በሥዕሉ ላይ ድርሰት እንዴት እንደሚጻፍ "Again deuce"

ዝርዝር ሁኔታ:

በሥዕሉ ላይ ድርሰት እንዴት እንደሚጻፍ "Again deuce"
በሥዕሉ ላይ ድርሰት እንዴት እንደሚጻፍ "Again deuce"
Anonim

ሥዕሉ "Again deuce" - የሶሻሊስት እውነታ ክላሲክ። የሶቪየት ሥዕል በጣም ተወዳጅ ከሆኑት ሥራዎች አንዱ ነው። አሁን በ Tretyakov Gallery ውስጥ ትገኛለች።

የስዕሉ መግለጫ Again deuce
የስዕሉ መግለጫ Again deuce

አርቲስቱ የሚኖሩበት ዘመን ምንም ይሁን ምን ህጻናትም ሆኑ ጎልማሶች ለመረዳት የሚቻል ችግር አንስቷል። የትምህርት ሚኒስቴር በሩሲያ ትምህርት ቤቶች ውስጥ በ 2 ኛ ፣ 5 እና 6 ኛ ክፍል መርሃ ግብር ውስጥ "እንደገና deuce" በሥዕሉ ላይ አንድ ድርሰት ማካተት አስፈላጊ እንደሆነ አስቦ ነበር። እሱን መጻፍ በጣም ከባድ አይደለም።

የሬሼትኒኮቭ ሥዕል "Again deuce"፡ ቅንብር (እቅድ)

  1. ስለ አርቲስቱ አጭር መረጃ።
  2. ስራውን የመፃፍ ታሪክ።
  3. የሥዕሉ መግለጫ "Again deuce": ሀ) በአፓርታማ ውስጥ ያለው ሁኔታ; ለ) ዋና ገጸ-ባህሪያት; ሐ) የሁሉም ሰው ምላሽ ለአንድ deuce።
  4. የሸራው ግንዛቤዎች።

ይህንን እቅድ እና ከታች ያለውን መረጃ በመጠቀም በስዕሉ ላይ "Again the deuce" ላይ ድርሰት ለመፃፍ አስቸጋሪ አይሆንም።

ደራሲ

ፊዮዶር ፓቭሎቪች ሬሼትኒኮቭ - የሶቪየት ሰአሊ እና የግራፊክ ሰዓሊ፣ ለሥዕሎቹ የሁለት የስታሊን ሽልማቶች ተሸላሚ "የሶቪየት ኅብረት ጄኔራልሲሞ I. V. ስታሊን፣ "ለበዓል ደርሷል" እና "ለሰላም!"

በሥዕሉ ላይ የተመሠረተ ቅንብር እንደገና deuce
በሥዕሉ ላይ የተመሠረተ ቅንብር እንደገና deuce

ከ 1943 ጀምሮ እሱ ራሱ ሊዩባ የተባለች ሴት ልጅ ስለነበራት ልጆችን በተለይም ታዳጊዎችን መሳል ጀመረ። በብራስልስ ከተማ በተካሄደው አለም አቀፍ ኤግዚቢሽን ላይ ሥዕሎቹ የነሐስ ሜዳሊያ ተሸልመዋል።

የፍጥረት ታሪክ

የመጀመሪያው ሀሳብ ሌላ አምስት የተቀበለውን ጥሩ ተማሪ በጥቁር ሰሌዳ ላይ ማሳየት ነበር። ከዚያ ሬሼትኒኮቭ ታታሪ ተማሪ ተግባሩን እንዴት እንደማይቋቋመው ታሪኩ የበለጠ አስደሳች እንደሚሆን ገምቷል ። በበርካታ ንድፎች ላይ፣ እንደዚህ አይነት ምርጥ ተማሪ በክፍል ውስጥ፣ በጥቁር ሰሌዳው ላይ ይታያል፣ እና ጥብቅ መምህሩ በብስጭት እና ነቀፋ ይመለከቱታል።

ግን የሬሼትኒኮቭ ሥዕል እንደገና ሊጠናቀቅ ሲቃረብ፣ ሴት ልጁ ሊዩባ - እና ትጉ ተማሪ ነበረች - ከትምህርት ቤት ዲውስ አመጣች። ከዚያም ፊዮዶር ፓቭሎቪች የዚህን ሁኔታ መራራነት በቤተሰባቸው ውስጥ ለማሳየት ፈልጎ ነበር, እና በክፍል ውስጥ አይደለም.

በሥዕሉ ላይ ቅንብር "Again deuce"፡ መግለጫ

ድርጊቱ የሚከናወነው በተራ የሶቪየት ዜጎች ቤተሰብ ውስጥ ነው።

እንደገና deuce መቀባት
እንደገና deuce መቀባት

ስለ ሥዕሉ መግለጫ ከተነጋገርን "Again deuce" ን አጻጻፉ በጣም ግልጽ እና ለመረዳት የሚያስቸግር ነው። በመስመሮቹ መካከል ብዙ ዝርዝሮች ይገመታሉ. ስዕሉ "እንደገና deuce" የተቀባበትን አመት እናስታውስ (ይህም በ 1952 ነው) ከሁለተኛው የዓለም ጦርነት በኋላ ሰባት ዓመታት አልፈዋል ማለት ነው. በልጆች ግምታዊ ዕድሜ (12, 8 እና 4) በመመዘን, ትንሹ ብቻ ጦርነቱን አልያዘም. አባቴ ከፊት እና በቤተሰቡ ውስጥ በህይወት ተመለሰሦስተኛው ልጅ ተወለደ. በእርግጥ የቤተሰቡ ራስ እዚህ ላይ አይገለጽም, ነገር ግን እሱ በስራ ላይ ሊሆን ይችላል, ምክንያቱም አሁንም ከመስኮቱ ውጭ ቀላል ስለሆነ እና ይህ በክረምት ውስጥ ነው.

እናት፣ ታላቅ እህት፣ ታናሽ ወንድም እና ውሻ በዚህ ሰአት እቤት አሉ። ሁሉም ነገር ያልታደለው ተማሪ ከመታየቱ በፊት ይመስላል ፣ እያንዳንዳቸው በእርጋታ ወደ ንግዳቸው ሄዱ። እናትየው፣ የታሰረ ልብስ ለብሳ፣ በቤት ውስጥ ስራ ተጠምዳለች፣ እህቷ ለትምህርት ለመቀመጥ በዝግጅት ላይ ነበረች፣ ትንሹ የብስክሌት ስልቶችን ሁሉ ተቆጣጠረ እና ውሻው በልዩ የውሻ ደስታው ተሳተፈ። ግን በድንገት በሩ ተከፍቶ መካከለኛው ልጅ ገባ። ተንሸራታቾች የሚወጡበት ቦርሳ፣ በችኮላ ከመንትዮች ጋር ታስሮ፣ የልጁ ጆሮ ከቅዝቃዜ ቀይ ነው። ውሻው ወዲያው ጅራቱን እያወዛወዘ በደስታ ወደ እሱ በፍጥነት ይሮጣል። አሁን ግን እሱ አልደረሰበትም, ስለሚቀጥለው deuce ሪፖርት ለማድረግ ተገድዷል. ለጥቂት ደቂቃዎች የሞተ ዝምታ ነግሷል ፣ ግድግዳው ላይ የግድግዳ ሰዓት ድምጽ እና የውሻ ማሽተት ብቻ ይሰማል ። ይህች ቅጽበት በሬሼትኒኮቭ ታዋቂ ሥዕል "Again the deuce" ተያዘ።

ለተፈጠረው ነገር ምላሽ

ከአምስቱ ቁምፊዎች እያንዳንዳቸው የራሳቸው አላቸው። ያልታደለው ተማሪ ራሱ የሚናደደው በግምገማው በራሱ ሳይሆን በድጋሚ ሲሰደብ ወይም ሌላ ትምህርታዊ እርምጃ ስለሚወሰድ ነው። በተቻለ መጠን ይህንን የእውነት ጊዜ አዘገየው፣ ምክንያቱም ከትምህርት በኋላ ወዲያው ወደ ቤት አልሄደም፣ ነገር ግን ከልጆች ጋር በበረዶ መንሸራተቻ ላይ በመሮጥ እና በተደበደበ ቦርሳ ላይ ወረደ። አሁን የተጨነቀች እናት አይን እንዳያይ በተዋረዱ አይኖች ቆሟል። ነገር ግን በዚህ ግድየለሽ ልጅ ውስጥ ብዙዎች እራሳቸውን ማየት ችለዋል ስለዚህም የእሱ ምስል መራራትን እንጂ ኩነኔን አያመጣም።

እናትም እናት ልጇን እየጠበቀች ሳለ ምናልባት ከአንድ ጊዜ በላይ የእጅ ሰዓትዋን ተመለከተች። እናም ልጁ በሩ ላይ እንደታየ ፣ለዘገየ እሱን ለማፍሰስ ተዘጋጅታለች ፣ እና ከዚያ ማጭበርበሪያ አለ! ሴትየዋ ደስ የማይል ከሆነው ዜና ቀድሞውኑ ወንበሩ ላይ ተቀመጠች. በዓይኖቿ ውስጥ ጸጥ ያለ ነቀፋ እና ብስጭት አለ። አሰቃቂ ወንጀል የሰራ መስላ ታየዋለች።

እህት - ጥሩ ተማሪ ትመስላለች - ወንድሟን በመቃወም ትገመግማለች። የአምስት እጆቿን ዋጋ ታውቃለች እና በእርግጠኝነት deuce በጭራሽ አታመጣም። በነገራችን ላይ በአፓርታማው ውስጥ በግድግዳው ላይ በሬሼትኒኮቭ "ለበዓል ደረሰ" የተሰኘው ሌላ ሥዕል የፎቶ ማራባት አለ, ዋናው ገፀ ባህሪም እንዲሁ አርአያ ተማሪ ነው.

Reshetnikov እንደገና deuce መቀባት
Reshetnikov እንደገና deuce መቀባት

እናም ታናሹ ቶምቦይ በተንኮል ፈገግ ይላል፣ምክንያቱም በእናቱ ፊት ላይ ባለው አገላለጽ ዛሬ ለልጅነት ቀልዶች ብቻ ሳይሆን ለቀልድ እንደሚዳርግ ስለሚረዳ።

እና ውሻ ብቻ ነው የሚያየው እውነተኛ ጓደኛን ከፊት ለፊቱ እንጂ ተሸናፊን አያየውም።

የተጠለፈ እውነታ

የዛሬዎቹ ተቺዎች ሬሼትኒኮቭ የሣለው በእውነታ ላይ ያለውን ሳይሆን እንዴት መታየት ነበረበት ሲሉ ወቅሰዋል። እና "Again deuce" የሚለው ሥዕል ከዚህ የተለየ አይደለም።

የተጻፈው በ1952፣ ሁለተኛው የዓለም ጦርነት ካበቃ ከሰባት ዓመታት በኋላ ነው። በዚያን ጊዜ የሶቪዬት አማካኝ ዜጎች ህይወት አሁንም በጣም አሳዛኝ ነበር. አገሪቱ ከፍርስራሹ እየወጣች ነበር። እንደ ብስክሌት ያሉ አሻንጉሊቶች ለብዙ ቤተሰቦች ሊገዙ የማይችሉ የቅንጦት ዕቃዎች ነበሩ። ስለ ወለሉ ምንጣፍ, እና ስለ ፓርኬት ሰሌዳው ተመሳሳይ ነገር ሊባል ይችላል. አሁን በመንደሩ ውስጥ የሚያዩት እንደዚህ ያሉ ምንጣፎች ናቸው. በ 50 ዎቹ ውስጥ, አፓርትመንቶች ከፍተኛው ነበራቸውlinoleum፣ እና parquet እና ምንጣፎች እጥረት ነበረባቸው።

እውነትም "እንደገና deuce" የሚለው ሥዕሉ ከትክክለኛው የርዕዮተ ዓለም ቀኖናዎች ትንሽ ያፈነገጠ ነው ምክንያቱም የላቀ ተማሪ (የወደፊቱ የኮሚኒዝም ገንቢ) እንደ ዋና ገፀ ባህሪ ተመርጧል ሳይሆን ተሸናፊ አልፎ ተርፎም አዛኝ የሆነ።

ነገር ግን በመሠረቱ ሬሼትኒኮቭ የሶቪየት ዜጎችን ህይወት በደማቅ ቀለም የመግለጽ ተግባሩን በግልፅ በመረዳት በፓርቲው ከተገለጸው ገደብ አልወጣም። ምንም እንኳን አንድ ሰው የኃይሉን አገልግሎት ወዲያውኑ ለእሱ መግለጽ የለበትም. ምን አልባትም በሣለው ነገር ያምን ይሆናል። በሌላ በኩል፣ ከጦርነቱ ዓመታት አሰቃቂ ሁኔታዎች የተረፉትን ሙሉ ትውልድ ሠርቷል። በማህበራዊ ርእሶች ላይ ያደረጋቸው ቆንጆ ንድፎች ህይወት እንደሚቀጥል ለመረዳት ረድተዋል፣ እና ወደ አለም አቀፍ ችግሮች (ፈተናዎችን ማለፍ፣ መጥፎ ውጤት፣ የልጅ ልጅ ለእረፍት መምጣት)።

የዚህ ዘውግ አንጋፋ የ Reshetnikov ሥዕል "Again deuce" ነው። በዚህ ላይ አንድ ድርሰት የዛሬው የትምህርት ቤት ልጆች አያቶች ተጽፏል። አርቲስቱ በመቀጠል የዚህን ምስል ቀጣይነት "እንደገና መፈተሽ" መጻፉ ትኩረት የሚስብ ነው. ዋናው ገፀ ባህሪ አሁንም ያው ቸልተኛ ተማሪ በመንደሩ ውስጥ መልሶ ለመውሰድ በዝግጅት ላይ ነው።

Reshetnikov በ እንደገና deuce ሥዕል: ጥንቅር
Reshetnikov በ እንደገና deuce ሥዕል: ጥንቅር

ማንኛውም ተማሪ - የአሁኑም ሆነ ትናንት - በመጥፎ ክፍል ምክንያት የብስጭት ህመም አጋጥሞታል። ስለዚህ ሁሉም ሰው በሥዕሉ ላይ "Again deuce" ድርሰት መጻፍ ይችላል።

የሚመከር: