የተግባር ኃላፊ ስለተማሪው ግምገማዎች። ጠቃሚ ምክሮች ለሠልጣኞች

2024 ደራሲ ደራሲ: Angel Austin | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 05:15

በሁለተኛ ደረጃ ልዩ የትምህርት ተቋም ወይም ዩኒቨርሲቲ ውስጥ በሚማሩበት ጊዜ ሁሉም ተማሪዎች internship ማጠናቀቅ አለባቸው። እሱም ሁለት ዓይነት ነው: ትምህርታዊ እና የኢንዱስትሪ. ተጨማሪ ሥራ በአሠራሩ ኃላፊ ግምገማዎች ተጽዕኖ ሊደረግበት ይችላል፣ እና ተማሪው የወደፊቱን ሥራ ይወድ እንደሆነ መረዳት ይችላል።

የትምህርት ልምምድ

ልምምድ ትምህርታዊ እና ኢንደስትሪ ነው። ሁለቱም የሚከናወኑት በትክክለኛው ጊዜ ነው። ግን ጉልህ በሆነ ልዩነት። እውነታው ግን የትምህርት ልምምድ የሚጀምረው, የሚቀጥል እና የሚያበቃው በትምህርት ተቋም ግድግዳዎች ውስጥ ነው. ተማሪዎች ጊዜያዊ ሥራ ለመፈለግ መበሳጨት አያስፈልጋቸውም። እንደ ደንቡ, ይህ አሰራር በኮምፒተር ወይም በመምሪያው ውስጥ ካለው ሌላ ስራ ጋር የተያያዘ ነው. ሁሉም በፕሮግራሙ እና በሱፐርቫይዘሮች ላይ የተመሰረተ ነው. አንድ ሰው ተማሪዎች ሊያደርጉት የሚችሉትን ምሳሌ ብቻ ነው የኮምፒዩተር ፕሮግራምን በሙያቸው ማጥናት (አካውንታንት - 1ሲ ፣ አርኪቴክ - አርኪካድ ፣ ግንበኛ - አውቶካድ እና የመሳሰሉት)።

ብዙውን ጊዜትምህርታዊ ልምምድ በሴሚስተር ውስጥ እንደ ተራ ባልና ሚስት ይከናወናል ፣ በመጨረሻው ላይ ብቻ ፣ ከተማሪው መዝገብ መጽሐፍ በተጨማሪ ልዩ ማስታወሻ ደብተር ያመጣሉ ፣ እና አስፈላጊ ከሆነም እንዲሁ ሪፖርት ያደርጋሉ ። ስለ ተማሪው የተግባር መሪ ግምገማ በልዩ ማስታወሻ ደብተር ውስጥ ተጽፏል. ይህ ዓይነቱ ተግሣጽ እንደማንኛውም ነገር በቁም ነገር መታየት አለበት። በድንገት፣ የተገኘው እውቀት ለወደፊት ሰራተኛው በጣም ጠቃሚ ይሆናል።

የመስክ ልምምድ

መምሪያው ተማሪዎችን ለድርጅቱ የማያከፋፍል ከሆነ በራሳችሁ ቦታ መፈለግ አለባችሁ። ከትምህርት ተቋሙ ለኢንዱስትሪ አሠራር መመሪያን መውሰድ አስፈላጊ ነው. ሉህ የተማሪውን ሙሉ ስም፣ የመማሪያ ቦታ፣ ልዩ ሙያ፣ ኮርስ፣ ማህተም እና የዩኒቨርሲቲውን ወይም የቴክኒክ ትምህርት ቤት (ኮሌጅ) አመራር ፊርማዎችን ያሳያል።

በመገለጫዎ መሰረት ቦታ ማግኘት አስፈላጊ ነው። ለምሳሌ, አንድ የሂሳብ ባለሙያ ወደ ማንኛውም ኢንዱስትሪ ውስጥ መግባት ይችላል. ነገር ግን የወደፊቱ የአምቡላንስ ፓራሜዲክ ወደ የትኛውም የአምቡላንስ ማከፋፈያ ወይም የፌልሸር-ወሊድ ጣቢያ ብቻ ነው መሄድ ያለበት። የልምድ ኃሊፉ አስተያየቶች በእርግጠኝነት ከወደፊቱ ሙያ ጋር በሚተዋወቁበት ቦታ ምርጫ ላይ ይመሰረታሉ።

የሳይንሳዊ ሱፐርቫይዘር

በትምህርት ተቋም ግድግዳዎች ውስጥ ከመምሪያው የመጣ ተቆጣጣሪ ያስፈልጋል። ለተማሪው የተግባርን ርዕስ የሚሰጠው እሱ ነው, እቅዱ ምን እንደሚሆን, በትክክል ለማጥናት, ለሪፖርቱ ለማዘጋጀት ምን ቁሳቁስ ከእሱ ጋር ይወስናል. ተማሪው በማስታወሻ ደብተሩ ውስጥ ያሉትን ሁሉንም ዝርዝሮች የማየት ግዴታ አለበት, ስለዚህም ለወደፊቱ በድርጅቱ ውስጥ ካለው የስራ ኃላፊ ጋር መገናኘት ቀላል ይሆናል. አንድ ተማሪ በግዴለሽነት ከተቆጣጣሪው መረጃን ከተረዳ፣ከዚያም ሙሉ በሙሉ, ጊዜያዊ ቢሆንም, በሥራ ላይ ተቀጣሪ መሆን አይችልም. እና የእንደዚህ አይነት ተለማማጅ አስተያየት በጣም ጥሩ አይሆንም።

ያለ ጥርጥር፣ አንዳንድ ጊዜ ሁሉም ነገር ያን ያህል አስቸጋሪ አይደለም። ብዙውን ጊዜ ልምምዱ ቀላል ነው, ማንም ሰው ከባድ እና ዝርዝር ዘገባ አያስፈልገውም. ነገር ግን ይህንን ሂደት በኃላፊነት ለመከታተል የሚፈለግ ነው፣ የአስተዳዳሪው አሰራር ግምገማ በዚህ ላይ ይመሰረታል።

ከድርጅት መሪ

መምሪያው ራሱ ወደ ምርት ካልተላከ ተማሪው የልምምድ ቦታ አስቀድሞ ማግኘት አለበት። ሁሉም ነገር አስቀድሞ ሲወሰን እና ሲወያይ, ተማሪው ከላይ ከተጠቀሰው የመምሪያው መመሪያ, ማስታወሻ ደብተር (ወይም የተግባር ዘገባ እቅድ), ጥሩ ስሜቱ እና ቢያንስ አነስተኛ እውቀት እና እንዲሁም ማስታወሻ ደብተር ይወስዳል. ወይም ማስታወሻ ደብተር. ወደ ሰራተኛ ክፍል ወይም ወደ ፎርማን ሄዶ (በቦታው ተወስኗል)፣ የምርት ልምዱን እቅዱን ያሳያል እና አማካሪውን ያዳምጣል።

ከሰራተኞች ጋር የጋራ ቋንቋ መፈለግ፣በስራው መሳተፍ እና በኃላፊነት ስሜት መስራት አስፈላጊ ነው። አሁን በቀላል ከተወሰደ ከድርጅቱ የተግባር መሪ አስተያየት አሉታዊ ሊሆን ይችላል. ይህ ወደፊት ሥራ ላይ ተጽዕኖ ሊኖረው ይችላል።

ከባድ አመለካከት

ወደ ከረሜላ ፋብሪካ እንደመጣህ አስብ። ተቆጣጣሪው ወርክሾፖችን, ሰነዶችን ያስተዋውቃል, ሰራተኞቹ ምን እንደሚለብሱ, ተግባሮቻቸው ምን እንደሆኑ ይነግራል. ተማሪው ሁሉንም በማስታወሻ ደብተር ውስጥ መፃፍ ወይም ማስታወስ አስፈላጊ ነው. አንድ ተማሪ በአውደ ጥናቱ ውስጥ እንዲሰራ ከተፈቀደለት በመጀመሪያ የስራ ዩኒፎርም መልበስ አለበት። ማስተር ይችላል።ወደ አንዱ ተራ ሰራተኞች ለማስተላለፍ. ከመሪዋ ባልተናነሰ መልኩ እሷን መታዘዝ አለብህ። ስራውን ታሳይሃለች፣እንዴት እንደምትሰራ ተመልከት።

ስራውን ሲሰሩ ሰራተኛው ለፎርማን ሪፖርት ያደርጋል። በልምምዱ መጨረሻ ላይ ተማሪው ሪፖርት ያዘጋጃል፣ ከተግባሩ ኃላፊ ግብረ መልስ እና ያለፈበት ሰርተፍኬት ይቀበላል።

ስራውን ካልወደዱት

ተማሪዎች በሙያቸው ምርጫ ቅር የሚያሰኙባቸው ጊዜያት አሉ። ተስፋ መቁረጥ አያስፈልግም. ምናልባት ይህ ድርጅት እንደዚያ ወይም ወርክሾፕ ሊሆን ይችላል. ምናልባት በሌላ ክፍል ውስጥ እድለኛ ይሆናል. ለምሳሌ, የባቡር ኮሌጅ ተማሪ በስራ ላይ ወደ ኢንዱስትሪያል ልምምድ ገባ. እዚያ ከወረቀት እና ግራፎች ጋር ለመስራት ፍላጎት የለውም. በሚቀጥለው ጊዜ ወደ ጥገናው ይሂድ እና ከሠረገላዎች ጋር ይሠራ. የድርጅቱ ኃላፊ አስተዋይ ሰው ከሆነ, በዚህ የሥራ ቦታ ላይ ፍላጎት እንደሌለው በሐቀኝነት መቀበል አለበት, ወደ ሌላ ክፍል (ዎርክሾፕ) ማዛወር ይቻል እንደሆነ ይጠይቁ. የተግባር ሀላፊው ግምገማዎች የሚያስመሰግኑ ንግግሮችን ብቻ ሳይሆን የሠልጣኙን ፍላጎቶች እና ችሎታዎች ጭምር ሊይዙ ይችላሉ።