዚህ ስሜቶች ውስጥ ያለው የግስ ውህደት በማንኛውም ምክንያቶች የተከሰቱ ድርጊቶችን፣ ስለሚቻሉት ወይም ስለሚፈለጉ ድርጊቶች አስፈላጊ ይሆናል። ለምሳሌ፡
- Si tu savais cette règle፣ tu ne ferais pas tant de fautes። - ደንቡን ብታውቁ ኖሮ ብዙ ስህተት አትሠሩም ነበር (በዋናው ዓረፍተ ነገር ውስጥ የተገለጸው ኮንዲሽነር)
- Si Pauline était venue à six heures, tu aurais fait tes devoirs avec elle. - ፖሊና በ6 አመቷ ከመጣች የቤት ስራህን ከእሷ ጋር ትሰራ ነበር (ኮንዲሽኔል ማለፊያ በዋናው ዓረፍተ ነገር)
- Je veux qu'elle fassedes devoirs avec moi. - ከእኔ ጋር የቤት ስራ እንድትሰራ እፈልጋለሁ (Subjonctif present in a subordinate አንቀጽ)።
እያንዳንዱ እነዚህ ጊዜያት እንዴት እንደሚፈጠሩ እናስብ።
የአሁን ኮንዲሽንኔል ቅጾች ከአሁኑ ወይም ከወደፊቱ ጊዜ ጋር የተያያዙ ድርጊቶችን ለማመልከት ይጠቅማሉ። ለቡድን 3 ግሶች፣ ግንዱ በፉቱር ቀላል (ፈር-) ካለው ግንድ ጋር ተመሳሳይ ነው፣ እና ጫፎቹ ከኢምፓርፋይት (ቱ ፌራይስ) ጋር ተመሳሳይ ናቸው። ያለፈው ጊዜ ረዳት ግስ አቮይርን በኮንዲሽኔል የአሁኑ ቅጽ እና የተዋሃደ ግስ በክፍል passé (tu aurais fait)።
ያስፈልገዋል።
በንግግር ውስጥ የንዑስ ስሜትን መጠቀማችሁ አመለካከታችሁን እንድትገልጹ፣ እየተከሰተ ያለውን ነገር እንድትገመግሙ፣ ስለሚፈለጉት ወይም ሊሆኑ ስለሚችሉ ድርጊቶች ሪፖርት ለማድረግ ያስችላል። Subjonctif ብዙውን ጊዜ በበታች አንቀጾች ውስጥ ይከሰታል እና በዋናው አንቀጽ ላይ ባለው ግስ ላይ የተመሠረተ ነው። ከ 4 ቱ ቅጾች ፣ Present du subjonctif በብዛት ጥቅም ላይ የዋለ ነው ተብሎ የሚታሰበው ፣ የተቀሩት በአፍ ንግግር በጣም አናሳ ናቸው። በዚህ ስሜት ውስጥ የፈረንሣይ ግስ ፍትሃዊ ግንኙነት እንደ ደንቦቹ አይደለም ፣ ሊታወስ የሚገባው ነገር-ፋስ - እንደ መሠረት ይሠራል። በንዑስ ቃል ውስጥ ያለ ግስ ሁል ጊዜ በ que (qu'elle fasse) ይቀድማል።
አስፈላጊ
እንደ ሩሲያኛ ይህ ስሜት ጥያቄዎችን፣ ምኞቶችን፣ ክልከላዎችን ወይም ትዕዛዞችን ለመግለጽ ይጠቅማል። እሱ 3 ቅጾች አሉት ፣ ከተዛማጅ የፕረዘንት ደ ላ ኢንዲካቲፍ (ለ faire ፣ ውህደቱ እንደሚከተለው ይሆናል-fais ፣ faisos ፣ faites) ፣ ዓረፍተ ነገሮቹ የግል አይጠቀሙም ።ተውላጠ ስም. ለምሳሌ፡
- Fais la vasselle፣s'il te plait። - እባክዎን ሳህኖቹን እጠቡ።
- ፋይሶንስ ዱ ቴኒስ። – ቴኒስ እንጫወት።
- Faites de la bicyclette፣ les enfants። - ልጆች፣ ብስክሌትዎን ይንዱ።
ለአሉታዊ ጥያቄዎች ወይም ክልከላዎች ከግሱ በፊት እና በኋላ አሉታዊ ቅንጣቶችን ኔ… pas (ወይም ነ… jamais፣ ne… Plus፣ ne… rien፣ ወዘተ) ማስቀመጥ በቂ ነው።
Ne me fais pas peur። – አታስፈራሪኝ።
ይህን ግስ ለማጥናት ትንሽ ጊዜ ወስደህ ንግግርህን በአዲስ ጠቃሚ ሀረጎች በእጅጉ ያበለጽጋል።
