የፍቺ ግሥም መዝገበ ቃላት ወይም ዋና ግስ ይባላል። ይህ ቃል የአረፍተ ነገሩን አስፈላጊ አባል ይገልጻል። ብዙውን ጊዜ የጉዳዩን ድርጊት ወይም ሁኔታ የሚያሳይ ተሳቢ ነው። የእንግሊዘኛ የትርጓሜ ግሦች የአንድን ጉዳይ ተግባር በተናጥል እና ከተጨማሪ ግሥ ጋር ሊጫወቱ ይችላሉ። የኋለኛው ደግሞ ረዳት ተብሎ ይጠራል. በእንግሊዝኛ በጣም ዝነኛዎቹ ረዳት ግሦች ማድረግ፣ መሆን፣ አላቸው/ያላቸው ናቸው።
ትንሽ ቲዎሪ
“ረዳት ግስ” የሚለው ቃል በጣም የሚናገር ነው፣ ምክንያቱም ዋናውን "የሚረዳው" የዚህ አይነት ግስ ስለሆነ ነው። በትክክል እንዴት? ዋናውን የትርጉም ግስ በተለያዩ መንገዶች "መደገፍ" ይችላል, ተጨማሪ ባህሪያትን ይሰጠዋል. ለምሳሌ፣ ሰዓቱን ሊያሳዩ ይችላሉ (እርምጃው መቼ እንደተፈፀመ ግልጽ ለማድረግ)።
በእነሱ እርዳታ የርዕሰ-ጉዳዩን ሰው እና ቁጥር ፣ የአንድን ነገር ችሎታ ፣ ዓላማ ወይም ዕድል መወሰን ቀላል ነው።ወይም. መሆን ካለበት፣ ማድረግ እና መኖር በጣም ተወዳጅ ረዳት ግሦች ናቸው፣ እና የትርጉም ግሦች አንድን የተወሰነ ድርጊት ወይም ሁኔታ ያስተላልፋሉ። ረዳት ግሦች እና የትርጉም ግሦች እንዴት አብረው እንደሚሠሩ በተሻለ ለመረዳት ከዚህ በታች ያሉትን ምሳሌዎች እንይ።
ወደ ባህር ዳርቻ በመኪና እየነዳሁ ነው። - ወደ ባህር ዳርቻው እየሄድኩ ነው
እነሆ፣ ረዳት ግስ am (የነጠላ ቁጥር የመጀመሪያ ቁጥር ይሆናል) ለአንባቢው ወይም ለአድማጩ ያሳውቃል በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ያለው የትርጓሜ ግሥ - በዚህ ሁኔታ መንዳት - በአሁኑ ጊዜ ፣ በ የአሁን ጊዜ. ከሌሎች ነገሮች በተጨማሪ, ይህ እርምጃ ቀጣይ ነው - ምናልባት አሽከርካሪው መኪናውን ለብዙ ሰዓታት እየነዳው ሊሆን ይችላል.
እንደ አጋዥ ግስ፣ መንዳት በሚፈጠርበት ጊዜ ለማብራራት የተለያዩ የግስ ዓይነቶችን መጠቀም ትችላለህ (ለምሳሌ እየነዳ - መኪና ነድቷል፣ ይነዳል - መኪና መንዳት፣ መንዳት - መንዳት መኪና)፣ እና የትኛው ሰው አንድን ድርጊት የሚፈጽም (እየነዳ ነው - እሱ / እሷ / እየነዳ ነው ፣ እየነዱ ነበር - እኛ እየነዳን ነበር)።
መጣያውን ባዶ አደረግኩት። - የምር መጣያውን አወጣሁ።
በዚህ ዓረፍተ ነገር ውስጥ፣ ረዳት ግስ ያደረገው (ያለፈው ጊዜ የሚሠራ) የትርጉም ግሥውን ባዶ - “ባዶ” ወይም፣ በዚህ ዐውደ-ጽሑፍ “መጣያውን ያውጡ” በማለት አጽንዖት ይሰጣል። እናትህ የቆሻሻ መጣያውን እንድታወጣ ያዘዛችህ እንደሆነ አድርገህ አስብ እና የተከናወነውን ተግባር ለማጉላት ቆሻሻውን ባዶ አድርጌ ሳይሆን ቆሻሻውን ባዶ አደረግሁ ትላለህ!.
ፊልሙን ከዚህ በፊት አይቼው ነበር። - አስቀድሜ ነኝፊልሙን ከዚህ በፊት አይቷል።
እዚ ረዳት ግስ ነበረው (ያለፈው ጊዜ ያለው ዓይነት) ያለፈውን ፍጹም ጊዜ ለመግለጽ ጥቅም ላይ ይውላል። አንድ ድርጊት ባለፈው ጊዜ ከሌላ ጊዜ በፊት መፈጸሙን ያመለክታል። ለምሳሌ አንድ ሰው ፊልሙን እንዳየሁ ቢነግርዎት - ይህንን "አይቼው ጨርሻለው" ብለን መተርጎም እንችላለን. ረዳት እና የትርጉም ግሦችን ፊልሙን ባየሁት መልክ ከተጠቀምክ ይህ ማለት እስከ አንድ ጊዜ ድረስ ወደ ሲኒማ ቤት ሄደህ ነበር ማለት ነው።
ግሶችን ማገናኘት
ከዚህ ቀደም እንደተገለፀው የትርጉም ግሦች ሁልጊዜ ድርጊትን አይገልጹም። አንዳንድ ጊዜ የጉዳዩን ሁኔታ በቀላሉ ይወክላሉ. በእነዚህ አጋጣሚዎች፣ ጉዳዩን ግዛቱን ከሚገልጽ መረጃ ጋር እንዲገናኝ ስለሚያስችላቸው እንደ ማገናኛ ግሶች ይጠቀሳሉ። አንዳንድ ምሳሌዎችን ከዚህ በታች እንይ፡
እንደ ታዳጊ ልጅ ሱዛን ቆንጆ ነበረች። - ሱዛን ልጅ እያለች ቆንጆ ነበረች።
አስተውሉ ዋናው ግስ በሱዛን የተከናወነውን ድርጊት ሳይሆን ሁኔታዋን (አስደሳች) ነው የሚገልጸው።
ጄኒፈር በአካባቢው ሆስፒታል ነርስ ነች። - ጄኒፈር በአካባቢው ሆስፒታል ነርስ ነች።
እነሆ ዋናው ግስ ነው (ለሦስተኛ ሰው ነጠላ የሚሆን ቅጽ በቀላል የአሁን ጊዜ) ርዕሰ ጉዳዩን (ጄኒፈር - ጄኒፈር) ከእቃው (ነርስ - ነርስ) ጋር ያገናኛል። ስለዚህ ጄኒፈር ነርስ ነች። ያለ ማገናኛ ይህን ዓረፍተ ነገር ሰዋሰው በትክክል መናገር አንችልም። ደግሞም ፣ በእንግሊዝኛ ዓረፍተ-ነገር ውስጥ በትክክል ግልጽ የሆነ የቃላት ቅደም ተከተል አለ - ርዕሰ-ጉዳዩ ፣ እና ከዚያ ተሳቢ። ተሳቢው ከገባምንም ዓረፍተ ነገር የለም፣ በአገናኝ ተተካ።
በራሽያኛ ቋንቋ የሚያገናኘው ግስ አሁን ባለበት ሁኔታ ስለሚጠፋ እና በቋንቋው ሰዋሰዋዊ ገፅታዎች ስላልተተረጎመ የግሱን ማገናኛ ለመጠቀም የሚከተለውን ጠቃሚ ምክር ልብ ይበሉ፡ ማያያዣውን ማጤን ጠቃሚ ነው። ግስ እንደ እኩል ምልክት. ግሱን በእኩል ምልክት መተካት ከቻሉ እና የዓረፍተ ነገሩ አጠቃላይ ትርጉም ካልተቀየረ የፍቺ ግሥ እንደ ማገናኛ ግስ ይሠራል።
ተለዋዋጭ እና ተሻጋሪ ግሦች
መሠረታዊ ግሦች ተሻጋሪ ወይም ተሻጋሪ ሊሆኑ ይችላሉ። መሸጋገሪያዎቹ በመደመር ይከተላሉ - ስለዚህም የተሟላ ፕሮፖዛል እናገኛለን። በአንጻሩ ተዘዋዋሪ ግሦች በአረፍተ ነገር ውስጥ ትርጉም ለመስጠት አንድ ነገር አያስፈልጋቸውም። ተዘዋዋሪ ግሦች አንድን ድርጊት ያለ ቀጥተኛ ነገር ሊገልጹ ይችላሉ በዚህም ምክንያት አንድን ዓረፍተ ነገር ማጠናቀቅ ይችላሉ, ነገር ግን ይህ ያልተሟላ እንዲመስል አያደርገውም. በእንግሊዝኛ እነዚህን ሁለት አይነት ግሶች በመጠቀም የሚከተሉትን የአረፍተ ነገር ምሳሌዎች ተመልከት።
ተለዋዋጭ ግሦች
በአረፍተ ነገር ውስጥ ተሻጋሪ ግሦችን የመጠቀም ምሳሌዎች።
- በግብዣው ላይ ተገኝተዋል
- ጄኒ ድመቷን መገበች።
- ፍሬድ ኬኮች ይወዳል
ከላይ ባሉት አረፍተ ነገሮች ሁሉ፣ ተሻጋሪው ግሥ በመደመር ይከተላል፡ ተገኝቶ (በምን?) ድግስ ላይ፣ መገበ (ማን?) ድመት፣ (ምን?) ኬኮች ይወዳል።
ተለዋዋጭ ግሦች
በአረፍተ ነገር ውስጥ የማይተላለፉ ግሦችን የመጠቀም ምሳሌዎች።
- ነፋሱ ነፈሰ (ነፋሱ ነፈሰ)።
- ዮሐንስ ሳቀ።
- ቁልፎቹ ጠፍተዋል።
ተለዋዋጭ ግሦች በአንድ ነገር ስለማይከተሏቸው ብዙ ጊዜ የሚከሰቱት በአረፍተ ነገር መጨረሻ ላይ ነው። ነገር ግን፣ በብዙ አጋጣሚዎች፣ ተዘዋዋሪ ግስ በሌላ የንግግር ክፍል፣ ለምሳሌ ሁኔታ ወይም ቅድመ-አቀማመጥ ሊከተል ይችላል። የተገለጸውን ጉዳይ የሚያሳዩትን ዓረፍተ ነገሮች ተመልከት፡
ነፋሱ በኃይል ነፈሰ። - ነፋሱ በንዴት ነፈሰ።
እዚህ ላይ "በኃይል" ነፋሱ ምን ያህል ከባድ እንደነበር የሚገልጽ ተውላጠ ቃል ነው። እባክዎን ያስተውሉ በእንግሊዝኛ ቋንቋ ተውላጠ-ቃላቶች ውስጥ ፣ መጨረሻው -ly ብዙውን ጊዜ ይገኛል።
ዮሐንስ ለአንድ ሰዓት ያህል ሳቀ። - ጆን ለአንድ ሰአት የሚስቅ ይመስላል።
በዚህ ዓረፍተ ነገር ውስጥ አንድ ሰዓት ለሚመስለው ዮሐንስ ለምን ያህል ጊዜ እንደሳቀ የሚገልጽ ቅድመ-አቀማመጥ ነው።
ቁልፎቹ ትላንት ጠፍተዋል። - ቁልፎቹ ትናንት ጠፍተዋል።
እዚህ ተውሳክ ትላንትና ቁልፎቹ ሲጠፉ የሚገልጽ ሁኔታ ሆኖ ይሰራል፣ይህም የአሁን ቀላልን ያሳያል።
አስታውስ
አንዳንድ የትርጉም ግሦች እንደ አጠቃቀማቸው ሁኔታ ተሻጋሪ ወይም ተለዋዋጭ ሊሆኑ ይችላሉ። ቅናሾችን ከታች ይመልከቱ።
- በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኘው ልጅ ጮሆ ይበላል።
- ታዳጊው ልጅ በቀን አምስት ጊዜ ይበላል
በመጀመሪያው ዓረፍተ ነገር ውስጥ ይበላል እንደ ተለዋዋጭ ግስ ነው፣ነገር ግን በተውላጠ ቃል ይከተላል።"የማይጠግብ" አንድ ታዳጊ እንዴት እንደሚመገብ በትክክል የሚገልጽ ሁኔታ ነው።
በሁለተኛው ዓረፍተ ነገር ይበላል እንደ መሸጋገሪያ ግስ ነው፣ከዚህም በኋላ "በቀን አምስት ጊዜ" ተጨምሮበታል፣ይህም ታዳጊው ምን ያህል ጊዜ እንደሚመገብ ያስረዳል።
የተለያዩ ዋና ግሦች ዓይነቶች እና እንዴት እንደሚሠሩ መረዳት በአረፍተ ነገር ውስጥ ለመለየት አስቸጋሪ ያደርገዋል።
መደበኛ እና መደበኛ ያልሆኑ ግሦች
ስለዚህ የትርጉም ግስ ምን እንደሆነ ለይተናል። ሆኖም፣ እንደዚህ ያሉ ግሦች መደበኛ ወይም መደበኛ ያልሆኑ ሊሆኑ እንደሚችሉ ማስታወስም ጠቃሚ ነው። የኋለኞቹ በቀደሙት ዘመናት ሲጣመሩ መደበኛውን የግንኙነት ንድፍ የማይከተሉ እና በልዩ ሁኔታ የሚለወጡ ናቸው። ልምምድ እንደሚያሳየው እነዚህ በእንግሊዝኛ በብዛት ጥቅም ላይ የዋሉ ግሦች ናቸው። ስለዚህ፣ የእንግሊዘኛ ተማሪዎች እንዲማሯቸው በቀላሉ አስፈላጊ ነው።
ስለዚህ መደበኛ ግሦች ባለፈው ቀላል መጨረሻውን እንደሚወስዱ እናውቃለን። ለምሳሌ "መራመድ"፡ መራመድ → ተራመደ። መደበኛ ያልሆኑ ግሦች በተራው፣ ይህንን ህግ አይታዘዙም። ለምሳሌ "ግዛ"፡ → ተገዛ። መደበኛ ያልሆኑ ግሦች ሠንጠረዥ በቂ ነው። ጥናቱ የሚጀምረው በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ነው።
