ኮሊጂያ፣ በጴጥሮስ 1 የተፈጠረ፣ በቲዎሬቲክ ሊብኒዝ ለንጉሠ ነገሥቱ ቀረበ። ፒተር ራሱ ለስዊድን ልምድ ልዩ ትኩረት በመስጠት የምዕራብ አውሮፓን የመንግስት ስርዓት ወደ ሩሲያ ለማዛወር አቅዷል. የስልጣን አወቃቀሩ ኮሊጂያል የነበረው እዚያ ነው።
መግቢያ
የታላቁ የጴጥሮስ ኮሌጆች መግቢያ ከመጀመሩ በፊት የዚህ መሳሪያ ገፅታዎችን ለማጥናት የትምህርት ዓይነቶች ወደ ውጭ ይላኩ ነበር። አዳዲስ ተቋማትን ለማደራጀት እንዲረዳቸው የሌሎች አገሮች ስፔሻሊስቶች ወደ ሩሲያ ተጋብዘዋል. ሆኖም ግን ሁልጊዜ የሚመሩት በሩሲያውያን ነበር።
እይታዎች
በኦፊሴላዊ መልኩ የታላቁ ፒተር ኮሌጆች እና ተግባራቸው የተገለፀው በ1719 ነው። እያንዳንዳቸው የራሳቸው ህጎች ነበሯቸው። አጠቃላይ የኮሌጆች ቁጥር 12 ነው።
- የመጀመሪያው የውጭ ጉዳይ ሀላፊ ነበር።
- ሁለተኛ - ለወታደራዊ።
- የተለየ የባህር ሰሌዳ ነበር።
- የስቴት ኮሌጅ ለሂሳብ ወጪዎች ሀላፊነቱን ይወስዳል።
- የቻምበር ቦርድ ገቢ።
- የፍትህ ኮሌጅ የዳኝነት ተግባራትን አከናውኗል።
- የክለሳ ቦርዱ በፋይናንሺያል መስክ ክትትል አድርጓል።
- የንግድ ቦርዱ የንግድ ተግባሩን አደራ ተሰጥቶታል።
- የበርግ ኮሌጂየም ለማእድን ስራው ሃላፊ ነበር።መያዣ።
- አምራች ኮሌጅ በኢንዱስትሪው ውስጥ እንቅስቃሴዎችን አድርጓል።
- Votchina - ልክ እንደበፊቱ ሰርቷል።
- ዋና ዳኛ የከተማዋ ማዕከላዊ ባለስልጣን ነበር። በሴንት ፒተርስበርግ ልዩ ሕንፃ ተዘጋጅቶላቸው ነበር።
ማስረከብ
ሴኔት እና በፒተር 1 ስር ያሉ ኮሌጆች በጥብቅ የተዋረድ ሰንሰለት ውስጥ ነበሩ። የኋለኞቹ ለሴኔት የበታች ነበሩ፣ ግን በተለያየ ደረጃ። ወታደራዊ እና የባህር ኃይል ኮሌጆች ከፍተኛ ነፃነት ነበራቸው። እያንዳንዳቸው የራሳቸው መገኘት ማለትም ቢሮው ነበረው።
ልዩነቶች
የታላቁ ፒተር ኮሌጆች የዲፓርትመንት አስተዳደርን በጣም ቀላል አድርገዋል። ነገር ግን፣ በተግባር፣ ብዙውን ጊዜ በጣም ተደማጭነት ያላቸው ሰዎች ቁልፍ በሆኑ ውሳኔዎች ላይ ተጽዕኖ ያሳድራሉ፣ የኮሌጅ ውሳኔዎች ግን ሁልጊዜ አልነበሩም።
የመረጡት ምክንያቶች
የታላቁ የጴጥሮስ ኮሌጆች በስዊድን ሞዴል መሰረት ለምን ተፈጠሩ ብሎ መጠየቅ ተፈጥሯዊ ነው። ነገሩ በዚያ ዘመን የስዊድን ሥርዓት ነበር በምሳሌነት የሚወሰደው። ንጉሠ ነገሥቱ በሩሲያ እውነታዎች ውስጥ እንደዚህ ያሉ ምሳሌዎችን አላየም. ልዩ የሩሲያ መርከብ ላለመፍጠር ወሰነ እና በቀላሉ ውጤታማ የምዕራባውያን አይነት ፍሪጌት ለመስራት ወሰነ።
ተግባራትን በመላክ ላይ
ቦርዶቹን በማስተዋወቅ ፒተር 1 ማለት እዚህ ውሳኔዎች በስብሰባዎች ላይ እንደሚደረጉ ያመለክታል። ነገር ግን ከመግቢያው በኋላ የማያቋርጥ ለውጦች ተካሂደዋል, እና በንጉሠ ነገሥቱ መጨረሻ ላይ 10 ብቻ ቀሩ.
የመጀመሪያው የውይይት ውሳኔዎች የተቀበረው በጠንካራ አባላት ተጽዕኖ ነው።ኮሌጆች. ምክንያቱ ኮሌጃዊነት በጥብቅ ያልተዘገበ ነበር. ፒተር ራሱ በባለሥልጣናት ውስጥ ብዙ ቁጥር ያላቸው አባላት መኖራቸው ሕገ-ወጥነትን ለመደበቅ አስቸጋሪ እንደሚሆን ያምን ነበር. ደግሞም አንድ ሰው በብዙ ፊት ከመፈፀም ህግን መጣስ በጣም ቀላል ነው፡ ቢያንስ አንድ ሰው ሊሰጥ ይችላል።
በንጉሣዊው ሃሳብ መሰረት እያንዳንዱ ጉዳይ በአብላጫ ድምጽ ሊወሰን ነበር። የውጭ ዜጎችም በኮሌጆች ውስጥ ተቀምጠዋል. በእነርሱ መስክ እንደ ባለሙያዎች ይቆጠሩ ነበር, እና የሩሲያ ጀማሪ አስተዳዳሪዎች ልምድ ካላቸው ጓዶቻቸው እንዲማሩ ወደ ስልጣን ይሳቡ ነበር. ለውጭ አገር ዜጎች የኮሌጆቹ ፕሬዝዳንትነት መንገድ በጴጥሮስ አዋጅ ተዘግቷል። ሆኖም የውጭ ዜጎች ምክትል ፕሬዝዳንቶች ሆኑ።
የኮሌጅ ሥርዓት መግቢያ ትእዛዞቹን በተሳካ ሁኔታ አስቀርቷል። አብዛኞቹ አዳዲስ ተቋማት ለረጅም ጊዜ ሠርተዋል: እነርሱ ብቻ ካትሪን II እና አሌክሳንደር I. ፒተር ማሻሻያ ወቅት ጠፍተዋል 1719 ኮሌጆች ፍጥረት ላይ ድንጋጌ ተፈራርሟል. የሃሳቦቹ ትግበራ የመዘግየት አዝማሚያ ነበረው።
የእያንዳንዱ ኮሌጅ ፕሬዝደንት በቀጥታ የተሾመው በሴኔት ነው። ለምክትል ፕሬዚዳንቱም ተመሳሳይ ነበር። ፕሬዚዳንቱ ያለ የኮሌጅየም አባላት ስብሰባ እና ተሳትፎ ውሳኔ ማድረግ አይችሉም። አዲስ የተዋወቁት አካላት ከበዓላት እና ከእሁድ በስተቀር በየቀኑ ይገናኛሉ። ስብሰባዎቹ ብዙውን ጊዜ ለ 5 ሰዓታት ያህል ይቆያሉ። እያንዳንዱ ኮሌጅ አቃቤ ህግ ነበረው፣ ሀላፊነቱም ጉዳዮቹ በትክክል መፈታታቸውን ማረጋገጥ ነበር።
ከታላቁ ፒተር ተሃድሶ በኋላ የባለሥልጣናት ተግባራት በግልጽ ተለይተዋል። ይህ የመንግስት መዋቅርን ይለያልከትእዛዝ ስርዓት ጋር ያለፈ። የስርዓቱ ጉዳቱ የአንዳንድ ቦርዶች ተግባራት በተግባር የተደባለቁ መሆናቸው ነው፡ አንዳንዶቹ የሌሎችን ጉዳይ በደህና ማስተናገድ ይችላሉ። በተጨማሪም ፖሊስ፣ መድሀኒት እና ፖስታ ቤት ትኩረት ሳያገኙ ቀርተዋል። እና በመጨረሻ፣ ለእነዚህ አካባቢዎች ተጨማሪ ትዕዛዞችን በማስተዋወቅ በ1720ዎቹ ተሃድሶውን መቀጠል አስፈላጊ ነበር።
