የግል እድገት ረጅም እና ውስብስብ ሂደት ነው። በመጀመሪያ ደረጃ, አዋቂዎች ለብዙ አመታት የልጁን አካላዊ ጤንነት ብቻ ሳይሆን ስለ ሥነ ምግባራዊ, አእምሮአዊ, መንፈሳዊ እድገቱ ጭምር እንዲንከባከቡ የሚያደርጋቸው ምንድን ነው? በሁለተኛ ደረጃ፣ አንድ ትልቅ ሰው እራሱን እንዲያሻሽል የሚያነሳሳው ምንድን ነው እና እንዴት ማድረግ እንዳለበት?
"ልማት" ማለት ምን ማለት ነው
"ልማት" የሚለው ቃል የሚያመለክተው ብዙ ፅንሰ-ሀሳብን ነው። ይህ፡ ነው
- እንቅስቃሴ ከዝቅተኛ ወደ ከፍተኛ፤
- ከአንድ የጥራት ሁኔታ ወደ ፍፁምነት መሸጋገር፤
- ከአሮጌ ወደ አዲስ ወደፊት የሚደረግ እንቅስቃሴ።
ይህም ማለት ልማት ተፈጥሯዊ የማይቀር ሂደት ነው በአንድ ነገር ውስጥ ተራማጅ ለውጦች ማለት ነው። ሳይንስ እድገት የሚከሰተው በአዲስ እና ጊዜ ያለፈባቸው ቅርጾች፣ የአንድ ነገር መኖር መንገዶች መካከል በሚፈጠሩ ቅራኔዎች ላይ የተመሰረተ እንደሆነ ያምናል።
ከ "ልማት" ከሚለው ቃል ጋር ተመሳሳይነት ያለው "ግስጋሴ" የሚለው ቃል ነው። እነዚህ ሁለቱም ቃላት ካለፈው ጋር ሲነጻጸር በአንድ ነገር ውስጥ ስኬትን ያመለክታሉ።
“መመለስ” የሚለው ቃል ተቃራኒ ትርጉም አለው - ወደ ኋላ የሚደረግ እንቅስቃሴ ነው ፣ ከተገኘው ከፍተኛ ደረጃ ወደ ቀድሞው መመለስ ፣ ዝቅተኛው ፣ ማለትም ይህ የእድገት ውድቀት ነው።
የሰው ልጅ ልማት ዓይነቶች
ከተወለደ በኋላ አንድ ሰው በሚከተሉት የእድገት ዓይነቶች ውስጥ ያልፋል፡
- አካላዊ - ቁመትን፣ ክብደትን፣ አካላዊ ጥንካሬን፣ የሰውነትን መጠን ይጨምራል፤
- ፊዚዮሎጂ - የሁሉም የሰውነት ስርአቶች ተግባራት ተሻሽለዋል - የምግብ መፈጨት፣ የልብና የደም ሥር (cardiovascular)፣ ወዘተ.;
- ሳይኪክ - የስሜት ህዋሳት እየተሻሻሉ ነው, ከውጭው ዓለም መረጃን ለመቀበል እና ለመተንተን የመጠቀም ልምድ እያደገ ነው, ትውስታ, አስተሳሰብ, ንግግር እያደገ ነው; እሴቶች፣ በራስ መተማመን፣ ፍላጎቶች፣ ፍላጎቶች፣ የተግባር ለውጦች ምክንያቶች፤
- መንፈሳዊ - የስብዕና ሥነ ምግባራዊ ጎኑ የበለፀገ ነው፡ ፍላጎቶች የሚፈጠሩት በዓለም ላይ ያለውን ቦታ ለመረዳት፣ የአንድ ሰው እንቅስቃሴ አስፈላጊነት ለመሻሻል፣ ለውጤቱ ኃላፊነት ይጨምራል፣
- ማህበራዊ - ከህብረተሰቡ ጋር ያለው ግንኙነት እየሰፋ ነው (የኢኮኖሚ ግንኙነት፣ የሞራል፣ የፖለቲካ፣ የኢንዱስትሪ፣ ወዘተ)።
ምንጮች፣የሰው ልጅ ልማት አንቀሳቃሽ ኃይሎች እንደ የኑሮ ሁኔታ፣ማህበራዊ ክበብ፣እንዲሁም በውስጣዊ አመለካከቱ እና ፍላጎቱ ላይ ይመሰረታሉ።
የማንነት ጽንሰ-ሀሳብ
“ሰው” እና “ስብዕና” የሚሉት ቃላት ተመሳሳይ አይደሉም። እሴቶቻቸውን እናወዳድር።
ሰው ህይወታዊ ፍጡር ሲሆን በተፈጥሮ አካላዊ ባህሪያቱ ነው። ለዕድገቱ ተስማሚ የሆኑ ውጫዊ ሁኔታዎች፡ ሙቀት፣ ምግብ፣ ጥበቃ።
ሰውነት ውጤት ነው፣ ክስተት ነው።ንቃተ ህሊና እና ራስን ንቃተ ህሊና የሚፈጠሩበት ማህበራዊ እድገት። በእድገት እና በአስተዳደግ ምክንያት የተገኙ የተወሰኑ የስነ-ልቦና እና የፊዚዮሎጂ ባህሪያት አሉት. የሥነ ልቦና ባለሙያዎች የግል ባሕርያት የሚታዩት በማህበራዊ ግንኙነቶች ውጤት ብቻ እንደሆነ ያምናሉ።
እያንዳንዱ ሰው ልዩ ነው፣የእሷ ተፈጥሯዊ አወንታዊ እና አሉታዊ ባህሪያቶች ባለቤት ናቸው። እያንዳንዱ ሰው የራሱ የሕይወት ግቦች እና ምኞቶች ፣ ዓላማዎች ፣ ምክንያቶች እና የድርጊት ምክንያቶች አሉት። መንገዶችን ሲመርጥ, በራሱ ሁኔታ እና በሥነ ምግባር ላይ ያለውን አመለካከት ይመራል. ፀረ-ማህበራዊ ስብዕና ለምሳሌ በአጠቃላይ ተቀባይነት ያላቸው የሥነ ምግባር ደንቦችን አያውቅም ወይም አያውቀውም እና በድርጊቶቹ የሚመራው በራስ ወዳድነት ግቦች ነው። ኃላፊነት የጎደለውነት፣ ግጭት፣ በራሳቸው ውድቀቶች ሌሎችን የመውቀስ ዝንባሌ፣ ከራሳቸው ስህተት መማር አለመቻሉ የዚህ ሰው መለያ ባህሪ ነው።
የግል ልማት የውጭ ኃይሎች
አንድን ነገር ወደ ፊት የሚገፋው፣የመጭመቂያ አይነት፣የሚንቀሳቀሰው ኃይል ነው። አንድ ሰው ለግል መሻሻል ማበረታቻዎችን ይፈልጋል። እንደዚህ አይነት ማበረታቻዎች ሁለቱም ውጫዊ አንቀሳቃሾች፣ የእድገት ምክንያቶች እና ውስጣዊ ናቸው።
የውጭ ተጽእኖዎች ከሌሎች - ዘመዶቻቸው፣የራሳቸውን የሕይወት ልምድ ለእሱ የሚያስተላልፉ የሚያውቃቸውን ያጠቃልላል።
አንድን ሰው አንዳንድ እርምጃዎችን እንዲወስድ (ወይም ላለማድረግ) ያሳምኑታል፣ በህይወቱ ውስጥ የሆነ ነገር እንዲቀይሩ፣ አማራጮችን እና የእድገት መንገዶችን እንዲያቀርቡ ያግዙታልይህ።
ከግለሰብ እድገት ጀርባ ያለው አንቀሳቃሽ ኃይል የመንግስት ፖሊሲ ሊሆን ይችላል ለምሳሌ በትምህርት ዘርፍ፣ በስራ ላይ። አንድ ሰው ካሉት አማራጮች ውስጥ ለእሱ በጣም ተስፋ የሆነውን ልዩ ሙያ ወይም የሥራ ቦታ ይመርጣል. በውጤቱም, ለእሱ አዲስ እውቀትን እና የጉልበት ክህሎቶችን እና ችሎታዎችን ያገኛል - እንደ ሰው ያድጋል.
ልማት።
የውስጥ ማነቃቂያዎች ለግል እድገት
ለግለሰብ እድገት የማይጠቅም ሁኔታ እና አንቀሳቃሽ ሃይሎች የአዕምሮ ችሎታዎቹ እና ፍላጎቶቹ ማደግ፣ ከአሮጌዎቹ ጋር ያላቸው ተቃርኖዎች ናቸው። የውስጣዊ እና ውጫዊ ዘዴዎች አለመሟላት አንድ ሰው የተጨመሩትን ፍላጎቶች ለማሟላት አዲስ እና በቂ መንገዶችን እንዲፈልግ ይገፋፋዋል - በግዳጅ ወይም በንቃተ ህሊና አዲስ እውቀት ፣ ችሎታ እና ችሎታ ፣ ስሜታዊ እና ስሜታዊ የአለም ግንዛቤ እያደገ ነው።
ከዚያም ሂደቱ ይደገማል፡ የተገኘው ልምድ ጊዜ ያለፈበት ይሆናል እና አዲስ ከፍተኛ ደረጃ ጥያቄዎችን መፍታት ያስፈልጋል። በውጤቱም፣ ከሌሎች ጋር ያለው ግንኙነት የበለጠ ንቃተ ህሊናዊ እና መራጭ፣ የተለያዩ ይሆናሉ።
የግል ልማት ግቦች
እንደምናየው የዕድገት አንቀሳቃሾች የህብረተሰቡ ፍላጐቶች ወሳኝ ማሕበራዊ ያሟላ ሰውን ማስተማር ነው።መመዘኛዎች እና የሰውዬው እራሱ ለራስ-ልማት ፍላጎት።
ሙሉ ብቃት ያለው እና እራሱን የቻለ የህብረተሰብ አባል ምስሉ ይህን ይመስላል። የግለሰብ እድገት ማህበራዊ እና ግላዊ ግቦች ይጣጣማሉ. ለህብረተሰቡ ጠቃሚ እና የራሱን የእድገት መርሃ ግብር ያሟላል, ችሎታው እውን ከሆነ በመንፈሳዊ እና በአካል ጤናማ, የተማረ, ቀልጣፋ, ዓላማ ያለው, ፈጣሪ ይሆናል.
በተጨማሪም ጥቅሞቹ ማህበራዊ ተኮር እና በማህበራዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ መተግበር አለባቸው።
የዕድገት ደረጃዎች
የዕድገት አንቀሳቃሾች እንደምናየው በአንድ ሰው ላይ በሕይወት ዘመናቸው ሙሉ ውስብስብ ተጽእኖዎች ናቸው። ነገር ግን ይህ ተፅእኖ መጠን መሰጠት አለበት ፣ እና ግቦች ፣ ቅጾች ፣ ዘዴዎች ፣ የትምህርት ዘዴዎች ከአንድ ሰው የዕድሜ ደረጃዎች እና ከግለሰባዊ እድገቱ ደረጃ ጋር መዛመድ አለባቸው። ያለበለዚያ የስብዕና ምስረታ ይቀንሳል፣የተዛባ ወይም እንዲያውም ይቆማል።
በዲ.ቢ.ኤልኮኒን መሰረት የስብዕና ምስረታ ደረጃዎች እና በእያንዳንዳቸው ውስጥ ዋነኛው የእንቅስቃሴ አይነት፡
- ሕፃንነት - ከአዋቂዎች ጋር ቀጥተኛ ግንኙነት።
- የቀድሞ ልጅነት ነገር-ማኒፑልቲቭ እንቅስቃሴ ነው። ልጁ ቀላል ነገሮችን መያዝ ይማራል።
- የቅድመ ትምህርት ቤት እድሜ - የሚና ጨዋታ። ልጁ በጎልማሳ ማህበራዊ ሚናዎች ላይ ተጫዋች በሆነ መንገድ ይሞክራል።
- የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት እድሜ የመማር እንቅስቃሴ ነው።
- ጉርምስና - ከእኩዮች ጋር የጠበቀ ግንኙነት።
በዚህ ፔሬድየዜሽን ከተሰጠን፣ መንዳት ሃይሎች እንዳሉ ማወቅ አለቦትእድገት ሁለቱም በትምህርት እና በስነ-ልቦና መስክ ልዩ እውቀት እና በልጁ በእያንዳንዱ የዕድሜ ደረጃ ላይ ያሉ የትምህርት ዘዴዎችን ለመምረጥ ምክንያታዊ አቀራረብ ነው።
የግል እድገት ሁኔታዎች
ጤናማ ውርስ፣ሳይኮፊዚዮሎጂካል ጤና እና መደበኛ ማህበራዊ አካባቢ፣ትክክለኛ አስተዳደግ፣የተፈጥሮ ዝንባሌዎች እና ችሎታዎች መዳበር ለሰው ልጅ እድገት አስፈላጊ ሁኔታዎች ናቸው። የእነሱ አለመኖር ወይም አሉታዊ የእድገት ምክንያቶች መኖራቸው የተሳሳተ ስብዕና እንዲፈጠር ይመራል.
አሉታዊ ውጫዊ ተጽእኖዎች ወይም ውስጣዊ ምክንያቶች እንዴት የተሟላ የህብረተሰብ አባል መመስረትን እንዳገታ ወይም እንዳስቆሙት በርካታ ምሳሌዎች አሉ። ለምሳሌ, ጤናማ ያልሆነ የቤተሰብ የአየር ጠባይ, የተሳሳቱ የህይወት መርሆዎች እና አመለካከቶች በልጁ ውስጥ በዚህ ዓለም ውስጥ ስላለው ቦታ እና እሱን ለማግኘት ስለሚያደርጉት መንገዶች የተሳሳቱ ሀሳቦችን ይፈጥራሉ. በውጤቱም - የማህበራዊ እና የሞራል እሴቶችን መከልከል, ራስን የማደግ ፍላጎት, መንፈሳዊነት, ትምህርት, ሥራ. ዝቅተኛ ፍላጎትን የሚከተል ጥገኛ ሳይኮሎጂ፣ ማኅበራዊ ሥነ ምግባር እየተፈጠረ ነው።
የማዳበር ችሎታ፣ በተፈጥሮ በራሱ፣ የስብዕና እድገት ውስጣዊ አንቀሳቃሽ ኃይሎች በዘር የሚተላለፍ ወይም የተገኙ የማዕከላዊው የነርቭ ሥርዓት መዛባት ባለባቸው ሰዎች ላይ ሙሉ በሙሉ ወይም በከፊል የሉም። የእነሱ መኖር ወደ ፊዚዮሎጂ ፍላጎቶች እርካታ ይቀንሳል።
