አንድ መምህር ሁሌም ለተማሪዎች ምሳሌ ነው። ልጆችን እንዴት በተሳካ ሁኔታ ማስተማር እና ማስተማር እንደሚቻል የሚወሰነው በትምህርቱ እውቀት ላይ ብቻ ሳይሆን በትምህርታዊ ባህል ደረጃ ላይም ጭምር ነው።
ፍቺ
ፔዳጎጂካል ባህል የመምህሩ ስብዕና፣የአስተዳደግ እና የትምህርት ተግባራት ባህሪ ባህሪ ነው።
በአንዳንድ ሁኔታዎች ደግሞ ስለ ስነ ልቦናዊ እና ትምህርታዊ ባህል ይናገራሉ - የተለየ ሙያዊ ምድብ፣ ይህም በአስተማሪ የማስተማር ልምድ ያለውን ደረጃ ያሳያል።
መምህሩ አርአያ ነው። በራሱ ላይ ጠንክሮ መስራት አለበት ምክንያቱም ዋናው ስራው እውቀትን በከፍተኛ ደረጃ ማስተላለፍ ነው, ለትምህርቱ ወይም ለሙያው, ለትምህርት ተቋም, ለእናት ሀገር ፍቅርን ማፍራት ነው.
የአስተማሪ መሰረታዊ ባህሪያት
እንደ አስተማሪ ትምህርታዊ ባህል ያሉ ፅንሰ ሀሳቦችን ስንተነተን አንድ አስተማሪ ሊኖራት የሚገባቸው ዋና ዋና ግላዊ ባህሪያት ከፍተኛ ስነ ምግባር፣አስተዋይነት፣ምሁር ናቸው። መሆናቸውን ልብ ሊባል ይገባል።
ጥሩ አስተማሪ ሁል ጊዜ ተግባቢ ነው፣ ፍላጎቱን ያሳያልለእያንዳንዱ ተማሪ። ከፍተኛ ባህል ያለው መምህር ወጥነት ያለው ነው፣በአስተሳሰብ ባህሪን እና ድርጊቶችን ይመረምራል፣እራሱን በተማሪ ቦታ እንዴት ማስቀመጥ እንዳለበት ያውቃል እና እሱን ለመርዳት፣በእያንዳንዱ ተማሪ ያምናል።
ጥሩ መምህር የሚከተሉት የሞራል ባህሪያት አሉት፡
- ታማኝነት፤
- ሙሉነት፤
- መሰጠት፤
- በመታደል፤
- ፍቅር ለልጆች እና ለስራቸው።
የእነዚህ የባህርይ መገለጫዎች መገኘት የመምህሩን የባህል ደረጃ፣በመማር ሂደት ላይ ተጽእኖ የማድረግ ችሎታን ይወስናል።
የመምህሩ ባህል የግለሰቡን ትምህርታዊ አቅጣጫ እንዲኖር ያቀርባል፣ይህም አንድ ሰው ለማስተማር እና ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ያለውን ዝንባሌ፣ አላማውን ለማሳካት ያለውን ችሎታ ያሳያል።
ርዕስዎን በትክክል ማወቅ ብቻ በቂ አይደለም እውቀቶን በሚያስደስት እና በሚረዳ መንገድ መግለጽ መቻል አለቦት።
የትምህርት ባህል ምስረታ በዩንቨርስቲ የመጀመሪያ አመት መጀመር አለበት። እና መምህሩ በሚሰራበት ጊዜ ሁሉ ችሎታውን የማሻሻል ግዴታ አለበት።
ዋና ግብዓቶች
የትምህርት ባህል ዋና ዋና ክፍሎች፡ ናቸው።
- ትምህርታዊ ዘዴ።
- የንግግር ባህል።
- Erudition።
- ፔዳጎጂካል ቴክኒክ።
- መልክ።
በቀጥሎ በዝርዝር እንመለከታቸዋለን።
ተግባራት
የመምህሩ የትምህርት ባህል ለሚከተሉት ተግባራት አስተዋፅዖ ያደርጋል፡
- እውቀትን፣ ችሎታዎችን እና ችሎታዎችን ማስተላለፍ።
- የተማሪዎች የአለም እይታ ምስረታ።
- የተማሪ አእምሯዊ ችሎታዎች እድገት።
- የሥነ ምግባር መርሆዎችን እና ማህበራዊ ባህሪን በንቃት መማርን ማረጋገጥ።
- የውበት ጣዕም መፈጠር።
- የአካላዊ እና ስሜታዊ ጤናን አሻሽል።
ትምህርታዊ ዘዴ
ትምህርታዊ ዘዴ - የአስተማሪ መስፈርቶቹን እና ጥያቄዎቹን በትክክል የመግለጽ ችሎታ። አንድ ጥሩ አስተማሪ ጨዋነት የጎደለው ወይም መራጭ ሳይኾን አንዳንድ ሥራዎችን እንዲያጠናቅቅ እንዴት እንደሚጠይቅ ያውቃል። መምህሩ በጥያቄ መልክ ትዕዛዝ መስጠት ይችላል ነገርግን በተመሳሳይ ጊዜ ጥያቄው እንደ ልመና አይመስልም።
ከፍተኛ የስነ ልቦና እና የትምህርት ባህል ጠያቂውን ምንም ይሁን ምን በጥሞና የማዳመጥ ችሎታን ይሰጣል። መምህሩ ከወንድም ሆነ ከሴት ልጅ፣ ከአዋቂም ሆነ ከሕፃን ጋር መነጋገሩ ምንም አይደለም። መግለጫው ሙሉ በሙሉ እውነት ባይሆንም ጠያቂውን ያዳምጣል፣ እና ከዚያ በኋላ ብቻ ሃሳቡን ይገልፃል። እንደገና፣ በእርጋታ፣ ያለ ስድብ ወይም መሳለቂያ።
የንግግር ባህል
የትምህርት ባህል ዋና ዋና ክፍሎች አንዱ የንግግር ባህል ነው። ለአስተማሪ በጣም አስፈላጊው ነገር ከልጆች እና ከወላጆቻቸው ጋር የመግባባት ችሎታ ነው. የመምህርነት ሙያ አንዱ ነው።"ሰው-ሰው". ሀሳቡን በትክክል የመግለጽ፣ በትክክል የመቅረጽ ችሎታ ከሌለ በትምህርታዊ እንቅስቃሴ ውስጥ ስኬትን ለማግኘት ምንም ጥያቄ ሊኖር አይችልም።
የትምህርት ባህል ዋና ዋና ክፍሎች የቃል እና የቃል ያልሆኑ የመግባቢያ ባህል ናቸው።
የቃል ግንኙነት በቀጥታ ንግግርን እና ንድፉን ያመለክታል። አስተማሪ የሚከተሉት ባሕርያት ሊኖሩት ይገባል፡
- ብቁ ንግግር፣ እሱም የሩሲያ ቋንቋ ሰዋሰው፣ ስታይልስቲክ እና ኦርቶኢፒክ ደንቦችን ማክበርን ያካትታል።
- አገላለጽ - መምህሩ በአገላለጽ መናገር መቻል አለበት፣ ኢንቶኔሽን በትክክል መግለጫዎችን ያዘጋጃል። በቁሳቁሱ አቀራረብ ላይ ሞኖቶኒ አልተካተተም።
- ድምጽ። መምህሩ ለተመልካቾች ተስማሚ በሆነ መጠን መናገር አለበት። በቀስታ አይናገሩ፣ ነገር ግን አይጩህ።
- የንግግር ንፅህና። በንግግር ውስጥ ተውቶሎጂዎችን፣ ጥገኛ ቃላትን መጠቀም አይካተትም።
- የንግግር ብልጽግና። ተመሳሳይ ቃላትን፣ ምሳሌዎችን እና አባባሎችን፣ የሐረጎችን አሃዶችን በመጠቀም ይገለጻል።
- በተጨማሪም የቃል የመግባቢያ ባህልን ስንናገር በንግግር ወቅት የአተነፋፈስን ትክክለኛነት፣ ግልጽነቱን ማንሳት የተለመደ ነው።
ፔዳጎጂካል ባህል በአመታት ውስጥ የተማሩ እና የተሻሻሉ ክህሎቶች ናቸው።
የቃል ያልሆነ የመግባቢያ ባህል ምልክቶችን፣ የፊት መግለጫዎችን፣ አቀማመጦችን፣ የዓይን ንክኪን እና መነካትን ያጠቃልላል። መምህሩ ሰውነቱን መቆጣጠርን መማር አለበት, ለተማሪዎቹ ክፍት መሆኑን ማሳየት, በጥሞና ማዳመጥ ወይም መልሱን መጠበቅ አለበት.ጥሩ አስተማሪ ተማሪው ስህተት መሆኑን በጨረፍታ ብቻ ማሳየት ይችላል።
Erudition
ከዋና ዋና አካላት አንዱ እውቀት ነው። ጥሩ አስተማሪ ሰፊ እይታ አለው። ከርዕሰ ጉዳዩ ጋር የተያያዘ ማንኛውንም ጥያቄ መመለስ ብቻ ሳይሆን ከቀጥታ ተግባሮቹ ጋር ያልተያያዙ ሌሎች በርካታ አስደሳች ነገሮችንም መናገር ይችላል።
የእውቀት ደረጃን ለማዳበር አስተማሪ ብዙ ማንበብ፣ ታዋቂ የሳይንስ ፕሮግራሞችን መመልከት፣ ዜናዎችን መከታተል አለበት።
ብዙውን ጊዜ ተማሪዎች መምህሮቻቸውን አስቸጋሪ ጥያቄዎችን በመጠየቅ ይፈትኗቸዋል፣ እና ለእነሱ መልስ ማግኘት ካልቻላችሁ የተማሪዎቹን ክብር ለዘላለም ታጣላችሁ።
ፔዳጎጂካል ቴክኖሎጂ
ፔዳጎጂካል ቴክኒክ አጠቃላይ ክፍሎችን ያቀፈ ነው። ይህ ድምጽን፣ የፊት ገጽታን፣ አቀማመጥን፣ ባህሪን እና ለተማሪዎች ያለውን አመለካከት የመቆጣጠር ችሎታን ያካትታል።
ይህ ሌሎችን የመረዳት፣ የመረዳዳት እና የተማሪዎችን የመፍጠር አቅም የመግለጽ ችሎታ ነው።
በትምህርታዊ ቴክኒክ አቀላጥፎ የሚያውቅ መምህር የጋራ ተግባራትን በቀላሉ እና በፍጥነት ማደራጀት ይችላል። እሱ ለዴሞክራሲያዊ ራስን በራስ ማስተዳደር ፣የጋራ ፈጠራን ማጎልበት ነው።
ፔዳጎጂካል ባህል መምህሩ ለራሱ ያለው አመለካከት ነው፡ ለስኬታማ ትምህርታዊ ስራ ፍላጎት፣ ሙያዊ እና ግላዊ እድገት ላይ ያለው አቅጣጫ፣ ውስጣዊ ግንዛቤ።
መልክ
የትምህርት እንቅስቃሴ ባህል ለአስተማሪው ገጽታ ትልቅ ትኩረት ይሰጣል። ይህ የመልበስ ችሎታ ነው, በትክክል ይመልከቱአቀማመጥ።
መምህሩ ንፁህ እና ጨዋማ ከሆኑ ፣ውብ ከለበሱ ፣ መዋቢያዎችን በመጠኑ ከተጠቀመ ሊከተለው የሚገባ ምሳሌ ነው። ቢያንስ ለአስተማሪዎች ያለዎትን አመለካከት ያስታውሱ። በእርግጥም እነዚያ ስለ መልካቸው ግድ የነበራቸው መምህራን ለራሳቸውም ሆነ ለእናንተ ቸልተኛ ሆነዋል።
ከተጨማሪም ስለ አስተማሪው ገጽታ ሲናገር ጥሩ መስሎ መታየት ብቻ ሳይሆን በራስ የመተማመን መንፈስ ያለው፣ ራሱን እንደ ሰው የሚያከብር እና ከተማሪዎቹም እንዲጠይቅ መደረጉን ልብ ሊባል ይገባል።
ማጠቃለያ
ፔዳጎጂካል ባህል አንድ መምህር የማስተማር ተግባራቱን በተሳካ ሁኔታ ለማከናወን ሊይዝ የሚገባው የጥራት እና የክህሎት ስብስብ ነው። አስተማሪ ያለማቋረጥ መሻሻል እና በራሱ ላይ በመስራት ባህሉን በአስተማሪነት ማሻሻል አለበት።
