በትምህርት ቤት ማንበብ ያን ያህል የጥናት ርዕሰ ጉዳይ አይደለም በስርአተ ትምህርቱ ውስጥ ያሉትን ሁሉንም የትምህርት ዓይነቶች የማስተማር ዘዴ ነው። ስለዚህ የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህሩ ከሚገጥማቸው ዋና ተግባራት መካከል ልጆች አውቀው፣ አቀላጥፈው፣ በትክክል እንዲያነቡ ማስተማር፣ በፅሁፍ እንዲሰሩ እና መጽሃፍትን በነፃ የማንበብ ፍላጎት ማሳደግ ነው።
የንባብ ክህሎት የንባብ ቴክኒካል እና የትርጉም ጎን ያካትታል።የንባብ ቴክኒክ የሚከተሉትን ክፍሎች ያቀፈ ነው፡ ዘዴ፣ ትክክለኛነት እና ፍጥነት። የፍቺው ጎን የሚከተሉትን ያጠቃልላል፡ ገላጭነት እና የንባብ ግንዛቤ። በአንደኛ ደረጃ ካሉት አስቸኳይ ችግሮች አንዱ የሁሉንም መሰረታዊ የንባብ መመዘኛዎች ምስረታ ደረጃ የመገምገም እና የመከታተል ችግር ነው።
የንባብ ቴክኒክ፡ የማረጋገጫ ሁኔታዎች በአንደኛ ደረጃ
1። በተረጋጋ እና በሚታወቅ አካባቢ የልጁን የንባብ ቴክኒክ መሞከር።
2። በዚህ ሁኔታ ልጁ ከተቆጣጣሪው ከአንድ ተኩል እስከ ሁለት ሜትር ርቀት ላይ ባለው ጠረጴዛ ላይ መቀመጥ አለበት.
3. የመጀመሪያዎቹ ጥቂት ዓረፍተ ነገሮች ወይም ሦስት ወይም አራት የጽሑፍ መስመሮችጊዜን ግምት ውስጥ ሳያስገባ ማንበብ አለበት. ይህ ጽሑፉን "እንዲያነብ" እድል ይሰጠውለታል።
4። የጽሁፍ መስፈርቶች፡
- ምንም ለመረዳት የማይቻል፣ የማያውቁ ቃላት፤
- ለተማሪዎች ተደራሽ የሆነ ይዘት፤
- ለአንደኛ ደረጃ ክፍሎች ከመማሪያ መጽሀፍት ቅርጸ-ቁምፊ ጋር የሚዛመድ ቅርጸ-ቁምፊ። በየደቂቃው የሚነበቡትን የቃላት ብዛት ሲወስኑ ጥምረቶች፣ ቅድመ አገላለጾች፣ ከመስመር ወደ መስመር የሚተላለፉ የቃላት ክፍሎች፣ የቃል ክፍሎች በሰረዝ የተፃፉ፣ ከሶስት ወይም ከአራት በላይ ፊደሎችን የያዙ፣ “የተለያዩ ቃላት” ተደርገው ይወሰዳሉ። ለምሳሌ በዚህ ቃል የመጀመሪያ ክፍል ውስጥ 3 ፊደሎች ብቻ ስላሉት "ጸጥ ያለ ትኩረት" እንደ ሁለት የተለያዩ ቃላት እና "Firebird" እንደ አንድ መቆጠር አለበት.
6. የተነበበውን ጽሑፍ ይዘት መረዳትን ማረጋገጥ በ2-3 ጥያቄዎች ላይ ይከናወናል. ለእነዚህ ዓላማዎች ጽሑፉን እንደገና እንዲናገሩ መጠየቅ የለብዎትም ፣ ምክንያቱም እንደገና መናገር የተማሪውን ወጥነት ያለው ንግግር እድገት አመላካች እንጂ የማንበብ ችሎታ አይደለም።
የንባብ ቴክኒክ (1ኛ ክፍል)።
በኦፊሴላዊው የፕሮግራም መስፈርት መሰረት የመጀመሪያ ክፍል ተማሪዎች 25-30 ቃላትን በደቂቃ ማንበብ አለባቸው። እና በዓመቱ መገባደጃ ላይ የቃላትን-በ-ሴላ አቀላጥፎ ንባብ ያለምንም ስህተቶች መቆጣጠር አለባቸው, ማለትም. ያለ ምትክ, ግድፈቶች, የቃላት ድግግሞሽ, ዘይቤዎች, ፊደሎች, ከትክክለኛ ጭንቀት ጋር. በተመሳሳይ ጊዜ, ተማሪዎች አጫጭር ቃላትን ሙሉ በሙሉ, እና ረዣዥም - በቃላት ማንበብ አለባቸው. በተጨማሪም፣ ካነበቡ በኋላ፣ የማንበብ ግንዛቤን በጥያቄዎች መገምገም ያስፈልግዎታል።
የንባብ ቴክኒክ (2ኛ ክፍል)።
የሁለተኛ ክፍል ተማሪዎች፣በፕሮግራሙ መሰረት፣በአመቱ የመጀመሪያ አጋማሽ መጨረሻ ላይ 40 ቃላት በደቂቃ፣እና በትምህርት አመቱ መጨረሻ 50 ቃላትን በደቂቃ ማንበብ አለባቸው። የግምገማ መስፈርቶች ተመሳሳይ ናቸው-ትክክለኛነት, መረዳት, ገላጭነት. ጽሑፉን ለማንበብ መንገዱ በሙሉ ቃላት ነው። አራት ወይም አምስት ክፍለ ቃላት ወይም ከዚያ በላይ ያሉ ቃላት በሴላ ሊነበቡ ይችላሉ።
የንባብ ቴክኒክ (3ኛ ክፍል)።
የ3ኛ ክፍል ተማሪዎች በ1ኛው ሴሚስተር መጨረሻ ላይ 60 ቃላትን ማንበብ አለባቸው፣ እና በትምህርት አመቱ መጨረሻ - 75 ቃላት በደቂቃ ማንበብ አለባቸው። የግምገማ መስፈርቶች ተመሳሳይ ናቸው. ጽሑፉን ለማንበብ መንገዱ በሙሉ ቃላት ነው።
የንባብ ቴክኒክ (4ኛ ክፍል)።
የአራተኛ ክፍል ተማሪዎች በፕሮግራሙ መሰረት በ1ኛ ሴሚስተር መጨረሻ 70-80 ቃላትን ማንበብ አለባቸው እና በትምህርት አመቱ መጨረሻ - 85-95 ቃላት በደቂቃ።ማንበብ አለባቸው። ቴክኒክ ከክፍል ወደ ክፍል እየተሻሻለ ነው። ይህን ሂደት አስደሳች እና ውጤታማ ለማድረግ መምህራን እና ወላጆች የተለያዩ መልመጃዎችን መጠቀም አለባቸው።
