የንግግር ክፍሎች በትምህርት ቤቱ ሥርዓተ ትምህርት ውስጥ ትልቅ ቦታ ተሰጥቷቸዋል። ግን ለምን እንደዚህ በዝርዝር ያጠናቸዋል? ንግግርህን በጽሁፍም ሆነ በቃል በብቃት ለመገንባት ይህ አስፈላጊ ነው። ስለዚህ፣ ተማሪዎች የተወሰኑ የቃላት ቡድኖች ምን ዓይነት ሰዋሰው ምድቦች እንዳሉ ማወቅ አለባቸው።
የንግግር ፅንሰ-ሀሳብ ክፍል
አብዛኞቹ ቃላቶች የቃላት ፍቺ አላቸው ማለትም በሩሲያ ቋንቋ ከሌሎች ቃላቶች የሚለያቸው የተለየ ትርጉም አላቸው። ለምሳሌ፡
ፀደይ በክረምት እና በበጋ መካከል ያለ ወቅት ነው።
ሱቅ - ለሸቀጦች ሽያጭ ወይም ለአገልግሎቶች አቅርቦት ልዩ የሆነ ህንፃ።
የቃላት ፍቺውን ብቻ ከተመለከቱ፣እነዚህ ቃላት የሚያመሳስላቸው ነገር የለም። ነገር ግን ከሰዋሰው አንፃር ወደ አንድ ቡድን ሊጣመሩ ይችላሉ. አንድ ጥያቄ ይመልሳሉ - "ምን?". ውድቅ ተደርገዋል፣ እና በአረፍተ ነገር ውስጥ ተመሳሳይ የአገባብ ሚና መጫወት ይችላሉ። በእነዚህ የተለመዱ ባህሪያት ላይ በመመስረት ቃላቶች ወደ ተወሰኑ ቡድኖች ሊመደቡ ይችላሉ።
ስለዚህ የንግግሩ ክፍል የጋራ ዘይቤያዊ እና አገባብ ባህሪያት ያላቸው የቃላት ምድብ ነው።
ገለልተኛ እና ኦፊሴላዊ
እኛየምንጠቀምባቸው አብዛኞቹ ቃላቶች የቃላት ፍቺ እንዳላቸው አስቀድመን አውቀናል. አንድን ሀሳብ ለተመልካቾች ለማስተላለፍ ስንሞክር ዋናውን ሚና የሚጫወቱት እነሱ ናቸው። ይሁን እንጂ በሩሲያኛ እንደነዚህ ያሉትን ቃላት ብቻ መጠቀም አይቻልም, አለበለዚያ ንግግሩ እንደዚህ ይመስላል: "የጫካ ማሻ ብዙ የሩሱላ እንጉዳዮችን ያገኛሉ." በመጀመሪያ ቃላቶቹ በትክክለኛው ሰዋሰዋዊ መልክ መቀመጥ እንዳለባቸው ግልጽ ነው፣ ሁለተኛም ቅድመ-ዝንባሌ እና ተያያዥነት መጨመር አስፈላጊ ነው።
በሩሲያኛ አንዳንድ የንግግር ክፍሎች እቃዎች፣ድርጊቶች፣ሂደቶች፣ምልክቶች ወይም መጠኖች ይባላሉ፣እናም ጥያቄዎችን ልታቀርብላቸው ትችላለህ። በአረፍተ ነገር ውስጥ, የተወሰነ የአገባብ ሚና ይጫወታሉ. እነዚህ ሀረጎች እና አረፍተ ነገሮች የተገነቡባቸው መሰረታዊ የግንባታ እቃዎች ናቸው. በቋንቋችን እንደዚህ አይነት ስድስት ምድቦች አሉ።
ነገር ግን ከገለልተኛ የንግግር ክፍሎች ብቻ አረፍተ ነገሮችን መገንባት አይሰራም፣ስለዚህ አገልግሎት የሚሰጡትም ተለይተዋል። እነሱ የቃላት ፍቺ የላቸውም, ነገር ግን ሙሉ ዋጋ ባላቸው ቃላት መካከል ግንኙነቶችን ለመግለጽ ያገለግላሉ. እነሱን ወደ ዓረፍተ ነገሮች ለማጣመር ወይም የትርጉም ጥላዎችን ለመጨመር ይረዳሉ. በራሳቸው, የአገባብ ሚና አይጫወቱም. ተግባራዊ ቃላት ቅድመ-አቀማመጦችን፣ ማያያዣዎችን እና ቅንጣቶችን ያካትታሉ።
የተለየ የቃላት ቡድን መጠላለፍ ነው። እነሱ የቃላት ፍቺ የላቸውም, እና እንዲሁም ሙሉ ዋጋ ባላቸው ቃላት መካከል ያለውን ግንኙነት አይገልጹም. ይህ የንግግር ክፍል የተናጋሪውን ስሜት ያስተላልፋል. ደስታን፣ ፍርሃትን፣ ደስታን፣ ህመምን፣ ወዘተ የመሳሰሉትን ለምሳሌ “አህ”፣ “ደስታ”፣ “ኦህ”፣ “አህ”ን ሊያስተላልፉ ይችላሉ። ለኦኖማቶፔያም ያገለግላሉ፡ "ሜው"፣ "ሞ"፣ "ቲክ-ታክ"፣ "ቁራ"።
ስለዚህ በሩስያኛ አስር አሉ።የንግግር ክፍሎች።
ስም
ስሞች እቃዎችን ወይም ሰዎችን ያመለክታሉ እና ጥያቄዎቹን "ማን?" ወይም "ምን?" የፆታ፣ የቁጥር እና የጉዳይ ሰዋሰዋዊ ምድቦች አሏቸው።
በዓረፍተ ነገር ውስጥ ስሞች ማንኛውንም የአገባብ ሚና መጫወት ይችላሉ፣ነገር ግን አብዛኛውን ጊዜ ተገዢ እና ግዑዝ ናቸው።
ለምሳሌ፡
ገጣሚው ግጥም ያዘጋጃል። - "ገጣሚ" የርዕሱን ሚና ይጫወታል, እና "ቁጥር" - ተጨማሪዎች.
ስኬት የታታሪነት ውጤት ነው። - "ውጤት" የተሳቢውን አገባብ ሚና ይጫወታል።
ልጁ ጠረጴዛው ላይ ተቀመጠ። - "በጠረጴዛው ላይ" የሁኔታዎችን ሚና ይጫወታል።
የአንገት ልብስ ገዛ። - "Collared" ትርጉሙ ነው።
ቅፅል
ቅጽሎች የአንድን ሰው ወይም የነገር ምልክት ያመለክታሉ። “ምን?”፣ “የማን?” ለሚሉት ጥያቄዎች መልስ ይሰጣሉ። ልክ እንደ ስሞች በጾታ፣ ቁጥር እና ጉዳይ ይለወጣሉ። ብዙ ጊዜ የትርጓሜዎችን ሚና ይጫወታሉ።
ነገር ግን አንድ ነገር ግምት ውስጥ ማስገባት ያስፈልጋል። "የታመመ" የሚለው ቃል የትኛው የንግግር ክፍል ነው? መልሱ ግልጽ ይመስላል፡ ቅጽል. ነገር ግን በአረፍተ ነገሩ ውስጥ "በሽተኛው የዶክተሩን ምክሮች ይከተላል" ይህ ቀድሞውኑ ስም ነው. መግለጫዎች ወደ ሌሎች የንግግር ክፍሎች ይንቀሳቀሳሉ. ነገር ግን ሰዋሰዋዊ ምድቦች እንደተጠበቁ ልብ ይበሉ። ማለትም፣ እንደዚህ አይነት ቃላት እንደ ቅጽል እንጂ እንደ ስሞች አይደሉም።
ግሥ
ግሶች እርምጃን ያመለክታሉወይም ግዛት. ጥያቄዎቹን "ምን ማድረግ?"፣ "ምን ማድረግ?" ለሚሉት መልስ ይሰጣሉ።
የሰዋሰው ምድቦች፡
- እይታ - ፍጹም፣ ፍጽምና የጎደለው፤
- ፊት - አንደኛ፣ ሁለተኛ፣ ሦስተኛ፣
- ጾታ - ወንድ፣ ሴት፣ መካከለኛ፤
- ቁጥር - ነጠላ፣ ብዙ፤
- አዘንበል - አመላካች፣ ተገዢ፣ አስፈላጊ፤
- ጊዜ - የአሁን፣ ያለፈው፣ ወደፊት፤
- ቃል ኪዳን - ገቢር፣ ተገብሮ።
የግሦች ልዩ ቅርጾች አሉ፡ ማለቂያ የሌለው፣ ተካፋይ እና ተካፋይ። ሆኖም ግን, ስለ መጨረሻዎቹ ሁለት ምንም የማያሻማ አስተያየት የለም. አንዳንድ የቋንቋ ሊቃውንት እንዲህ ያሉ ቃላት ከቃል ቃላት ይልቅ የንግግር ክፍሎች ተደርገው ሊወሰዱ ይችላሉ ወይ የሚል ጥያቄ አንስተዋል።
የቁጥር ስም
ቁጥሮች የእቃዎቹን ቁጥር ወይም ቅደም ተከተል ያመለክታሉ እና ጥያቄዎቹን "ምን ያህል?"፣ "የትኛው?" የሚለውን ይመልሱ።
የሚከተሉት አሃዞች ተለይተዋል፡
- መጠናዊ፣
- ክፍልፋይ፣
- የጋራ፣
- ተራ።
ቁጥሮች በጉዳዮች ውድቅ ሆነዋል። በተመሳሳይ ጊዜ, ተራዎች የቁጥር እና የፆታ ምድቦች አሏቸው. በስም እና በተከሳሹ ጉዳዮች፣ ካርዲናል ቁጥሮች ከስሞች ጋር ተመሳሳይ የአገባብ ሚና ይጫወታሉ። ይህ ህግ ተራዎችን አይመለከትም።
ተውላጠ ስም
ተውላጠ ስሞች ዕቃዎችን ፣ ምልክቶችን ወይም መጠኖችን ለማመልከት ያገለግላሉ ፣ ግን ተለይተው አልተሰየሙም። በዚህ መሰረት፣ የትምህርት ዓይነቶችን፣ ተጨማሪዎችን እና ሁኔታዎችን ሚና ይጫወታሉ።
Adverb
ተውሳኮች የተግባር ምልክቶችን ያመለክታሉ። ጥያቄዎቹን "የት?"“መቼ?”፣ “የት?”፣ “እንዴት?” ወዘተ የግስ ምሳሌዎች፡ ረጅም፣ ጸጥታ፣ ቀደምት፣ እዚህ፣ ሁል ጊዜ፣ በማለዳ።
ተውሱ የማይለዋወጥ የንግግር ክፍል ነው። በአረፍተ ነገር ውስጥ፣ ብዙ ጊዜ የሁኔታዎችን ሚና ይጫወታል።
የአገልግሎት ቃላት እና ጣልቃገብነቶች
ቀደም ብለን እንደምናውቀው የንግግር አገልግሎት ሶስት ክፍሎች አሉ፡
- ቅድመ-ሁኔታ - በነገሮች መካከል ያለውን ግንኙነት ያመለክታል ("in", "y", "ከላይ", "ያለ", "ጊዜ", "አመሰግናለሁ");
- ህብረት - ተመሳሳይ የሆኑ የአንድን ዓረፍተ ነገር አባላትን እና የተወሳሰበ ዓረፍተ ነገር ክፍሎችን ያገናኛል ("እና", "a", "ወይም", "እንዲሁም"; "ከሆነ", "ምንም እንኳን", "እንዲህ");
- ቅንጣት - ለቃላቶች ወይም ለዓረፍተ ነገሮች ተጨማሪ ጥላ ይሰጣል ("አዎ", "አይደለም", "-ወይም", "አይሆንም", "አዎ", "ደህና", "እንደሆነ").
ማስተላለፎች የተናጋሪውን ስሜታዊ-ፍቃደኛ ምላሽ እየተከሰቱ ባሉት ክስተቶች ይገልፃሉ። የሚከተሉት ቡድኖች ተለይተዋል፡
- ያልሆኑ ተዋጽኦዎች - "አህ"፣ "ኦህ"፣ "አህ"፤
- ተዋጽኦዎች - "አስፈሪ"፣ "ችግር"፣ "ተወው"፤
- onomatopoeia - “too-too”፣ “tic-tac”፣ “woof-woof”።
የቋንቋ ሊቃውንት ኦኖማቶፔያንን እንደ የተለየ የቃላት ምድብ ይመድባሉ።
አስቸጋሪ ጉዳዮች
አንድ ቃል የየትኛው ምድብ እንደሆነ ለመወሰን ሁልጊዜ ቀላል አይደለም። ይህ በተለይ የማይለወጡ ቃላት እውነት ነው። እንደዚህ ባሉ ሁኔታዎች ቅናሹን በአጠቃላይ መመልከት አለቦት።
ለምሳሌ የየትኛው የንግግር ክፍል "እንዴት" ነው? አማራጮቹ እነኚሁና፡
- "የማባዛት ሠንጠረዡን እንዴት መማር ይቻላል?" - ተውሳክ።
- "እንደ ትንሽ ልጅ ሳቀች" - ህብረት።
- "ምን ያህል ጊዜ እየጠበቅኩህ ነበር!" - ቅንጣትን ማጉላት።
Bመደምደሚያ
የንግግር ክፍሎችን ማወቅ አንድ ሰው ዓረፍተ ነገሮችን በትክክል እንዲቀርጽ ያስችለዋል። ተናጋሪው ይህ ቃል ከምን እንደሚለይ፣ ውድቅ ሊደረግበት እንደሚችል፣ ወዘተ ያውቃል። ለዚህም ምስጋና ይግባውና በጓደኞች ፊት ወይም በንግድ ስብሰባዎች ላይ መፋጨት አይኖርበትም።
