በርካታ ሰዎች “Erudition በጣም አስፈላጊ ነው!” ይላሉ። ግን ከዚህ ጽንሰ-ሀሳብ በስተጀርባ ያለው ክስተት ምን እንደሆነ በትክክል አይረዱም። ዛሬ እናውቀው።
የእውቀት ስፋት እና ጥልቀት
እንደተለመደው በትርጉም እንጀምር። እና እዚህ ሁሉም ነገር በመጀመሪያ በጨረፍታ እንደሚመስለው ቀላል አይደለም. ምክንያቱም ምሁርነት ሰፊ፣ ግን ጥልቀት የሌለው እውቀት እና ጥልቅ ትምህርት ማለት አንድ ሰው ትምህርቱን በጥልቀት ሲረዳ ነው። የቃሉ ትርጉም እንደማንኛውም ሰው በዐውደ-ጽሑፉ ላይ የተመሰረተ ነው. አዎ፣ የማንኛውም እውቀት ጥልቀት አንጻራዊ መሆኑን ማስታወስ ጠቃሚ ነው።
ትምህርት እና እውቀት፡ የፅንሰ ሀሳቦች ትስስር
የተማረ ሰው ምሁር ሊሆን ይችላል፣ነገር ግን ትምህርት ሁልጊዜ ሰፊ እና ጥልቅ እውቀትን አያመለክትም። ለምሳሌ, የንድፍ መሐንዲስ አለ, እና ስለ ስራው ሁሉንም ነገር ያውቃል, ነገር ግን ከእርሷ በስተቀር ምንም ፍላጎት የለውም, ምክንያቱም የተቀረው ዓለም ከእሱ ጋር ምንም ግንኙነት የለውም. የንድፍ መሐንዲስ ጨለማ እና ያልተማረ ሰው ነው ያለው ማን ነው? ምንም። ሆኖም፣ ኤሩዲት ተብሎ ሊጠራ አይችልም።
ታዲያ እውቀት ምንድን ነው? ይህ ለተለያዩ የእውቀት ዘርፎች ሰፊ ግንዛቤ ነው። ቀደም ሲል እንደተረዳነው እውቀት ጥልቅ እና ጥልቀት የሌለው ሊሆን ይችላል. ዋናልዩነቱ በአንድ ሰው ራሱን ችሎ፣ ራስን በማስተማር፣ ማለትም የዳበረ መሆኑ ነው። መጽሐፍትን ማንበብ. እውቀት እና እውቀት ከሞላ ጎደል ተመሳሳይ ናቸው።
የመፃህፍት ትምህርት ለስራ አስፈላጊ መሳሪያ የሆነውን ሰዎችን (ፀሃፊዎች፣ ጋዜጠኞች እና ፊሎሎጂስቶች) መፃፍን ወደጎን ብንተወው በሌሎች ጉዳዮች ላይ ምሁር ከጥቅም ውጪ የሆነ እውቀት ነው፣ እሱም ምናልባትም እሱ በዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ ውስጥ በጭራሽ አያስፈልግም ። መጽሐፍትን ማንበብ እና በራስ-ሰር እውቀትን ማግኘት የህይወትን ፕሮብሌም ለማዳከም ብቻ ነው።
የትምህርት እና የእውቀት ርዕስን ስንቃኝ፡- ትምህርት ያለው ሰው ሁል ጊዜ ምሁር አይደለም ነገር ግን ምሁር ሁል ጊዜ የተማረ ሰው ነው። ሊባል ይገባል።
ጆሴፍ ብሮድስኪ እንደ ድንቅ እውቀት ምሳሌ
በሥነ ጽሑፍ የኖቤል ተሸላሚ በእርግጠኝነት እዚህ ሂሳቡን ያሟላል።
ኢኦሲፍ አሌክሳንድሮቪች ምንም አይነት የከፍተኛ ትምህርት አልተማረም በ9ኛ ክፍል ትምህርቱን አቋርጧል። ከዚያን ጊዜ ጀምሮ ራሱን ብቻ የተማረ ነው። ነገር ግን ችግሩን ወስደህ በሰሎሞን ቮልኮቭ "ከጆሴፍ ብሮድስኪ ጋር የተደረገ ውይይት" የሚለውን መጽሐፍ ካነበብክ የብሮድስኪ እውቀት ወሰን የለሽ እና ጥልቅ መሆኑን እርግጠኛ መሆን ትችላለህ። እውነት ነው, እሱ በዋናነት ስነ-ጽሑፍን, የሩሲያ ቋንቋን, ፍልስፍናን - ሰብአዊነትን ይመለከታል. አንድ ሰው እንደሚያስበው እሱ ኢንሳይክሎፔዲያ አይደለም. እና አሁን ብዙ እውቀት ስላለ በአንድ አካባቢ በመረጃ ባህር ውስጥ መስጠም ትችላላችሁ። በሌላ አገላለጽ ፣ ዕውቀት ምን እንደሆነ ለሚለው ጥያቄ ፣ አንድ ሰው በዘይቤያዊ መንገድ መመለስ ይችላል-“ይህ ጆሴፍ ብሮድስኪ ነው”። ግን ሁሉም ሰው የራሱ ጀግኖች አሉትእና ምሳሌዎች. አሁን ችግሩን በተግባራዊ እይታ እንየው።
እንዴት መጨመር ይቻላል?
አላማ በደንብ ማንበብ አይቻልም ነገርግን እዚህ ዋናው ነገር መጀመር ነው። በነፍስህ ውስጥ ቢያንስ አንድ እሳታማ ስሜት አሳድግ። ሁሉም ሰው የራሱ ሊኖረው ይችላል. እዚህ ላይ ምሳሌዎችን መስጠት ትርጉም የለሽ ነው። ዋናው ነገር በሙሉ ልብዎ በሆነ ነገር ላይ ፍላጎት ማድረግ ነው. ትዕግስት የሌላቸው አንባቢዎች “የእውቀት እውቀትን መጨመር ይቻላል?” ብለው ይጠይቃሉ። መልስ፡- አዎ። ነገር ግን አንድ ሰው እውቀትን በቸልተኝነት የሚወድ ከሆነ ብቻ ነው እንጂ ከውጪ ግቦችን ለማሳካት አይደለም።
ለምሳሌ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ አንድ ወጣት ሴት ልጆችን ማስደሰት ይፈልጋል፣ስለዚህ በማቅለሽለሽ ብልግና ከወጣቶቹ ሴቶች ጋር ስለአንድ ነገር ለመነጋገር ሲል የፓውሎ ኮሎሆ የማይሞት ፈጠራዎችን ያጠናል፣ወይም ይልቁንስ ውይይት ለመጀመር እርግጥ ነው፣ ዘና ብሎ።. ከእንደዚህ ዓይነት ምሁርነት ምንም ነገር አይመጣም ማለት አይቻልም። ምክንያቱም አንድ ሰው በእውቀት ፍቅር አይታከምም።
ስለዚህ ምሁር በሦስት ምሰሶዎች ላይ ይቆማል፡
- ለማደግ ይወዳሉ።
- ማንበብ ይወዳሉ።
- ያለ ዓላማ የማወቅ ፍቅር።
የመጨረሻው ነጥብ ማብራሪያ ያስፈልገዋል። እውቀት የተወሰነ ግብ ካለው ይዋል ይደር እንጂ እራሱን ያደክማል እና ምሁር ማለት ለደስታ ሲል እውቀትን የሚስብ ሰው ነው። ኢሬዲሽን የአዕምሮ ሄዶኒዝም አይነት ነው። የመጨረሻው እውነታ ማስታወስ ጠቃሚ ነው።
