የማስተርስ ተሲስ (የእንደዚህ አይነት ስራዎች ርዕሰ ጉዳዮች በኋላ ላይ ይብራራሉ) የዲፕሎማው ቀጣይ ፣ የሳይንስ እና የማስተማር መንገድ ነው። ሁሉም ተማሪዎች ተሲስ አጠናቅቀው መከላከል ይጠበቅባቸዋል። ሁሉም ሰው የመመረቂያ ጽሑፍ ለመጻፍ ፈቃደኛ አይደለም. በመጀመሪያ, ከማስተማር ተግባራት ጋር የተያያዘ ይሆናል. በሁለተኛ ደረጃ፣ ሁሉም ሰው ሊያደርገው የማይችለውን የበለጠ አጥብቆ ማጥናቱን መቀጠል አስፈላጊ ይሆናል።
ያለፈ እና የአሁን
ከፍተኛ የትምህርት ተቋማት ለመምህሩ ርዕስ ምርጫ ታማኝ ናቸው፣ ገለልተኛ ውሳኔ የማድረግ መብት ይሰጣሉ። ርዕሱን መስማማት እና ማጽደቅ የተለመደ ነው።
ተገኝነት አስፈላጊ ነው፡
- ተቆጣጣሪ፤
- ቢያንስ ሶስት ህትመቶች፤
- ለሳይንሳዊ ሊሆን የሚችል የተወሰነ መጠን።
ዋናው ነገር ፍላጎት፣ እውቀት እና ችሎታ ማግኘት ነው። ይህ ማለት ለወደፊት የማስተርስ ዲግሪ አመልካች በተመረጠው አቅጣጫ የበርካታ አመታት ልምድ ያለው ሲሆን በተለያዩ ህትመቶች እና ሳይንሳዊ ንግግሮችኮንፈረንስ፣ ዘዴዎች እና የራሳቸው የምርምር ውጤቶች።
ርዕሱን መቀየር ከባድ ነው፣ነገር ግን የሚቻል ነው። እንደ እውነቱ ከሆነ, የርዕስ ምርጫ የሚወሰነው በቀድሞ ልምድ ነው. ተሲስ በተሳካ ሁኔታ ከተሟገተ፣የማስተርስ ተሲስ ርዕስ በተግባር ተወስኗል።
መማርን ለመቀጠል መወሰን ማለት ቀጣይነት ያለው ስራ እና ምርምር አዲስ ትርጉም፣ የበለጠ አዲስነት እና ጥልቅ ጠቀሜታ ይኖረዋል ማለት ነው። በእርግጥ፣ አመልካቹ ከተማሪዎች ጋር ለመስራት አቅዷል እና ከበርካታ አመታት በፊት በተለዩ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ ምርምሩን ለመቀጠል አቅዷል።
ብቁ የሆነ እንቅስቃሴ
የከፍተኛ ትምህርት የግዴታ ባይሆንም ለዲፕሎማ መከላከል የግዴታ ደረጃ እና ዲፕሎማ ለማግኘት መሰረት ነው። ቀጣይነት ያለው ትምህርት እና የማስተርስ ተሲስ አዲስነት፣ ተዛማጅነት እና ማህበራዊ ጠቀሜታ ሊኖረው የሚገባው የብቃት ስራ ነው። የገለልተኛ ጥናት ጉዳይ እዚህ ላይ እንኳን አልተነገረም። ርእሱ በመምሪያው እና በአካዳሚክ ካውንስል የፀደቀው እውነታ (በትምህርት ተቋሙ ህግ መሰረት) ማለት ማመልከቻው ቀርቧል እና ተቀባይነት አግኝቷል.
የአመልካቹ የቀድሞ ሳይንሳዊ ምርምር ከተመረጠው ርዕስ ወደ ጎን ሊዋሽ ይችላል ነገር ግን እውቀት እና ክህሎት ከአንድ ተግባር፣ ስራ ወይም የምርምር አቅጣጫ ጋር አልተያያዘም። መመዘኛዎች በማንኛውም የባለሙያ መስክ ሊሞከሩ እና ሊረጋገጡ ይችላሉ።
የርዕሶች ልዩነቶች እና ደራሲነታቸው
የማስተርስ ተሲስ ርዕሰ ጉዳይ በአመልካቹ ራሱ ሊመረጥ ይችላል፣ በመምሪያው ርዕሰ ጉዳዮች ዝርዝር ወይም ወደ ፍርድ ቤት ለመግባት በኮሚሽኑ ሊወሰን ይችላል። ብዙውን ጊዜ የሚፈለገው ነገር ይስማማልበሚመከር።
ልዩ ልዩ እና የትምህርት ተቋማት ልዩ ልዩ አማራጮችን ይመሰርታሉ። ከአመክንዮ እና ወጥነት አንፃር፣ የአመልካቹ የፍላጎት መስክ ምንም ይሁን ምን፣ ርዕስን ለመምረጥ ብዙ መሰረታዊ ቀመሮች የሉም፡
- የጥናት ነገር (ድርጅት፣ የድርጅት ክፍል፣ ሜካኒካል…)፤
- የሂደት ትንተና (ክስተት፣ የውሂብ ተለዋዋጭነት፣ የኢንዱስትሪ አቀማመጥ…)፤
- የችግር መፍትሄ (ቲዎሪ፣ ሂሳብ፣ ሜዳዎች፣ ሃይሎች…);
- ዘመናዊነት(አንድ ፕሮግራም ነበር፣ሌላ ሆነ፣አንድ የእውቀት መሰረት ነበረ፣ነገር ግን ፍፁም የተለየ ነገር በጣም እንደሚፈለግ ግልፅ ነው)
በመሰረቱ የማስተርስ ተሲስ ብቃቶችን የማረጋገጥ ስራ እንጂ እጩ ወይም የዶክትሬት ዲግሪ ለማግኘት አይደለም። ሳይንስ ጅምርን አይታገስም ፣ ግን ግቡን ለማሳካት ወጥነትን ያከብራል። በሊቅ ላይ የምትተማመኑ ከሆነ፣ ውስብስብ እና እጅግ በጣም የሚያስደስት ርዕስ ለመግለጥ፣ የተከበሩ ሳይንቲስቶችን እና ስፔሻሊስቶችን ንቃተ ህሊና ማደናቀፍ አለቦት። አለመሳካት ሳይንሳዊ ስራን ሊያቆም ይችላል።
አንድን ርዕስ በምንመርጥበት ጊዜ ምርጡ መፍትሄ የመምሪያውን ዝርዝር (የአካዳሚክ ምክር ቤት፣ ወደ ማስተር ኘሮግራም መግቢያ ኮሚሽን) መሰረት በማድረግ የሚወዱትን ርዕስ ከድምጽ እና የቃላት አጻጻፍ ጋር በማጣመር ነው።
ጸሃፊው ሁሌም ሲጠቀስ እና ሲዳብር ይደሰታል። ደራሲው ካቴድራል ይሁን, እና አፈፃፀሙ - በማደግ ላይ. የራሱ ርዕስ ልዩነት, ነገር ግን በመምሪያው ዝርዝር ውስጥ አይደለም እና ከእሱ ጋር በቅርበት ያልተገናኘ, ኃጢአት አይደለም, ነገር ግን አንድ ሰው የራሱን አቋም የበለጠ መከላከል አለበት.በቁም ነገር።
የማስተርስ ተሲስ አርእስቶች ምሳሌዎች
ክላሲካል ዩንቨርስቲ ንቃተ ህሊና የመመረቂያ ርእሶች በዓላማው የተከፋፈሉ መሆናቸውን ያምናል፡
- የሁኔታው ትንተና፤
- የጠባብ ችግርን ማመካኘት፤
- የነባር እውቀት ማስፋፋት።
ሌላ እነዚህን የስም ቡድኖች የመመልከቻ መንገድ ውሎችን ይመርጣል፡
- ነገር፤
- ሂደት፤
- መፍትሔ፤
- ልማት።
በእርግጥ ሁሉም አርአያ የሚሆኑ የማስተርስ ትምህርቶች (ስታንዳርድ) የነገሮችን እና ሂደቶችን ጥናት፣የተወሰኑ መፍትሄዎችን ማሳካት እና ላልተወሰነ (በመጀመሪያ) እድገት።
የተጠቆሙ ርእሶች የተለመዱ የቃላት አገባብ፡
- የእንቅስቃሴዎች ትንተና እና ቁጥጥር (ተቋማት፣ ኩባንያዎች፣ የግል ንግዶች…)፤
- ስትራቴጂካዊ ትንተና (የገንዘብ ፍሰት፣ የሰው ኃይል…)፤
- የኢንቨስትመንት ምዘና መሳሪያዎች (ማዕድን፣ ሜካኒካል ምህንድስና…)፤
- የበጀት ትንተና እና የአፈጻጸም ኦዲት…;
- የግብይት ልማት መሳሪያዎች…;
- የቀውስ ሁኔታዎችን የማዳበር ምክንያቶች እና መንገዶች…;
- የስትራቴጂክ አስተዳደር ስርዓት ልማት…;
- የገንዘብ ማበልጸጊያ መሳሪያዎች…
ልዩነት በከባድ ኢንዱስትሪ፣ መልክዓ ምድራዊ አቀማመጥ፣ የአየር ንብረት ጥናት፣ የአካባቢ ጥናቶች፣ ስነ-ምህዳር፣ ወዘተ. ልዩነታቸውን በተመሳሳይ አገባብ ግንባታዎች ይማርካሉ።
ጭብጡን እንደገና በማዘጋጀት ላይ
በመረጃ አለም እና በኢንፎርሜሽን ቴክኖሎጂ ፈጣን እድገት ውስጥ "የማስተር ጊዜ" ላይ ማሳለፍበልዩ ሙያዎ ውስጥ ያለዎት እድገት ተስፋ ሰጭ ነው፣ ነገር ግን በጣም የተሻለው አማራጭ ንግድን ከመደሰት ጋር በማጣመር እና የወደፊት የእጩ ወይም የዶክትሬት መመረቂያ ርዕስን የሚያጅብ ርዕስ መምረጥ ነው።
የወጣት ሳይንቲስት ልዩ ነገር ሁል ጊዜ ብዙ ሀሳቦች እንዲኖሩት ነው ፣ ግን ትንሽ ጊዜ። በስራዎ ርዕስ ላይ ሪፖርት ለማድረግ እና ለመከላከል ምንም አደጋ የለም. ነገር ግን ወደ መረጃው ርዕስ መዞር የበለጠ ተግባራዊ ይሆናል, ከዚያም የማስተርስ ተሲስ ርዕስ እንዴት እንደሚመረጥ እና እንዴት እንደሚስማሙ የሚለው ጥያቄ ችግር ብቻ ሳይሆን መምሪያ, ሱፐርቫይዘር ወይም የትምህርት ተቋም ጭምር ይሆናል. በታላቅ ፍላጎት ያስተናግዳል።
ሁሉም ምርምር ከመረጃ ማቀናበር ጋር የተያያዘ ነው። በመረጃ ሂደት አውቶማቲክ መስክ አሁንም ብዙ ባዶ ቦታዎች አሉ፣ ምንም እንኳን ብዙ አዎንታዊ ውጤቶች ቢኖሩም።
በአመልካቹ ዋና ስራ ርዕስ ላይ በልዩ ባለሙያ ላይ ያለው መረጃ ይሰራጫል። የመረጃ ማቀናበሪያ ርእሱን ከአንዱ የእውቀት ዘርፍ ወደሌላ፣ አሁንም መልኩን ወደማያገኝበት ምንም ነገር እንዳይቀየር የሚከለክለው የለም።
በዚህ መንገድ ምክር መስጠት ከባድ ቢሆንም አጠቃላይ ደንቡ ግን ይታወቃል። ቀለል ያለ አክሲየም፡ የቁሳቁስ ጥንካሬ ላይ የሂሳብ መሳሪያው በመመረቂያ ጽሁፍ ላይ ከተተገበረ እና ፕሮግራም ተፈጥሯል ወይም በቁሳቁስ ላይ መረጃን ለማነፃፀር አልጎሪዝም ከቀረበ ታዲያ ለምን በህዝብ አስተያየት ወይም የገንዘብ ፍሰት ትንተና ላይ በስራ ላይ አይጠቀሙበትም?
ዲጂታል ዳታ ምንም አይነት ተፈጥሮ የለውም፣ በኢኮኖሚ፣ በህብረተሰብ እና በቁሳቁስ መቋቋም ውስጥ አለ። በእቃዎች፣ ሂደቶች እና ውሳኔዎች ውስጥ የተለመዱ ቅጦችን ማግኘት ይችላሉ። እውቀት እንኳን እያደገ ነው።እኩል ነው። ፈላስፋ፣ የፊዚክስ ሊቅ፣ ኬሚስት እና ማዕድን መሐንዲስ ተመሳሳይ አመክንዮ ይጠቀማሉ ነገር ግን የተለያዩ ነገሮችን ያካሂዳሉ።
መገልገያ
የማስተርስ ተሲስ አርእስት መመረጥ ያለበት አዲስነቱ፣ አግባብነቱ፣ ማህበራዊ ፋይዳው እና ለሳይንስ፣ ማህበረሰብ ወይም ኩባንያ እውነተኛ ጠቀሜታን ከግምት ውስጥ በማስገባት ነው። ምናልባት የተመረጠው አርእስት ማሳደግ በቀላሉ እውቀትን በማስፋፋት ረገድ ጠቃሚ ሊሆን ይችላል እና አዲስ እውቀት ወደ ፍፁም የተለየ መስክ ወይም የተለየ መመረቂያ ላይ ብቅ እንዲል ያደርጋል።
ብዙውን ጊዜ የመምሪያው ዝርዝር በታቀዱት አርእስቶች ላይ አንድ ወይም ሁለት ቀመሮችን ይይዛሉ የምርምር አቅጣጫን ለማስተዋወቅ። እንደዚህ አይነት ርዕሶች ለመመረቂያ ፅሑፍ መነሻ የሚሆኑበት ጊዜ አልፎ አልፎ ነው፣ ነገር ግን የመገኘታቸው እውነታ አመልካቹ በቃላቱ ላይ ትክክለኛውን ትኩረት እንዲያደርግ ያስችለዋል።
የማስተርስ ተሲስ አርእስት በመተንተን እና በመረጃ ሂደት በልዩ ሙያው ምርጫው አብዛኛውን ጊዜ በመምሪያው ይቀበላል። ለተቆጣጣሪው ፍላጎት አለው፣ ለአመልካቹ ጠቃሚ እና ማህበራዊ ጠቀሜታ።
