የአእምሮ እድገት ዋና ደረጃዎች በፊሊጄኔሲስ

2024 ደራሲ ደራሲ: Angel Austin | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 05:15

የሥነ አእምሮ እድገት በፋይሎጄኔሲስ በብዙ ደረጃዎች ተለይቶ ይታወቃል። ከዚህ ሂደት ጋር የተያያዙ ሁለት ዋና ዋና ታሪኮችን እንይ።

ፊሎጀኔሲስ በሚሊዮን የሚቆጠሩ የዝግመተ ለውጥ ዓመታትን የሚሸፍን ታሪካዊ እድገት ነው፣የተለያዩ ሕያዋን ፍጥረታት እድገት ታሪክ።

Ontogeny የአንድን ሰው ከልደት ጀምሮ እስከ መጨረሻው የህይወት ዘመን ድረስ ማደግን ያካትታል።

የአእምሮ ታሪካዊ እድገት ደረጃዎች

የሥነ አእምሮ እድገትን በፊሊጄኔሲስ ውስጥ ዋና ዋና ደረጃዎችን እናሳይ። የመጀመሪያው ደረጃ ከስሜታዊ ኤሌሜንታሪ ፕስሂ ጋር የተያያዘ ነው. ለእንስሳት, በዙሪያቸው ያለው ዓለም የሚቀርበው በእቃዎች መልክ አይደለም, ነገር ግን እንደ የተለየ አካላት, ባህሪያት, አስፈላጊ መሠረታዊ ፍላጎቶችን እርካታ ጨምሮ.

A. N. Leontiev የሸረሪትን ባህሪ በጣም አስፈላጊ ለሆኑ ክስተቶች እና ነገሮች ዓይነተኛ ምሳሌ አድርጎ ይቆጥራል። ነፍሳቱ በድሩ ውስጥ ካለ በኋላ, ሸረሪው ወዲያውኑ ወደ እሱ ይሄዳል, በራሱ ክር መያያዝ ይጀምራል. በጥናቱ ውጤት መሰረት በነፍሳት ክንፎች የሚፈጠረው ንዝረት ብቻ ለሸረሪት ትልቅ ጠቀሜታ እንዳለው ተረጋግጧል። በመላው ድር ላይ ይተላለፋል, እና ከተቋረጠ በኋላ, ሸረሪትወደ ተጎጂው መንቀሳቀስ. የተቀረው ነገር ሁሉ ለሸረሪት ብዙም ፍላጎት የለውም፣ ንዝረት ብቻ አስፈላጊ ነው።

ድሩን በሚስተካከለው ሹካ ከነካካው፣ በምላሹ ሸረሪቷ ወደ ድምጾቹ ይንቀሳቀሳል፣ ለመውጣት ይሞክራል፣ ከድር ጋር ይጣበቃል፣ በእግሮቹ ለመምታት ይሞክራል። በተመሳሳይ ሙከራ መሰረት ንዝረቱ ሸረሪቷ ምግብ እንድትቀበል ምልክት ነው ብለን መደምደም እንችላለን።

በዚህ ደረጃ የስነ አእምሮ እድገት በፊሊጄኔሲስ ውስጥ፣የደመ ነፍስ ባህሪ እንደ የስሜት ህዋሳት ኤሌሜንታሪ ፕስሂ ምሳሌ ሊወሰድ ይችላል።

ደመ ነፍስ ምንድን ናቸው

ልዩ ሥልጠና የማይጠይቁትን የሕያዋን ፍጡራን ድርጊቶች ይገነዘባሉ። እንስሳው, ከተወለዱበት ጊዜ ጀምሮ, በትክክል ምን ማድረግ እንዳለበት "ያውቀዋል". ከአንድ ሰው ጋር በተያያዘ፣ በደመ ነፍስ የሚነገሩ እንደ አንድ ሰው በራስ-ሰር የሚከናወኑ ድርጊቶች እንደሆኑ ሊገነዘቡት ይችላሉ፣ እሱ ግን ስለእነሱ ለማሰብ እንኳን ጊዜ አላገኘም።

የሥነ አእምሮ እድገት በፊሊጄኔሲስ ሂደት ውስጥ እንዴት ነው? ከጥንት ጊዜያት ጀምሮ ሰዎች የዚህን ጥያቄ መልስ ለማግኘት እየሞከሩ ነው. ለምሳሌ በንቦች፣ ጉንዳኖች፣ ወፎች እና በቢቨር ግድቦች ግንባታ ላይ ያልተለመደ ውስብስብነት መፍጠር ተችሏል።

የሰው ልጅ የደመ ነፍስን ምስጢር ለመረዳት ፈልጎ ነበር። እነሱ ማለት አንድ አይነት ጠንካራ ፕሮግራም ነው፣ ውጫዊ ሁኔታዎች በተጠበቁ ሁኔታዎች ውስጥ ብቻ የሚሰራ፣ ተከታታይ አገናኞች።

Instincts እንዲሁ ማለት ፎርሙላናዊ፣ የተዛባ፣ አውቶሜትድ ድርጊቶች ባልተሟሉ ምላሾች ላይ የተመሰረቱ ናቸው።

ሁለተኛው የዝግመተ ለውጥ ደረጃ

በፊሊጄኔሲስ ውስጥ የስነ-አእምሮ እድገት ደረጃዎችን ከግምት ውስጥ በማስገባት በአስተዋይ ደረጃ (አስተዋይ) ላይ እናተኩር. በዚህ የእድገት ደረጃ ላይ ያሉ እንስሳት በአካባቢያቸው ያለውን ዓለም በአንደኛ ደረጃ ግለሰባዊ ስሜቶች መልክ ብቻ ሳይሆን በእቃዎች ምስሎች መልክ, እርስ በርስ ያላቸውን ግንኙነት ማንፀባረቅ ይችላሉ.

በዚህ ሁኔታ በፊሊጄኔሲስ ውስጥ የስነ አእምሮ እድገት የማዕከላዊው የነርቭ ሥርዓት እድገት የተወሰነ ደረጃ ያስፈልገዋል። ከደመ ነፍስ በተጨማሪ አንዳንድ ችሎታዎች እያንዳንዱ ፍጥረት በሕይወት ዘመኑ በሚቆጣጠረው ሕያዋን ፍጡራን ባህሪ ውስጥ ትልቅ ሚና ይጫወታሉ።

የአእምሮ እድገት በፋይሎጄኔሲስ እና ኦንቶጄኔሲስ ያለ ምላሽ የማይቻል ነው። በከፍተኛ ደረጃዎች የእንስሳት ልምዶች በጣም ቀላሉ የማሰብ ችሎታ መኖሩን የሚያመለክቱ ልዩ መለኪያዎችን ያገኛሉ.

በዙሪያው ያለው ዓለም ለሕያው ፍጡር አዳዲስ ተግባራትን በዘዴ ያዘጋጃል፣ ይህም መፍትሔው ለዝግመተ ለውጥ ሂደት አስተዋጽኦ ያደርጋል። አለበለዚያ ፍጡሩ በቀላሉ ይሞታል።

ከፍተኛ የስነምግባር ደረጃ

በስነ-ልቦና ውስጥ የስነ-አእምሮ እድገት ዋና ዋና ደረጃዎችን ከግምት ውስጥ በማስገባት የመጨረሻው ደረጃ የእውቀት ደረጃ መሆኑን እናስተውላለን። የዚህን የህያዋን ፍጥረታት ባህሪ ልዩ ባህሪያትን እናሳይ፡

• ምንም ከባድ ስህተቶች የሉም፣የትክክለኛው እርምጃ ፈጣን ምርጫ፤
• ማንኛውንም ክዋኔ ቀጣይነት ባለው ውህደታዊ ድርጊት መልክ ማካሄድ፤
• በተመሳሳይ ሁኔታ ውስጥ ላሉ እንስሳት ትክክለኛውን ውሳኔ ተግባራዊ ማድረግ፤
• የተወሰነ አጠቃቀምግቡን ለማሳካት ንጥሎች።

Leontiev A. N. በእነዚህ ድርጊቶች ውስጥ ሁለት ደረጃዎችን ይለያል፡

• ዝግጅት (ምርጫ) የዝንጀሮ እንጨት፤
• በእንጨት በፍሬ መጎተት (የአካል ብቃት እንቅስቃሴ)።

እንዲህ ያለውን ተግባር ለመተግበር እንስሳው የነገሮችን ግንኙነት፣የእርስ በርስ ግንኙነታቸውን መለየት፣የተወሰዱትን እርምጃዎች ውጤት ማቅረብ አለበት። በፋይሎሎጂ ውስጥ የስነ-አእምሮ እድገት በሦስተኛው ደረጃ ላይ የሆነው ይህ ነው።

ግን ዝንጀሮዎች እንደዚህ አይነት መሳሪያዎችን በተፈጥሮ ሁኔታዎች ይጠቀማሉ? በአፍሪካ የቺምፓንዚዎችን ባህሪ ለረጅም ጊዜ ስትከታተል የቆየችው እንግሊዛዊቷ ዲ. ጉዳል የሚከተለውን መደምደሚያ አድርጋለች፡-

• እንስሳት በመንገድ ላይ ያገኟቸውን ተጨማሪ መሣሪያዎች ይጠቀማሉ። አንድ ሰው በተለይ ምግብ እንዲያገኝ የሚያመቻቹ ተጨማሪ ቁሳቁሶችን ይፈጥራል።
• ዝንጀሮው ግቡን ለመምታት የመረጠበት ርዕሰ ጉዳይ በሌሎች ሁኔታዎች ለእንስሳቱ ያለውን ፍላጎት እና አስፈላጊነት ያጣል። ሰውዬው የተሰራውን መሳሪያ ለቀጣይ ሁኔታዎች ለመጠቀም በግልፅ አቅዷል።
• እንስሳት ለአዲስነት የተወሰነ ፍላጎት ይሰማቸዋል።

የሰው ልጅ ንቃተ ህሊና ለመፈጠር ቅድመ ሁኔታዎች

የሥነ አእምሮ እድገት በፊሊጄኔሲስ እና በእንስሳት ውስጥ ኦንቶጄኔዝስ በብዙ ቅድመ ሁኔታዎች የሚታወቅ ሲሆን በዚህም መሠረት የሰው ልጅ ንቃተ ህሊና በልዩ ሁኔታዎች ውስጥ ታየ።

ከእነሱ እንደ አንዱ የእንስሳትን ህልውና እና ግንኙነት የጋራ ባህሪ እናስተውላለን። ለምሳሌ, በ zoopsychologist ኤን.ኤ.ታይች ስለ ዝንጀሮዎች የማያቋርጥ የቡድን ስብስብ አስፈላጊነት እያወራው ነው, ይህም ራስን የመጠበቅ በደመ ነፍስ ምክንያት ነው. በራሱ ዓይነት አካባቢ፣ በመንጋው ግለሰብ አባላት መካከል ያለው ግንኙነት ራሱን የቻለ የሕይወት ፍላጎት እንዲመሰረት ያደረገው እሱ ነው።

የሥነ አእምሮ አመጣጥ እና እድገት በሥነ-ሥርዓተ-ፆታ ውስጥ የዝንጀሮዎች ገጽታ ከዝንጀሮዎች የመምረጥ ፍላጎት ጋር የተያያዘ ቤተሰብን ለማደራጀት ካለው ፍላጎት ጋር የተያያዘ ነው. የእንስሳት የሥነ ልቦና ባለሙያዎች አንዳንድ ዝንጀሮዎች ለሌሎች ግለሰቦች ፍላጎት አላቸው ይህም በመካከላቸው ግንኙነት እንዲፈጠር አስተዋጽኦ ያደርጋል ብለው ደምድመዋል።

በእርግጥ የሰው ልጅ የስነ ልቦና እድገት በፋይሎጄኔሲስ ከእንስሳት እሽግ ጋር የተያያዘ ነው። ይህ የትልቅ አብዮታዊ ዝላይ ውጤት ነው።

የሥነ ልቦና ባህሪያት

የሰው ልጅ ንቃተ ህሊና እንዴት መጣ? ከዝንጀሮዎች ጋር እንዴት ይመሳሰላል? አንዳንድ የስነ-ልቦና ባህሪያትን እናስተውል፡

• ቀጥ ያለ አቀማመጥ ቀላል ስራዎችን ለመስራት እጅን ነጻ ማድረግ ተፈቅዶለታል፤
• የመሳሪያዎች መፈጠር ለተለያዩ ተግባራት መፈጠር አስተዋጽኦ አድርጓል፤
• የጥንታዊ ሰው ህይወት እና ስራ የጋራ ነበሩ ይህም በግለሰቦች መካከል የተወሰኑ ግንኙነቶችን ያሳያል፤
• በእንደዚህ ዓይነት ግንኙነት ወቅት የኃላፊነቶች ስርጭት ተከናውኗል፤
• ግንኙነት እየዳበረ ሲመጣ የሰው ቋንቋ ታየ፣ ንግግር የተፈጠረው በሰዎች መካከል ባለው ግንኙነት ነው።

የሥነ ልቦና በሥነ-ሥርዓተ-ፆታ ውስጥ ብቅ ማለት እና እድገት ረጅም ሂደት ነው, በዚህም ምክንያት አንድ ሰው ከሌሎች ህይወት ያላቸው ነገሮች ከፍተኛ ልዩነት አግኝቷል.ፍጡራን።

እንስሳት የተለያየ ጽንሰ ሃሳብ የላቸውም። አንድ ሰው ከሃሳቦች ለማፈንገጥ፣ ወደ ታሪካዊ መረጃ የመመለስ፣ የማነፃፀር፣ አስፈላጊ መረጃዎችን ለማጉላት፣ በአንዳንድ ሁኔታዎች የመተግበር እድል የሚያገኘው ለንግግር ምስጋና ነው።

ለጉልበት ምስጋና ይግባውና በሰዎች ውስጥ የተወሰኑ ሂደቶች ይፈጠራሉ: ትኩረት, ትውስታ, ፈቃድ. ሥራ አንድ ሰው ከእንስሳት ዓለም በላይ ከፍ እንዲል ያስችለዋል. በራሱ የመሳሪያዎች መፈጠር በፋይሎጄኔሲስ ውስጥ የስነ-አእምሮ እድገት ነው. እንዲህ ያለው ተግባር የንቃተ ህሊና እንቅስቃሴ እንዲፈጠር አስተዋፅዖ አድርጓል።

ቋንቋ እንደ የምልክት ስርዓት

በኦንቶጄኔሲስ እና በፊሊጄኔሲስ ሂደት ውስጥ የስነ አእምሮ እድገት ከቋንቋ ገጽታ ጋር በቅርበት የተያያዘ ነው። የኮዶች ስብስብ ሆኗል, ለዚህም ምስጋና ይግባውና የውጫዊው ዓለም እቃዎች, ባህሪያቸው, ተግባሮቻቸው, በመካከላቸው ያለው ግንኙነት. ቃላቶች ወደ ሀረጎች ተጣምረው እንደ ዋና የመገናኛ ዘዴዎች ሊቆጠሩ ይችላሉ።

በአሁኑ ጊዜ የሰው ቋንቋ አመጣጥ በርካታ ስሪቶች አሉ፡

• የመንፈሳዊ ሕይወት መገለጫ ሆነ፣ "መለኮታዊ ምንጭ" አለው፤
• ቋንቋ የእንስሳት ዓለም የዝግመተ ለውጥ ውጤት ነው፤
• በግለሰቦች ተግባራዊ የጋራ እንቅስቃሴ ሂደት ውስጥ ታየ።

በፊሊጄኔሲስ ውስጥ ያለው የአእምሮ እድገት ችግር በተግባራዊ ህይወት ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውሉ ስለሚችሉ ነገሮች መረጃ ከማስተላለፍ ጋር በቅርበት የተያያዘ ነው።

የቋንቋ አስፈላጊነት ለዝግመተ ለውጥ

የቋንቋ መምጣት በሰው ልጅ የንቃተ ህሊና እንቅስቃሴ ላይ ሶስት ዋና ለውጦችን ያስተዋውቃል፡

• ቋንቋ፣የውጫዊውን ዓለም ክስተቶች እና ቁሶች በቃላት እና በተሟላ ሀረጎች የሚያመለክት፣ እንደነዚህ ያሉትን ነገሮች ለይቶ ለማወቅ፣ ለእነርሱ ትኩረት ለመስጠት፣ በማህደረ ትውስታ ውስጥ ለማከማቸት፣ መረጃን ለማከማቸት፣ የውስጣዊ ሃሳቦችን እና ምስሎችን አለም ለመፍጠር ያስችላል፤
• የአጠቃላዩን ሂደት ያቀርባል ይህም የመገናኛ ዘዴ መሆን ብቻ ሳይሆን የሰው ልጅ አስተሳሰብ ሃይለኛ መሳሪያ እንዲሆን ያደርጋል፤
• ቋንቋው የልምድ፣የመረጃ መተላለፍያ ነው።

በፊሊጄኔሲስ ዝግመተ ለውጥ ውስጥ የስነ ልቦና እድገት ለንቃተ ህሊና መፈጠር አስተዋጽኦ አድርጓል። የሰው ልጅ ማንነት ከፍተኛው የአእምሮ ነጸብራቅ ደረጃ ተደርጎ ሊወሰድ ይችላል።

የንቃተ ህሊና ባህሪያት

A V. Petrovsky በውስጡ አራት ዋና ዋና ዓይነቶችን ይለያል. በሥርዓተ-አእምሮ ውስጥ ያሉ ሁሉም የአዕምሮ እድገት ደረጃዎች ዝርዝር ትኩረት እና ጥናት ሊደረግላቸው ይገባል፡

• ንቃተ ህሊና በዙሪያው ስላሉት የአለም ክስተቶች የእውቀት ስብስብ ነው። ዋናውን የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሂደቶችን ያካትታል፡ ማስተዋል፣ አስተሳሰብ፣ ትውስታ፣ ምናብ፣ ስሜት።
• በነገሩ እና በጉዳዩ መካከል ያለውን ልዩነት በማስተካከል ላይ። በኦርጋኒክ አለም ታሪክ ውስጥ ያለ ሰው ብቻ በዙሪያው ካለው አለም እራሱን አውጥቶ የተቃወመ ፣ለራሱን ለማወቅ የታገለ ፣የራሱን የአእምሮ እንቅስቃሴ ያበለፀገ።
• ዓላማ እንቅስቃሴ።
• ማህበራዊ እውቂያዎች።

የኦንቶጀኒ ቅጦች

የተወሰነ ሕያዋን ፍጡር በፋይሎጄኔቲክ እድገት መጠን ላይ የሚይዘው ቦታ ከፍ ባለ መጠን የነርቭ ስርአቱ አወቃቀሩ የበለጠ ውስብስብ ይሆናል። ነገር ግን በተመሳሳይ ጊዜ የሰውነት አካልን ለማግኘት በጣም ረዘም ያለ ጊዜ ያስፈልጋልሙሉ ባህሪ እና ስነ ልቦናዊ ብስለት።

የሰው ልጅ ሲወለድ በምድራችን ላይ ከሚኖሩ ፍጥረታት ጋር ሲወዳደር ራሱን የቻለ ህይወትን ለመምራት አልተስማማም። ይህ በቀላሉ የሚካካሰው በአስደናቂው የአንጎል ፕላስቲክነት፣ ኦርጋኒዝም እያደገ ሲሄድ የተለያዩ ስርዓቶችን የመፍጠር ችሎታ ነው።

በእንስሳት ውስጥ የዝርያ ልምድ በአብዛኛው በጄኔቲክ መርሃ ግብሮች ደረጃ ተጠብቆ በግለሰብ እድገት ሂደት ውስጥ በራስ-ሰር ይሰራጫል። በሰዎች ውስጥ, ይህ እራሱን በውጫዊ መልክ ይገለጻል, ባህላዊ እና ታሪካዊ ልምዶችን ከትልቁ ትውልድ ወደ ህፃናት በማስተላለፍ.

የአንድ ልጅ የአእምሮ እድገት ከሁለት ዋና ዋና ነገሮች ጋር የተያያዘ ነው፡

• የሰውነት ባዮሎጂያዊ ብስለት፤
• ከውጫዊ አካባቢ ጋር የሚደረግ መስተጋብር።

እያንዳንዱ ግለሰብ ከውጫዊ ሁኔታዎች ተጽእኖ ጋር የተያያዙ አንዳንድ የስነ-ልቦና ባህሪያት አሉት. ለምሳሌ፣ የንግግር ምስረታ ስሜትን የሚነካ ጊዜ ከ1-3 አመት እድሜ ያለው የተለመደ ነው።

የሕፃኑ ሥነ ልቦናዊ ምስረታ በአንድ ጊዜ በተለያዩ አቅጣጫዎች ይከሰታል፡

• የግል ልማት፤
• ማህበራዊ ልማት፤
• የሞራል መሻሻል።

የተለያዩ የስነ-አእምሮ ዘርፎች እድገት ባልተመጣጠነ ሁኔታ ይከናወናል፡በአንዳንድ መስመሮች በበለጠ በትጋት ይከናወናል፣ሌሎቹ ደግሞ በዝግታ ይከናወናሉ።

በእንደዚህ አይነት አለመመጣጠን ምክንያት የእድገት ቀውሶች በአንድ ሰው ላይ በየጊዜው ይከሰታሉ። ለምሳሌ, በ 1 ኛው አመት, በሶስት አመት እድሜ, በጉርምስና ወቅት, ተቃርኖዎች ይታያሉ, የልዩነት ውጤቶች ናቸው.የማበረታቻ እና የአዕምሯዊ ገጽታዎች መፈጠር። እንደነዚህ አይነት ቀውሶች አወንታዊ ተፅእኖዎች አንድ ሰው "ያልተለመዱ" አካባቢዎችን እድገት ለማነቃቃት ያላቸውን ችሎታ መለየት ይችላል. ከግለሰብ ራስን መሻሻል በስተጀርባ እንደ አንቀሳቃሽ ኃይል ይሠራሉ።

የሥነ ልቦና ጥናት አማራጮች

በርካታ የተወሰኑ ደረጃዎችን ያካትታል፡

• የችግር መግለጫ፤
• መላምት ማቅረብ፤
• በማጣራት፤
• የጥናቱን ውጤት በማስኬድ ላይ።

ዘዴው የተወሰነ የእንቅስቃሴ አደረጃጀትን ያካትታል። በስነ ልቦና ውስጥ፣ የቀረበውን መላምት ለመቃወም ወይም ለማረጋገጥ የሚከተሉት ዘዴዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ፡ ውይይት፣ ሙከራ፣ ምልከታ፣ ሳይኮዲያግኖስቲክስ ጥናት።

በተመራማሪው ላይ የተወሰነ ፍላጎት የሚቀሰቅሱትን ክስተቶች በመጠባበቅ የግለሰብን (የተመልካቾች ቡድን) ምልከታ ማቋቋም በጣም የተለመደው መንገድ ተመራማሪው ነው።

የዚህ ዘዴ መለያ ባህሪ የተመራማሪው ጣልቃ-ገብ አለመሆን ነው። ምልከታ ተጨባጭ መረጃን በማግኘት ደረጃ ላይ ውጤታማ ነው።

የዚህ ዘዴ ጥቅሙ የስነ ልቦና ጥናትን በማካሄድ ሂደት ውስጥ ተመልካቹ በተፈጥሮ ባህሪ መሆኑ ነው። ዋናው ጉዳቱ የመጨረሻውን ውጤት አስቀድሞ ለማየት አለመቻል፣ በተተነተነው ክስተት ሂደት፣ ሁኔታ፣ ባህሪ ላይ ተጽዕኖ ማሳደር የማይቻል ነው።

የታዛቢነትን ጉዳይ ለማሸነፍ፣የተመራማሪዎች ቡድን ስራ፣የቴክኒካል መንገዶች አጠቃቀም፣ንፅፅርበተለያዩ ሙከራዎች የተገኙ ውጤቶች።

በሙከራው ወቅት ግልጽ የሆነ ቁጥጥር ማድረግ የምትችልበትን ሁኔታ ማደራጀት ትችላለህ።

በተግባራዊ እንቅስቃሴ መጀመሪያ ላይ የተቀመጠውመላምት በተለያዩ ተለዋዋጮች መካከል ያለውን ግንኙነት ይጠቁማል። እሱን ለመፈተሽ፣ ተመራማሪው የእርምጃዎች ስልተ ቀመር ይመርጣል፣ ዘዴ፣ ከዚያ ወደ የሙከራ ክፍል ይቀጥላል።

ለአተገባበሩ በርካታ አማራጮች አሉ፡ ተፈጥሯዊ፣ ፎርማቲቭ፣ አረጋጋጭ፣ ላብራቶሪ።

ውይይቱ ተመራማሪው በሚፈልገው በተጨባጭ መረጃ ላይ በመመስረት ግንኙነቶችን መለየትን ያካትታል።

ነገር ግን በርዕሰ ጉዳዩ እና በተመራማሪው መካከል ቀላል የማይባል የስነ-ልቦና ግንኙነት ሲፈጠር ጥርጣሬዎች ይታያሉ፣ ከሁኔታው ለመራቅ ፍላጎት ባላቸው stereotypical, መደበኛ መልሶች.

የንግግሩ ስኬት በቀጥታ ከስነ-ልቦና ባለሙያው መመዘኛዎች ጋር የተያያዘ ነው፣ከኢንተርሎኩተር ጋር ግንኙነት የመመስረት ችሎታ፣የግል ግንኙነቶችን ከውይይቱ ይዘት መለየት።

በማጠቃለያ ጥቂት ቃላት

በአሁኑ ጊዜ የስነልቦና ምርመራ ጥናት የጉዳዩን ባህሪያት፣የስሜታዊ ሁኔታውን ደረጃ ለመለየት ጥቅም ላይ ይውላል።

ሳይኮዲያግኖስቲክስ የተለየ የስነ-ልቦና ዘርፍ ሆኗል፣ ዓላማውም የአንድን ግለሰብ ግለሰባዊ ባህሪያት ለመለካት ነው።

የምርመራው ዋና ዓላማ ሲሆን በተለያዩ ደረጃዎች ሊቀመጥ ይችላል፡

• ተጨባጭ (ምልክት)፣ የተወሰኑ ምልክቶችን (ምልክቶችን) ለመለየት የተገደበ፤
• etiological፣ ባህሪያቱን ብቻ ሳይሆን ግምት ውስጥ የሚያስገባ፣ነገር ግን የመገለጫቸው ምክንያቶች;
• የታይቦሎጂ ምርመራ በአንድ የሰው ልጅ የአእምሮ እንቅስቃሴ ምስል ውስጥ የተገኙትን ባህሪያት ቦታ እና ትርጉም መለየት ነው።

ዘመናዊ ሳይኮዲያግኖስቲክስ በተለያዩ ተግባራዊ ዘርፎች ጥቅም ላይ ይውላል፡- የጤና አጠባበቅ፣ የሰራተኞች ምደባ፣ የስራ መመሪያ፣ ምርጫ፣ የማህበራዊ ባህሪ ትንበያ፣ የስነ-ልቦና እርዳታ፣ ትምህርት፣ የግለሰቦች እና የግል ግንኙነቶች ሳይኮሎጂ። ለሳይኮዲያግኖስቲክስ ምስጋና ይግባውና የልጆች የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ለእያንዳንዱ ልጅ የተለዩ ችግሮችን ይለያሉ, ከአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታዎች በጊዜው እንዲወጣ እና ከእኩዮቻቸው ጋር ግንኙነት ይፈጥራሉ.