በፌዴራል ህግ ቁጥር 273 በተደነገገው መሰረት የግዴታ የላቀ ስልጠና እና የማስተማር ሰራተኞች የምስክር ወረቀት ገብቷል. እነዚህ ሂደቶች የሚከናወኑት የትርፍ ጊዜ ሰራተኞችን ጨምሮ ከሁሉም የትምህርት ተቋማት ሰራተኞች ጋር በተገናኘ ነው።
የቁጥጥር ማዕቀፍ
የመደበኛ ሙያዊ እድገት እና የማስተማር ሰራተኞች የምስክር ወረቀት ሙያዊ እና ግላዊ እድገትን ለማነቃቃት ፣ደሞዝ ለመጨመር እና የትምህርት ሂደቱን ጥራት ለማሻሻል ያለመ ነው።
ለመጀመሪያ ጊዜ የማስተማር ሰራተኞች የምስክር ወረቀት አሰጣጥ ሂደት በ2010 ጸድቋል። በ2014 ተሻሽሎ ተስተካክሏል። ኤፕሪል 7, 2014 የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር የማስተማር ሰራተኞች የምስክር ወረቀት ላይ ትዕዛዝ አጽድቋል. ሰነዱ በፍትህ ሚኒስቴር በቁጥር 16999 ተመዝግቧል።
አዲሱ የማስተማር ሰራተኞች የምስክር ወረቀት አሰጣጥ ሂደት የፌዴራል መንግስት የትምህርት ደረጃ መስፈርቶችን ከግምት ውስጥ በማስገባት የስልጠና ፕሮግራሞችን ተግባራዊ ለማድረግ ሁኔታዎችን ግምት ውስጥ ያስገባል። ደንቡ ለመምህራን ብቃት እና ለግል ባህሪያቸው ከፍተኛ መስፈርቶችን ያስቀምጣል።
የማስተማር ሰራተኞች የምስክር ወረቀት ዋናው ነገር
የእውቅና ማረጋገጫ ተጠርቷል።የአስተማሪን ሙያዊ ብቃት ደረጃ የሚወስን እና እንዲሁም አጠቃላይ የስራ ምዘና ላይ በመመስረት የእንቅስቃሴውን ውጤት የሚያረጋግጥ አሰራር።
የማስተማር ሰራተኞች የምስክር ወረቀት አላማ የትምህርት ተቋም ሰራተኛ የብቃት ምድብ እና የስራ መደብ ያለውን ተገዢነት ማረጋገጥ ነው።
መመደብ
የትምህርት ሰራተኞች የምስክር ወረቀት፡
ሊሆን ይችላል።
- በፈቃደኝነት። ግምገማው የሚካሄደው የትምህርት ተቋም ሰራተኛ የመጀመሪያውን ወይም ከፍተኛውን ምድብ ለማቋቋም ባቀረበው ጥያቄ ነው።
- ያስፈልጋል። እንዲህ ዓይነቱ የማስተማር ሰራተኞች የምስክር ወረቀት የሚካሄደው ሰዎች በሙያዊ ተግባሮቻቸው ላይ በመተንተን ከሥራ ቦታቸው ጋር የሚጣጣሙ መሆናቸውን ለማረጋገጥ ነው.
የደረጃ እሴት
በአሁኑ ጊዜ የትምህርት ሂደቱን የማሻሻል አዝማሚያ አለ። በዚህ መሠረት የመምህራን ሙያዊ ብቃትና ብቃት መሻሻል አለበት። የማስተማር ሰራተኞች የምስክር ወረቀት ሰራተኞችን በማሰልጠን ስርዓት ውስጥ ያሉ ድክመቶችን ለመለየት ያስችልዎታል።
በአሁኑ ጊዜ መምህሩ የተማረውን የትምህርት ዘርፍ ይዘት በባለቤትነት ብቻ ሳይሆን በትምህርት፣ አስተዳደግ እና ስነ ልቦና ላይ ማሰስ አለበት። የትምህርት እና የግንዛቤ ብቃቶችን ለመፍጠር, የተማሪዎችን የግል ባህሪያት ለማዳበር ሁኔታዎችን መፍጠር ያስፈልገዋል. በተመሳሳይ ጊዜ, የተቀመጡትን ተግባራት እውን ለማድረግ ርዕሰ ጉዳዩን መጠቀም ይኖርበታል. ይህ ሁለቱንም ተገቢ የሆኑ የመምህሩን የግል ባሕርያትን እና መመዘኛዎችን ይጠይቃል።
የአስተማሪ ሰራተኞች የምስክር ወረቀት፡ በህጎቹ ላይ የተደረጉ ለውጦች
በአዲሱ ደንብ መሰረት፡
- የሰራተኞችን የስራ ቦታ የሚመጥኑ መሆናቸውን የሚገመግም ኮሚቴዎች የተፈጠሩት በትምህርት ተቋም ነው።
- የመምህር ሰራተኞች የምስክር ወረቀት ድግግሞሽ በ 5 ዓመታት ውስጥ 1 ጊዜ ነው። በዚህ አጋጣሚ የምድቡ ተቀባይነት ያለው ጊዜ አልተራዘመም።
የፌዴራል መመዘኛ መስፈርቶች ለአንደኛ ወይም ከዚያ በላይ ለሚያመለክቱ ሰራተኞች ተለውጠዋል።
የመጀመሪያው ምድብ
በማስተማር ሰራተኞች የምስክር ወረቀት ትንተና ውጤት መሰረት 1ኛ የብቃት ምድብ ለሰራተኞች ተመድቧል፡
- የተማሪዎችን የተረጋጋ የፕሮግራም አፈፃፀም በድርጅቱ በራሱ በተካሄደው የክትትል ውጤት እና በነሀሴ 5 በመንግስት አዋጅ ቁጥር 662 በተደነገገው መሰረት የተማሪዎችን የተረጋጋ አፈፃፀም ማረጋገጥ። 2013
- የትምህርት ሂደቱን ጥራት ለማሻሻል፣የትምህርትና የሥልጠና ዘዴዎችን የሚያሻሽሉ፣በትምህርት ሠራተኞች methodological ማኅበራት እንቅስቃሴ ውስጥ ንቁ ተሳትፎ ለሚያደርጉ ባልደረቦቻቸው የራሳቸውን አዎንታዊ ተሞክሮ ያስተላልፋሉ። የድርጅቱ።
- የተማሪዎችን ችሎታዎች ለአእምሮአዊ፣ አካላዊ ባህል እና ስፖርት፣የፈጠራ እንቅስቃሴዎች መለየት እና ማዳበር።
የከፍተኛው ምድብ
በሠራተኞች ይከናወናል፡
- ተማሪዎች በክትትል ውጤቶች ላይ ተመስርተው በማስተር ፕሮግራሞች ደረጃ አወንታዊ ለውጦችን እንዲያሳኩ በድርጅቱ የተከናወኑ እና በተደነገገው መንገድ የተከናወኑ መሆናቸውን ማረጋገጥ ።የመንግስት ድንጋጌ ቁጥር 662።
- የትምህርት ጥራትን በማሻሻል ሂደት ውስጥ የግል አስተዋፅዖ የሚያደርጉ የላቀ ዘዴዎችን በመጠቀም፣የቴክኖሎጂን ምርታማነት በመጠቀም፣አዎንታዊ ልምዳቸውን በማስተላለፍ፣የፈጠራ እና የሙከራ ስራዎችን ወደ የማስተማር ሰራተኞች ጨምሮ።
- በስነ-ዘዴ ማኅበራት እንቅስቃሴዎች፣ የፕሮግራም እና የሥልጠና ምክሮች ልማት፣ ሙያዊ ውድድር ላይ ንቁ ተሳትፎ ማድረግ።
የስራ ውጤቶችን ለማቅረብ ቅጾች
በእያንዳንዱ የሩሲያ ፌዴሬሽን ርዕሰ ጉዳይ የአጠቃላይ እና የሙያ ትምህርት ሚኒስቴር ትዕዛዝ ይሰጣል, በዚህ መሠረት የማስተማር ሰራተኞች የምስክር ወረቀት ይከናወናል. ሰነዱ የሥራቸውን ውጤት በሠራተኞች የማቅረቢያ ቅጾችን ይገልፃል. የሰራተኞችን የስራ መደቦች ተገዢነት ለማረጋገጥ ቅጾቹ፡
ናቸው
- የስራ ፕሮግራም፣ ትኬቶች፣ ሙከራ፣ የትምህርት ማስታወሻዎች።
- የትምህርት ፕሮጀክት።
- የምርምር (ፈጠራ) ስራ።
- የእንቅስቃሴ ሞዴል በማንኛውም የትምህርት ሂደት የእድገት አቅጣጫ።
የብቃት ደረጃውን ለመገምገም እና ከተቀመጡት መስፈርቶች ጋር የሚጣጣም መሆኑን ለመወሰን ውጤቱን የሚዘግቡበት ቅጾች እንደሚከተለው ናቸው፡
- የትንታኔ ዘገባ።
- የመመሪያዎች፣የደራሲ ትምህርታዊ ፕሮግራሞች እና የማስተማሪያ መርጃዎች አቀራረብ።
- ሳይንሳዊ እና ተግባራዊ ኮንፈረንስ።
- የሙከራ እድገቶች ይፋዊ መከላከያ።
ለግምገማጥራት በራሳቸው የማስተማር ልምድ በግል ድር ጣቢያ ወይም ብሎግ ላይ መቅረብ አለባቸው. የግል ገጽ የትምህርት ተቋምን ጨምሮ የትምህርት ፖርታል አካል ሊሆን የሚችል ገጽ እንደሆነ ይገነዘባል። በማህበራዊ አውታረ መረቦች ላይ የተለጠፈው መረጃ ("VKontakte", "Odnoklassniki" ወዘተ) ግምት ውስጥ አይገቡም.
የመተግበሪያ ዓባሪዎች
በማስተማር ሰራተኞች የምስክር ወረቀት ላይ በተደነገገው ደንብ መሰረት ለአንደኛ/ከፍተኛ ምድብ ከማመልከቻው ጋር የተያያዙት የሰነዶች ዝርዝር የሚከተሉትን ያጠቃልላል፡-
- የባለሙያዎች አስተያየት።
- የትምህርቱ/ትምህርቱ ከልጆች ጋር፣የትምህርት ትንተና።
- የክስተቱ ትንተና (ከወላጆች፣ አስተማሪዎች፣ ማህበራዊ አጋሮች ጋር)።
- በመምህሩ ክፍሎች ላይ ግብረመልስ ይጨምራል። የትምህርት እና የትምህርት ትንተና አልጎሪዝም።
- በንግግር ቴራፒስት መምህር፣ ጉድለት ባለሙያ፣ የትምህርቱን ትምህርታዊ ትንተና (ማካካሻ የቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋም ሰራተኞች ወይም ውስብስብ ጉድለት ካለባቸው ህጻናት ጋር ለሚሰሩ አስተማሪዎች) አስተያየት።
ሲያመለክቱ፡
- የመጀመሪያው ምድብ ፓስፖርት ሊኖርዎት ይገባል።
- ለከፍተኛ - ፓስፖርት እና ለቀድሞው ፈተና የምስክር ወረቀት ቅጂ፣ በአሰሪው የተረጋገጠ።
ኮፒዎች እንዲሁ አስገዳጅ ናቸው፡
- የሁለተኛ ደረጃ ወይም ከፍተኛ የሙያ ትምህርት ዲፕሎማዎች።
- በሙሉ ስም ለውጥ ላይ ያሉ ሰነዶች፣ ካለ።
- የብቃት እና የሙያ ደረጃን የሚያረጋግጥ የሽፋን ደብዳቤ (ባህሪ)። የተቋቋመው በትምህርት ተቋሙ ኃላፊ ነው።
በአቃፊ ውስጥ ያሉ ሰነዶችየሚሰበሰቡት በባለሙያዎች አስተያየት በተቀመጡት መስፈርቶች መሰረት ነው።
አፕሊኬሽኑ በ3 ወራት ውስጥ ገብቷል፣ እና የግል ማህደሩ በ2 ወራት ውስጥ ይመሰረታል። የምድብ ትክክለኛነት ጊዜ እስኪያበቃ ድረስ።
የህክምና ቆይታ
የማስተማር ሰራተኞች የምስክር ወረቀት በ2 ወራት ውስጥ ይካሄዳል። በተጨማሪም በኮሚሽኑ ውሳኔ አንድ ወር ቀርቧል።
በእውቅና ማረጋገጫው ውጤቶች መሰረት ሰራተኛው የሚሞላውን ቦታ ማክበር ወይም አለማክበር የተረጋገጠ ነው።
MRKO
የዘርፍ ደንቦች ቀለል ያለ የሳይንሳዊ እና ትምህርታዊ ባለሙያዎችን ማረጋገጫ ይሰጣሉ። ለዚህም የግል መለያ በሞስኮ የትምህርት ጥራት ምዝገባ (MRKO) ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል።
የማስተማር ሰራተኞች የምስክር ወረቀት የሚከናወነው በሚከተለው እቅድ መሰረት ነው፡
- ሰራተኛው የሚያመለክተው በግል መለያው ነው።
- ሂደቱን የመደገፍ ሃላፊነት ያለው ሰው ማመልከቻውን አይቶ ያለፈውን የምስክር ወረቀት ቅጂ እና የሽፋን ደብዳቤ ያያይዘዋል. በፌዴራል ሕግ 273 አንቀጽ 48 መሠረት የማረጋገጫ ወረቀቱን ትክክለኛነት እና የመምህሩ ጥሰቶች አለመኖራቸውን ያረጋግጣል ። ከዚያ በኋላ ተጠያቂው ሰው በቀላል የምስክር ወረቀት አሰጣጥ ሂደት ላይ ይስማማል ።
- የማመልከቻውን ድጋፍ ካጠናቀቀ በኋላ መምህሩ በተናጥል ሰነዶቹን ወደ SAC (ኮሚሽኑ) ይልካል። ይህንን ለማድረግ የ"አስገባ" ቁልፍን ጠቅ ያድርጉ።
- ሰነዶቹን ከመረመረ በኋላ SAC ምድቡን አቋቁሟል። ይህ ትእዛዝ ተቀምጧልስርዓት ከተፈረመ በኋላ።
ቁጥር
በትምህርትና ሳይንስ ሚኒስቴር ባደረገው ለውጥ መሰረት የተመደቡት ምድቦች እና የትምህርት ማዕረግ ያላቸው 2 እና ከዚያ በላይ የትምህርት ዓይነቶች የላቀ ስልጠና ላልወሰዱ ሰራተኞች በተደረገው የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ውጤት መሰረት ነው። ለውጦቹ ከመተግበራቸው በፊት እስከሚቀጥለው ቼክ ድረስ ሙሉውን ጭነት ላይ ይተግብሩ።
በተለያዩ የስራ ዘርፎች የስራ ጫና ያለባቸው ሰራተኞች በልዩ ሙያቸው በሚያስተምሩት መሰረት የምስክር ወረቀት ያገኛሉ። የብቃት ምድብ በሁሉም የትምህርት ዓይነቶች ላይ ይሠራል።
የማረጋገጫ መስፈርት
በትምህርትና ሳይንስ ሚኒስቴር ስፔሻሊስቶች በትምህርት ተቋም ውስጥ ያሉ የመምህራን እንቅስቃሴ ምዘና ውጤቶች ከዚህ ቀደም ባሉት አመልካቾች ላይ ተጨምረዋል። አስተማሪዎች 2-3 ምርጥ ተማሪዎችን ማዘጋጀት ብቻ ሳይሆን የሁሉንም ልጆች ችሎታዎች ለመለየት እና ለማዳበር ጥረት ማድረግ, ወደ ኋላ ያሉትን ለመርዳት ይሞክሩ.
በአዲሶቹ ህጎች መሰረት የአንደኛ/ከፍተኛ ምድብ ምደባ ላይ የባለሙያዎች አስተያየቶች በበይነመረቡ ላይ ባሉ የመንግስት አካላት ድረ-ገጾች ላይ መታተም አለባቸው። ከፍተኛውን የብቃት መመዘኛ የተነፈጉ ሰራተኞች ከአንድ አመት በኋላ እንደገና ለማመልከት መብት አላቸው።
የላቀ ስልጠና ልዩ የምስክር ወረቀት የቀደመውን ምድብ ከተቀበለ ከ2 አመት ባልበለጠ ጊዜ ውስጥ ሊከናወን ይችላል።
የማስረጃ ኮሚሽን
ሊቀመንበሩን፣ ምክትሉን፣ አባላትን እና ጸሃፊን ማካተት አለበት። በተጨማሪም የአንደኛ ደረጃ ተወካይህብረት፣ ከተመሰረተ።
የኮሚሽኑ አባላት በማደጎው የባለሙያዎች ውሳኔ የማይስማሙ የኮሚሽኑ አባላት በቃለ-ጉባኤው ላይ የተለየ አስተያየት የመጨመር መብት አላቸው።
ማነው ብቁ ያልሆነው?
ሰራተኞች ከግዴታ ማጣሪያ ነፃ ናቸው፡
- ቢሮ ውስጥ ከ2 ዓመት ላላነሰ ጊዜ፤
- ከ4 ወር በላይ የታመሙ፤
- እርጉዝ/የወሊድ ፈቃድ አስተማሪዎች
ነገር ግን አንድ ሰራተኛ የእውቅና ማረጋገጫ ለመቀበል ፍላጎት እንዳለው ከገለጸ ይህንን ሊከለከል አይችልም።
ከቦታው ጋር የተጣጣመ መሆኑን ማረጋገጫ
በዚህ ደረጃ ኮሚሽኑ የመምህሩን ችሎታዎች፣ ችሎታዎች እና ዕውቀት ይገመግማል እና ይፈትሻል። ከተማሪዎች ጋር የመግባቢያ ዘዴ እና ሙያዊነት ተተነተነ።
በዚህም ምክንያት የመምህሩን ሙያዊ ብቃት በተመለከተ ውሳኔ ተላልፏል።
ምድብ ያግኙ
ሁለተኛው ምድብ ወይም የመጀመሪያው ምድብ ያላቸው፣ ጊዜው የሚያበቃው፣ ለመጀመሪያው ምድብ ማመልከት ይችላሉ።
ለከፍተኛው ምድብ አስተማሪ በ2 አመት ውስጥ የመጀመሪያ መመዘኛ ወይም ከፍተኛው መመዘኛ ሊኖረው ይገባል፣የሚቆይበት ጊዜ የሚያበቃ ነው።
የሂደቱ ተጨማሪ ባህሪያት
ምድብ ለመመደብ የእውቅና ማረጋገጫ ማመልከቻዎች የሚቀርቡት በትምህርት ተቋም ውስጥ የሚቆዩበት ጊዜ ምንም ይሁን ምን፣ በወላጅ ፈቃድ ላይ እያሉም ቢሆን።
የከፍተኛው ምድብ ፀንቶ የሚቆይበት ጊዜ ማለቁ ሰራተኛው በቀጣይነት የምስክር ወረቀቱ አካል በሆነው ከፍተኛ ምድብ ለመመስረት በማመልከቻ ወደ የምስክር ወረቀት ኮሚሽን የማመልከት መብቱን አያሳጣውም ።.
አንድ ሰራተኛ ወደ ሌላ ተቋም ከተዘዋወረ፣ በሌላ የሩሲያ ፌዴሬሽን ክልል ውስጥ የሚገኘውን ጨምሮ፣ የተመደበለት ምድብ ጊዜው እስኪያልፍ ድረስ ይቆያል።
ሠራተኛው በሩሲያ ፌዴሬሽን ሕግ በተደነገገው መሠረት በእውቅና ማረጋገጫው ውጤት ላይ ይግባኝ ማለት ይችላል።
የማስረጃ ድርጅት ሞዴል
በሁሉም የሩሲያ ፌዴሬሽን ክልል ውስጥ እየተገነባ ነው። ለምሳሌ፣ በ Sverdlovsk ክልል፣ የአሰራር አደረጃጀት ሞዴል የሚከተሉትን ያካትታል፡
- የሙያዊ እንቅስቃሴዎችን ውጤት ማስተካከል፣በኢንተር-ሰርተፍኬት ጊዜ ውስጥ እንቅስቃሴዎችን መቆጣጠር (ከ2 እስከ 5 ዓመታት)።
- የሙያ እድገት። ኮርሶች ቢያንስ በየ3 ዓመቱ አንድ ጊዜ መደራጀት አለባቸው።
- ከማረጋገጫ ጋር በተያያዙ ጉዳዮች ላይ ካለው የቁጥጥር ሰነድ ጋር መተዋወቅ፣ የዓይነቱ ምርጫ።
- የራስ መገምገሚያ ሉህ በማዘጋጀት ላይ።
- የማረጋገጫ ማመልከቻ በመላክ ላይ።
- የግለሰብ ፍተሻ መርሐግብር በማውጣት፣የማረጋገጫ ፋይል መፍጠር።
- የማረጋገጫውን አይነት፣በኤሌክትሮኒካዊ ሲስተም ውስጥ የመተግበሪያ መፈጠርን ያመለክታል።
- የማረጋገጫ ፓስፖርት መስጠት።
- በኢንተር-የማረጋገጫ ጊዜ ውስጥ የሥራ ውጤቶችን የማቅረቢያ ቅጽ መወሰን።
- በማረጋገጫ አደረጃጀት በትምህርት ተቋሙ ኃላፊ የተሰጠ ይሁንታ።
- ተፃፈየእውቅና ማረጋገጫ ጊዜ፣ ቦታ እና ቀን የሰራተኞች ማስታወቂያ።
- የእያንዳንዱ ሰራተኛ የብቃት ደረጃ የመጀመሪያ/ከፍተኛ ምድብ መስፈርቶችን የሚያሟላ መሆኑን ለማረጋገጥ የባለሙያ እንቅስቃሴ ውጤቶች ምርመራ።
- በማረጋገጫ ፓስፖርት እና በባለሙያ ኮሚሽኑ ፕሮቶኮል ውስጥ ውጤቱን ማስተካከል።
- ቁሳቁሶችን ለኤስኤሲ በማቅረብ ላይ።
- የክልሉ ኮሚሽን ስብሰባዎች፣ ውሳኔውን ለማጽደቅ ትእዛዝ መፈጸም።
ከቦታው ጋር ለመጣጣም በእውቅና ማረጋገጫ ላይ ይስሩ፡ እቅድ
የሰራተኛውን የስራ መደብ ተገዢነት ለማረጋገጥ የትምህርት ድርጅቱ የአካባቢ ተግባራት በቻርተሩ ላይ በተደነገገው መሰረት ተዘጋጅተው ይፀድቃሉ። ከነሱ መካከል፡ የማረጋገጫ መርሃ ግብር፣ የአቀራረብ ቅፅ እና የአስተዳደር ህግ፣ የኮሚሽኑ ስብሰባ ፕሮቶኮል እና ከሱ የወጣ።
በመቀጠል፣ የሚከተሉት እርምጃዎች ይከናወናሉ፡
- ፔዳጎጂካል ሰራተኞች የማረጋገጫ ሂደቱን እና ከሂደቱ ጋር የተያያዙ ሌሎች የቁጥጥር ሰነዶችን ማወቅ አለባቸው።
- የማረጋገጫ ቴክኖሎጂ እየተዘጋጀ ያለው በትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር በፀደቀው አሰራር መሰረት ነው።
- የምስክር ወረቀት የሚሰጣቸው የማስተማር ሰራተኞች ዝርዝር እና የአሰራር መርሃ ግብሩ እየተዋቀረ ነው።
- የማረጋገጫ ትግበራን በተመለከተ መረጃ በትምህርት ተቋሙ ኦፊሴላዊ መግቢያ ላይ ተለጠፈ።
- መምህሩን በፊርማው ስር ካለው አፈፃፀም ጋር መተዋወቅ።
- የሙያዊ ስራ ውጤት ለኢንተር-ሰርተፍኬት ጊዜ የብቃት ፈተናዎችን ማካሄድ።
- የጥቅል ምስረታሰነዶች, ይህም የሚያጠቃልለው-የትምህርት ተቋሙ በኮሚሽኑ ማፅደቁ ላይ ያለው ቅደም ተከተል, የተረጋገጠ ሰራተኛ አቀራረብ, የኮሚሽኑ ውሳኔ የፀደቀ ትዕዛዝ, የባለሙያ አስተያየት ፕሮቶኮል, የባለሙያ ወረቀቶች.
ማጠቃለያ
የትምህርት ተቋሙ ሜቶሎጂካል ዲፓርትመንት ተግባር የማስተማር ሰራተኞች ስለተቀበሉት ለውጦች ማሳወቅ ነው። ያለ ምስክርነት በትምህርት ዘርፍ መስራት እንደማይችሉ በሰራተኞች መካከል ግልጽ ግንዛቤ መፍጠር ያስፈልጋል።
ኮሚሽኑ የመምህሩን መቶ በመቶ ስልጠና ማየት አለበት። ሰራተኛው ያለውን እውቀት ሁሉ ማሳየት እና መግለጥ አለበት። የምስክር ወረቀት የማዘጋጀት ጉዳይ ልዩ ትኩረት ሊሰጠው ይገባል. ትክክለኛ የወረቀት ስራ ትልቅ ጠቀሜታ ይኖረዋል።
ለፈተናው ውጤት ሁሉም ሀላፊነት መምህራኑ ላይ ብቻ ነው። የፈተናውን በተሳካ ሁኔታ ማለፍ የደመወዝ ጭማሪን ብቻ ሳይሆን በቡድኑ ውስጥ ያለውን ስልጣንም ዋስትና ይሰጣል።
